動員會講話稿

時間：2023-02-18 10:35:05 演講稿我要投稿

動員會講話稿

　　在日常生活和工作中，我們用到講話稿的地方越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的動員會講話稿，歡迎閱讀與收藏。

動員會講話稿

　　動員會講話稿篇1

　　老師們、同學們：

　　下午好！

　　有一句大家耳熟能詳的話：“知識改變命運，學習成就未來”，高考是國家選拔人才、振興民族的重要舉措，也是眾多家庭子女成材的重要途徑。不僅學生關注、家長關注，而且全社會都在關注。高考也無疑是所有高三學生人生中一次難得的重要機遇，從某種意義上說，它將直接關系到千家萬戶的切身利益和學生個人的發展，也會直接改變或決定一個個高三學生今后的人生走向。恢復高考以來，千千萬萬的學生通過高考改變了自己的命運，實現了人生的理想。今天，為證明自己的能力，為今后能對社會多作貢獻，也為自己今后的人生活得更加精彩，我們高三學生必須直面高考，奮力沖擊我們的人生目標。高三音樂、美術考生已經取得了很好的成績，全部通過了湖南省聯考線，音樂全州前一、二、四名均在我校，美術有兩人進入全州前十名。為取得更大的成績，在此，我要求大家努力做好以下六個方面的工作：

　　一、要樹立必勝信心。目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰高考的前提。每一位同學都要根據自己的具體情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮斗方向與目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，向重點大學發起沖擊，成績一般的同學也要相信自己的能力，不要妄自菲薄，也不要好高騖遠，要準確地定位自己，堅定信念，走好復習備考工作的每一步。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　二、要端正學習態度。有人說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這最后沖刺階段，從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到每一學科的學習中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。十年寒窗，就此一搏。我們必須深信“愛拼才會贏”這個道理。

　　三、要磨煉頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。學習是一件十分辛苦的事，沒有刻苦鉆研的`吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一

　　分收獲”。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，唯有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

　　四、要講究科學方法。科學的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

　　五、要善于自我管理。從遵章守紀開始，培養良好的行為習慣，從提高自習課的質量入手養成良好的學習習慣。我們要求全體學生嚴格遵守學校規章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛、自重，自強，做好高一高二學生的表率。高考成績的好壞，在一定程度上取決于大家的自我管理、自我約束能力的高低。

　　六、要堅持體育鍛煉和注意休息。一是認真做好兩操。，二要合理安排午睡，下了晚自習后，不要再上網、玩游戲，要按時就請寢，確保睡眠，休息好了，學習才好健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。

　　高考復習備考工作是一項系統工程。學校要把高考備考列入重要的議事日程，全校上下要樹立為高考“保駕護航”的全局觀念，在教師的教學和學生的生活等方面給予精神和物質上的大力支持。同時，我們也熱忱歡迎廣大學生，在學習和生活上，如果有什么困難問題或者合理的建議要求，都可以向學校提出，只要條件允許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求。

　　教學質量是學校發展的生命線，也是每一位教師能力素質的標志。我們必須提高對備考工作意義的認識，明確目標要求，認真履行職責。要樹立憂患意識、質量意識、創新意識和全局觀念，自我加壓，用不怕苦、不怕累的實干精神來做好備考工作。各任課教師要千方百計研究高考、研究學生、研究資料，不斷改進教法，提高復習質量。要科學布置并認真批改作業，做好課內外輔導，特別是尖子生的培養和邊緣學生的補差提高工作；同時還要堅持教書育人，協助班主任做好學生的思想政治工作和心理疏導工作。

　　各位班主任，要牢固樹立守土有責的責任意識，帶好自己的班，管好自己的人，實施科學高效的管理。要在“嚴、勤、細、實”上狠下功夫，經常深入學生當中，了解、關心、愛護每個學生，形成良好的班風學風，為學生提供安定和諧、積極向上的班級備考環境；要經常與任課教師和家長溝通，營造齊抓共管的工作局面。

　　老師們，同學們，面對高考，我們任重而道遠，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。在此，希望廣大師生一定要振奮精神，團結協作，迎難而上，勇攀高峰，務必在20xx年的高考中取得新的突破，為龍山高級中學爭光，為龍山教育爭光，不辜負龍山54萬人民的殷切期望！

　　老師們，同學們，前進的號角已經吹響，戰斗的序幕早已拉開，決戰的時刻已經來臨，是英雄，就要有勇氣直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！

　　謝謝大家！

　　動員會講話稿篇2

尊敬的各位領導老師，各位學長學姐，親愛的同學們：

　　上/下午好!

