歷史的演講稿

時間：2022-09-19 12:00:56 演講稿我要投稿

關于歷史的演講稿（精選15篇）

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于歷史的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

關于歷史的演講稿（精選15篇）

　　歷史的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是七年級五班的衡奕銘，今天我為大家講一個歷史故事——《陳勝吳廣起義》。

　　陳勝吳廣起義又稱大澤鄉起義. 是秦朝末年的農民起義，也是中國歷史上第一次大規模的農民起義，這次起義直接導致了秦朝的滅亡。

　　公元前210年，秦始皇病死，秦始皇的小兒子胡亥[hài]即位，即秦二世。秦二世是個昏庸殘暴的皇帝。在他的統治下，老百姓的徭役賦稅負擔更為沉重，刑法愈加嚴格和殘酷。廣大勞動人民在饑餓與死亡線上掙扎，社會矛盾不斷激化，導致了起義的爆發。

　　公元前209年，秦二世下令征發淮河流域的900 名貧苦農民去防守漁陽。傭農出身的陳勝和貧農出身的吳廣被指定為屯長。不巧，連日來暴雨不止，大水淹沒道路，隊伍被困在駐地。大伙屈指一算，到達漁陽已誤了限期。秦法規定，誤了限期，就要殺頭。陳勝和吳廣在一起商議：如果大伙逃走的話，逮住了要被處死；不如起來反抗暴秦，創立新國，也許還有活路。為了點燃起義的烈火，他們決定利用當時民眾中的迷信思想，把大家組織起來。他倆馬上取來一方絹巾，用朱砂寫下“陳勝王”三個字，塞在一條魚的肚子里，派人拿到集市上去賣。買走這條魚的人，剖開魚肚，發現了那塊絹巾，吃驚地大喊起來。事情很快傳開了，全隊的人都感到非常驚奇。到了夜間，陳勝又派吳廣躲在營房附近的神祠里，點亮燈籠，裝作狐貍的聲音叫喊道：“大楚興，陳勝王！”第二天清晨，事情又傳播開來。大伙交頭接耳，議論不休，看見陳勝走過，個個都對他投以異樣的目光。吳廣素來對人親切，同伴們都肯替他出力。這天，秦朝派來領隊的兩個軍官喝醉了酒，吳廣就在他們面前故意揚言要逃走，有心惹惱他們。果然不出所料，這兩個軍官大發雷霆。其中一個揚起鞭子使勁地抽打吳廣，最后，竟拔出劍來朝吳廣劈去。這時，吳廣猛撲過來，奪過他手中的劍，反手把這個軍官刺死了。陳勝趁機向前相助，把另一個軍官也殺掉了。

　　陳勝對大伙說道：“我們已經誤了期限，照理是該斬首的。即使僥幸活下來，到那里服苦役，十人中也會有六七人活不下來。”陳勝勉勵大家說：“當今天下豪杰不死則已，要死都死在轟轟烈烈的事業上。當王侯將相的，難道是天生的貴種嗎？我們就此反了吧！”

　　士卒們聽他說得有理，異口同聲地回答：“我們聽你指揮，你就下命令吧！”于是，陳勝和吳廣就借用公子扶蘇和楚將項燕的名義，聲稱代表人民大眾的利益和愿望，給這支隊伍取名叫“大楚”。陳勝和吳廣都是河南人，他們率領起義軍迅速攻下了好幾個縣城，由于不斷有百姓參加，部隊發展得很快，當攻占陳縣時，已擁有步兵數萬，騎兵千余，戰車六七百輛，陳勝就自立為王，國號張楚，任命吳廣為假王，率軍向西進攻,命武臣北伐趙地，周市奪取魏地。在全國范圍內，尤其是舊楚國境內，百姓和舊貴族也紛紛起兵反秦。隨著反秦戰爭的發展，起義軍內部的弱點和矛盾也逐步暴露出來，陳勝變得驕傲，聽信讒言，誅殺故人，與起義群眾日益疏遠，派往各地的將領也不再聽從他的節制。后來起義軍內部也發生分裂，陳勝、吳廣分別被部下謀殺。其他的剩余起義軍和劉邦、項羽的軍隊聯合，張楚政權不復存在。雖然陳勝、吳廣起義不到一年就敗亡，但它沉重地打擊了秦王朝的腐朽統治，為推翻秦朝奠定了基礎。此后，各地農民起義軍繼續堅持反秦斗爭，終于推翻了秦朝。

