團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文（通用20篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我謹(jǐn)代表本期所有學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位老師表示衷心的感謝！“溯初班”，一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，一個(gè)讓我們揚(yáng)帆圓夢(mèng)的舞臺(tái)。兩年來，我們不斷努力，為成為優(yōu)秀的教師打下知識(shí)的基礎(chǔ)。如今我們進(jìn)入“溯初班”，這既是學(xué)校對(duì)我們的肯定，也有學(xué)校對(duì)我們的.期望。古人云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。個(gè)人的能力有限，集體的智慧卻無窮，我們相信融合大家的智慧，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上成長(zhǎng)的更加迅速，變得更加成熟。這也是開展“溯初班”的重要意義。
在“溯初班”學(xué)習(xí)中，我們不僅需要扎實(shí)各專業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)，更需要學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，并把他運(yùn)用到教學(xué)中去，把“學(xué)好知識(shí)”轉(zhuǎn)換成“教好知識(shí)”，從優(yōu)秀的學(xué)生蛻變成一名優(yōu)秀的教師。如今，我們?cè)谶@樣一個(gè)充分展示自我，深入實(shí)踐的平臺(tái)，我們將會(huì)更加珍惜。
我在此代表每一位學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì)明確目標(biāo)，端正態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中做到嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，服從管理，課上尊重老師，虛心求教，班級(jí)里團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，課后積極交流，靈活運(yùn)用。通過學(xué)用結(jié)合，使自己學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
同學(xué)們，成功最重要的在于它的終點(diǎn)而不是起點(diǎn)。讓我們?cè)诮逃飞希_踏實(shí)地，留下我們堅(jiān)定的腳步。今天，我們?cè)谶@里起步；伴隨汗水，我們將創(chuàng)造生命中最靚麗的風(fēng)景。最后用一句話與大家共勉：“雖然我們不能成為世界上最優(yōu)秀的人，但我們卻可以成為最優(yōu)秀的自己。”相信兩年后的我們會(huì)成為優(yōu)秀的教師，給學(xué)校、老師、自己一份滿意的答卷。
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！在這收獲累累、秋雨送爽的日子里，我有機(jī)會(huì)參加市教科院送教到縣的“教育技術(shù)能力等級(jí)培訓(xùn)”，能與市教育技術(shù)專家進(jìn)行近距離學(xué)習(xí)，我感到十分的激動(dòng)，同時(shí)也有一絲的緊張與不安，我想用六個(gè)字來表達(dá)我此時(shí)的心情，那就是感謝、榮幸與責(zé)任。
一是真誠感謝。
感謝市、縣教育領(lǐng)導(dǎo)給我們一線教師這么好一個(gè)與專家近身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)倍加珍惜寶貴的兩學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)好、吃透本次培訓(xùn)內(nèi)容，不辜負(fù)培訓(xùn)專家送教到縣的辛苦付出與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的重視和厚望。
二是深感榮幸。
在教育教學(xué)與信息技術(shù)迅猛融合的今天，一桶水與一碗水很難成就良好的師生關(guān)系、也無法真正滿足學(xué)生與社會(huì)發(fā)展的需要，惟有不斷學(xué)習(xí)、更高水平駕馭教育技術(shù)為教學(xué)服務(wù)從而切實(shí)提升教學(xué)效果才是教師的生存與發(fā)展之道。在座的老師們都是學(xué)校的骨干，工作任務(wù)重，壓力大，很難有時(shí)間經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，因此，我認(rèn)為，本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是給我們一線教師的最好福利，能夠有機(jī)會(huì)參加教育技術(shù)能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，足不出戶便能近身感受大師風(fēng)采便是我們每個(gè)學(xué)員的榮幸。
三是肩負(fù)責(zé)任。
在感謝與榮幸之余我和其他學(xué)員一樣想得最多的是責(zé)任。每一份工作都有不同層面的責(zé)任，我們的責(zé)任無疑就是教書育人。而要做完成好這個(gè)責(zé)任，我們必須要有更高的教育技術(shù)，達(dá)到更高的教學(xué)水平。現(xiàn)在各校的班班通設(shè)備武裝了我們的教學(xué)工具，教育技術(shù)水平便直接影響到我們教學(xué)效率的高低。我想，依據(jù)教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，對(duì)我們教學(xué)的過程、師生雙邊的活動(dòng)、教學(xué)過程的具體步驟，利用信息技術(shù)設(shè)備、資源和手段進(jìn)行科學(xué)而具體的`規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定有效而且可操作的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合的策略與方法，也將是本次培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐時(shí)所有老師應(yīng)該考慮和重視的內(nèi)容。同時(shí)，我們先參加培訓(xùn)，有責(zé)任也有義務(wù)將我們的所學(xué)內(nèi)容向其他老師宣傳和培訓(xùn)，做到所有老師都能利用信息技術(shù)手段打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂，從而讓更多學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加科學(xué)、更加生動(dòng)的育人課堂。
兩天的培訓(xùn)也許是短暫的，但相信兩天的收獲將是永遠(yuǎn)的，它會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我們今后教學(xué)與教改工作，責(zé)任艱巨，意義深遠(yuǎn)。在此我代表所有學(xué)員承諾：嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，全面貫徹培訓(xùn)精神。最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
下午好！
很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學(xué)者表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)！
下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)。在內(nèi)容上緊扣稽查工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，分稅種、分行業(yè)對(duì)相關(guān)稅收政策進(jìn)行梳理，對(duì)我們下一步開展的稅收專項(xiàng)檢查尤其是房地產(chǎn)行業(yè)專項(xiàng)檢查具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。查賬軟件的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，更將極大的提高我們稽查工作的效率！
2、培訓(xùn)的啟發(fā)性加強(qiáng)。古人說授人予魚不如授人予漁，培訓(xùn)的意義不在于掌握了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而在于通過老師的講解，讓我們學(xué)會(huì)一種分析、問題的思路。在這次培訓(xùn)中，通過生動(dòng)的案例講解，我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。
3、學(xué)習(xí)交流的無限性。通過十多天的朝夕相處，學(xué)員們除了對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行深入的探討外，還對(duì)各州、市稽查實(shí)務(wù)中的一些好的`經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了交流，讓我們?cè)陂_拓眼界的同時(shí)，也建立了深厚的友誼。這是一種緣分，彌足珍貴。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表一個(gè)態(tài)，回到工作崗位后，我們一是將及時(shí)將本次培訓(xùn)的內(nèi)容傳授給沒有能夠參加本次培訓(xùn)的同志；二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式，并帶動(dòng)更多的同志自覺、自愿學(xué)習(xí)；三是在工作中發(fā)揮骨干、模范作用，將本此培訓(xùn)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們稽查工作再上臺(tái)階的推動(dòng)力！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：
大家上午好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。
今天，我們懷著一顆無比喜悅而激動(dòng)的心情參加技能培訓(xùn)班的開班典禮，首先，我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向到來的全體老師表示熱烈歡迎。
我們大家知道，20xx年是我們公司發(fā)展史上最為關(guān)鍵的一年，公司面臨著擴(kuò)能擴(kuò)產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，細(xì)化管理的嚴(yán)峻形勢(shì)，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓(xùn)班，并且學(xué)員的學(xué)費(fèi)全部由公司支付，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的關(guān)心和愛護(hù)，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發(fā)展”的企業(yè)文化。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們每個(gè)學(xué)員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖，能成為技能培訓(xùn)班的一員，我感到無比的激動(dòng)和自豪，請(qǐng)?jiān)试S我再次向公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心表示最崇高的敬意和感謝。
我們一定會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)帶著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿的`熱情，高度認(rèn)真的態(tài)度去參加技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托，不辜負(fù)老師的辛勤培育。
通過這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識(shí)，還要提高自己的思想認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“公司發(fā)展我發(fā)展，公司壯大我壯大”這個(gè)硬道理，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)公司對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的知識(shí)與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，讓科技知識(shí)通過我們的智慧來推動(dòng)公司的發(fā)展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強(qiáng)，敢于創(chuàng)新，不斷提高的員工，公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍(lán)圖。我們要把這次學(xué)習(xí)作為人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次技能培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，忠于我們的事業(yè)，忠于我們的公司，為了公司更大發(fā)展，也為了我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的將來，讓我們用一言一行來證明我們的決心，拿我們優(yōu)異的成績(jī)向公司交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)喚起金黃的十月，我們迎來了省“名師送培”語文教師培訓(xùn)班的開班儀式。此時(shí)此刻，我作為一名學(xué)員代表在這里發(fā)言，感到無比的激動(dòng)和榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)為我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝！
