講文明演講稿模板匯編10篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的講文明演講稿10篇,歡迎大家分享。
講文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
文明就像一盞燈,無論在哪個黑暗的角落里,它都會照亮我們前進的方向。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,打開窗戶陽光就會進來。我相信,只要你們仔細留意,一定會發現其實文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾,你是否對他說過這樣做不文明嗎?你有把他丟的垃圾扔進垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰,你是否對他說過這樣做不文明嗎?如果有一位老奶奶坐公交車,你會把自己的座位讓給她嗎?
有一次,媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車,盼望早點到那里。我看見了有三個空座,其中一個空座上有一口痰,黃中帶綠讓人看了很是惡心,于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個空座上。過了一會,來了一個小學生,她看了看旁邊的空座,問我借了一塊衛生紙,剛要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告訴她,她的屁股底下有一口痰,可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身,奪去小妹妹手中的衛生紙,擦去屁股上的痰。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口,看到了一位白發蒼蒼的老奶奶焦急的看著對面的人行紅綠燈,老奶奶的手緊緊地握著拐杖,關節處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過馬路,但怕有車輛。就當老奶奶不只怎么辦時,一個比我高出大約半個頭的哥哥走了過來,微笑地說:“老奶奶,需要幫忙嗎?”老奶奶回答:“可以扶我過馬路嗎?”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,一邊看著來來往往的車輛,把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶笑呵呵的對他說:“謝謝你了,再見!”“再見老奶奶!”說完他先老奶奶招了招手。
然后,我走向了公園。公園里有一個大姐姐和一個小妹妹。大姐姐看見鮮花十分艷麗,抬起大手就要摘花,一位在賞花的小妹妹對大姐姐說:“花兒真美麗,請你別傷害。”今天就這么過去了,但是我收獲了許知識,其實文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多,我們應該從自己做起,從小事做起,做一個有文明道德的好公民。
講文明演講稿 篇2
尊敬的老師,同學們:
你們好!
文明,就是一個人的美德,它可能在你的身邊,只要你仔細觀察,就能找到。一個星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一個大人買了一件東西,他打開塑料袋查看東西時,直接隨手把那個塑料袋扔在地上。我連忙過去撿,結果一個路人過來撿起塑料袋,扔到垃圾箱里。又對那個人說了幾句話,笑容慈祥,開心地走了,我想一定是說:“下次不要再扔地上了,我們要保護好我們的家園啊!”之類的話,這時我心里就想:我一定要向這個主動撿起垃圾的人好好學習,做一個文明的人,講文明話。
文明就是身邊的一點一滴,我們要做一個文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會因我們的文明而美麗。
講文明演講稿 篇3
我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。
文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。
含義大嗎?答:太大了。
回答不正確。
的確,我們提倡文明,社會需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。
不是嗎?從我們身邊說起:每天教室里堆起的個類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。
學校走廊里下課時的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。
這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎? 古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下。
”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。
在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。
當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。
這事幾乎是天天發生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現,當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。
這就是一個人的品質問題了,這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。
這就說明講衛生也是講文明。
而一個人的文明素養也體現在日常生活中,下面這個舉例就發生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每周一升國旗時,當大家都站著整整齊齊,都面對著莊嚴的國旗時,當別人在臺上演講時,當別人在付出勞動時,下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什么,而這已經是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。
老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學生,那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去,那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎? 作為祖國的未來的我們,應從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧,文明,綠色。
講文明演講稿 篇4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是小學二年級的學生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常規范》的要求去做。
早上背好書包進學校,校服校卡領巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,熱愛祖國記心里,革命傳統不忘記;上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準確不忘記;集會活動要守紀,不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀要排隊,節約糧食不浪費,桌面無飯真干凈;放學衛生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關好;下午放學路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長輩先問好,學習情況要匯報。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的.付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講文明演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……
同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名優秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。
講文明演講稿 篇7
尊敬的老師,同學們:
你們好!