　　很榮幸能作為14級專科生的代表在這里發言，首先向學校各位領導老師對專升本的關心與支持表示衷心的感謝，您們的關注是對我們的莫大激勵與鞭策。其次向各位優秀的順利通過專升本考試的學長學姐表示衷心的祝賀，你們用自己的勤奮與智慧譜寫了遠東專升本歷史上的新篇章，你們為我們樹立了新的榜樣，鼓舞了我們的士氣，堅定了我們專升本的決心，你們的成功讓我們堅定的相信，只要堅強的往前走，就一定能實現自己的夢想。

　　兩年前，我們滿載著對未來的美好憧憬和家人親友的殷殷期盼，走進了美麗的遠東理工學院。兩年來，我們拼搏進取，奮發圖強，如今我們已從澀澀新綠蛻變為一個個睿智而成熟的大學生;春去秋來，我們一直勇敢的在為自己的夢想奮斗著。時光淡去了煙塵與傷痛，也朦朧了往昔的榮譽與挫折，此時沉積在內心的`，是繽紛的夢想和那份收獲前的耕耘與奮斗。

　　面臨著如今嚴峻的就業形式，專科的學歷已經不能滿足我們，而專升本正是給了我們這樣一個進步的平臺。學院對專升本的高度重視極大的鼓舞了我們的信心和勇氣，而輔導員老師又為我們的學習生活播種了一份希望，使我們對專升本有了長期穩定的規劃。20xx年、20xx年、20xx年、直到今天，學院每年成功專升本的學生數量都在穩定且劇烈的增長著，看到這些，我們專科生更加有信心能夠破繭成蝶，在未來也考出良好的成績。

　　如果說專升本是漫長的馬拉松，那么，今天我們已踏上了征程;如果說從前的付出是勤奮的耕耘，那么，今天我們已面臨著新的挑戰。我們早已躊躇滿志，躍躍欲試，希望在專升本的征途上創造新的輝煌。

　　還有一年的時間，說短不短，說長不長，這是新的起點，新的征程，更需要我們厚積薄發，努力拼搏。勝利在前方真真切切，成功從未如此貼近我們年輕的生命。是強者，必可脫穎而出;是勝者，必可力壓群雄。而這一切，只有兩個字可以實現，那就是“拼搏”。這最后的一年，將見證我們攀登人生高峰的艱辛。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們深知成功的道路并不平坦。但路不險，無以識良馬;任不重，無以識英才。是雄鷹，就應該勇敢的搏擊長空;是蛟龍，就應該從容的挑戰風浪。我們將拿出不畏嚴寒的毅力和劈荊斬棘的勇氣，以最飽滿的熱情和最飽滿的斗志，努力拼搏，奮勇向上，去取得專升本的勝利，實現人生的跨越!為自己揚帆，為明天喝彩!既然選擇了遠方，我們必將風雨兼程!

　　在這里，我還要代表全體14級全體專升本同學，感謝各位老師和領導對我們的諄諄教誨和殷切盼望。感謝學院對我們學習上和生活上無微不至的關懷。我們更會以此為動力，不辜負老師們的期望，為學院爭光添彩!感謝各位學長學姐創造了今年專升本的輝煌，我們定會以此為目標，努力超越，勇攀高峰。

　　謝謝大家。

　　動員會講話稿篇3

各位同學大家好：

　　今天我們聚在這里，召開我校畢業班復習動員會，此時此刻，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——畢業測試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去，不管你的求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個月的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。

　　同學們，我們擁有的畢業班的老師是一支有著豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍，他們兢兢業業，開拓創新。我們在座的七十四位畢業班學生，是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學習背誦的`身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現象。

　　首先復習階段至關重要，知識的獲得，能力的培養都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪，這剩下的一個多月都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復習，有的同學腦海里就會浮現這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環，感覺厭煩，我們要調節好自己的心態，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態變壓力為動力，因為這是我們成長的必經階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學習中要要互通有無，主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

　　其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干，但學習成績就是不上來，其實學習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個復習本，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內在的聯系，我們應該抓住聯系，將星星點點的知識利用這些聯系串連起來，進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復習步驟是先是分類復習，然后是綜合測試，同學們要隨著老師的復習步驟，將我們小學階段的知識內容進行梳理，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規定的時間內做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。

　　同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績報效家長、老師和我們自己，相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！

　　動員會講話稿篇4

同志們：

　　7月25日，人社部社保中心、信息中心印發《關于開展20xx年3月5日和9月17日，省、市相繼召開了全民參保工作現場會，要求各縣按照人社險中心文件精神，于今年3月5日益增加，群眾訴求日趨多樣化，對經辦服務的高效便捷提出了更高要求。與此同時，我們的經辦機構服務的標準化、信息化、精細化水平不高，網辦率較低，服務內容、手段、效率等與群眾的期望還有差距。鄉鎮及村一級經辦人員少、設備落后，基層公共服務力量比較薄弱，一定程度上影響了群眾參保繳費的可及性、便捷性。第三類，不愿繳。有的用人單位社會保險法律意識淡薄，對社會保險的重要性認識不夠，不愿承擔繳費義務，甚至惡意欠費；有的人對養老保險“多繳多得，長繳多得”的政策理解不夠，認為繳社保不劃算；有的人有繳費意愿，但是無法準確測算出未來能領取的養老金，想要“投資”，“收益”要在多年之后才能得到，部分群眾特別是年輕人，養老儲備意識不強，游離于社保制度之外。對以上問題，要抓好分類推進，精準發力，破除影響群眾參保繳費的各類問題和限制。