此次培訓(xùn)是一次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、專家超強(qiáng)的培訓(xùn)。我們不僅可以有幸聆聽專家對(duì)語文教學(xué)充滿智慧的解讀，更有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一線知名特級(jí)教師的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。相信，此次培訓(xùn)必將使我們更快地提升自身理論水平，豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，收獲從事語文教學(xué)的信心和能力。我認(rèn)為，培訓(xùn)是教師最大的福利，所以我們會(huì)珍惜這次寶貴的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地參加每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們會(huì)合作交流，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同提高。
相信經(jīng)過這次培訓(xùn)、磨練后，我們定能成為一名合格的骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們一定會(huì)在以后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用。
各位老師，交流是短暫的，相聚是美麗的，學(xué)習(xí)是幸福的，收獲是快樂的。讓我們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感一起踏上本次的學(xué)習(xí)之旅！愿我們這些鐘情于教育事業(yè)和承載著夢(mèng)想的每一位老師，都能像遠(yuǎn)行地蒲公英一樣，插上飛翔的翅膀，播撒時(shí)代教育的希望！
最后，衷心預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員們：
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得，同時(shí)同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識(shí)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在此，我代表第一期省級(jí)圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在半個(gè)月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長(zhǎng)為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全國(guó)公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國(guó)家高度重視文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解了公共圖書館免費(fèi)開放的意義和價(jià)值，這對(duì)于每一位文化干部來說是一次難能可貴的`學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)公共圖書館事業(yè)今后的長(zhǎng)足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動(dòng)的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁。他們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實(shí)施基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)實(shí)了做好基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作的信心和決心。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，每個(gè)班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
短短的半個(gè)月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識(shí)淵博的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見、每一個(gè)獨(dú)到的見解和體會(huì)，以及他們對(duì)圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念。回憶同班學(xué)習(xí)時(shí)，回憶研討交流時(shí)，回憶同桌聚餐時(shí)，回憶聯(lián)誼高歌時(shí)，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會(huì)以各種方式和途徑為我國(guó)公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪球湴恋墓矆D書館人。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認(rèn)真實(shí)施基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以自己的實(shí)際行動(dòng)無愧于圖書館工作者的神圣使命！
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對(duì)我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！
謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家上午好！非常高興參加本次校長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話：有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí)。
在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：
一、把握機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大，使命光榮。孔子先生曾經(jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的.過程中感受成長(zhǎng)的快樂，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請(qǐng)假，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者，我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 8
尊敬的x市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理協(xié)會(huì)x會(huì)長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
上午好！
今天，公司在這里舉辦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人及安全主任安全管理再培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班得到x市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理協(xié)會(huì)的大力支持，x會(huì)長(zhǎng)親自來為大家授課。現(xiàn)在請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝x會(huì)長(zhǎng)。出席本次培訓(xùn)班的公司領(lǐng)導(dǎo)有公司董事長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席本次培訓(xùn)班。
舉辦本次培訓(xùn)班，主要目的是為了貫徹和落實(shí)x市政府相關(guān)文件的精神，并通過培訓(xùn)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間的安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)工作的方法，把“做好安全生產(chǎn)工作的`根本出路在于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展”這一重要思想和理念落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，著力提高公司的安全生產(chǎn)管理水平，以此來推進(jìn)公司的安全生產(chǎn)管理工作。
在正式培訓(xùn)前，我講兩點(diǎn)意見：
一是請(qǐng)大家珍惜機(jī)會(huì)保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。正確處理好日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作與培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩不誤兩保證。培訓(xùn)就兩天時(shí)間，請(qǐng)大家集中精力，保證按時(shí)聽課，保證參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。
二是請(qǐng)大家以求知、求學(xué)的學(xué)生角色，認(rèn)真聽課，做好記錄。課堂外大家是領(lǐng)導(dǎo)，課堂內(nèi)大家就是學(xué)生，上課時(shí)，請(qǐng)尊重授課老師，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，虛心學(xué)。同時(shí)，為了確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，請(qǐng)大家在上課時(shí)，不要隨便講話和喧嘩，并把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。
希望通過這次培訓(xùn)，使大家掌握和運(yùn)用安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，做到知法、懂法、守法，進(jìn)一步地促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。同志們，隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山。讓我們各司其職，共同努力，把公司的安全生產(chǎn)管理工作做得更好。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 9
尊敬的x校長(zhǎng)，各位老師、同志們：
xx市市屬學(xué)校縣區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，在教育部全國(guó)中小學(xué)教師xx教育網(wǎng)和xxx師大王校長(zhǎng)的大力支持下，今天在xx中舉行開班儀式。首先，我代表市教育局向xx教育網(wǎng)和王校長(zhǎng)以及給培訓(xùn)班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓(xùn)的x名學(xué)員表示親切的問候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過這個(gè)培訓(xùn)，能力上得到提升，專業(yè)上得到發(fā)展。同時(shí)，我也預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。
下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班，講幾點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確自我，努力增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國(guó)的前途命運(yùn)。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì)對(duì)教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個(gè)矛盾的根本出路在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。
多年來的教育改革發(fā)展事實(shí)說明，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍。
