護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿范文(精選5篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、法官、老師、親愛的護(hù)士、姐妹們:
大家好!
我今天演講的題目是——。什么是天使?
每當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)陽(yáng)光明媚的五月,我們總是迎接一個(gè)不受社會(huì)關(guān)注但經(jīng)常讓我們的護(hù)士感到不安的節(jié)日,那就是“512”國(guó)際護(hù)士日。外人視我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂。怎么才能知道這個(gè)天使背后的辛酸和疲憊?天使,原本是美麗的象征,我們剛進(jìn)護(hù)理學(xué)校的時(shí)候就很渴望。而當(dāng)我們畢業(yè)后真正成為護(hù)士的時(shí)候,就能感受到天使的難處。
我經(jīng)歷過(guò)病人面對(duì)疾病的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)面,我感受過(guò)病人信任的目光,我也遇到過(guò)“秀才遇上軍人,他卻解釋不清楚”的尷尬場(chǎng)面。體驗(yàn)更多的是打針、吃藥、下床、日夜輸液、~、交班、晝夜。在這樣的日子里,我們走過(guò)了少女時(shí)代,走過(guò)了火熱的青春;然而,我們收獲更多的是患者在出院時(shí)給予我們的信任和感激。
去年冬天,一位80歲的晚期食管癌患者在我們部門接受了治療。他吃飯困難,焦慮,疼痛,極度不穩(wěn)定。經(jīng)常拔針,打翻飯碗,喊死了就出院。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的護(hù)士,我并沒(méi)有少擔(dān)心磨皮,告訴他孩子的孝心和擔(dān)憂,告訴他病房里類似病人的治療效果,告訴他活著真好,告訴他我們所有的醫(yī)護(hù)人員都和他在一起。慢慢地,他平復(fù)了焦慮,接受并配合積極治療。
在他住院的100多天里,我一直把他當(dāng)成自己的親人。治療上,盡量減少痛苦,盡量滿足老人生活上的需求,剪指甲,刮胡子,鋪床,偶爾在床邊放一束花。只要有時(shí)間,我就會(huì)去他床邊和她聊天,聊天,找一些他感興趣的報(bào)紙給他看。然而癌細(xì)胞并沒(méi)有我們這么有同情心。魔鬼日夜吞噬著他虛弱的身體。看著他一天天瘦下去,吃起來(lái)越來(lái)越難。有時(shí)候他得一口水喝半天,有時(shí)候幾天喝不了幾口粥。盡管如此,每次我去他的床邊,他都會(huì)下意識(shí)地睜開渾濁的眼睛,不止一次地對(duì)我說(shuō):“好一個(gè)好姑娘!你的護(hù)士真好!”他一邊說(shuō),一邊舉起他那瘦瘦的大拇指。那一刻,我看到老人呆滯深陷的眼睛里閃爍著淚光,鼻子發(fā)酸,眼神迷離。我拉著老人的手良久才說(shuō)了一句話:“老人,這是我們的職責(zé)”。
最后,當(dāng)老人快要死的時(shí)候,他要求回家。當(dāng)他送走他時(shí),老人正躺在床上奄奄一息。當(dāng)他聽說(shuō)我們是來(lái)送他走的,他不顧勸阻掙扎著爬了起來(lái)。在孩子們的幫助下,他深深地鞠了一躬,一句話也沒(méi)說(shuō)。做了十幾年的臨床護(hù)理工作,我才真正明白:天使是什么意思?真的覺得做天使不容易。白衣天使的翅膀太重了。他的左邊承載著愛和真誠(chéng),右邊微笑著無(wú)私奉獻(xiàn)。他不怕臟,不怕累。年輕人,誰(shuí)不想放假享受片刻的安逸?
誰(shuí)沒(méi)有一些嬌縱和脾氣?但為了天使的夢(mèng),我們付出,日日夜夜,年復(fù)一年,救治病人,如親人,工作,如生命。在給病人治病的時(shí)候,我們有被病人排斥的煩惱,有被人誤解被人無(wú)端指責(zé)的無(wú)奈。但幸運(yùn)的是,我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,害怕工作。因?yàn),我們知道,我們肩?fù)著挽救生命、幫助傷者和垂死者的重任,背負(fù)著患者的重托。你知道為什么南丁格爾的肖像印在英鎊的背面嗎?寓意是“燃燒自己照亮別人”。南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。他們都說(shuō)我們是天使,但誰(shuí)能想到這個(gè)天使被稱為的背后,其實(shí)是一顆顆晶瑩剔透的善心。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親。然而,我們又是不普通的女性,是榮耀的與生命同行的人。
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通護(hù)士的家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲孩子身邊。瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度是39度?望著空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電 話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度!彪娫捘沁叧聊似蹋瑐鱽(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士更懂得什么時(shí)候該放下什么該堅(jiān)守什么。
如今,我在護(hù)士崗位上已耕耘了十個(gè)年頭。我才明白,天使是什么?天使,意味著你走過(guò)幾千個(gè)日日夜夜,卻找不到走過(guò)的痕跡;天使,意味著讓病人來(lái)時(shí)的愁容滿面,變成走時(shí)的眉開眼笑,正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”
謝謝大家。
護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同仁:
做一名護(hù)士是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)大后,如愿加入到護(hù)士這一行業(yè),對(duì)這份工作我有著摯愛,我要感謝護(hù)士這份職業(yè),讓我找到我想要的人生,讓我在自己最傾心的一份職業(yè)里面實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!是這份職業(yè)讓我有了對(duì)生命的敬重,讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命,這份制造業(yè)讓我理解,能獲得生命,便當(dāng)感恩,能呼吸,便當(dāng)快樂(lè)。在支付我生命艱辛的同時(shí),收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí),看到生命的蓬勃,我慶幸,我能如此貼近生命,去接觸,聆聽,去感悟!
