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感恩主題班會演講稿

時間:2022-07-13 17:46:22 演講稿 我要投稿

感恩主題班會演講稿(通用20篇)

  漫長的學習生涯中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編幫大家整理的感恩主題班會演講稿,希望對大家有所幫助。

感恩主題班會演講稿(通用20篇)

  感恩主題班會演講稿 篇1

同學們:

  請看大屏幕——感恩,我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采!

  今天,我們舉行的是《感恩,我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實,我們的感恩之旅早已揚帆啟航!在班會進行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望,再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想,打造氣質八三、成功八三、實力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!

  感恩,我們在行動!

  同學們,請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉光耀門楣才是感恩,也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答,更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛,感恩母親,著手小事;感恩母親,著眼平凡;感恩母親,始于現在!

  這里,老師重申兩個要求——

  第一,一定要守住!

  守住我們的學習態度和學習技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準學習》《變被動為主動,化要求為追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現在做起》《一步到位,必求精準》以及具體的《行為指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉化成感恩的實踐的行為能力,一點一滴,如若不打折扣,認真盤點落實,你將非常了不起。歸根結底,自主、合作、探究是我們的學習方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習態度和學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果;培養學習品質,提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!

  守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道,吃好、睡好、學好是我們的正業,值得肯定的是,這些絕大多數同學都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對不能出現學習生命中難以修復的硬傷!守住我們的目標與奮斗,堅持不懈,持之以恒;守住我們的行為準則與道德底線,做個老師省心、媽媽放心的優秀少年!

  第二,一定要整改!

  整改學習理念——課業來不得半點馬虎,做對的永遠做對,做錯的永不再錯;公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進書堆里,一心撲在學習上,全身心投入;零抬頭、零失誤,無聲、有序、善思自習;獨立、認真、規范作業;精心設計版面、卷面;狠抓狠練規范書寫與踏實書寫,嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學會刪繁就簡,以主帶次;提前預習,帶著問題聽講,復習后寫作業絕對不能再翻書;反復記憶反復練,不到精準不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!絕對不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。

  整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛煉、休息與學習的質量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態,整改規定時間不去認真做規定事情的漫不經心現象,整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神;把自己置身在一個充滿競爭的狼群里,整出內在的危機意識和憂患意識,動真格、掏真勁,奮起直追,

  放松一下,聽個小插曲——一個皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個小孔,即使是微不足道的小針眼,這個球絕對抗拒不了干癟,絕對充不足氣,絕對彈不高。這種現象,從心理學角度講,稱之為“皮球效應”。也就是說,不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰斗力,那一定會亮出一招戰無不勝的揚眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!

  請同學們記住,今天的學習質量,就是明天的生活質量!——感恩,從現在開始,我們在行動!另外,感恩,我們也在行動!

  現在剖析一下我們的任課教師團隊,大家也都在刪繁就簡抓靚點,以主帶次講實效, 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學理念,比如,已經學會的不講,一看就會的不講,講了也不會的不講,講了也不考的不講;不講不會又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關;所有活動無不圍繞著你們會學、會寫、會做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機,掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點透析到位,預想讓你們提前進入初三季,我們的目標不僅僅是給你指點限的知識,也不僅僅是教會你如何學習知識,更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識,并能在現實中觸類旁通的思維方式和能力!

  生命里有我,我們,你真幸運;視野里有你,你們,我很驕傲!你們的行動力和我們的執行力,一定會成就我們學業和事業的雙贏,創造教學相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!

  記住,老師的關注點就是我們的發展點,志存當高遠,起點在小節!嚴謹規范的良好習慣將使我們受益終生!如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請別氣惱,請相信,摧毀了一個舊你,勢必重塑一個脫胎換骨的新人!

  用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹的真情悅納,用勤勉的情懷采擷,用清亮的曦暉點染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩!

  為了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;為了我們自己幸福的未來,我們不言累——因為,感恩,我們在行動;因為,創造,我們也在行動!

