【精選】班長競選演講稿集錦9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的班長競選演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
我今天站在這里是想競選文藝委員這個崗位。我非常喜歡唱歌，上個學期還被評選為學校的小紅帽合唱團的一員。我今天非常高興能站在這里發言，我有競選文藝委員的幾個優勢，請同學們聽好。其一：上個學期我以較好的歌唱基礎被學校的小紅帽合唱團錄取了。其二：我自己本身也非常喜歡文藝。其三：我上課能認真聽講。
如果我競選文藝委員成功了，我就會更好的為大家服務，我會管好路隊，以身作則上課認真聽講為大家做榜樣。我會改掉我以前存在的缺點，請大家信任我，支持我。
我非常希望文藝委員能競選成功。假如我落選了，我也不會氣餒，因為我知道，競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果大家投我一票，我會盡我所能為大家做好每一件事。我希望大家支持我，投我寶貴的一票，我一定會讓大家看到一個更優秀，更完美的我！
我的演講完了。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。
今天，我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。
我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐！班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀，我總結出一套管理方法：
我借鑒世界500強企業的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應當首先找到他的主管或者衛生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體！This is our victory！
班長競選演講稿 篇3
親愛的學長，學姐，同學們：
大家晚上好！
我叫葛向磊，來自服裝設計四班，我今天來競選服裝設計四班班長一職。我競選的理由有三點：
一、我熱愛我們的大家庭，我熱愛我們的班級體。我愿意為我們學校、我們輕工系、我們班級貢獻出一份力量。我喜歡真心實意，不喜歡勾心斗角。從我骨子里我有強烈的責任感，有極強的團隊精神與合作意識。所以我會全心全意的為班級服務。
二、拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
在過去幾天的工作中，我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況，以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態，讓我們的班級成為最優秀的班集體。
三、如果我當選班長，我會科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。
也許有人會說我自私。把任務分給大家，自己倒是輕松了。我想說的是，我很愿意為大家服務，但是我不會像保姆一樣為大家服務。我不想大家畢業以后還像小孩子一樣迷茫。我想培養大家的獨立性格，踏入社會后能獨當一面，不受別人欺負。也許我會很嚴格，缺乏耐心，但是我會改正！我希望我的同學們都能像鷹一樣展翅高飛！
以上就是我競選班長的理由，我的發言完畢，請大家多多支持。謝謝！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我想在此次演講之前先闡述一下我這次競選班長的初心，其實大家知道，我平時是一個很開朗的女孩，我喜歡和大家做朋友，同時我也喜歡學習。我不知道我在大家的心中到底是一個怎樣的形象，但是在我的內心，真的住著一個想不斷攀巖的小巨人，我渴望得到成功，也渴望得到大家對我的肯定，所以這一次來競選班長，我一是想鍛煉一番自己，其次也是想向大家證明我的實力，讓我能夠擁有這一次機會，去實現一個更加不同的自己。
這一次緣分，讓我們相聚于同一個班級，也遇到了我們可愛的老師，這一場緣分也是我生命里注定的事情，更是我的幸運。而在漫長的學習中，我也逐漸找到了自我，我喜歡站上講臺的感覺，我也喜歡被人信任的感覺，我喜歡為班級做一些貢獻，同時我也想為老師分擔一些事情。有一句話說的是一個人的能力越大，我們所要承擔的責任也會加重一些。而我也想在承載著責任的情況下，一步步的提升自己的能力，為自己去爭取一個更好的機會，去鍛煉自己的能力，然后把我的綜合素質也提升上去。而這一次競選班長就是我所認定的最好的機會。所以我就急不可耐的出現在了大家的面前。
這一份勇氣也讓我進步了一些，以前我雖然總是喜歡站上講臺，但我從未為自己大聲的爭取過，這次我用洪亮的聲音，堅定的信念告訴了大家，我的心里裝了足夠的自信心，且愿意堅持和奮斗的人，請大家相信我，如果我成功的當選了我們班的班長，我會把這份工作做到最好，我也會帶著大家一起把學習提升上去。我會做老師最貼心的幫手，也會做好同學們的好朋友。我希望我們能夠在一個舒適且放松的環境里自由自在的學習，也希望能夠通過我的努力，讓我們的學習更加的有意思，有吸引力。所以請大家支持我一次，我也一定盡己所能的去做好這一份工作，一定不辱大家對我的這一次支持和鼓勵。
講了很多自己的心里話，但我也認識到，其實最重要的還是自己的內心，我有這樣的一份愿望和一份自信，對于我個人來說已經是一件非常不錯的事情了，我相信老師也會肯定我的這一次勇敢，因為我成功的跨出了這一步。此外我也很清楚，做好一個班長并非一件很容易的事情，這需要我付出自己的努力和時間，所以如若我真的成功競選了，我一定會表現好自己，讓同學們和老師審核！請大家就投出你們手中的那一票吧！
我的演講完畢，感謝大家！
班長競選演講稿 篇5
親愛的的老師、同學們：
大家好!