　　二是“精準”施策，重點突破。這是工作的關鍵，參保擴面工作不能“大水漫灌”式的去推進，要結合實際，實事求是，務求精準。第一，抓住重點群體，突破擴面瓶頸。結合中小微企業從業人員、靈活就業人員、城鄉流動就業居住農民、在城鎮穩定就業農民工、高風險行業從業人員以及網絡就業、創業等新型業態群體特點，加大政策創新力度，引導各類符合條件的人群參加社會保險，確保參保擴面不留死角。第二，開展精準幫扶，解決繳不起的問題。嚴格落實為貧困人員代繳養老保險費政策，對建檔立卡貧困人口（含未脫貧及已脫貧享受政策人口）、低保對象、特困人員等困難群體，符合參加居民基本養老保險的，政府為其代繳全部最低標準養老保險費。將年滿60周歲、未領取國家規定的基本養老保險待遇的貧困人員，納入城鄉居民基本養老保險制度，確保貧困人員“應保盡保”。推動解決60周歲以上戶籍人員未納入養老保險問題。全面落實降低社會保險費率以及調整社保繳費基數等措施，為企業持續發展、減少失業、穩定就業護航。

　　三、明確責任、狠抓落實，確保圓滿完成擴面專項行動目標任務

　　通過省市縣系統比對，我縣應參加養老保險而未參加養老保險人數有12.5萬人，這些人已經分解到各鄉鎮（街道）、各村。任務重的鄉鎮，要在人力、物力、財力上予以重點調度，形成領導有力、責任明確、共同參與、齊抓共管的'良好工作局面，扎實推進信息核查、宣傳發動、入戶調查、參保繳費工作。此次擴面專項行動要在11月20號之前完成，未參保人數及名單已發到各鄉鎮（辦事處）人社所，16-59歲未參加養老保險的一律動員參加養老保險（在校生除外），在外地參保、戶口遷出等情況不用在參保的要注明。新增參加養老保險人員數據和摸底調查表于每周五下午下班前報送至人社局郵箱。對于一些靈活就業，外出企業打工的人員盡量動員參加企業保險，企業保險退休后待遇保障高。同時要加強溝通協調，在專項行動開展過程中遇到的問題及時與縣人社局溝通。縣人社局將全程指導各鄉鎮（街道）開展專項行動。全民參保擴面專項行動時間緊、任務重、要求高，唯有拿出時不我待的緊迫感、勇于擔當的責任感、攻堅克難的精氣神，腳踏實地，真抓實干，才能打贏打好全民參保擴面攻堅戰。要把全民參保擴面專項行動作為“不忘初心，牢記使命”主題教育的實踐載體，緊密聯系思想和工作實際，有針對性地抓學習、搞調研、找問題、促整改，真正讓主題教育激發出的工作熱情和進取精神，轉化為加快推進擴面專項行動的實際成果。

　　動員會講話稿篇5

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進xx中學的校園，我們能感受到她的美麗優雅；漂亮干凈的廣場、整潔的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們黨中人的自豪？哪一處不是我們黨中人的驕傲？維護校園環境，創建文明校園，是我們每位黨中人義不容辭的責任！可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園里，卻有著不太協調、不太和諧的一幕：道路旁、操場邊、花叢中、教室里、抽屜內，消防栓內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx中學人應有的文明素養相去甚遠！講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統一的話題。

　　有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的.小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話說“一屋不掃何以掃天下”，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。也許有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常龐大的系統工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。

　　學校是我家，文明衛生靠大家。我們是xx中學的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。xx縣正在創建全國文明縣城，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現xx中學人的素質修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧。現在我特別想和同學們講下面幾句話：

　　立即行動每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環境。全體學生要嚴格按照“xx中學學生行為規范”和“班級量化標準”進行檢查、督促。記得一位偉人曾經說過：“把語言化作行動，比把行動化作語言要困難得多”。

　　動員會講話稿篇6

各位老師,各位同學:

　　今天我們相聚在國旗下,召開20_屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為三中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。

　　為確保20_年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向20_屆全體同學提出如下建議和要求：

　　一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學要堅定低進高出，面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出，面向重本的信念，準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。

　　二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　三、要樹立端正的態度。有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

　　四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

　　五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

　　下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。

　　一、距離高考2天，加強戰備，做好物質準備，

　　1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。

　　2、準備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。

　　3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。

　　4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準備好的衣服口袋或書包里。

　　5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。

　　6、帶好復習用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。

　　二、注意考場事項，不留任何后患。

　　每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。

　　1、牢記考試常規

　　拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。

　　2、先易后難冷靜作答

　　談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要

　　把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。

　　3、克服緊張情緒

　　考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。

　　4、全面檢查考過即“放”

　　對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。

　　5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。

　　6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?

　　在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。

　　1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。

　　2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的'論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

　　3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。

　　三、高考臨場緊急情況應對。

　　十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對于眾多的家長和考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對?