XXXX年5月12日,屬于我們護(hù)士的專屬節(jié)日,“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,”冰心老人的這句名言,是對(duì)我們護(hù)理工作的最好詮釋和最高評(píng)價(jià)。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓我們牢記南丁格爾的誓言和自身肩負(fù)的神圣職責(zé),發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《護(hù)士條例》,切實(shí)履行自己的權(quán)益和義務(wù),牢固樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁意識(shí),以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位患者,把我們的人生價(jià)值定向在護(hù)理事業(yè)上,把我們的人生目標(biāo)定位在病人滿意度上,為保障全縣廣大人民群眾的生命和健康,為我院護(hù)理生事業(yè)健康、快速發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次艱難的航行,但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛,造物主為了自己無(wú)限的愛塑造了人,不論你相不相信這種說(shuō)法,我們都無(wú)法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)愛的奇跡!愛的火焰,有時(shí)如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。
XXXX年,我們站在又一個(gè)新的起點(diǎn):我們要以一顆拼搏之心去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以一份責(zé)任之心去面對(duì)新的壓力和希望,以一份感恩之心去回報(bào)所有的關(guān)愛和支持。
謝謝大家!
護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著能當(dāng)上一名白衣天使,那該有多好。‰S著時(shí)光的推移,我長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí),我終于圓了自己的夢(mèng),成了人們眼中的“白衣天使”,帶著美好的憧憬來(lái)到灤縣衛(wèi)校,成了一名在校的護(hù)生!
記得剛開學(xué)不久時(shí),我們的老師曾對(duì)我們說(shuō):“護(hù)士在護(hù)理工作中,不僅是組織者和執(zhí)行者,而且也是教育者和宣傳者,這需要我們對(duì)病人更耐心,工作更細(xì)致!蔽颐靼琢艘鲆幻细竦陌滓绿焓咕偷脧男淖銎,就是要求我們?nèi)耐度,真誠(chéng)相待。護(hù)士就是用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起人生的風(fēng)帆,讓痛苦的.臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。進(jìn)入新世紀(jì)的我們想要塑造新時(shí)代護(hù)士形象就要從心開始,從心做起!只有這樣做了才能成為一名合格的白衣天使!要做好護(hù)理工作,除了掌握嫻熟的操作技能,還要始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
當(dāng)我選擇當(dāng)護(hù)士這一職業(yè)的時(shí)候,我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了在平凡中的偉大,選擇了灤縣衛(wèi)校護(hù)理班,我無(wú)怨無(wú)悔!我將以救死扶傷、防病治病,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義為宗旨,履行護(hù)士的天職;以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我將用我的行動(dòng)在不久的將來(lái)成為一名合格的白衣天使!
護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師親愛的姐妹們:
大家好!
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一個(gè)守護(hù)生命的精靈,無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,她們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,她們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)護(hù)士崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)只是一顆顆普通的天使心。
以前,對(duì)護(hù)士這一行并無(wú)多大了解,只是偶爾從電視上看到一些關(guān)于護(hù)士的報(bào)道。在學(xué)校里選擇了護(hù)理專業(yè),真正融入到這個(gè)大家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)護(hù)士這份職業(yè)不好干。因?yàn)椴还苁顷?yáng)光微露的清晨,還是暮色沉沉的黃昏,不管是眾生喧嘩的白晝,還是燈火闌珊的夜晚,我都要按時(shí)按點(diǎn)顛倒生物鐘地工作。有時(shí)當(dāng)我全身心地投入工作時(shí),卻遭到了別人的譏諷和鄙視。我是一名精神科護(hù)士,精神病人是無(wú)自知力的,不知何時(shí)會(huì)發(fā)病,也就是說(shuō)隨時(shí)會(huì)威脅到我的人身安全。偶爾我也會(huì)想到放棄。但是,當(dāng)我看到我院蘇創(chuàng)文同志的事跡后,他那份真摯善良的天使心深深地感動(dòng)著我,我記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話“只要病人能康復(fù)出院,就是我最大的心愿”,我聽到這句話的時(shí)候,除了發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng),還讓我感受到一股強(qiáng)勁的力量促使我,告訴我:不能放棄!這是他的愿望,他的目標(biāo),也是我今后努力的方向,要以我的愛心、耐心、細(xì)心來(lái)對(duì)待每一位患者,是他們更好地得到康復(fù)。
如果有人問(wèn)我,護(hù)士這一行這么辛苦,你會(huì)從中找到幸福嗎?我會(huì)很確定的告訴他:會(huì)!我相信這也是廣大天使的答案。因?yàn)楫?dāng)我們可以讓很多人戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康,重新笑對(duì)生活的時(shí)候,這就是最大的幸福,當(dāng)你們可以和我一樣在這里歌頌她們,同樣自豪的歌唱自己的時(shí)候,這就是最大的幸福。
一頂燕尾帽承載一方藍(lán)天,一襲白衣映照一腔柔情。和著南丁格爾精神的節(jié)拍飛翔。時(shí)光流逝的是我們的青春,永恒的是天使的風(fēng)采。這就是我今生無(wú)悔的選擇,也是千千萬(wàn)萬(wàn)白衣天使的天使情懷!
護(hù)士節(jié)小學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手:
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。
她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒,多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚,?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光。
有人說(shuō),護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人,護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂傷和痛苦,護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。
不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰(shuí)的耳鼓?
生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨,更沒(méi)有炮火硝煙,就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng),不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?望著空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。
于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度!彪娫捘沁叧聊似蹋瑐鱽(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床,放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。
你想過(guò)沒(méi)有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山.
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