  感恩主題班會演講稿 篇2

親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

  同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

  同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

  感恩主題班會演講稿 篇3

各位老師同學:

  大家好,很高興能站在這里做這次演講,我演講的題目是——感恩從行動做起。

  美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

  俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當以涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德,學會感恩,才能學會做人。

  我們要感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  我們要感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

  我們要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  感恩主題班會演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

  感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。

  最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩主題班會演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學會感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  感恩主題班會演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的在座各位同學們:

  大家早上好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  感恩主題班會演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天的主題班會,我演講的題目是:感恩的心。有一個天生就不會說話的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應該總抱怨命運的不公平,試著感恩生活吧,

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  感恩主題班會演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  當我看的這個題目我可以想到許許多多有關感恩的事情,如白云用自己變化多端的形狀來感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。

  父母不僅生下了我,而且賜予了我良好的生活習慣和學習要求。每天早晨天還沒亮父母就要起來為我做早飯,而我卻暖暖和和的在被窩里做著美夢。 記得一個寒風呼嘯的夜晚,我發了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫生雖然是寒冷呼嘯,但我的心中卻十分的溫暖。是因為爸爸媽媽把暖和的衣服多給我穿上,父母卻都穿的薄薄的,更何況天氣這么冷,可是爸爸媽媽卻一直沒有半點冷的含義。正是為這樣,我的心里十分的溫暖。

  在晚上做作業的時候,是媽媽陪在我的身邊,它不像其他孩子的媽媽的廣場跳舞。又不會得題他能耐心地細心地給我講不會的題。有不會寫的字時她都會給我寫再爛紙上,辦手抄報時有畫不好的都是她幫我畫。總之父母給我們的實在太多了難道不是嗎。

  在學校老師是辛勤的園丁哺育著我們的成長,教給我們無數的知識。記得有一次,我語文練習冊上的一個詞語“潮起潮落”中的“潮”只寫了半個,被老師批了出來,并給我改正了過來,使我十分自責,這時老師走過來說:“不要太傷心了,下次一定要注意寫字。”

  最后還要感恩我的同學在我有困難的時候來幫助我。

  感恩主題班會演講稿 篇9

 有一種話語最溫馨;有一種眼神最親切;有一種笑容最溫馨;有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨;最親切的眼神是老師不變的支持;最溫馨的笑容是目睹學生學有所成的喜悅;最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉身。

  花開花落,四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落,而我們不曾察覺留給了我們知識卻不曾帶走什么,無私的付出,又曾乞求過什么?

  老師是您的關注讓我有足夠的勇氣往前走,不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語安慰了我;不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣;不會忘記生病時是你關心著我。你贊揚的眼神也會使我砰然心跳,你親切的問候也會使我感動已久,是您將我的生活點綴的精彩而美麗。

  您給予了這一切,但誰又曾察覺過您的無奈,您的疲憊,總記得你熟悉的身影出現在寢室,拖著疲憊的步伐看了又看,說了又說,但又有幾人真的聽進,有時你也像是個孩子,受了傷也會流淚,會痛!需要呵護,需要理解!但,這簡單的希望也次次地被擊回,您有過放棄的念頭,但您一次次的容忍,堅持了,寬容了……

  當我們流淚時您會為我們擦干眼淚,當我們苦悶時,您會耐心地開導。而當您面對同樣的處境誰又在您身旁,擦您的眼淚,耐心地開導您?

  或許有時我們會認為老師虛偽,做事不夠坦誠,不夠公平,但請明白:他只是一個老師,他面對的不只是一個學生,而是整個班集體甚至于更多……從中的無奈、辛酸,我們更該明白,更該體會!

  無論過去你給予老師怎樣的定義,無論過去你給予老師怎樣的肯定或否定,此刻起,讓我們以嶄新的心境去對待,去體會、學會感恩,感恩老師付出的一切!

  讓我們多一分懂事,讓老師少一分擔憂!

  讓我們多一分努力,讓老師多一分欣慰!

  讓我們多一分理解,讓老師少一分難過!

  親愛的老師,謝謝您!

  感恩主題班會演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,是他們給了我們生命,把我們養育成人;我們要感恩老師,是他們給予我們知識,教會我們做人;我們還要感恩朋友,是他們在我們犯錯誤的時候提醒我們,在我們最困難的時候幫助我們。

  要學會感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意為自己的孩子奉獻一切,而我們有時候卻覺得是理所當然。在外人幫助我們的時候,我們還會說一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說一句感謝的話。所以讓我們學會感謝父母,應該多對他們說聲“謝謝”。

  要學會感恩老師,是他們把自己的知識傾囊相授。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻的太多太多,讓我們對他們說:“老師,謝謝您!”