　　1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單。

　　各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學或街道出具證明后，到所在區縣高校招生辦公室掛失。

　　2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況，現場找交警是的辦法，但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境。

　　3、熟悉一下自己參加考試的環境，計算一下到達考場的時間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交警的發出求助要求。據了解，每年高考期間都有類似情況發生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。

　　4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理后，可以繼續應考。

　　5、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。

　　6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。

　　1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。

　　2)、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。

　　3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。

　　4)、睡前洗個熱水澡，促進血液循環。

　　5)、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂

　　四、入住賓館要求：

　　1、入住后，不得隨意外出，必須外出時要辦理請假手續。

　　2、復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門。

　　3、不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。

　　4、注意公德，不隨意損壞房間內物品。

　　5、注意交通安全，上下車不擁擠。

　　6、用餐時注意文明，對膳食有改進建議或要求要及時反饋。

　　7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請，嚴格控制外來人員訪問。

　　同學們，我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場，你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節，不修邊幅，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。

　　老師們，同學們：壯志凌云決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。

　　老師們，同學們:戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧!

　　謝謝大家!

　　動員會講話稿篇7

各位老師、各位同學：

　　大家好！今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

　　有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。

　　我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！

　　美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。

　　有的同學平時學習很不認真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業證書都拿不到，將來沒有畢業證書連結婚證書都拿不到。

　　成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。

　　那么，六月的考場上，你一定會成為田樓中學的一匹黑馬。

　　以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，所有科目都進入了總復習階段，同學們將要面對眾多的作業、考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

　　如何提高學習效率呢？在這里我提醒同學們注意兩點：

　　1＼合理安排——最大限度地利用時間。

　　也許有同學問，剩下的.兩個月我們能做什么？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著…… 名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業家。

　　一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有58天的時間呢？

　　時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。

　　2、要有良好的自律意識。

　　如克制自己打籃球、上網的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的50多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰！成功一定會屬于你們！

　　動員會講話稿篇8

同學們：

　　20xx年寒窗苦讀，20xx年艱苦跋涉，背負父母和老師的殷切希望，帶著激情和喜悅終于抵達理想的岸邊。再過3天，牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻，同學們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態去面對人生第一個十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍圖。

　　有人說，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺。是的，三年時光，不知不覺就這樣匆匆走過，但是，再回首，許多生動的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫在我們的記憶中。一千多個日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執著追求，而且，你們青春的風采，已成為八中的.驕傲。

　　本屆高三，同學們理想遠大，目標明確，學習刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，追求卓越。每個同學都為跨入自己理想的大學而不懈苦讀，其中不乏有學習成績和專業成績非常優秀的佼佼者，也有成績不太理想但能奮起直追的后來居上者。功夫不負有心人，在老師們的精心教育下，同學們的模考成績一次比一次進步，體育藝術專業考生的專業高考成績更是喜訊連連。大家的進步和成績堅定了我們今年高考奪取勝利的信心。我相信，只要我們全體高三同學能夠以燃燒的激情、必勝的信心和旺盛的斗志參加高考，就一定會奪取高考的成功，開創我們八中高考的新輝煌。

　　高考在即，考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？

　　作為下年段行政，我想和大家談一些體會和建議：

　　一是樹立必勝的信心

　　高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。我們高三的同學基礎扎實，精神飽滿，應變能力強，在多次模擬考試和藝體等專業考試中已顯示出明顯的優勢，我們有理由更有實力在高考中取得勝利。請同學們牢牢記住：我能行！我一定能勝！

　　二是保持持續的細心

　　高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是精、細、實的比拼。同學們在考試前，要熟悉考試規范，超前做好各種準備。6日下午就要到梧桐考點熟悉考場，因為考點離家有遠有近，特別注意提前到達考點（上午8：15前、下午2：15前，不能遲到，特別是外語，下午2：45后就不準進考室了），到梧桐考點要向帶隊老師報到并領取高考準考證和身份證，提前30分鐘進考場，進考場時把該帶的證件（準考證、身份證）和考試用具（裝入透明的考試用品袋）帶好，把不該帶的如手機（20xx年有考生帶手機進考場被處理）、資料（20xx年有學生帶英語作文進考場抄襲被處理）等交帶隊老師或者放到禁帶物品存放處。進考場門時要主動且有禮貌地接受監考老師的安檢。考試的時候要科學分配時間，合理利用時間，開考前五分鐘要將自己的姓名和準考證號寫在答題卡和該試題卷的封面上，并認真核對答題卡條形碼上的姓名、準考證號和科目。填寫好信息后再通覽全卷（看有多道題、有些什么題、有幾頁卷，有無缺頁。如有缺頁馬上聲明）但不能答題，（否則算違紀），做到不慌不忙、心中有數（即一填寫；二看卷）。記住：試題卷上你可以隨意做題畫寫，而答題卡既不能對折也不能亂寫亂畫，必須保持卷面整潔，不準攜帶草稿紙進考場。草稿做在試卷的空白處；開考后先做客觀題再做主觀題，做完選擇題后記住及時將答案涂到答題卡上，涂卡時要全神貫注，做到卡與試題一一對應、嚴謹規范。答題時要先把會做的、容易的題目做起來（不一定按順序做，注意不要改題號），卡殼時千萬不要鉆牛角尖，不要浪費時間。答題前要舍得花時間認真審題，把題目看清楚了，理清思路后再下筆；答題時力求答準答全，做到知識規范，步驟規范，書寫規范，每套題都要做完（特別是作文要做完）；考試終場前要安排一定時間（15分鐘左右，有廣播提醒）回頭看，看是否做了所有的題目，看是否有明顯的錯誤答案，注意不要輕易改動答案；考試終了鈴響并聽到廣播信號后，馬上起立，整理好試卷（草稿紙在下、答題卡在中、試卷在上的順序放好），拿好準考證身份證和其它文具從前門走出考室，不要帶走試卷、答題卡、草稿紙。大家做題的總體策略是基礎題不失分，中等題多得分，難題能拿一分就是一分，每分必爭。遇到簡單題我易人易，我不大意；遇到難題我難人難，我不會人家也不會，我會的人家不一定會。遇到小題目，不因題小而馬虎；遇到大題目不因題大而慌神，要認真思考，逐層解答，把字寫好，減少筆誤。做所有題目一定要細心，要保持持續的細心，考試時要努力做到減少失誤，（考試后最大的遺憾就是失誤）因為減少失誤就是提高分數，就是提高成績。高考時間太珍貴，不要提早交卷（去年我校學生的教訓）；考試結束后向帶隊老師交還準考證和身份證，然后安全地回家，注意飲食安全和交通安全，注意中午留有30—45分鐘的午休（要家長注意提醒），一定做到防微杜漸、防患于未然，不因小失大、顧此失彼，做到安全的高考。