想必大家都知道我們身邊的環境吧,我們身邊的環境,幾乎是隨處可見一片垃圾,環境相當惡劣。
可是,好多人都嫌臟,但你們有沒有想過垃圾是怎么來的?這些垃圾里有沒有你扔的?幾乎沒有人想過!大多數人只會嫌棄,而且有的人身旁走過一位清潔工,還嫌他(她)們臟,而清潔工卻沒有反駁,他(她)們只是在默默地為我們服務著,給我們一條干凈整潔的路,讓我們呼吸新鮮的空氣,這些還不算什么,更可惡的是,清潔工剛掃干凈,你就第一個往路上扔一片垃圾。我多想告訴他(她)們:“你們別再扔了,路旁都是垃圾桶,你為什么不多走一步路,而要難為清潔工們呢?”
但有些人則和他(她)們不同,這些人跟那些人簡直就是天壤之別。這些人有時候遇到垃圾會撿起來,扔進垃圾箱;自己的垃圾不會隨手亂扔;即便附近沒有垃圾箱,也不會隨便扔,而是拿好遇到垃圾箱的時候扔進去。有時見到這些人,我真想為他(她)們用我最熱烈的掌聲感謝他(她)們。
如果要想,讓我們周邊的環境干凈起來,那我們就要帶頭來感化那些不文明的人。要想讓環境美好起來,我們就要從小事做起,從點點滴滴做起。要做到“三不”和“三要”:不要亂丟垃圾;不要隨地吐痰;不要隨地大小便;遇到垃圾要主動撿起來扔進垃圾箱;如果遇到別人隨地丟垃圾,要在適當的時候阻止,但也不要太勉強別人;有些用過要扔的東西,如果有用途。盡量別扔,要廢物利用。希望大家能做到這六點。
生活中還有一些上班的,通常都是開小轎車的,可大家知不知道,從小轎車里排出的氣體,對環境也有危害,對人體更有危害。所以我建議大家盡量騎自行車上下班,少開車,這樣也可以減少對環境的污染。在我們有空的時候,也可以多栽樹木,綠化環境,保護花草樹木。
最后,我想告訴大家,為了自己,為了別人,為了大家,讓我們從小事做起,從點點滴滴做起,讓我們共同創建美好鄭州,美好的家園。讓我們平時多走幾步;讓我們平時多栽花草樹木,讓我們平時注意自己的言行舉止。讓我們做文明人,說文明話,做文明事!
講文明演講稿 篇8
讓文明之花綻放校園
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三(3)班的 ,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。 有人說:“播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。”同學們,你播下了怎樣的習慣,又收獲了什么品格呢?
有這樣一個故事:
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?你可曾想過,你播下的這個小動作,讓你失去了什么?答案是:文明
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”
同學們,讓我們從小培養良好的文明行為,從細小點滴做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請,你好,謝謝,對不起”,做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
我的演講完了,謝謝大家!
講文明演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
緊張的期末考試結束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。
6月25日那天,我們一行五人來到世博園。空中下著小雨,它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時的太陽像一個膽小的孩子一樣躲在云層里,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多,但我發現事實上仍有絡繹不絕的參觀者排著長隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗票花費了很長時間,不過大家都很講文明,非常配合。
時間一點點過去了,我們也進入了世博園。園區里的各個場館門前都排起了長隊,我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點都不好,毛毛雨下個不停。但大隊人流還是很講秩序,一個一個整齊地排隊,不吵鬧也不插隊,還盡量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進園就看到了這個優良的文明現象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!
參觀完斯里蘭卡國家館后,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊。排隊時,一個小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進了紅色的垃圾桶。隊伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,為我們的世博園増添了一份文明景象。
后來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時候,盡管一輛輛公交車陸續開來,可是上面都有很多人,排隊候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩穩當當地走上公交車的臺階,我們也有秩序地在后面排隊上車。我想:這種文明精神也值得我們在世博園外積極發揚。
那天,我們一共參觀了八個場館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠留在記憶中。
講文明演講稿 篇10
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。
話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理———人生因文明而精彩。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園。
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