今天年初，xx市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務(wù)，頒發(fā)了《xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，提出到20xx年把xx建成西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，要建成西北地區(qū)教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，完成未來十年教育發(fā)展的重大工程項(xiàng)目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，來承擔(dān)起這一光榮而神圣的職責(zé)。因此，我們?cè)凇秞x市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把培養(yǎng)一批視野寬廣、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍做為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過培養(yǎng)一批教育家型的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一代高素質(zhì)好公民，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，這就是我們繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學(xué)校縣區(qū)級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)一大批教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的教師。參加市一級(jí)的培訓(xùn)，是更為高一級(jí)的培訓(xùn)，其培訓(xùn)的層次和類型都更高。前來參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評(píng)選出來的骨干教師，通過培訓(xùn)你們還要向更高一級(jí)的骨干教師努力，要向市級(jí)骨干、省級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過不斷地接受多層次、多類型的培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)，通過接受培訓(xùn)，在自己的工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，就能夠成長(zhǎng)為理論豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀骨干教師。
因此，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級(jí)教育行政部門的事情，也是教師自己的事情。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，站在xx教育發(fā)展的戰(zhàn)略和全局的高度，把培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，作為一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好骨干師資培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師個(gè)人也要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成全體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，通過自我學(xué)習(xí)、同伴互幫、專家引領(lǐng)等，努力走多元化專業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長(zhǎng)為教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、轉(zhuǎn)變方式，形式靈活，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)
時(shí)代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對(duì)教師素質(zhì)和教師培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍人物，起著“領(lǐng)頭雁”的作用。因此，對(duì)于骨干教師的培訓(xùn)，要各極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，做到采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)：
1、集中培訓(xùn)。采取集中通識(shí)性的培訓(xùn)，有利于在短時(shí)期內(nèi)，提高骨干教師的理論水平。全市5萬多教師，能夠前來參加市教育局組織的培訓(xùn)，由高層次專家給大家授課，這樣的機(jī)會(huì)不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導(dǎo)大家改革教學(xué)工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導(dǎo)。對(duì)于這樣的培訓(xùn)，大家要積極參加、主動(dòng)參加，凡要求大家集中參加的培訓(xùn)，都要十分珍惜，不要缺課，力爭(zhēng)通過這樣的培訓(xùn)，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強(qiáng)自己對(duì)教育的理解。思想上解放了，行動(dòng)上自然會(huì)得到提升。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。隨著世界政治、經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)的加快，信息技術(shù)的全球化擴(kuò)展，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點(diǎn)。我們這次骨干教師的培訓(xùn)，就是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)快速、方便、廉價(jià)、交互的特點(diǎn)，和中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)信息平臺(tái)，采取遠(yuǎn)程與面授相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)息化。各位教師不論是本次培訓(xùn)期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓(xùn)學(xué)到的信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò)，多多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。
3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學(xué)校組織教師的讀書活動(dòng)；聘請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)專題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動(dòng)；學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。校本培訓(xùn)最大的好處是針對(duì)性強(qiáng)，自主性強(qiáng)，教師可根據(jù)工作需要帶著問題進(jìn)行培訓(xùn)，是一種很好的培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓(xùn)。采取崗位自修的方式，是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的一種最為有效的培訓(xùn)方式，這種形式不受時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實(shí)的教育教學(xué)情景中進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。是教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題，提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力的發(fā)展。其特點(diǎn)是教師能夠帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)活動(dòng)的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學(xué)習(xí)慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓(xùn)模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓(xùn)目標(biāo)、自修培訓(xùn)教程，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，隨時(shí)隨地改進(jìn)自己的工作，不斷促進(jìn)自己專業(yè)的成長(zhǎng)。對(duì)于崗位自修，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都要在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)途徑為教師提供個(gè)性化、多樣化的選擇機(jī)會(huì)，培訓(xùn)崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進(jìn)教師專業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進(jìn)教師群體的科研氛圍，調(diào)動(dòng)教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實(shí)際問題開展研究，圍繞問題進(jìn)行有意識(shí)、有目的研究、研究基礎(chǔ)上的科學(xué)行動(dòng)，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)研究問題，在課題研究中反思和改進(jìn)教育教學(xué)工作，并在學(xué)習(xí)、工作、研究的過程中，提高自身的專業(yè)化水平，使他們的專業(yè)化水平和能力得以提高，成長(zhǎng)為研究型、專家型、創(chuàng)新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實(shí)效，著力提高骨干教師隊(duì)伍的內(nèi)涵素質(zhì)
教師的培訓(xùn)是基于成人教育的培訓(xùn)，要重視培訓(xùn)的實(shí)效性，根據(jù)教師認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個(gè)著力點(diǎn)去開展，要在實(shí)效性上下功夫。通過培訓(xùn)，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍。
一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業(yè)動(dòng)力僅僅依靠個(gè)人毅力乃至制度約束來維持，那么，對(duì)他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。xx著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛學(xué)校，更要愛事業(yè)。只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛學(xué)校，才能在工作中充滿責(zé)任感；只有愛事業(yè)，才稱得上有敬業(yè)精神。正因?yàn)槿绱耍覀儗⒔逃暈橐豁?xiàng)集中體現(xiàn)大愛的事業(yè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中倡導(dǎo)培養(yǎng)博大、深沉而持久的學(xué)生之愛，學(xué)校之愛和事業(yè)之愛。愛是一門藝術(shù)，不僅要學(xué)習(xí)，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學(xué)會(huì)科學(xué)地給予愛，藝術(shù)地表達(dá)和傳遞愛。我們有時(shí)候覺得自己是愛學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因?yàn)槲覀儧]有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛，是對(duì)學(xué)生終生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)，也要有教育的智慧和機(jī)智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎(chǔ)之上，只有真正把握知，才能達(dá)到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說教，那是對(duì)生命的不尊重。教育智慧是面對(duì)生命的教育而言的，只有對(duì)生命的敬重，甚至敬畏，才能有對(duì)生命的尊重。沒有生命的教育永遠(yuǎn)產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標(biāo)準(zhǔn)，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當(dāng)前整個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一個(gè)值得注意的問題，就是放松對(duì)教學(xué)基本功的'訓(xùn)練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎(chǔ)性，過分強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認(rèn)為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應(yīng)當(dāng)追求教師“本色”的回歸，應(yīng)該追求“返璞歸真”的教育。