　　三是以一顆平常心對待高考

　　高考確實是人生的一件大事，但它又只是我們經歷過的千百次考試中決定成功的一次。我們都期待大家高考能有超常發揮，考出水平，考出笑容。但我想尤其應當注重細節，要把注意點、著力點、興奮點放在一道道試題的解答上，這樣我們就能化解許多壓力，自始至終總能得心應手，揮灑自如。每場考試都會有得有失，因此不要想得太多。要善于自我調節，只有想得越少，遺憾才會越小。因為考點的變化、考場周圍人物的變化，大家要排除考場干擾，不為周圍環境而躁動，不為周圍氛圍而不平，如果遇到監考老師多次看你做題，你可以有禮貌地對他說：請老師不要再影響我做題（監考老師每堂監考會發生改變，如果他不改，考完后你可以向帶隊老師反映）。希望同學們自我放松，吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷，要不慌不忙，不要自尋煩惱，考試之后，不討論，不對答案，也不后悔。靜下心來，準備下一場考試。保持一顆平常心，把高考當作周練，只要把會做的做好了，不會做的也做一些，成功一定屬于自己。要堅信真金不怕火煉，多年的付出必有回報！發揮自己的水平，調動自己的積累。用健全的心理，用平常心態，來對待得失勝負，用一種良好的心態來迎接高考。

　　同學們，高三美好的時光即將成為值得銘記的歷史，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天，你們這一頭連結的是老師，是母校；明天，你們那一端延伸的是希望，是理想。無論你們走到什么地方，母校都會記牽掛著你，我永遠都會祝福你。祝你成功！祝你快樂！祝你幸福！我衷心地希望大家考試時沉著、認著、細心、守紀，希望大家帶著信心、細心和平常心去迎戰高考，也衷心地祝愿你們高考勝利，馬到成功！

　　謝謝大家。

　　動員會講話稿篇9

　　各位同學：大家好！

　　時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的九級畢業班生活已經到來。推開記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到海晏縣民族完全中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。兩來，老師也許逼你們交過作業，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼啊！兩來，你們有過歡快的笑語，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員會上的'眾志成城。

　　如今中考的戰鼓已經擂響，輕的你們就要揚帆啟航了，中考是一場持久戰，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的你們，不會再像從前那樣輕率武斷，因為你們的血液里多了幾分成熟；不會再像從前那樣依賴父母，因為你們的思想里多了幾分自信；不會再像從前那樣無知任性，因為你們們的心靈里多了幾分堅強；

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢想。

　　中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰XX的中考。現在我提議全體九級同學起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請大聲點，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上,決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”

　　我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們為榮！

　　最后我代表學校全體教職員工祝愿九級同學在XX中考中考出水平，考出佳績！

　　謝謝大家！

　　動員會講話稿篇10

　　論文摘要：信息技術的迅猛發展是現代社會與經濟發展的大趨勢。將信息教學引入農村初中教學是社會發展的必然趨勢，開展好農村初中的信息教學，特別是加強教學中的思想教育，可以實現全民信息素養和農村教育的提高。

　　一、引言

　　現代的教育教學的共識即是“一切工作的首位是基于思想教育”。但是如何實現行動中認識的落實，從而真正的使得思想教育“就位”與“到位”，解決的方式相差甚遠。傳統意義上，思想教育就是語文和思想政治老師所要完成的任務，似乎跟其他的學科是毫無關系的，更別提信息教學。但是，思想教育的實現不是建立在某一門或兩門學科上，是滲透在所有學科的教學中。尤其是如今蓬勃發展的信息技術，往往人們所看到的只是獲得大量資源的便捷化程度，而其中的會影響青少年健康成長的不利因素都給予忽視。計算機程序病毒肆虐于互聯網，使得、暴力等不良信息充斥其中，大量隱私被侵犯。無疑都是信息技術的發展過程中不可避免的不良后果，也是容易在信息教學中忽略的內容[1]。鑒于此，信息教學中思想教育其實不容小視，必須在信息教學中滲透始終。