  我們還要學會感恩所有人。時常懷有一顆感恩的心,會給別人帶來幸福和溫暖,也會讓別人感恩你。常懷感恩之心,這個世界在你眼里也許會更美好。

  感恩主題班會演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;朱德的母親是寬厚仁慈的,任勞任怨;惹我的母親,我以為她不愛我了。

  隨著時光的流逝,漸漸的長大了。重男輕女的現象也越來越明顯;原來同學們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的,就會說自己的媽媽重男輕女,一點也不關心我,只關心弟或哥。可我當時卻很高興的說:“我媽是愛我的。”可現在越來越脫離我當時所說的話。

  有一個周末,我將寫完的作業和書一起放在了書桌上,可我哥卻在我的書上亂寫亂畫,我吃完飯時,回到書桌前,可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來,媽媽迅速攔著我,勸道:“算了吧,它只是開個玩笑。”我推了推哥,說:“你只知道替他說話,哼!”說完,我便跑了出來,跑到了一個角落哭了起來。

  可是,有一次我淋了雨,一回到家就躺在床上睡著了。當我醒來時媽媽已經回到了家。我問:“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了,讓我摸摸你的額頭,媽媽說:“你頭好燙呀!”不行,去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈,走不動了,沒事我背你。就這樣背到了藥店,可那時已經八點多了。媽媽在我前面走來走去,一會去取藥,一會去結賬。慢慢的我就睡著了。當我醒來時,媽媽終于忙完了,到我面前時,已是滿頭大汗。可媽媽還在問我,你好些了嗎?那一瞬間,我知道了:媽媽是愛我的。面對母親,我流淚了。

  感恩主題班會演講稿 篇12

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  教師,多么神圣的字眼。有人說,你是春蠶,到死絲方盡;有人說,你是蠟燭,成灰淚始干;還有人說,你是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵而我要說,你是肥沃的泥土。

  朋友們,你們注意過泥土嗎?它沒有花朵的嫵媚,沒有芳草的嬌嫩,沒有松柏的蒼翠,更沒有秋天田野金色的喜悅。可是,你們是否想過,如果沒有這肥沃的泥土,又怎會有那花朵的嫵媚,芳香的`嬌嫩,松柏的蒼翠?又怎會有秋天田野那金色的喜悅?

  記得有人說過這樣一句至理名言:“不要總把自己比作珍珠,這樣你就總有被埋沒的感覺;還是去作泥土吧,讓人們把你踩成堅實的路。”這不就是泥土一樣教師的寫照嗎?

  這雖然只是一個傳說,但它的卻十分深刻。

  今天,在這精華薈萃,人才輩出的年代,我們驚嘆科學家的發明創造,傾慕革命家的雄才大略,贊頌文藝家的碩果累累但又有誰會想到辛勤的教師們,如果沒有這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨,又怎會有他們的成果和榮譽?人類的文明又怎能得以發展和延續?親愛的老師,你們足那樣的平凡,那樣的默默無聞,把自己的一切都無私地奉獻給了事業,得到的卻很少,但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業——教師。

  相信吧!老師,學生們不會辜負你的期望,總有這樣一一天,你的學生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!

  感恩主題班會演講稿 篇13

  以前,我們的祖國不夠強大,知識比較落后。有的外國就想侵略中國,這時就出現了一批英雄,特別是那些抗日英雄。他們馳騁戰場,奮勇殺敵,努力與敵人對戰,經過千辛萬苦取得了勝利。有的人失去了生命,最后換來了祖國的安定、富強。

  感謝祖國給了我們一個安定、健康的生活環境。祖國的富強使我們過上了好日子,有了一個幸福的家。也使我感到了一方有難,八方援助的互助精神,說明了中國人團結的力量。感謝祖國給了我一個良好的學習環境,能使我坐在寬敞明亮的教室里,安心的學習。祖國給了我這么好的生活環境和學習環境,我應該熱愛生活,更加努力學習,為了以后報答祖國。

  祖國您是東海冉冉升起的旭日,您是東方一條巨龍在騰飛。您的富強使人民生活更美好,您養育了我們,給予了我們快樂,世界的目光被您吸引,我們永遠為您驕傲。正因為我們有個強大的祖國,我們才有了幸福美好的今天。因此我要感恩祖國,報答祖國!

  中國,不管走到哪里,您永遠都是我的自豪!