如果一個(gè)教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當(dāng)然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦，教數(shù)學(xué)的不能只懂代數(shù)幾何，教英語的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識(shí)，懂一些時(shí)代最新發(fā)展的前沿知識(shí)。也就是說，教學(xué)首先是一門科學(xué)，其次才是一門藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個(gè)有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個(gè)意義上講，我們要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，專業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡(jiǎn)單重復(fù)往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識(shí)、深厚學(xué)養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展和進(jìn)步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學(xué)生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項(xiàng)行動(dòng)的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際成果證明他對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)和對(duì)學(xué)校的愛，要用他自己的智慧，換來學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新的意識(shí)和能力，以及良好的情感態(tài)度、價(jià)值觀。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發(fā)、課外興趣活動(dòng)和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺(tái)，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對(duì)教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺(tái)很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會(huì)棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是“創(chuàng)新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強(qiáng)勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。
2、打造一批育人能力強(qiáng)、事業(yè)動(dòng)力足、人格魅力好的卓越教師隊(duì)伍。
一是教師的育人能力要強(qiáng)。首先要培養(yǎng)教師具有先進(jìn)的教育理念；其次要有強(qiáng)烈火的創(chuàng)新意識(shí)和追求卓越的精神；其三要有“點(diǎn)燃”學(xué)生的本領(lǐng)。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生多種學(xué)習(xí)的方法；教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點(diǎn)燃；教師不僅要自身有學(xué)識(shí)，更有善于引導(dǎo)的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長(zhǎng)。
二是教師的事業(yè)動(dòng)力要足，教師要對(duì)教育有強(qiáng)烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動(dòng)力，教師會(huì)把教書育人視為自己基本的生活方式，會(huì)把自己的人生價(jià)值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)。
三是教師的人格魅力要好，要從三個(gè)方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業(yè)、愛學(xué)生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發(fā)工作的激情、睿智、責(zé)任感及無私奉獻(xiàn)的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤(rùn)學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。教師在教育工作中，要勇于砥勵(lì)意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對(duì)重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強(qiáng)的“教育家”骨干教師隊(duì)伍
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實(shí)，任何教育理論都是教育現(xiàn)實(shí)的反映，任何教育現(xiàn)實(shí)都蘊(yùn)含著教育理論，一個(gè)優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實(shí)問題。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才會(huì)有清晰有力的改革之路，也才會(huì)有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊(duì)伍，在教師群體中起著引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的任務(wù)，具有輻射帶動(dòng)的作用，對(duì)其它要做到理論能夠指導(dǎo)、實(shí)踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識(shí)體系，以自己的理論自覺，達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的行動(dòng)自覺。
二是教師的科研能力要強(qiáng)。教師要成長(zhǎng)，必須要做教育科研，走進(jìn)科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，在解決教學(xué)實(shí)際問題中成長(zhǎng)，在不斷縮短理論與實(shí)踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點(diǎn)是促進(jìn)教師追求卓越。當(dāng)一個(gè)好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長(zhǎng)日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動(dòng)，才能順應(yīng)孩子們認(rèn)知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)下，才能真正起到以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。
三是教師的創(chuàng)新精神要強(qiáng)。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時(shí)代特征和精神品格，一個(gè)好的教師必然是一個(gè)創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對(duì)班級(jí)的管理和學(xué)生的活動(dòng)中，要把常規(guī)管理、科學(xué)管理、文化管理結(jié)合起來，在當(dāng)前尤其要重視管理文化的營(yíng)造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識(shí)豐富的新一代學(xué)生。
四、對(duì)這次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)要求。
這次培訓(xùn)，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)還邀請(qǐng)了知名的專家為我們授課，這次培訓(xùn)通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，能夠幫助大家進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點(diǎn)。
1、要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。
2、要增強(qiáng)主動(dòng)性。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，一定要有主動(dòng)意識(shí)，一定要有問題意識(shí)，要積極與專家交流，與一起來參加學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)學(xué)員們互動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
3、要突出應(yīng)用性。在聆聽專家講座的同時(shí)，大家要帶著問題學(xué)，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學(xué)習(xí)中感悟，要重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。大家在學(xué)習(xí)中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中，真正把專家的思想轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)科知識(shí)水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中起到引領(lǐng)和示范作用，當(dāng)你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實(shí)踐會(huì)證明，你們今天頂酷暑、強(qiáng)素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為xx教育的新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的總體目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 10
同志們：
初夏的市委黨校風(fēng)和日麗，生機(jī)盎然。今天上午，我們?cè)谶@里隆重舉行全市系統(tǒng)第一期中層正職培訓(xùn)班的開班典禮，首先，我謹(jǐn)代表市局黨組、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)對(duì)大家的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)對(duì)給予我們培訓(xùn)大力支持的市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝！當(dāng)前，我市稅收任務(wù)十分繁重，大家在基層一線非常辛苦，時(shí)間非常寶貴，但干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工作，事關(guān)當(dāng)前和今后全市國(guó)稅建設(shè)能否實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓(xùn)是市局決心大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大幅度提升基層骨干素質(zhì)的重要舉措，市局黨組對(duì)這次輪訓(xùn)非常重視，幾次進(jìn)行專題研究，人教部門作了大量的前期工作，市委黨校也在教學(xué)和保障方面做了充分的準(zhǔn)備。為了確保培訓(xùn)正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，下面我講三點(diǎn)意見：
首先，我想著重談一談舉辦這次中層正職輪訓(xùn)的重要意義。