　　如今，基于“校校通”的工程的不斷實施，在農村的初中教學中信息技術課程已經得到了廣泛開展。信息技術的教學中怎樣進行思想教育，在農村初中的信息教學中已經成為一個重要的課題。“欲立其業，先樹其德”正是中國古人所言，顯然人生當中思想教育的重要性顯而易見。日常教學的進行以及管理當中，教師不僅要做到學科知識的教授，更重要的是實現學生思想品德的提高。開設信息技術的課程，一般學生的印象都是“玩”，學習起來自然很輕松，教師的感覺似乎也是如此。當學生掌握了基本操作之后，教師便放任自流。自制力不強的初中生，特別是農村由于發展上的滯后使得良莠不齊的信息極大的影響著他們。勿容置疑，思想教育的強化以及引導會促進他們的人生觀、價值觀、世界觀的穩步形成[2]。

　　二、源頭抓起，良好上機的習慣的培養

　　“好的開始是成功的一半”。在農村的`初中信息教學中，從第一節課的開始，就必須堅持對學生做足以下六點的管理：第一，每個學生的座位必須由學習委員進行安排;第二，信息教學課程上機的記錄冊必須認真的填寫;第三，必須在指定的文件夾中保存學生自己的文件;第四，在瀏覽計算機中存儲的信息時，他人的文件不能隨便的刪除;第五，機房的衛生必須保持清潔;第六，課程結束后，正確關機收拾整齊自己的東西以及座椅之后離開機房。以上管理的事項，雖然都是一些細小的事情，但是實際教學中的便捷性卻十分的凸顯。學生不會隨意的占用計算機，有序正確的進行文件的存儲，不僅保持連貫性的課堂教學，而且不會出現學生座位的混亂。因此，不會出現誤刪他人的文件現象。特別是針對上午或者下午出現最后一節信息課時，這種習慣更能凸現其重要性。如果這種良好的習慣沒有養成，不進行正確的關機操作，就會造成系統的不正常，此時學生又不予理睬，那么所造成的就是教師的工作量的繁瑣。那么在信息教學的過程中，直接從源頭開始，不斷培養良好的上機習慣，促進學生對細節的重視、做人做事態度的端正等。

　　三、團結合作，弘揚學生的團隊精神

　　經濟社會的發展離不開人類的團隊精神，知識的經濟更是一個依靠合作才能實現在競爭中取勝的時代。對于一個學生而言，獲得成功的渴望不言而喻，怎樣實現成功，必經之路就是加強團隊成員間的合作，實現各種力量的組織協調。人與人之間合作關系的產生深化，更有利于營造人際環境中和諧親密的關系，促進學生身心的健康。據相關的研究數據表明，計算機信息技術會影響于正常的人際關系。因為，學生的自制能力差更容易沉迷于網絡、互聯網游戲，學生間的交往逐漸的缺乏，借助計算機或網絡釋放自己孤獨的情感，嚴重的轉變成心理障礙。所以，信息的教學中必須提供學生之間更多的適應性的合作機會，讓他們為了同一個目標而共同的努力奮斗。通過相互之間的合作、幫助以及扶持，使得團隊成員間的友情得到加深，繼而促使相互之間的交往協作[3]。比如說，具體的信息教學的過程中，針對學生的某種形式的團隊組成將一定難度的任務予以布置，通過相互之間交流的不斷的深化，使得團隊成員間的協作能力得到提高。最終實現的就是學生在任務完成過程中的相互協助、學習，達到共同性的進步。

　　四、正確引導，互聯網資源的正確利用

　　社會的飛速發展，科技的不斷進步，網絡已經占據了人們現在生活的一部分。網絡的普及大大影響著人們的生活，但是網絡上信息又是鋪天蓋地，性質是良莠不齊，學生在使用網絡時并不能實現真正意義上的利用。通常都是花費大量時間在網絡上從事一些沒有價值性的“虛擬”事情。由此我們也可以看出，信息教學中的思想教育是當務之急。反之，思想的教育如若不能開展及時，那么結果就是在網絡中不知不覺地學生即成為受害者，甚至有可能產生利用網絡進行破壞的行為。

　　教學多樣化的形式及渠道，在信息的教學過程中思想的教育是首先要進行滲透的，通過正確性的引導，避免社會上關于網絡不良事件的出現，有意識的在實際的教學中加以引入，有助于學生積極認識網絡的價值，即網絡只是一種獲取信息的工具，生活中所要完成的就是實現真正價值的體現。主動性的善加利用而不能被網絡所控制。不斷的提醒學生在使用網絡時注意其效應的負面性，比如消極性的思想、不實的言論以及充斥于網絡上的一些不文明的語言等，從而使得學生能夠增加識別有害性信息的能力，將網絡的道德以及規則教授給學生，做一個準紀守法的網民。通過不斷加強和引導信息教學中的思想教育，促使學生辨別信息的能力和抵抗不良信息的能力，使得學生信息的健康意識不斷增強。