我今天競選的是班長這個職位，俗話說不想當將軍的兵不是好兵，所以我想競選班長這個職位也就不足為奇了。
我想競選班長這個職位有兩點，第一點是當了班長以后，我可以幫助老師管理同學們，減少老師的壓力。第二點是當了班長有一種自豪的感覺，這樣會讓我更加得努力學習，給同學做個好榜樣，為班級增光添彩。
我之所以競選這個班長職位是因為我有幾個優勢，我的學習優秀，是一個熱心腸，可以竭盡全力地幫助每一個同學，而且我還是數學委員，有管理經驗，所以我競選這個班長職位。
如果我當上了班長，我會幫助每一個同學，幫同學們克服困難，如果有些同學有不會的題，我也會耐心地給他講解，直到理解為止。我當上班長之后，會讓每一個同學按時交作業，如果有人沒交作業，我會問清原因讓他盡快補完。我還會關心班級的衛生、紀律、課間操，下課看一看得到的分數，告訴同學們做操規范的動作。即使我落選了，我也不會傷心難過，這說明我還有不足的地方，我會及時改正，做一個更完美的學生。請把你寶貴的一票投給我，謝謝!
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的戰友：
大家好！我叫***，來自***，今天是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，能站在這個講臺上競選班長，我感到很榮幸，同時它對我來說也是一次挑戰，前面同學的精彩演講也帶給我很大的壓力。然而我會直面今天的挑戰，俗話說:有壓力才有動力!!!我會努力去爭取，不管成功或失敗。我都要去嘗試，去爭取，我要做到的無愧于心,無愧于己。
在我眼里，我們***班就是一艘船，班長是船長，美好未來是我們的彼岸，我愿意試做這船長，竭盡全力和同學們，戰友們一起到達勝利的彼岸。做班長，既是一種榮譽，更是一種責任，我知道，這條路上有許多的挑戰，但我自信，我能夠挑起這副擔子，因為我的熱情，我的堅韌，我的進取，我的信心。在以后的工作中，我一定會努力去實踐我的口號“既然是從同學中走出來的，就應該回到同學中去，盡心盡力做一名平民班長。
在我看來班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，如果我當選班長我一定會主動為同學服務，為老師分憂。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認可自己的才華，你就應該認為自己有資格提任你想擔任的職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務，也有信心將它干好。給我一次鍛煉的機會，相信在我們的共同努力下，充分發揮我們每個人的聰明才智，我們的
班務工作一定能十分出色，我們的這個集體，這個家一定能更上一層樓。
當然“人非圣賢，孰能無過”，如果有幸成為這名船長，在以后的工作中也難免會出現一些小錯誤，我希望在這時同學們都能夠指正我，諒解我。在我取得一些成績的時候，給我一些鼓勵，一些肯定。我會珍視這些指正，諒解與肯定，將它作為我更好為同學們服務的強大動力！
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，履行我作為一名普通學生對這個集體的責任。不管競選的結果怎樣，我們每個人都應堅信我們***班會成為全**系，甚至是全院最好的一個班級。因為厚德、博學、善思、致用是我們每個人不變的夢，也將會成為我們青春無悔的誓言。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚物載德。
從現在開始讓我們重新為理想揚帆吧，讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧！最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己；如果我們是金子，那么總會有發光的一天！
謝謝！
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選中隊委員！
首先，我有當班干部的經驗。從一年級開始，我就一直在班上擔任著各類班干部，我已經逐漸學會了怎樣與同學和睦相處，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。
第二，我做事認真，有責任心。我具有愛學習、愛勞動的好習慣，做事較沉著、果斷，考慮問題較全面周密。在擔任小組長和學習課代表期間，只要是分配給我的工作，老師都比較放心，我會一絲不茍的完成。
第三，我性格活潑開朗，學習成績不錯。在學校，我聽老師的話，是老師心目中的好學生，是同學們的好朋友。課間能和同學們打成一片，熱心助人，有良好的人際關系。我的學習成績不錯，使我為班集體服務沒有后顧之憂。 這一切證明，我勝任中隊委一職，并且有能力把中隊活動搞的紅紅火火。如果我當選中隊委，我在這里將鄭重承諾：盡全力完成學校、老師以及同學們交給我的任務，成為老師的得力助手，同學們信賴的班干部，使我們班成為更積極優秀的團體。
請老師和同學們給我一張信任的投票，給我一個施展才能，為大家服務的機會！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！我是馮驍，現申請140812班的2班班長一職。
在開學的這兩個月中擔任2班的班長,高中時也曾任過班長.我個人的優點就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點也很明顯,做事情風風火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.