實(shí)踐證明，要實(shí)現(xiàn)xxx事業(yè)又好又快發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍是重要保證，而在座的各位就是這支隊(duì)伍的骨干和精華。市州局領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核。今年年初，全市國(guó)稅工作會(huì)議提出了“依法治稅、管理強(qiáng)稅、人才興稅”的三大戰(zhàn)略，明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓(xùn)班，對(duì)全市系統(tǒng)中層干部分批輪訓(xùn)”的要求。為認(rèn)真落實(shí)這一重要工作部署，市局確定今年為“教育培訓(xùn)推進(jìn)年”，專門成立了教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)也把基層單位干部培訓(xùn)情況納入了領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核，人教部門起草下發(fā)了《xxxx市國(guó)家稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》等文件，對(duì)全面加強(qiáng)我市干部培訓(xùn)工作作了科學(xué)規(guī)劃和安排部署，并首先籌劃推出了中層正職大輪訓(xùn)這出“重頭戲”，這出戲唱得好不好，事關(guān)全年干部培訓(xùn)任務(wù)能否順利推進(jìn)，事關(guān)市局工作部署能否如期落實(shí)，因此，我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)要求和市局的'工作部署上來，全力以赴抓好這次培訓(xùn)，力爭(zhēng)抓出質(zhì)量，樹立樣板。
舉辦這次輪訓(xùn)是適應(yīng)新的教育培訓(xùn)形勢(shì)發(fā)展的必然要求。近年來，省局在干部培訓(xùn)方面下了很大力氣，針對(duì)干部隊(duì)伍的特點(diǎn)和需求，抓學(xué)歷教育，抓各種基礎(chǔ)性、專題培訓(xùn)和知識(shí)類培訓(xùn)，已基本完成了普及性、階段性的“補(bǔ)課”任務(wù)和業(yè)務(wù)工作急需的應(yīng)急性培訓(xùn)任務(wù)。目前，已經(jīng)發(fā)展到了堅(jiān)持以人為本、以能力建設(shè)為主線展開培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型期，進(jìn)入了從注重?cái)?shù)量向提升質(zhì)量轉(zhuǎn)變、以提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果為著力點(diǎn)的新發(fā)展期。但是，市局在開展大規(guī)模集中脫產(chǎn)培訓(xùn)方面還處于摸索總結(jié)階段，許多條件還不完善，還缺乏人才和經(jīng)驗(yàn)，我們要努力適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，始終堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展原則，在創(chuàng)新培訓(xùn)的理念、內(nèi)容、形式、方法和機(jī)制上狠下功夫，在改善干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)上狠下功夫，在提高干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力上狠下功夫，以創(chuàng)新求突破，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，全力以赴完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，為大力促進(jìn)全市xxxx事業(yè)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，簡(jiǎn)要說一說這次培訓(xùn)的主要安排情況。
這次縣市區(qū)局中層正職輪訓(xùn)共分3期，每期培訓(xùn)3天，培訓(xùn)對(duì)象為全市系統(tǒng)所有x名基層中層正職干部，我們這是第一期，有x名同志參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有十七大精神、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)和素質(zhì)、法律法規(guī)、稅收業(yè)務(wù)知識(shí)等5個(gè)方面的內(nèi)容，授課老師主要由黨校委派，稅收知識(shí)講座由市局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室擔(dān)任。這輪培訓(xùn)由于市局機(jī)關(guān)在場(chǎng)地、師資、后勤保障等方面還不具備條件，所以主要借助市委黨校的資源進(jìn)行委托培訓(xùn)，黨校是市委市政府的定點(diǎn)培訓(xùn)基地，在師資力量上比較強(qiáng)，在保障方面很有經(jīng)驗(yàn)，硬件條件也不錯(cuò)，同志們?cè)谶@里學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)比較適應(yīng)。這次輪訓(xùn)的日常管理和工作協(xié)調(diào)主要由市局人教科負(fù)責(zé)，同時(shí)各單位也明確了負(fù)責(zé)人，大家在學(xué)習(xí)和生活中有什么問題和意見可以通過帶隊(duì)的同志向市局人教科反映，由他們負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，其他內(nèi)容培訓(xùn)須知上都有明確，請(qǐng)大家自覺遵照?qǐng)?zhí)行。
最后，就搞好這次培訓(xùn)提幾點(diǎn)要求。
（一）要切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的中層領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)可能已經(jīng)習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令，指揮別人。但來到這里，大家的身份就是學(xué)員，就是來學(xué)習(xí)的，不僅沒有人給你指揮，而且還得服從安排，聽從指揮。因此，請(qǐng)大家務(wù)必放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，暫時(shí)把年齡、資歷、職務(wù)放在一邊，努力克服各種消極想法，拿出一種甘當(dāng)“小學(xué)生”的態(tài)度，真正靜下心來，虛心的向老師學(xué)、向書本學(xué)、向其他同志學(xué)，這樣才是正確明智之道，我相信大家是完全可以做到這一點(diǎn)的。
（二）要力爭(zhēng)好的學(xué)習(xí)成效。當(dāng)前，基層的工作任務(wù)十分繁重，時(shí)間非常緊張，大家平時(shí)都忙于事務(wù)、忙于家庭、忙于應(yīng)酬，這次有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該倍加珍惜。我建議大家利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好靜下心來，認(rèn)真總結(jié)，深入思考，互相交流，共同提高，爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)理論，多解開一些思想疑惑，多思考一些實(shí)際問題，多交流一些心得體會(huì)，多吸取一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，多增進(jìn)一些同志友誼，多認(rèn)識(shí)一些新的朋友，多開闊一些新的視野，我相信通過努力大家都將獲益匪淺，學(xué)有所成。
（三）要展現(xiàn)良好的作風(fēng)形象。學(xué)習(xí)培訓(xùn)可能與平時(shí)工作上班有些不一樣，我們一定要克服各種困難，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律和作息時(shí)間，上課不能遲到、早退。
最后再次感謝湖南大學(xué)提供的良好的培訓(xùn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師, 各位同事：
大家上午好！
懷著對(duì)未來的憧憬，我們加入了工商銀行四川省分行這個(gè)大家庭。時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期40天工商銀行四川省分行新入行大學(xué)生入職培訓(xùn)就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，我為能成為培訓(xùn)員工的一份子而倍感榮幸，為能代表優(yōu)秀學(xué)員講話更是心存感激也深感慚愧。
在此我想和大家一起分享我作為一名學(xué)員的認(rèn)識(shí)與思考，我認(rèn)為可以概括為三個(gè)關(guān)鍵詞,那就是：轉(zhuǎn)變，感激，共勉。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是轉(zhuǎn)變。雖然在人生的旅途中我們不斷在轉(zhuǎn)變，但是這次培訓(xùn)給我?guī)淼霓D(zhuǎn)變是震撼的，是極為深刻的。
首先是對(duì)單位認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，在此之前我常會(huì)認(rèn)為單位僅是為員工勞務(wù)提供報(bào)酬的機(jī)構(gòu)，很少從其他角度去看待單位。但是當(dāng)我聽取了培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)專家的講話后，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們選擇的工商銀行，有它獨(dú)特的企業(yè)文化，有很多其他企業(yè)無可比擬的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。在工行這個(gè)平臺(tái)上，依托于我行全球化，集團(tuán)化發(fā)展策略以及全員競(jìng)聘制度，我們能在不同的職位，不同的部門，甚至不同的國(guó)家充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處；依托于我行綜合化發(fā)展戰(zhàn)略，我們甚至能在工行進(jìn)行“再創(chuàng)業(yè)”，開發(fā)新的產(chǎn)品，新的技術(shù)。利用工行這個(gè)平臺(tái)，我們的職業(yè)道路能走得更遠(yuǎn)，未來的空間更是極為廣闊。
然后是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，這個(gè)轉(zhuǎn)變是培訓(xùn)中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)變。40天的培訓(xùn)，從另一個(gè)角度看更像是工商銀行四川省分行給了我們一個(gè)過渡期，這個(gè)過渡期是要我們完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工行人的轉(zhuǎn)變，這不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。幾天后，我們中的很多同事就要踏上自己的崗位，開始全新的生活，面對(duì)的不再是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而是領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶，生活開銷也不再來自父母，所以對(duì)于這種環(huán)境的巨變，剛從象牙塔中出來的我們從心態(tài)上更是需要努力適應(yīng)。省分行充分為我們考慮到了這點(diǎn)，無論在素質(zhì)拓展、軍訓(xùn)、還是后續(xù)課程中，讓我深深體會(huì)到了這種心態(tài)轉(zhuǎn)變的重要性以，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)我應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變心態(tài)。就我個(gè)人而言，我主要體會(huì)到以下幾點(diǎn)：第一是從個(gè)人單打獨(dú)斗心態(tài)，到團(tuán)隊(duì)協(xié)作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。過去，班級(jí)的成績(jī)或許與我無關(guān)，但是個(gè)人的績(jī)效成敗，卻是與網(wǎng)點(diǎn)甚至工行的利益息息相關(guān)的，我們周圍的同事與我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)要為了單位目標(biāo)協(xié)同合作，集思廣益，要相信很多時(shí)候只有依托于團(tuán)隊(duì)，才能解決問題。第二是從自由散漫轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)格遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)中我們知道在銀行工作是高風(fēng)險(xiǎn)的，一旦不遵守規(guī)定出錯(cuò)，輕則批評(píng)教育，重則京唐監(jiān)獄，嚴(yán)格的紀(jì)律性是銀行工作中不可缺少的，像軍人一樣遵守紀(jì)律，令行禁止，我們的事業(yè)才不會(huì)有絆腳石。第三是從對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活負(fù)責(zé)到對(duì)單位，客戶負(fù)責(zé)的轉(zhuǎn)變。我們工作的對(duì)象是單
