學生愛護環境演講稿（通用16篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學生愛護環境演講稿，希望對大家有所幫助。
學生愛護環境演講稿 1
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
水，是我們的生命之源。有水才有了我們。然而，現在的人們，以為水資源已經不缺了，于是，就開始浪費水資源。但是，他們卻不知道，如果他們繼續這樣浪費水，那么，用不了二十年，中國就會成為一個嚴重的缺水國家，我們也會因為缺水而死。
在中國663個城市中，有2/3城市面臨缺水狀態，其中110個城市是嚴重缺水城市。我們莒縣處于暫時不缺水的城市之列。
現在，又快到夏天了，這幾天非常熱有許多同學都開始用涼水洗臉了，認為這樣涼爽。
當他們用涼水洗臉時，都把水開到最大，讓水迸到手上，當手里盛滿水時，來不及關水龍頭，水都流走了，當他們把水灑到臉上時，水龍頭里的水還在流，許多水就在這個時候浪費了。
有了水，就可以灌溉麥田，我們就糧食吃了。
中東地區的`國家都在為了爭奪水資源而戰爭。非洲的地區天氣非常炎熱，嚴重缺水，沒有水灌溉麥田，所以非洲人民的死亡率非常高。
有人認為，淡水沒有了，可以用蒸餾的方法來蒸餾海水，喝海水。如果我們繼續這樣浪費水，海水也會被浪費完。
人如果不吃飯可以活7天，不喝水只能活3天，可見水是多么重要。沒有水就沒有自然界的一切生物!“請不要讓你的眼淚成為世界上最后一滴水”，讓我們一起節約用水，保護水資源。
學生愛護環境演講稿 2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我與大家分享的主題是“珍惜水資源”。
首先，請大家聆聽下面一組令人警醒的地理知識數據：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%，更令人擔憂的是，這數量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數以上國家和地區缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更多達400多億元。聽了以上驚心觸目的數字，你想到了什么?
提及水，不得不說當前中國西南愈演愈烈的旱災。旱情是如此的嚴重，無數的.莊稼因缺水而死亡，難以計數的同胞們正生活在水深火熱之中。他們是多么渴望水的降臨，而上天留給他們的只是問號，只是時間!
我還想給大家講一些真實的現象：在甘肅省某些極其干旱的地區，當地人一生只洗三次澡：分別是出生、結婚及去世。平時，父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當我們天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發愁的生活時，我們那么多省份的同胞，卻時時刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想象他們那種嚴重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬!而作為缺水國家的一份子，我們又怎能不敲響節約用水的警鐘!再想想我們自己!平時洗碗時，只為了節省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”;刷牙、洗臉時，將水龍頭開到最大，好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀;洗澡時，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，我們難道就不應該好好地反省一下自己嗎?
上上周是世界水周，今年的宣傳主題是“關注水質，抓住機遇，應對挑戰”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展。”然而，當今社會上與之不和諧的音符又有多少?想必大家在80華里遠足的過程中都看到了北滘經濟快速發展背后所付出的代價是什么?一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么?4月2日的成都水污染案，曾經的松花江水污染等等，一次又一次沖擊我的視野，中國治污為本的任務還很艱巨，“嚴格水資源管理、保障可持續發展”戰略的進一步實施仍任重道遠。
我們一路揚著朝圣的大旗，卻總是奔馳在輪回的悲劇之中。朋友們，難道真的想讓水中倒影成為回憶，讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎?既然不想，那就讓我們行動起來，讓節水不再成為一種形式，真真正正地落實到每一個細節。也許，一個人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。
為了拯救我們共同的家園，也為了我們自身的生存與發展，在日益嚴峻的水資源危機面前，讓我們攜起手來，共同節約用水，共創美好的明天!
學生愛護環境演講稿 3
老師，同學們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的`點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
學生愛護環境演講稿 4
同學們：
我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的`將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
學生愛護環境演講稿 5
尊敬的老師、親家的同學們：
我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。
大家對這樣一首詩都非常熟悉：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好，多么令人神往!想到這，大家的腦海中一定還浮現了許許多多畫面，一碧如洗的藍天，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河，竟相開放的花朵，一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現在呈現在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的，環顧四面，我們發現象征生命的綠色越來越少，天空總是灰蒙蒙的，像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來，空氣質量越來越糟糕，馬路上塵土飛揚，小河邊臭氣熏天。查閱資料現狀更令人觸目驚心，大片森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬的良田，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴重污染，人們失去了最后一塊凈土。
這一切是誰造成的呢?是我們人類。人類盲目索取在逐漸毀滅地球，也是在毀滅我們自己。是該警醒的'時候了，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學們，我們離不開地球媽媽，共同的命運把我們聯系在一起，作為地球的小主人—少先隊員，我們應該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不浪費一滴水、一度電，不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外，我還建議同學們見到雜物時能彎彎腰，伸伸手主動把雜物撿起來，扔進垃圾箱。
同學們，讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!
我的演講完了，謝謝大家。
學生愛護環境演講稿 6
老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的`地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了！
謝謝大家！
學生愛護環境演講稿 7
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的環境污染我們的環境污染我們此刻的生活比以前好得多，但環境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業廢氣相當多，河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活，都買汽車，但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的后果。有些地方之間的距離十分近，但車主們不想跑，就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣，那么中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛，那么一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴重，水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中，以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......