班長這一職務，好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門藝術，而這種藝術又是我所喜歡的，所樂于研究的，所以我相信對于這一職務，我是有信心勝任的。一個班級體，就像一個公司，使得每個人都學到知識，得到能力的提高，獲得榮譽，就是它的終極目標。而班長這一職務，就好比是一位總經.，對上要為董事長——即我們的老師要負責，讓她們有興趣帶這個班，認為帶領這個班前進所投入的精力，時間是有意義的；下要為員工——同學服務：讓他們獲得更好的學習環境，不是在無序的'閑言中學習，而是在激烈的討論中成長；讓他們在包容和寬松的環境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當走在西電校園里的街道上時，別人問我們：“what’s
your
major?”我們不會低下頭，踟躕半天說：“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭，用蔑視一切的目光看著別人說：“老子微電子的！”當然，還有那些可能將來與我合作的班委們，他們好比是一個公司的高管，他們對著班級的發展有著不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著超出一般人的能力，我將會在與他們友好相處的基礎上將他們的優點最大化。
可是，班級與公司也有許多不同的地方。
班級雖然像是一個微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經.一樣，看到不遵守紀律的人，見到好吃懶做不進取的人時，開除他們。而在大學，每一個同學，都還沒有經歷過社會上的風風雨雨和摔打，他們還有極大的成長空間，對于不遵守紀律的同學，我會在進行教育的同時進行一定的懲罰，告訴他們到應該對自己行為負責的時候了；對于那些學習積極性不強的同學，我會永濃厚的學習氛圍感染他，當然他也可能我行我素，只要在不破壞規矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。
班級之中人人平等，沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒有的。沒有壓迫，沒有強權，是作為一個班長的基本行為準則，每一次關乎全體同學的利益的決策時，都會認真聽取同學們的意見，讓每一項決策都保持高度的透明；每一次.體活動前，都會讓同學們充分表達出自的意見，讓同學們有著自己做主的權利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題，而不是簡單的部署任務。
班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學們的基礎之上，他還是需要將自己作為學生的角色扮演好，即將自己的學習任務搞好。生活之中，應該像是一位好朋友，而不是始終伴著那讓人敬而遠之的臭架子。
算上軍訓，學校開學已經將近兩個月了，對于這兩個月之中班級發展的情況和一些問題，我將談一些自己的看法和意見。
好的方面，大家有目共睹，即同學們始終保持著良好的友誼，沒有發生任何大的矛盾，說明班級內部團結，友好環境應該一直保持下去，對于個別同學之間的矛盾應該及時地協調。
而不好的問題相信大家也都注意到了，那就是紀律觀念性不強，并且在學風上沒有繼承我們微電子專業的良好傳統，大家的學習熱情始終不高。關于這兩點，我提出以下兩點方案，這也是如果我連任后的主要政策方向!：
1嚴抓點名，將每一次點名落實到人，并實施相應的懲罰措施，讓同學們切實感覺到遵守紀律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少，同學們建立了良好的紀律觀念為止。
2嚴抓晚自習時間的學習狀況。
3雖然在大學之中，但我們班的上課紀律也不佳，我會找個別的同學進行談話，對于屢教不改的同學進行一定懲罰措施。
這就是我對于班級，班長之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉化為切實的實際行動。當然,如果沒有當選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻.謝謝。
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫xx，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經歷，有一些可以拿出來分享。
小學的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，通過我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，協助班長工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級做出了貢獻。
我擔任副班長已經將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到現在才能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會、由壞到好的過程，現在工作起來已經游刃有余。
在處理各種各樣的問題時，我總是會敞開心扉，大膽思考。由于打破常規，我經常會得到一些意想不到的結果。
當然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于面對。通過老師和同學的批評，幫助自己努力改正，絕不允許自己再犯。正因為面對勝利不驕傲，面對失敗不低頭，我才會在奮斗中快速成長和提高。
成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態度，我可以承擔這個負擔。
我知道，無論多么精彩的話語都只是一時的智慧和激情，付出行動才是最重要的。如果我有幸當選，我一定會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。
如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時希望我們班在班委會的管理，下變得更好。
請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家！
非常感謝。
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