　　五、充實教材，增強愛國主義的情感

　　目前，農村初中信息教學所使用的教材，如今都是針對一些應用而進行相應的教學，而真正的思想的教育并沒有在實踐中涉及。在信息的教學中滲透思想教育，前提就是要結合教材和學科的特點，在日常的教學過程中自然的融入思想的教育，真正做到“潤物細無聲”，學生在學習信息的過程中不知不覺的就接受了思想的教育，而且影響是積極深刻的。我國雖然針對信息的教育相對較遲，但卻在接軌世界水平的腳步上實現了短時間的跨越。在信息的教學中要不斷的深化教材的改革，充實其中的內容，將思想教育的滲透作為一種評價機制。通過一些實踐的數據研究表明，在教學的教材中，融入良好的思想品德，促使愛國主義思想的增加。

　　六、結束語

　　農村初中信息的教學，雖然目前由于一些條件的限制，每周所能開展的課程數也是有限的，但是在教學的過程思想教育深化的不間歇性，潛移默化的影響著學生的態度素養，在使用計算機的每一次過程中不斷的規范自己的行為，作用的顯現毫無疑問。面對新時代的要求，教育教學的工作者必須在信息課教學中不斷的將信息的敏銳意識以及崇高的思想道德傳授給學生。網絡信息的不停更替，信息教學必須堅持思想道德的教育為前提，在新時期的教學中不斷探索思想教育的內容、途徑及方式方法，改變傳統的灌輸教育的方式為參與式，使得枯燥的內容變得更加的生動[4]。農村初中的教育教學階段，學生思想的單純可塑性更強，思想道德的意識以及責任的培養更易于實現。由此可以看出，信息教學中思想教育的滲透很有必要，能有效的實現學生德育素養的提高，應該在學生的思想教育中占有重要的一席之地。

　　動員會講話稿篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，在這里，我們舉行20xx年高考誓師大會，這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會，將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。今天，距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對于我們一中高三的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情，盡情展現教學的藝術；可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的回顧，去憧憬高考戰場的硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚。為了心中的理想，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的`執著與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮發圖強，臥薪嘗膽，不建功績，誓不還。

　　高三年級的老師們，多少個日子里，我們忠于職守，傾心教學，言傳身教，為人師表；多少個日子里，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學生為伴，把學校當家。這一切的一切，都是因為我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以，我們無怨無悔。

　　老師們、同學們，一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇跡和神話。

　　今天，距離高考僅有九十幾天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加高考的一中學子，在此，我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，為了同學們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們愿將智慧和青春，獻給09屆的全體考生！

　　十年磨一劍，今朝試鋒芒。

　　讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節，我們一定能滿載歸航！

　　老師們！同學們！

　　再搏一百天，讓汗水哺育不凡。

　　再搏一百天，用智慧豐富內涵，

　　再搏一百天，憑激情創造燦爛，

　　再搏一百天，靠實力熬頭獨占！

　　最后，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天后的高考中金榜提名，為母校再創佳績！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　動員會講話稿篇12

　　各位同學：

　　下午好！

　　金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園；今天我們在這里，卻已經直面九年級和中考赫然醒目的戰書。同學們，你們準備好了嗎？

　　同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家幾點建議，總結為“三心四意”。

　　“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。關于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發生什么？假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發絲、頭皮屑）假如水杯已經滿到了極限，還能放進什么呢？（月光、陽光）這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質！

　　其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？同學們，讓我們下決心與網絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！

　　最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的.學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。”說完，蘇格納底向學生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎？”學生們異口同聲地回答說：“能！”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢！一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢？”“我們都做到了！”90%的學生舉起了手臂回答道。兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢？”這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢？同學們，努力吧，堅持吧！播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！

　　有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。

　　一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。

　　二、學習意識：很多同學可能要有疑問，什么是學習意識？每天不都在學習嗎？那你知道習字的本意嗎？習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習！——也就是充分的練習。

　　三、超前意識：作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優秀的標志。

　　四、整理意識：最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數不勝數。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，使之成為一個系統的知識網絡，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯的其他知識。

　　我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。

　　動員會講話稿篇13

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　上午好！春日含笑迎遠客,翠黛盛妝迎高朋。在這生機盎然的陽春三月，我們以無比感激、無比振奮的心情，迎來了遠道而來的出席捐贈儀式活動的各位領導、各位朋友。在此，我謹代表銅梁區大廟鎮黨委政府和全鎮師生，向你們的到來表示熱烈的歡迎！并對你們的這一善舉致以誠摯的謝意！

　　銅梁區大廟鎮是典型的以農業生產為主的邊遠小鎮，由于歷史和客觀的`原因，經濟不夠發達，制約了學校教育的發展，轄區人民生活還比較困難，很多農村青壯年勞力涌向城市，導致農村留守兒童不斷增多，他們缺乏關愛與呵護，需要社會的援助和關心。今天，眾所翹首，眾皆矚目的是中建二局西南分公司帶著對山區人民的關懷，帶著對山區教育事業的熱忱，不辭辛勞，遠道而來，為大廟鎮司馬小學無償捐贈學生生活、學習用品等。

　　巍然大廈，梁椽共舉，你們的無私捐贈，必將溫暖每一顆心靈，滋潤每一塊心田；你們的無私捐贈，必將使孩子們獲得知識與力量；你們的無私捐贈，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。長長幫扶路，綿綿手足情，愛心無止境，助學見真情。這項活動對于進一步倡導社會各界積極關注和熱情幫助社會弱勢群體，大力弘揚扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，必將起到積極的推動作用。今天，這難以忘懷的一幕也必將成為我們教育愛心捐助史上最濃墨重彩的華麗篇章！