我們地球上的資源也在一天一天的`減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧！
學生愛護環境演講稿 8
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，今天我給大家講一篇新聞，名字叫：愛護環境，人人有責。
主要講了，在黑龍江的一個景點上，有許許多多的人來這里看風景。雖然風景很美麗，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多，并沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖，去把垃圾一個一個的收拾干凈。這兩個人為了環境，就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險，保護環境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。
過了一會兒，懸崖下是干凈了，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過了一會兒，有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友，父母看見了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里，可愛的孩子也不怕臟，10分鐘過去了，地上所有的`垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱里了。于是孩子們的一舉一動被看風景的大人們看見了，感動了所有人。
這個新聞告訴了我們，環境是大家的，只要你愛護環境，就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾，破壞環境。所以愛護環境，人人有責。
學生愛護環境演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的.一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網上，我還了解了xx每月都有一天是環境清潔日，xx的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛生啊！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛！
學生愛護環境演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環保小衛士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節，在春天，我們應該努力做到以下幾點：一是不亂扔果皮紙屑；二是垃圾分類投放；三是把不可回收的垃圾做成工藝品；四是愛護花草樹木；五是低碳出行；六是盡量用充電電池；七是節約用水；八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環保小衛士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環保小衛士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們為個傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經被榨干了，原本柔順的秀發（樹木），已經光禿了好幾塊（沙漠），她原來白凈的'小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經筋疲力盡了，讓我們協的保護生養我們的地球。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生愛護環境演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的主題是“愛護環境，美化校園”。
作家說：“環境是心靈的港灣”。
畫家說：“環境是靈感的源泉”。
軍事家說：“環境是制勝的法寶”。
教育家說：“環境是塑造人的搖籃”。
而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎？多少個日日夜夜，多少個酷暑寒冬，那些保潔阿姨日復一日的辛勤勞作才換來這美麗的.校園啊！我們才有一個這么舒適而又整潔的學習環境。
雖然我們經常不乏許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護環境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛生；不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！凈化校園，讓我們攜手并進！
學生愛護環境演講稿 12
親愛的老師、同學們：
同學們，當你漫步于花草林木之中，傾聽鳥啼蟲鳴;當你置身于窗明幾凈的教室里，認真學習;當你徜徉于林陰小道，享受清晰的空氣時，是否意識到這種愜意與舒適是地球媽媽所恩賜，是地球媽媽給我們創造了幸福。
地球是人類賴以生存的惟一家園，地球上的自然環境孕育了人類。但是隨著工業經濟的發展，一些工廠排出了大量的廢氣，這些廢氣彌漫了半個天空，空氣不再清新了，同時他們釋放了大量的廢水，小河不再清澈了。
森林和綠地是大自然的保護神，是人類的好朋友。一些人為了自己的利益，大量地砍伐樹木，侵占綠地，結果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來，水土流失的問題也接踵而來。
水是人類生命的源泉。現在山區的孩子們有的還喝不上清甜的`自來水。我們就不能為了他們節約用水嗎?把洗手的水沖廁所，把淘米的水來澆花。為了山區的孩子，請節約用水吧!
現在，世界上的珍稀動物逐漸減少，一些偷獵者為了謀取私利，還在大量的捕殺。動物是人類的朋友，我們應該和它們和睦相處，怎么忍心去殺害它們呢?
同學們，為了我們美麗的家園，為了我們和諧的生活環境，從現在起，我們就節約一滴水，一度電，種一棵樹，一棵花，一起來保護我們的地球媽媽吧!
學生愛護環境演講稿 13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們搬進新學校后，學習環境發生了變化，變得干凈整潔。當我們坐在明亮的教室里上課，下課后在寬闊干凈的操場上走動，我們有沒有想過，這樣干凈的校園，值日學生要打掃多久，老師和學生維護得有多認真，我們破壞得有多嚴重？我們應該從身邊做起，在力所能及的范圍內為校園健康做出貢獻。
校園屬于我們所有人，我們有義務和責任維護校園環境。在校園里，人們經常被發現搖晃樹木，踐踏花草，在白色的`墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁、桌椅變臟，有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑；還有的不顧校園紀律，在走廊里大叫、追逐、玩耍，讓噪音傳遍校園；更有甚者，他們在校園里對同學說粗話，罵人，甚至打架。這些都是不文明的現象，不應該出現在一個小學生身上。為了讓校園環境更好，希望同學們盡可能做到以下幾點：
一、不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二、不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫，不要踢墻保護公物；
三、不要在校園里大聲喧嘩，追逐打鬧，文明禮貌，團結同學，避免打架；
四、看到垃圾及時撿，不用麻煩，校園衛生會有所改善。
你揮衣袖不帶走一片云彩，我揮雙手不留一張紙片。校園環境衛生要人人維護。讓我們每個人都動動手，彎下腰，讓我們的校園更加輝煌。
學生愛護環境演講稿 14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現，反映出我們文明修養不夠，沒有按照《小學生守則》和《日常行為規范》去做。
我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。我們的`校園環境就會有很大的變化。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園，做維護校園環境的文明人，為創建美麗校園貢獻一份力量。
學生愛護環境演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
環境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。
據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環境是人人有責的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的`散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河啊！
我想：珍惜資源，愛護環境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊！如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來，共同保護環境，不要讓淡水變成污水，保護環境，是我們共同的責任！
學生愛護環境演講稿 16
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力。可是近來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現了黑黑的`小斑點，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，“愛護校園環境，從我做起”，希望同學們做到以下幾點：
1、 從我做起，從現在做起，養成良好的衛生好習慣。
2、 愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾隨手撿起，仍進桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明行為說再見，成為環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
【學生愛護環境演講稿】相關文章：
學生對愛護環境的建議09-24
學生對愛護環境的倡議書01-11
學生對愛護環境的建議書02-20
愛護環境標語01-30
愛護環境的作文11-22
愛護環境作文09-11
小學生愛護環境稿04-15
愛護環境學生的倡議書05-31
愛護環境環境倡議書05-17
愛護環境的標語大全03-08