位，服務(wù)的對(duì)象是客戶，對(duì)他們負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。第四是從用心學(xué)習(xí)書本知識(shí)到用心學(xué)習(xí)技能，業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是延續(xù)的，是一輩子的事，變化的僅僅是對(duì)象，不變的是方法和態(tài)度。只要我們用心去學(xué)習(xí)，鉆研，拿出高考或者考研的態(tài)度去學(xué)習(xí)技能、業(yè)務(wù)，我們會(huì)收獲很多。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是感謝。感謝工行四川省分行能給我們一個(gè)平臺(tái)。感謝工行省分行，給了我們一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。40天的時(shí)間，涵蓋三大內(nèi)容-素質(zhì)拓展，軍訓(xùn)，培訓(xùn)，講課的老師從省分行行長(zhǎng)到優(yōu)秀員工，甚至還有很多高薪外聘老師。這樣大的開銷，這樣的重視用心，這樣長(zhǎng)的時(shí)間，是很多單位培訓(xùn)無法比擬的`。這種根植于企業(yè)文化的培訓(xùn)方式，我認(rèn)為是省分行給我們新入行員工最好的福利，我心存感激，也非常自豪。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是知識(shí)本身，而是學(xué)習(xí)方法，思維方式，然后提高自己的不可替代性。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到技能，更學(xué)到了新的思維方式和觀念。比如從客戶角度考慮問題，再比如金融脫媒，這些新的思維方式和觀念，能給我們更多思考，讓我們更能認(rèn)清形勢(shì)，同時(shí)提高自己的不可替代性。感謝工行省分行，給了我們一個(gè)交流的平臺(tái)。40天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)更收獲了友情。來自全國(guó)乃至全世界高校的同事們，在這個(gè)平臺(tái)上走到了一起，在交流中充分發(fā)揮各自智慧，建立了良好的關(guān)系和交流習(xí)慣。在交流中，我們結(jié)識(shí)了新的朋友，在交流中，我們協(xié)商好了各種節(jié)目，在交流中，我們共同進(jìn)步，這些都為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是共勉。在這即將結(jié)業(yè)的時(shí)刻，我們一定都對(duì)周圍的同學(xué)老師懷著深深的眷念。40天的學(xué)習(xí)讓我們沉淀了技能知識(shí)和智慧，對(duì)未來的工作，我們蓄勢(shì)待發(fā)。展望未來，我們躊躇滿志。我們一定會(huì)充分利用所學(xué)所思，踐行“工于至誠，行以致遠(yuǎn)”，腳踏實(shí)地，共同努力創(chuàng)造中國(guó)工商銀行四川省分行更加輝煌燦爛的明天！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教授們，老師們：
大家下午好!我來自張掖市肅南裕固族自治縣，國(guó)家四A級(jí)景區(qū)馬蹄學(xué)校。這次和全省少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)英語教師們一起培訓(xùn)是一種享受，更是一種收獲，下面就這次培訓(xùn)感受做一小結(jié)。20xx年5月18日至5月28日，我省民族地區(qū)部分英語教師在西北師大進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我豁然開朗。從老師們精彩的講課中，使我更進(jìn)一步了解和掌握新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以后工作中的不足。讓我近距離地領(lǐng)略到教授們的教學(xué)風(fēng)格和他們深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)水平高超，風(fēng)格各異，每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺，感慨很多，感觸頗深，主要有以下幾點(diǎn)：
一、老師要提高自己
聽了凌茜教授的《以自己為資源--- 追求專業(yè)化發(fā)展》的教學(xué)，使我更加明白了師資培訓(xùn)是教師職能提高的一條重要途徑，師資培訓(xùn)這個(gè)概念從 teacher training 到 teacher education 再到 teacher development 演變了三次，其內(nèi)在概念也是不同的。①技藝模式（The craft model）②應(yīng)用科學(xué)模式（the applied science model） ③反思模式（the reflective model） 多少世紀(jì)以來直到今天，技藝精湛的匠人年復(fù)一年地鍛造金屬。他們放進(jìn)這樣或那樣的材料，按照一定的時(shí)間把它們加熱，直至達(dá)到理想的色澤，再根據(jù)適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使其冷卻。就這樣師傅帶徒弟，技藝世代相傳（Atkin,1968）。新教師向老教師學(xué)藝，老教師的課被當(dāng)作藝術(shù)樣板來仿效，這一模式在教育實(shí)習(xí)尤為突出。 聽了王琦老師的英語教學(xué)，曹進(jìn)院長(zhǎng)的課，還有白麗梅，靳琰，余婷等幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授們的課。這些老師基本功都非常扎實(shí)，每個(gè)老師的.口語都很地道，脫口而出的英語很令人佩服。高要求的老師教出來的學(xué)生也是高水平的。他們的教學(xué)設(shè)計(jì)好都很完
美。每一個(gè)教授都體現(xiàn)了匠心獨(dú)到之處。環(huán)環(huán)相扣讓人不得不佩服。每位老師的課前準(zhǔn)備都非常充足，材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了。教師自身的良好素質(zhì)的表現(xiàn)是使我們?cè)诿恳惶谜n都有很大收獲。
二、老師要善于啟發(fā)學(xué)生。
每一個(gè)學(xué)生都是一匹千里馬，老師則是發(fā)現(xiàn)他們的伯樂。每一個(gè)學(xué)生都有他蘊(yùn)藏的能量。可能深埋在地不被發(fā)現(xiàn)。如何調(diào)動(dòng)這些積極因素是一個(gè)好老師應(yīng)該追求的。在在影子學(xué)校師大二附中聽課中我明顯地感受到上課的老師很善于發(fā)掘?qū)W生，他們啟發(fā)式的提問給了學(xué)生很大的發(fā)展空間。例如校師大二附中七年級(jí)一班英語老師在課堂中的提問，每一次都能將學(xué)生的注意力緊緊地吸引到課堂的話題中。老師每一次的提問都是以話題為中心的，而且他經(jīng)常將提問的機(jī)會(huì)讓給其他學(xué)生，讓其他學(xué)生在當(dāng)聽眾的同時(shí)也積極思考問題。這都是老師上課的藝術(shù)。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。把整個(gè)課堂還給了學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組競(jìng)賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了學(xué)生們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。
三、老師要學(xué)會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
英語課堂教學(xué)中經(jīng)常可以看到緊緊圍繞教材的教學(xué)過程。學(xué)生開口說的也僅僅是課本上那些話題，在我們平時(shí)的課上基本上沒有什么向外拓展的機(jī)會(huì)。但是這次上課的曹進(jìn)老師卻能將課堂向外延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。他以點(diǎn)連線，以線組合面，將一個(gè)很小的話題拓引得很大。比如他在講授一個(gè)letter時(shí)引出了十四個(gè)單詞讓人有話可說。通過培訓(xùn)使我明白在課堂教學(xué)中一個(gè)好的老師是要讓學(xué)生有話可說，敢于開口表達(dá)自己的觀點(diǎn)，給學(xué)生一種安全感，讓他們敢于在他人面前張口，并不害怕犯錯(cuò)誤。一個(gè)班上的學(xué)習(xí)氛圍好與不好與這個(gè)老師的培 養(yǎng)有相當(dāng)大的關(guān)系。因此，我們要努力成為這樣的老師。相比之下，我感覺到自己在專業(yè)方面還有許多不足，在今后的工作中應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在專業(yè)技能上有較大的提高和長(zhǎng)足的發(fā)展。上課是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)，尤其是英語教學(xué)，對(duì)任課教學(xué)各方面的技能都有較高的要求。它要求任課教師不僅是語言教師，同時(shí)又是藝術(shù)教師。英語教學(xué)作為第二語言教學(xué)，在日常應(yīng)用中面臨著一定的困難，學(xué)生不大容易體會(huì)到英語的實(shí)際用途，沒有迫切的學(xué)習(xí)要求。高育松，靳琰老師講課風(fēng)趣幽默是我更清醒的認(rèn)識(shí)到如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性成為英語教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。成功調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握知識(shí)的同時(shí)體會(huì)到成功的喜悅，真正感受到學(xué)習(xí)英語的魅力。寧振業(yè)教授的如何使用英語進(jìn)行課堂教學(xué) 是我們民族地區(qū)的英語教師更加懂得了；
1、課堂用語簡(jiǎn)短化:要盡量避免長(zhǎng)句和多音節(jié)詞，有意地將句子進(jìn)行簡(jiǎn)短化 。
2、課堂用語體態(tài)化:借助手勢(shì)、動(dòng)作、表情、語調(diào)等體態(tài)語言來加以說明 。
3、課堂用語韻句化:瑯瑯上口、節(jié)奏感強(qiáng)、好學(xué)易記 。
4、課堂調(diào)控習(xí)慣化:可先給學(xué)生制定某項(xiàng)規(guī)則，要求學(xué)生在聽到指令后作出相應(yīng)的反應(yīng)。
5、課堂教學(xué)直觀化。
6、適當(dāng)配合母語化 。起到了指點(diǎn)迷津的作用。
通過這次培訓(xùn)，我開闊了眼界，看到了自己的不足，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓學(xué)生喜歡上課？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能與大城市拉近距離，不斷進(jìn)步。反思之余，真的慶幸。只有激情和對(duì)工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自己需要學(xué)的東西太多太多。首先要提高自身的專業(yè)素質(zhì)，英語一天不看，不聽就會(huì)退步，經(jīng)常提醒學(xué)生，卻麻痹了自己。其次，熱情永遠(yuǎn)不能跟經(jīng)驗(yàn)相抗衡。做一個(gè)永不自滿的學(xué)習(xí)者。總之，這次培訓(xùn)收獲頗豐，在以后的工作中，我要把學(xué)習(xí)所得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)消化吸收，轉(zhuǎn)化為自己的東西，并在今后的教學(xué)實(shí)踐中融化為自己特色成分，形成具有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，不斷提升自我。還望教育廳，西北師大多提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使老師們不斷吸取新的教學(xué)信息。最
后說一聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)們，教授們，老師們你們辛苦了！裕固族是我省特有民族，我們熱情好客，望大家來馬蹄寺做客，體驗(yàn)裕固花香，領(lǐng)略裕固風(fēng)情。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
很榮幸能夠代表全體學(xué)員在此發(fā)言！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)院黨委的關(guān)心和培養(yǎng)表示衷心的感謝！向精心組織本次培訓(xùn)班的學(xué)工黨支部表示衷心的感謝！向每次認(rèn)真授課的老師們表示衷心的感謝！
在為期9天的黨校培訓(xùn)，我們分別從《端正入黨動(dòng)機(jī)、明確入黨目的》、《大學(xué)生黨員要在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中起到模范帶頭作用》等五場(chǎng)講座對(duì)黨的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；在組織“我為什么要加入黨組織”小組討論過程中，學(xué)員們紛紛表達(dá)了對(duì)黨組織的向往，并立志要用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏；周六，還前往革命老區(qū)紅安進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，在七里坪長(zhǎng)勝街革命紀(jì)念地舊址，銹跡斑斑的大刀長(zhǎng)矛和烈士們鮮活的名字與圖片將大家?guī)Щ亓送舻膷槑V歲月，讓人久久駐足沉思；在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)歷史紀(jì)念館，展廳里陳列的一件件實(shí)物、一張張圖片、一段段解說文字，生動(dòng)再現(xiàn)了先輩們的光輝業(yè)績(jī)，使師生們深深感受到他們?yōu)辄h和人民事業(yè)不懈奮斗的崇高品德和風(fēng)范。
