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精選讀書演講稿模板合集8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是四
年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。
如果我問大家什么是人生中最重的，可
能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當(dāng)然還會有更多的答案。
而我會不加思索地回答說，讀書。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強意志。
我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步；讀書可以讓你在一個溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行??
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇2
書，在我過去的記憶中，那只是一大堆的文字和一大堆紙的堆砌，但是，不知從何時起，它已逐步溢入我的生活。
門后的書櫥里，依然沉默著一本幾十年前出版的《西游記》，微微泛黃的紙張，就像那夾雜在書中的老照片，一片片紅楓葉書簽，把書分成一段一段，也把我的人生分成一段一段。
還記得，那是還在咿咿學(xué)語的年代，抱著布娃娃縮在奶奶的懷里，盯著奶奶那蒼老的大手在那本書上劃過。
“奶奶，我想睡覺�！�
“好啊。”
這時，奶奶總會笑著在書中放上一片紅楓，我閉上眼，就是那群魔亂舞的神話。
后來，上了幼兒園，卻又總不死心的要奶奶講故事，奶奶總會無奈的笑著，從抽屜里拿出老花鏡，翻開夾著楓葉的那一頁，一個字一個字的念，或許是為了讓我知道更多的道理，她總是不厭其煩的那師徒四人的堅持不懈和我作對比，我總是呆呆的聽著，然而卻依舊想著：
“既然那么苦，為什么還要堅持呢？”
只是不會有人告訴我為什么，就像沒有人會告訴你山里面到底有沒有住著神仙一樣，大人們總會莞爾一笑，摸著我的頭說：“你猜呢？”
再后來，上了小學(xué)，就算我再怎么不罷休，奶奶也鐵了心的不再給我講古書了，而是換做聽眾坐在一邊，聽我讀著，或許讀和聽真的不一樣吧，不需要多久，我已不再出聲，只是看，或許又是想，想那個答案，只是仍然模模糊糊的拿捏不準(zhǔn)。
現(xiàn)在，那本已是元老級別的〈西游記〉仍然放在書櫥中，書中依然夾著一片片紅楓，而我也總是喜歡一個人躲在門后，靜靜的翻，雖然那故事清潔已爛熟于胸，但是總會有一種悠悠的懷念，讓我不停的翻著，或許我就在那西行途中，或許我就站在唐僧師徒身旁，或許……
歲月在不斷的流逝，短短的14年光陰，卻留給我充足的時間閱讀好書。不論是書中瀟灑的劇情，不論是書中復(fù)雜的人物關(guān)系，不論是一個個充滿智慧的謀略，不論是一句句哲理性的話語，甚至只是一個書前的序言，我都默默的讀，一個字一個字的讀，不過，或許我只是想為我童年時的那個問題尋找個答案。
“為什么還要西行？”
換作現(xiàn)在，我會毫不遲疑的回答自己，那是因為他們有一個屬于他們自己的目標(biāo)，因為他們要實現(xiàn)那個目標(biāo)，那個夢想，所以他們會一直朝西走，一直走，一直走……
從嬰兒到現(xiàn)在，書櫥里每年都會有新的成員加入，不管是中國的古典文籍，還是國外的經(jīng)典名著，都已有了自己的一番天地，只是，只有那本滄桑的老書，一直陪伴著我在茫茫黑夜中行走，一起尋找那茫茫的漁火—
夜中船行，需要船前難得一星漁火；在河中漂泊的木筏，需要一個港口；在都市中穿行的的士。需要一個招手的乘客……
我想，書，就是那漁火，那港口，那乘客，而我就是那船，那木筏，那的士，還有，那西行的旅人……
——后記
讀書演講稿 篇3
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
書，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書，宛如一艘輪船，把我們載進書香的海洋，讓我們聞到書的芳香；書，又宛如一個導(dǎo)航儀，當(dāng)我們在書海迷路時，帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩，因書籍而燦爛。
那天，我們學(xué)校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動，我便飛快地跑到了圖書架面前，精挑細(xì)選起圖書來，我翻閱了幾本圖書之后，我在無意中看見了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間，我閱讀了整本書，雖然只是短短的幾十分鐘，但也讓我受益匪淺。
這本書中，《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人，才會鼓勵自己；《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子；《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛，而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛！
自從看了這本書后，除了上課我滿腦子想的`都是這本書感人的內(nèi)容，就連在夢里，我也會常常夢到書中的情景，仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣，身臨其境。
讀了這本書后，給了我一個做人的道理：人間自有真情在，特別是父母與子女之間偉大的親情，這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益，所以我很快樂。
讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書，努力讀書，因為讀書既能豐富我們的知識，又能開闊我們的視野，還能增長我們的才干。
書，伴我成長；書，讓我快樂；書，我的快樂源泉！
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!4月23日，是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信，此時此刻，我們有一樣的激動，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，相信在今后的路上，手牽著手，我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心，我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
上周的星期五，我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個圖書角，里面不僅裝有同學(xué)們的書籍，更加裝載了無數(shù)的知識與人生的智慧，希望同學(xué)們要愛護圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識，更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng)，暢游書海，勇攀書山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。xx也曾提出“多讀書，讀好書”的倡導(dǎo)。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
讀書演講稿 篇5
《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長�？梢哉f，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。有夏先生的推崇當(dāng)然是個原因，還有個更重要的原因，當(dāng)時有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當(dāng)然，實際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是“愛“這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者
您正在查看《初中教師讀書心得演講稿——-《愛的教育》》。我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么“不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。是教育中所不能缺少的。
讀書演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。
我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，有優(yōu)秀教程，海淀測評，看圖說話，練習(xí)創(chuàng)造考試，還有數(shù)學(xué)書，語文書。書架下有十萬個為什么，我每天放學(xué)后都看。
我家有個好習(xí)慣。晚上，爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝�，F(xiàn)在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時候，我覺得很幸福。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂！
每個人的童年大概都是從母親的故事開始的。我媽很愛看書，從小就愛看書。書中精彩的故事，大自然的奧秘，生活中有趣的事，伴隨著我的成長，教會了我很多道理。
每當(dāng)我在學(xué)�；蛏钪腥〉眠M步，我媽媽都會獎勵我一本書。抱著一本新書，經(jīng)常放下，吃飯睡覺都忘了，吃飯也不舍得放下。因為我喜歡書，也因為我經(jīng)常拿的獎是書，所以家里有很多書，包括《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《昆蟲世界》，《恐龍世界》，《百科知識》，《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵我多讀書，我媽特意在“書店”辦了會員卡。每次走進書店，我都覺得像是在知識的海洋里游泳。太美了！我拿了這本書，想拿那本。為了盡快看完下一本書，我只能快速翻翻每本書，大致瀏覽一下內(nèi)容。每次該走的時候，我媽總是催我不情愿的走。
書，讓我明白了很多道理！經(jīng)常抱著一本喜歡的書，沉浸在精彩的故事里，跟故事里的人物開心，難過，傷心。感覺好像也一樣；書本教會了我如何進步，培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)的性格。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。生活中沒有書，人會失去靈魂，生活會變得枯燥乏味，失去生活的坐標(biāo)，沒有努力的方向。
讓我們在書的海洋里游泳，快樂地學(xué)習(xí)和成長！
讀書演講稿 篇8
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。12
讀書演講稿:我讀書我快樂如下文
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂文章20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
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