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小學勞動節后國旗下演講稿（精選10篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學勞動節后國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學勞動節后國旗下演講稿 1
親愛的同學，敬愛的老師：
大家早上好!
今天我演講的主題是：“五一勞動節”。在“五一”國際勞動節到來之際，首先向全校的教師和同學們致以節日的問候!真心祝福大家身體健康，節日快樂!
再過幾天就是“五一”國際勞動節，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五。一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現每年的`“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
小學勞動節后國旗下演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
馬上就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!同學們知道“五一”節是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節這個節日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的'歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生;用勤勞的手創造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學勞動節后國旗下演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
“五.一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的.荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
小學勞動節后國旗下演講稿 4
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的`學習使命。
學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。
無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
小學勞動節后國旗下演講稿 5
尊敬的老師同學們：
大家好！
再過幾天就是五一國際勞動節了！你知道五一勞動節的來歷嗎？
此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
五一勞動節是世界勞動人民的節日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那么這似乎于我們學習有些不相關。錯了！在五一勞動節這個神圣的日子里，我們要學會尊重勞動。
不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農民伯伯辛辛苦苦種的`糧食，一人浪費一點點，那么全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了！由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責！
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業中，決非一件易事！在學會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什么呢？
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與饑餓，我們生活的環境豈不會一片亂糟糟？由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那么，我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天！如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至會害人害己！
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動！
這，就是勞動的真諦！
小學勞動節后國旗下演講稿 6
各位同學：
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。
直至今日的`幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
小學勞動節后國旗下演講稿 7
老師們、同學們：
早上好!
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五·一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷，歲月的長河奔騰向前，我們的祖國——創造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷，開拓平坦;我們經歷風雨，撥開烏云又見艷陽天。回首過去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的'信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提，勞動是終端;勞動是謳歌，勞動是贊嘆;勞動是關愛，勞動是情感;勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩!讓我們為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天!
小學勞動節后國旗下演講稿 8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們齊聚在國旗下，迎來了勞動節后的第一個升旗儀式。在此，我代表全校師生，向辛勤工作在各行各業的勞動者們致以崇高的敬意！
剛剛過去的勞動節，是全體勞動者的節日，更是對勞動精神的一次深情禮贊。勞動是創造財富的源泉，是推動社會進步的強大動力。在我們的日常生活中，無論是老師們的教書育人，還是同學們的勤奮學習，都是勞動的體現。正是這些看似平凡的勞動，匯聚成了我們偉大祖國繁榮昌盛的壯麗篇章。
同學們，我們身處在一個充滿機遇和挑戰的時代。在這個時代里，我們需要更加珍視勞動的價值，弘揚勞動精神。我們要尊重每一位勞動者，感謝他們的辛勤付出和無私奉獻。同時，我們也要積極參與到勞動中去，用自己的雙手去創造美好的生活。
在學校里，我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。我們要珍惜每一分每一秒的學習時間，努力掌握各種知識和技能。只有這樣，我們才能在未來的工作中更好地發揮自己的才能，為社會做出更大的貢獻。
除了學習，我們還要積極參加各種勞動實踐活動。比如，我們可以利用課余時間參加學校的勞動周活動，幫助老師打掃衛生、整理圖書等。這些看似微不足道的勞動，卻能夠培養我們的勞動習慣和責任感，讓我們更加珍惜勞動成果。
此外，我們還要尊重他人的.勞動成果。無論是在校園里還是社會上，我們都要愛護公共設施、保護環境衛生、遵守公共秩序。這些都是對他人勞動成果的尊重和保護，也是我們作為一個公民的基本素養。
同學們，勞動是幸福的源泉，是成長的階梯。讓我們攜手共進，在勞動的道路上不斷前行。讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！
最后，祝愿全體老師和同學們身體健康、工作順利、學習進步！祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、人民幸福安康！
謝謝大家！
小學勞動節后國旗下演講稿 9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
在五一勞動節剛剛過去的日子里，我們迎來了新的一周。今天，我站在這里，感到無比榮幸，能在這莊嚴的國旗下，與大家分享我的一些感想。
五一勞動節，是我們向全國勞動者致敬的節日。它不僅僅是一個假期，更是對勞動精神的贊美和傳承。在這個節日里，我們回顧了勞動者的辛勤付出，體驗了勞動帶來的快樂和滿足。
同學們，我們每天都在享受著勞動成果，無論是美味的食物、舒適的衣物，還是我們學習所用的書籍和文具，都是勞動者們用智慧和汗水換來的。勞動，是創造美好生活的源泉，也是我們每個人成長和進步的重要途徑。
作為學生，我們也要學會勞動，學會用自己的雙手去創造和改變。我們可以從身邊的小事做起，比如打掃教室、整理書包、幫助家人做家務等。這些看似微不足道的勞動，其實都是在培養我們的責任感、獨立性和動手能力。
同時，我們也要尊重他人的勞動成果。無論是老師的辛勤教學，還是清潔工人的默默付出，都是值得我們尊重和感激的'。我們應該珍惜他們的勞動成果，不亂扔垃圾、不破壞公物，讓我們的校園更加美麗、和諧。
此外，我們還要學會在勞動中學習和成長。勞動不僅是一種體力活動，更是一種腦力活動。在勞動中，我們可以發現問題、解決問題，鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。這種能力，對于我們未來的學習和生活都是非常重要的。
最后，我想用一句話來結束我的演講：“勞動最光榮，奮斗最幸福。”讓我們在勞動中感受快樂，在奮斗中實現夢想。讓我們一起努力，用我們的雙手去創造更加美好的未來！
謝謝大家！
小學勞動節后國旗下演講稿 10
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是XX班的學生代表，非常榮幸在莊嚴的國旗下，和大家分享我對剛剛過去的勞動節的一些感想。
剛剛過去的勞動節，是一個向所有辛勤勞動者致敬的節日。在這個節日里，我們向那些默默付出、無私奉獻的勞動者們表示最崇高的敬意。是他們，用勤勞的雙手和智慧，創造了我們美好的生活，推動了社會的.進步。
同學們，勞動是光榮的，也是偉大的。我們每個人都是社會大家庭中的一員，都應該為社會的進步貢獻自己的一份力量。在學校里，我們要努力學習，掌握更多的知識和技能，為將來成為社會的有用之才打下堅實的基礎。在家里，我們要幫助父母做一些力所能及的家務，減輕他們的負擔，讓他們感受到我們的關愛和溫暖。
勞動不僅鍛煉了我們的身體，更培養了我們吃苦耐勞、堅韌不拔的品質。通過勞動，我們學會了珍惜每一份成果，懂得了感恩和回報。這些品質將伴隨我們一生，成為我們人生道路上最寶貴的財富。
在未來的日子里，讓我們以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投入到學習和勞動中去。我們要珍惜時光，不負韶華，用自己的實際行動書寫無悔的青春篇章。我們要傳承和弘揚勞動精神，讓勞動成為我們人生道路上最亮麗的風景線。
最后，我想借用一句話來結束我的演講：“人生在勤，不索何獲。”讓我們一起用勤勞的雙手創造更加美好的未來！
謝謝大家！
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