　　送人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。現在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導及來賓表示最崇高的敬意和衷心的感謝！老師們：“希望你們將承關懷而奮起，化幫扶為力量，進一步解放思想，開拓進取，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實，把大廟鎮的教育推向現代化，讓我們的學生成才、讓家長放心、讓社會滿意！”同學們：“今天別人援助我們，明天我們一定不忘回報社會”！

　　最后祝各位領導、來賓、各位老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們學習進步！祝愿好心人一生平安！

　　謝謝大家！

　　動員會講話稿篇14

　　今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開我們畢業班會議，可以說這是一個動員會，也是一個為大家加油鼓勁的大會!

　　再過短短的六十天，同學們就要畢業了，就要進入中學里面學習了。這六年來，同學們的學習成效如何，是否具備了進入中學學習的條件，在畢業之前必需進行一次大盤點，大檢閱——進行小學畢業檢測試。這是同學們漫長的求學道路上第一個關鍵的臺階，小學階段是基礎階段，能否走好它非常重要，因為它將給同學們小學六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學階段學習生涯的新起點。良好的畢業試成績是是對同學們六年學習結果的肯定，是大家獻給母校最好的畢業禮物，也是你們給中學老師的第一印象，它將翻開同學們生命中嶄新的一頁!

　　大家都看到了，我們六年來的小學學習生活，曾經創造了輝煌，在三年級的時候，我教同學們的科學，英語曾經考過全鎮第三，科學全鎮第一，這也說明同學們是有能力取得好的成績的。尤其是進入六年級，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術槐四位老師，為了我們取得好的成績，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經六十歲了，擔任我們的班主任，教我們的語文，教學上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學校教學的最前沿，從班級管理到教學，非常用心，無論從學習還是做人方面，一點一滴培養我們，各方面取得了很好的成績。也為我們學校爭得了許多的榮譽，這些成績和榮譽的獲得，都是我們全體師生共同努力的結果，每一屆畢業班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學做出了一個好榜樣!今年，為學校爭取榮譽、為學弟學妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學們的頭上了，你們有沒有信心和決心取得畢業檢測好的成績?今年的畢業檢測試是由諸城市教研室統一組織，所以，我們的成績不僅要和鎮內的其他學校比，還要和整個諸城市內的其他學校比，所以同學們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學都知道我們大宋華榮小學是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時間里，我希望每個同學都能做到以下幾點：

　　一、有明確的學習目標。

　　我希望每個同學都要根據自己的實際情況制訂一個明確的更高的學習目標，因為只有志存高遠才能激發自己的潛力。我們不能只滿足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰自我的精神，給自己確立恰當的目標，目標就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，超越現在的自己!為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業班學習氛圍。

　　二、有必勝的信心。

　　成功者的態度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學習成績并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許你前面還抄作業，也許今天早上你還欠交作業，但是，沒有關系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個同學都要相信自己，在最后的幾十天時間里，能正視自己的弱點，用堅強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超越自己!

　　三、聽從老師的教導，增強學習的自覺性和主動性。

　　俗語說“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是我們要學會苦中有樂。只要我們每個同學能把“要我學”變成“我要學”，增強學習的自學性和主動性，你自然就會發現學習的樂趣。如果你看到身邊的同學取得好成績，不要只是羨慕和慨嘆，因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。

　　四、端正學習態度，養成良好的學習習慣。

　　作來畢業班學生，我們每個同學都要清醒的意識到，我們的學習任務是相當重的，任何時候都要把學習放在第一位。經過六年的學習，有的`同學養成了良好的學習習慣，他們上課專心聽講，從不拖交作業，課前認真預習，課后及時復習，良好的學習習慣使這些同學的學習成績非常突出。我希望每個同學都要向他們學習，糾正自己學習上的不良行為和習慣，爭取更大的進步。

　　五、珍惜時間。掌握最適合自己的學習方法我們經常看到這樣的現象，在同一個班級里，同樣的學習時間和學習環境，不同的人卻有著不同的收獲，其中一個很重要的原因就是有的同學掌握了最佳學習的方法。我相信在坐的同學們經過六年的學習和探索，或多或少都積累一些學習的經驗和方法，但哪一種方法才是最好的學習方法呢?我希望同學們課后能互相交流，取長補短，根據自己的情況結合不同的學科采用適合自己的高效的學習的方法，提高學習效率。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句諺語告訴我們：珍惜時間，也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學習中去，爭取更大的成績

　　同學們!不久，你們就要告別這個美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學，六年的情誼啊，那可是每個人一生中最天真快樂、最無憂無慮、最幸福美好的時光!我希望在剩下的60多天時間里，每個同學除了要搞好學習，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培!用實際行動感謝同學對你關心和幫助!用最好的畢業成績給母校留下一個美好的回憶!

　　最后預祝同學們在畢業檢測試中獲得最優異的成績!祝同學們擁有輝煌幸福的人生!

　　最后送給同學們一句話：生活是充滿希望的，成功總是屬于積極進取，不懈追求的人們。

　　謝謝

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