  感恩主題班會演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會,同學們,我們大家都知道,在這個世界上,最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛,他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上,正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田,也陪伴著我們走向美好的明天,在我們的身邊,每天都能被母愛和父愛而感動著。

  那是在汶川地震后的救災現場,救災的人員正在搶救廢墟下的生命,忽然,他們聽到了呼救聲,他們扒開廢墟,從里面就出了一個孩子,這時候孩子大聲地哭道:叔叔救救我的爸爸媽媽,他們還在里面埋著,聽著孩子撕心裂肺的聲音,救災人員又返回現場,把廢墟全扒開,人們被一幕情景驚呆了,之間,他的爸爸躺在下面,用手撐著,而上面的媽媽面朝下,上面頂著石頭,他們用手臂互相支撐著,剛才救出的孩子就在他們的手臂之間,而石頭已經把媽媽的身體壓彎了,媽媽的手指已經嵌進了父親的肉皮里,他們早已經停止了呼吸,在場的人都哽咽了,正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。

  感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的實踐和道義的堅守!

  《紅樓夢》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了。”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛,他們將青春,汗水,希望,快樂,幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經歷過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。

  匆忙的歲月在不經意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關愛的目光遺失在風里,將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時,我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“親愛的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫信來,爸爸一點都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒有翅膀,可惜,沒有。”聽完這一段,大家有沒有想起自己的父親?到現在我才明白,我和父親打電話時,他的每一個詢問都是他對我不停的愛與思念。

  感恩主題班會演講稿 篇15

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。

  當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。

  您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  感恩主題班會演講稿 篇16

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩學校。

  感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

  而今天我要感謝的是我們的大學,感謝我們的新僑學院,雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業,感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新開始做我自己。

  我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會發現,世界是如此的美好。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完了,謝謝!

  感恩主題班會演講稿 篇17

親愛的同學們:

  大家下午好!

  迎著金秋的陽光,懷著豐收的喜悅,我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先,我要感謝老師和同學們,給我這次演講的機會。

  小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為父母為我們的生命譜寫了愛的章;感恩傳授我們知識的老師,因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。

  父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動,正是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們也從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,哪一個不是在父母的愛河中長大。

  如何感恩父母呢?其實,一些簡單的話語便足以讓父母滿足,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時,向他們問一聲:今天辛苦你了;在去上學的時候,向他們道一聲再見;在回到家的時候,向父母說一聲:

  “爸爸媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,和父母談談心,和他們一起分享快樂與憂愁,對他們來說,就是一種溫暖。我相信,只要我們能回家試試,你的父母一定會為你而驕傲,你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學們,從今天開始,就趕緊行動吧!我相信大家一定能做的很棒!

  如果說,給予我們生命的是父母,那么,讓我們的生命更充實的就是我們的老師了。7歲,我們正式邁入了學校的大門,從此,老師便成了我們人生路上的領路人,老師是我要感謝的第二個人。大家是否還記得,孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽,蹦蹦跳跳地去學校;是否還記得,老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認為頭發越長越好看,我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步,我們認為我們有權利去做自己想做的事。當我們一步步將要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理,您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中,把我們帶進要正確面對錯誤的信念中,也把我們帶進正確的生活中。

  如何感恩老師呢?也很簡單,上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題,按時完成老師布置的作業,并且做到字跡工整,卷面整潔;做值日時,提前到校,在規定時間里把地面打掃干凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見到老師主動問好,老師請你幫忙時不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,我相信每個同學都能做到,如果你能更加勤奮,考出一個令家長和老師都滿意的成績,將是對父母和老師最大的安慰。

  除此之外,我還要感恩祖國,給我們幸福安定的生活;感恩學校,給我安靜優美的環境;感恩同學,給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心,生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅,也就有了美好的人生。

  讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關心、愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

  謝謝大家!

  感恩主題班會演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  和風拂拂日暾暾,不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手,傾心一生”!

  有人說,母親是山,給孩子最厚實的依靠,也有人說,母親是海,給孩子最深厚的滋養。歲月凝重,風雨歷歷,母親讓我無言以盡我的愛意……

  曾經因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我,不得不回家接受治療。一路上,我忐忑不安著,因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景,我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象,沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方,失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上,媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣,遲遲沒有反應過來……

  在趕往醫院的路上,我躺在媽媽的懷里,很溫暖,仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺,她不停的跟我講話,當然,我明白她的用意,她是怕……“媽媽,對不起,是女兒讓您擔心了,媽媽,您別這樣,女兒會心疼!媽媽……可是,虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了,我明顯感覺到她在顫抖,她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶里那雙纖細嫩白的手,在歲月的蹉跎下已布滿老繭,搓在手背上有點疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進她的衣服里面,一陣暖意順著指尖流進心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她,記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細的觀察過她,記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴唇皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!