此次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫但意義卻非常深遠(yuǎn)。她讓我們明白從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，是需要一個(gè)漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)過程。通過此次黨課的學(xué)習(xí)，加深了我們對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的.理解，使我們堅(jiān)定了入黨的決心與信念，并勇于擔(dān)付起時(shí)代的責(zé)任，更加端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。
親愛的同學(xué)們，黨校難忘的生活是我們?nèi)松幸还P巨大的財(cái)
富，黨校的結(jié)束意味著一個(gè)新的開始，讓我們繼續(xù)從以飽滿的熱情和自信的面貌，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，努力奮進(jìn)，嚴(yán)于律己，互幫互助，以優(yōu)異的成績(jī)，接受黨組織的考驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，以高度的責(zé)任心和使命感，用自己堅(jiān)定的行動(dòng)來踐行我們不悔的誓言。
尊敬的各位老師，請(qǐng)相信我們，您的學(xué)生將會(huì)不負(fù)眾望，我們將用行動(dòng)的強(qiáng)音唱響美好的明天。親愛的同學(xué)們，先進(jìn)的思想，正確的方向，堅(jiān)定不移的行動(dòng)，這是我們共同的語言。我堅(jiān)信，在我們不懈的努力下，我們的明天將更加美好，母校的明天將更加輝煌，祖國(guó)的明天將更加繁榮、富強(qiáng)！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 14
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹(jǐn)讓我代表小學(xué)語文骨干培訓(xùn)班全體教師對(duì)關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對(duì)高度重視我縣語文教學(xué)的徐XX局長(zhǎng)等各位教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報(bào)告廳里卻暖意融融。回顧培訓(xùn)的這段時(shí)間，我想用3個(gè)詞來概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；幸福在吉老師對(duì)我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學(xué)科新理念，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)員的關(guān)愛，是他們精心組織和嚴(yán)格管理，保障了我們這些愛語文的教師們?cè)诹己玫沫h(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同成長(zhǎng)。
在幸福的包圍中，我們有了收獲。此次培訓(xùn)立足于一線的教育教學(xué)，給我們教師帶來了不一樣的思考：什么是順學(xué)而導(dǎo)？怎樣才能巧導(dǎo)？如何向不同的課時(shí)要實(shí)效？怎樣把握不同課型中的語文訓(xùn)練點(diǎn)？上好不同的課型？吉老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，撥開了我們?cè)谡Z文教學(xué)中遇到的重重迷霧，轉(zhuǎn)變了我們的教育教學(xué)觀念，補(bǔ)充了我的學(xué)科知識(shí)，改善了我們教育教學(xué)的方法，開闊了我們的.視野，更洗禮了我們的心靈。同時(shí)，吉老師同我們一起上課，一起說課、一起議課、一起評(píng)課，整個(gè)過程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們?cè)诮涣髋鲎仓杏辛缩囗斨小＠L本閱讀，翻轉(zhuǎn)課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動(dòng)交流時(shí)的"百花齊放，百家爭(zhēng)鳴"，凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學(xué)習(xí)，受益匪淺，終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓(xùn)，我們的收獲怎能不豐厚哪？
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺得理論學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，每次培訓(xùn)后的所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習(xí)獨(dú)立地解讀文本，開始有了自己的思考；以生為本，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，突出語文的訓(xùn)練點(diǎn)；靈動(dòng)了課堂教學(xué)，有了預(yù)設(shè)與生成中的快感，課堂充盈了語文味；有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，伙伴們?cè)诨ヂ牷ピu(píng)中促進(jìn)學(xué)習(xí)。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點(diǎn)評(píng)，有針對(duì)性地指點(diǎn)中，我們找到了差距，再學(xué)習(xí)，再提升。對(duì)學(xué)員的每次聽課，夏老師中肯的評(píng)議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我提升的過程，更是一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)全方位整體提升的過程。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑷チ蓑湚狻⑻砹遂`氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。骨干班的培訓(xùn)雖即將結(jié)束，但我們學(xué)習(xí)與思考不會(huì)間斷，我們提升與踐行不會(huì)間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 15
諸位領(lǐng)導(dǎo)，老師同事們：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告。
八天之前，我們從祖國(guó)各地紛至沓來，帶著組織對(duì)我們的關(guān)懷和期望，以及對(duì)新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時(shí)，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過了老師每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)動(dòng)作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時(shí)光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導(dǎo)，講課的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的.噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂BIM，應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，BIM其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，Architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對(duì)傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實(shí)際，做到所見即所想。Structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。MEP可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配。可以將管線、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過對(duì)族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了BIM最精華的部分————碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用BIM建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對(duì)和計(jì)算。將施工時(shí)會(huì)碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。
幾天來，我們從相逢到相識(shí)，相識(shí)到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實(shí)，共同澆筑。今天，知識(shí)已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù)，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我是來自xx級(jí)高職英語xx班的xx，同時(shí)也是新媒體工作室的一名干事，更是大骨二班的一名學(xué)員。很榮幸今天可以站在這里作為學(xué)員代表在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體大骨班學(xué)員們向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和照顧關(guān)切的我們學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們表達(dá)誠摯的的謝意。
南懷瑾先生曾經(jīng)說過:“先馴服早晨，才能馴服人生。”在這一個(gè)多月的大骨培訓(xùn)生活中，我們追逐著新生的旭日，高喊著激昂的口號(hào)，把汗水蒸發(fā)在了跑道上。
除此之外，我們?cè)趚x的教室里度過了許多汲取知識(shí)的夜晚，那些搶答問題時(shí)高高揚(yáng)起的手和被墨水填滿的筆記都是我們努力的證明....所以，我們是從馴服早晨，到支配夜晚都爭(zhēng)分奪秒努力向上的的優(yōu)秀的大骨班學(xué)子。
每一次晨訓(xùn)，每一次課程，我們都有一次新的認(rèn)識(shí)，新的靈魂撞擊。這個(gè)過程對(duì)我們來說既是一次次接受教育與洗禮的過程，也是一次次思想提高的過程。
剛來大骨班，我太不適應(yīng)了:晨訓(xùn)奪旗制、心得擇優(yōu)制、帶讀加分制，第一次晨訓(xùn)，我們就得通過展示自己拉得選票的方式來競(jìng)爭(zhēng)班委的職位，第一次晚課，我們就得依靠班級(jí)搶答贏得加分的方式來獲得優(yōu)秀班級(jí)的積分。
這種隨時(shí)都可能落于人后的危機(jī)感太高強(qiáng)度了，以至于我不得不跟著繃緊神經(jīng)去準(zhǔn)備、去展現(xiàn)、去反思。所以在大骨培訓(xùn)的中期，我累了:覺得心得浪費(fèi)筆水浪費(fèi)時(shí)間，覺得課程枯燥無味讓我心煩。
一次次晨訓(xùn)的疲勞慢慢在積累，一張張心得的無奈慢慢在堆積，這樣壓抑煩惱的低谷期持續(xù)到了我參加《努力奔跑我們都是追夢(mèng)人》演講比賽。初賽我的稿子有幸得到了夸獎(jiǎng)，決賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委們贊揚(yáng)我落落大方毫不怯場(chǎng)。
當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的打氣加油這些幸福一股腦地向我涌過來時(shí)，我突然醒悟:一張張心得堆起的厚度才讓我順利的寫完了演講稿，平時(shí)活動(dòng)時(shí)的搶答加分鍛煉了我的隨機(jī)應(yīng)變能力，在大骨班擔(dān)任班長(zhǎng)讓我習(xí)慣了在眾人面前說話要保持良好的儀態(tài)。
這些以前我為之疲憊猶豫的細(xì)節(jié)卻恰巧拼湊成了我這一段在大骨班快速成長(zhǎng)的日子。丘成桐先生曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)本來就是一件痛苦的事，等到學(xué)會(huì)了就不痛苦了”所以在大骨班我懂得了:如果在學(xué)習(xí)的`日子，試著把姿態(tài)放低，把心態(tài)擺正，耐心一點(diǎn)，再多堅(jiān)持一會(huì)兒，鮮花和掌聲自然也就離我們不遠(yuǎn)了。
在大骨班學(xué)習(xí)的這段日子將成為我們大學(xué)生涯中最為珍貴的記憶。通過晨訓(xùn)以及形式各樣的課程，我們開始進(jìn)入了一道更高層次的大門，提高了我們自身的政治素質(zhì)，鍛煉了我們的工作能力，提升了我們自身的各項(xiàng)基本素養(yǎng)，樹立起我們的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了我們的思維模式以及總結(jié)能力。
雖然大骨班的培訓(xùn)即將結(jié)業(yè)，但我們的成長(zhǎng)和歷練還剛剛開始。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束，我們又回到各自所在的班級(jí)和部門的崗位上時(shí)，我們一定會(huì)不負(fù)所望，繼續(xù)在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為了英語學(xué)院更好的明天貢獻(xiàn)青春智慧和力量!