  也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽,她沒有嬌人的面孔,沒有華麗的外衣,也沒有體面的工作和事業,但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風扇還在抱怨時,可曾想過,她還在那田里承受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨啊;當我們穿著新衣服四處炫耀時,又可曾想過媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當我們為了我們的生日,籌備派對時,又可曾想過,我們的生日也是媽媽的受難日啊!

  “愛”多么簡單明了的字眼,“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時,可曾想過這句話有多么深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得,而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學們,不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個人,都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩主題班會演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是尊師重道,感恩老師。尊師重道是中華民族傳統美德,煌煌史書,有許多關于尊師的記載,列列青卷,有數不清的尊師的傳說,古往今來,代代相傳。

  是的,老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;老師是園丁,辛勤的澆灌著花朵;老師是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物。飲水思源,懷師感恩,我們的老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,默默地把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。一個人不論有多大的成就,他都不會忘記曾經教育培養他成長的老師。老師,您的名字永遠刻在您所有學生的心里,刻在人類文明史的豐碑上。相傳古代歐洲有一位國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾比斯山上采來的一只并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍、詩人、名家、學者,都滿懷信心地登上了領獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這支桃花別在一位滿頭銀發的教師的衣襟上,對他說:“您是人類靈魂的工程師,沒有您既沒有將軍、詩人,也沒有名家、學者”,頓時全場響起了雷鳴般的掌聲。

  從孔子的三人行必有師到現在,歷史的長河中無處不留有教師堅實的步履。我們陜州外國語學校,正以面向未來的姿態闊步前進,老師們每天和學生一樣早上伴著晨光走進教室,和學生們一起早讀;白天頂著烈日走進課堂,及時解決學生學習和生活中的困難;晚上踩著月光走進寢室,在學生們入睡后才就寢。他們把整顆心都交給了我們學生,我們作為陜州外國語學校的中學生,更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。上課認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績;同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師;有不同的看法是可及時向老師請教,探討;虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師,見到老師要老師問好或鞠躬行禮;上下課要起立迎送進老師;進入老師辦公室要輕輕敲門和喊報告等等。

  讓我們每個人的心里種下一粒“尊師重道”的種子,以自強、勤奮,勇敢,樂觀,編織成美麗的花朵,奉獻給我們敬愛的老師,奉獻給我們的美麗的陜州外國語學校。

  感恩主題班會演講稿 篇20

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“讓感恩之花綻放”。

  從懂事到現在,我們有沒有認真地對父母說:“我愛你,爸爸媽媽!”總是覺得自己長大了,說這些話太矯情了,當看到“父恩比山高,母恩比海深”這句話時,心里被震動了!

  小時候,為了讓我過上美好的生活,進入一所好學校,父母就從他們的家鄉搬到廣州去工作。父母經常給我買漂亮的裙子和鞋子,有時我會在同學面前炫耀,“這是我爸爸媽媽給我買的新裙子!”當我得到同學們的贊揚時,心里忍不住的開心,然后我高興地回家,對父母說,“爸爸,你真好,媽媽,我愛你!”

  隨著我越來越長大,要求的東西越來越多,父親做了一些生意,家庭條件越來越好,母親在家為我們做飯,每天放學回家,我都能聞到美味的食物,每當我用完零用錢,便向我父親要錢,他總是從包里拿出數百元給我。隨著時間的推移,我開始覺得這些都是理所應當的,因為父母就應該為孩子的學習和成長支付一切。但是我忘記了:子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不愉快的事情時,我會生氣地向父母抱怨,當父母忘記對我的承諾時,我卻大喊大叫,不依不饒。當我回家晚了,父母很擔心的時候,我不以為然地說:“你們不要管我!”

  有時候,我想在父母生日那天對他們說“生日快樂,我愛你!”但是,我一直認為自己已經長大,說這些太矯情。然而,我忘記了,孩子,無論多大,在父母的眼里都是孩子!感恩父母是我應該做的,不存在什么矯揉造作和虛偽,因為愛是公平的,是相互的!所以同學們,我們不要因為害羞或者自我感覺成熟而不對父母說聲感謝,其實你不知道,當你說聲“我愛你”的時候,爸爸媽媽有多開心。

  我的演講到此結束。謝謝大家!

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