在我發(fā)言結(jié)束前，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體到場(chǎng)的畢業(yè)學(xué)員對(duì)各位老師和負(fù)責(zé)人表達(dá)由衷的感謝，以及祝愿全體同學(xué)都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事們：
大家好！我是來xx的學(xué)員，很榮幸在此作為學(xué)員代表發(fā)言，首先，我代表學(xué)員們，由衷地感謝公司給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感恩公司為我們搭建這樣一個(gè)難得的提升發(fā)展平臺(tái)；同時(shí)，也向精心組織、辛勤籌備這次培訓(xùn)工作的同事和老師們，表示誠摯的致意！
梯級(jí)人才培訓(xùn)班是公司為塑造高水準(zhǔn)、綜合化復(fù)合型技術(shù)人才和管理人才而精心開設(shè)的，目的在于確保企業(yè)人才不斷層、企業(yè)的`可持續(xù)發(fā)展，再次體現(xiàn)了公司優(yōu)良的管理理念，及“以人為本”的思想，仔細(xì)認(rèn)真看過《學(xué)員培訓(xùn)班通知》中的課程安排后，感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性很強(qiáng)，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐鍛煉，從授課到自學(xué)，從組織內(nèi)部師資到外聘專家教授，包括外出參觀學(xué)習(xí)等等，令我感概萬分，感恩無限，它凝聚了公司策劃籌備的良苦用心，反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視，今天，我們能夠走進(jìn)這個(gè)背負(fù)使命而又榮耀的課堂，決不可以辜負(fù)了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每一位學(xué)員的充分信任和殷切期望，因此，我決心和全體學(xué)員一起，將在整個(gè)學(xué)習(xí)期間做到以下四點(diǎn)：
1、珍惜難的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。按照學(xué)習(xí)班的要求，無條件遵守老師的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從安排，服從管理，尊師互助，精誠團(tuán)結(jié)，積極交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高認(rèn)知水平。充分安排好時(shí)間，課上認(rèn)真聽課，
做好筆記，勤學(xué)好問；課下堅(jiān)持自學(xué)，加強(qiáng)自律，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并做到學(xué)有所得，得以所用，學(xué)用結(jié)合，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)科，以優(yōu)秀的成績(jī)向公司交上滿意的答卷。
3、全面深刻地領(lǐng)會(huì)每一課程的精神實(shí)質(zhì)，自覺改造自己的人生觀和世界觀，拓寬視野，開闊思路，不斷提高自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力及貫徹執(zhí)行力，努力提升自己的綜合素質(zhì)和良好的個(gè)人品質(zhì)。
4、在外參觀培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范言行，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，自覺維護(hù)xx公司的良好形象。
一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不代表結(jié)束，那只不過是我在xx職業(yè)生涯中的一個(gè)嶄新的開始。我將和全體學(xué)員一樣，通過這次培訓(xùn)契機(jī)，把自己所學(xué)所得，全部奉獻(xiàn)回報(bào)給xx公司，并在未來的人生歷程中，與公司的發(fā)展壯大共成長(zhǎng)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事們工作順利！同時(shí)也預(yù)祝我們的xx公司日新月異，蒸蒸日上！謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠在今天的典禮上發(fā)言，我心情無比激動(dòng)，首先要感謝xx市人力資源和社會(huì)保障局為社會(huì)人員提供的免費(fèi)課程培訓(xùn)，感謝讓學(xué)員學(xué)到實(shí)實(shí)在在技能的xx培訓(xùn)學(xué)校，和辛勤培育我們的老師。我代表重點(diǎn)工種班所有的學(xué)員，表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
我是xx培訓(xùn)學(xué)校的一名老學(xué)員，在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程有會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子商務(wù)師、和今年重點(diǎn)工種課程《網(wǎng)頁制作與網(wǎng)店設(shè)計(jì)》。在來xx培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)以前，供職單位是一家大型飲料公司xx分公司做市場(chǎng)推廣和費(fèi)用核銷，因?yàn)楣ぷ魇琴M(fèi)用核銷，需要會(huì)計(jì)方面的相關(guān)知識(shí)，就找到離家比較近的xx培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名會(huì)計(jì)從業(yè)課程。一次偶然的機(jī)會(huì)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)授課黃老師說，學(xué)校電子商務(wù)二期班就要開課了，是否有同學(xué)想報(bào)名學(xué)習(xí)，我在詳細(xì)了解電子商務(wù)的'課程的培訓(xùn)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)課程主要是講B2B、B2C、C2C新型商業(yè)模式，在現(xiàn)今社會(huì)傳統(tǒng)行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型，我們公司也不例外，在這種情況下，我深感力不從心，索性就辭職專心報(bào)名電子商務(wù)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在電子商務(wù)課程學(xué)習(xí)期間，一天教務(wù)處王老師進(jìn)班通知我們：重點(diǎn)工種《網(wǎng)頁制作與網(wǎng)店設(shè)計(jì)》班要開課了，符合條件就可以報(bào)名免費(fèi)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很興奮，紛紛報(bào)名，自己在準(zhǔn)備過程中，需要提供失業(yè)登記證，因?yàn)樯鐓^(qū)系統(tǒng)故障，沒有辦成，在學(xué)校王娟老師熱心的幫下，聯(lián)系街道、社區(qū)想辦法幫我們辦理，使得我可以順利的參加培訓(xùn)，在重工網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課上，對(duì)我們這些沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)員，徐寧老師博學(xué)又耐心，讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用了dreamweaver軟件，進(jìn)行網(wǎng)頁框架的搭建，學(xué)會(huì)了運(yùn)用photoshop把圖片修的更漂亮，學(xué)會(huì)在flash中運(yùn)用代碼制作有趣的動(dòng)畫，該課程不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了技能和知識(shí)，更讓我深入的理解互聯(lián)網(wǎng)+的意義和宗旨。
學(xué)業(yè)結(jié)束后，我就到了一家互聯(lián)網(wǎng)信息公司，從事市場(chǎng)專員的職位，后來公司了解到我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，把我調(diào)到品牌部，進(jìn)行國(guó)內(nèi)主流媒體和企業(yè)的公眾平臺(tái)對(duì)接工作，使我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作中。前幾天得知學(xué)校今天組織20xx年重點(diǎn)工種培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)，我主動(dòng)要求代表重點(diǎn)工種班所有學(xué)員發(fā)言，感謝xx培訓(xùn)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，我特別代表重點(diǎn)工種班的全體學(xué)員為學(xué)校贈(zèng)送錦旗一面，以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的感謝之情，感恩之意！
最后，更要感謝xx市人力資源和社會(huì)保障局為我們提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。感謝高新區(qū)（新市區(qū)）就業(yè)服務(wù)管理辦公室和街道社區(qū)在培訓(xùn)工作中的幫助和支持。謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
很榮幸，今天能作為20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營(yíng)班的優(yōu)秀學(xué)員代表在此發(fā)言，我感到很自豪，謝謝大家對(duì)我的信任，時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營(yíng)的所有學(xué)員們向這段時(shí)間辛勤培育我們的公司和老師說一句：你們辛苦了，謝謝！
在x月x日，大家懷揣求知的愿望和激動(dòng)的心情，走進(jìn)黨20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營(yíng)的大門，通過近xx天時(shí)間的`授課學(xué)習(xí)、分組研討和實(shí)踐操作，老師和學(xué)員們朝夕相處、真誠交流，同學(xué)共勉、互相提高，使學(xué)員們感到溫馨難忘，感觸至深。
本次訓(xùn)練營(yíng)的課程安排分理論課程和實(shí)操課程，同時(shí)針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練中大家通過集體智慧去分析、總結(jié)、分享心得，不斷給隊(duì)友加油打氣等等，看是很簡(jiǎn)單的游戲讓大家學(xué)到了許多。理論課程的培訓(xùn)，所謂師者傳道授業(yè)解惑也，每位講師結(jié)合工作實(shí)際、專業(yè)理論，讓我受益匪淺學(xué)到了很大平時(shí)沒有見到過的知識(shí)。
回顧這么多天的課程，培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確，這次和來自四個(gè)區(qū)域分公司的同事一起學(xué)習(xí)這么久，和大家朝夕相處，也互相學(xué)習(xí)了很多作為本分公司難得一遇的管理亮點(diǎn)，也使得我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名管理者責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們的關(guān)心和培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫待修行。
近x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友情。來自各單位的學(xué)員們，大多數(shù)都是由陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，課堂上我們專心聽講，研討時(shí)我們虛心請(qǐng)教，交流時(shí)我們坦誠相對(duì)，實(shí)踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營(yíng)班xx名學(xué)員的深情厚誼，它是我們今后工作生活的華美篇章！
很快，我們將回到各自的部門繼續(xù)工作，把培訓(xùn)的成果學(xué)以致用，我想，我們會(huì)多一份理智，多一份從容，多一份責(zé)任，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)干事，不辜負(fù)公司的培養(yǎng)和期望。
最后，讓我們共同祝福，公司的明天更美好！我們的明天更燦爛！攜手共筑xx美好的明天！
謝謝。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
我作為教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的代表之一，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，感到無比的激動(dòng)，并由衷地感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我要匯報(bào)的題目是《更新觀念學(xué)無止境》。
近幾年來，市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心按照教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，組織了大規(guī)模、低成本、高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作。這是我市提高教師素質(zhì)的一項(xiàng)重大舉措，充分體現(xiàn)了上級(jí)教育部門對(duì)我們教師的重視和厚愛。
在培訓(xùn)過程中，我感嘆每一位專家學(xué)者知識(shí)淵博，他們?yōu)槲覀儙淼囊粋�(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段、一篇又一篇理論與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。因此，我覺得這種培訓(xùn)非常及時(shí)，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，培訓(xùn)的效果影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我，參加這樣的.培訓(xùn)，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓(xùn)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這是收獲豐厚的學(xué)習(xí)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我校及時(shí)組織教師研修，并安排我上了一堂公開課。通過說課和評(píng)課，我將自己的培訓(xùn)心得，與學(xué)校的同科教師進(jìn)行探討、研究。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認(rèn)真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益。總的來說，這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個(gè)人離開了學(xué)習(xí)有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時(shí)代的人民教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。
從表面上看，這樣的培訓(xùn)，并不能說明什么問題。但對(duì)我卻有深遠(yuǎn)的意義。它讓我撞入了一種求學(xué)習(xí)的氛圍，不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就會(huì)淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路！
教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河雖然短暫，但對(duì)我人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心為我們教師創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我前進(jìn)的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這樣的培訓(xùn)而改變，在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)取，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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