　　我的故事講完了，謝謝大家。

　　歷史的演講稿篇2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《歷史的選擇》。

　　鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。在共產黨成立之前，中國已淪為半殖民地半封建社會，國無寧日，民不聊生，社會一片黑暗，民族處在危亡之中。面對險境中國人民進行了不屈不撓的斗爭，他們爬雪山過草地，趕走了日本侵略者，推翻國民黨反動統治，中國人民從此站起來了。

　　眾志成城，大愛無邊。2008年5月12日14時28分，這一刻，中國人民永遠銘記，四川汶川發生了8.0級特大地震。消息傳出，四面八方的人們紛紛向汶川伸出援助之手，尤其是劉氏四兄弟。他們在第一時間開著自家的挖掘機，歷經半個月打通了7條道路，為災區人民的安全轉移立下了汗馬功勞。劉氏四兄弟的壯舉，為抗震救災譜寫了一曲“一方有難，八方支援”的英雄贊歌。

　　抗震救災彰顯了中國社會以人為本、關愛生命的核心理念，也彰顯了中華兒女愛國愛民、萬眾一心的民族精神。老師們，同學們，我相信，大災之后有大愛，大愛之后是大福。只要我們團結一心，眾志成城，無論多大的災難，最后的勝利都必將屬于我們！

　　謝謝大家！

　　歷史的演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的祖國——中國，有著悠久的5000年歷史。在這5000年中，一些偉大的政治人物，愛國人物，思想家，將領讓祖國的歷史變得豐富多彩。有博學廣才的孔子、老子、管仲、孟子、蘇秦等文人；也有衛青、霍去病、韓信這樣能征善戰、勇猛的武將；還有漢文、景、武帝，唐太宗、勾踐等英明的皇帝；更有吳起、姜維、諸葛亮這樣足智多謀的，會為自己的君主效力的謀士；而像屈原、文天祥、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少。這些賢王能臣名將裝點著中華悠久的歷史，更讓我們炎黃子孫有了尊嚴，有了一種自豪感。

　　中華五千年，不盡有那些名人名士，還有出土的文物、兵器、美麗的神話。當我還在牙牙學語、蹣跚學步時，夸父的故事縈繞耳畔；當我坐在實驗室研究化石上的文字時，這小小的化石帶動了我的心，我十分自豪，因為我是炎黃子孫！

　　甲午戰爭、鴉片戰爭、抗日戰爭帶著中華人民走進了噩夢。肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為，給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑。因為祖國的羸弱，中華兒女飽受外國列強的欺凌。直到“春天的故事”響徹大江南北，才喚醒了噩夢中的中國。

　　現在，新的中國將要由我們建設，為了中國之崛起，讓我們一起呼：讓我們努力吧！

　　謝謝大家！

　　歷史的演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在頗有獨特韻味的沉淀中，我漸漸懂得：歷史選擇中國！

　　歷史告訴我，我們中國擁有過輝煌的文明。有司馬遷的“無韻之離騷”的《史記》，有唐朝大詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，有宋朝詩人王安石“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的戀鄉，有近代文豪魯迅的“我以我血薦軒轅”的愛國……這燦爛的文化著稱于世。有傳遞文明的造紙術，有溝通世界的指南針，有加快人類進步的火藥，有祖沖之計算的圓周率……這科技的力量推動世界文明的進步。

　　歷史也有痛苦的記憶。由于近代的落后，列強欺負中國，簽署了諸多喪權辱國的條約，國家的領土被分割，人民生活在水深火熱，中國面臨亡國滅種的地步。面對如此情景，歷史該選擇什么？

　　經過長時間的斗爭，歷史選擇了中國，選擇了中國共產黨，這也是人民的選擇。中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國。從此中國掀開了歷史新篇章，中國人真正當家做了主人，開始改變一窮二白的局面，特別是改革開放以來，中國的經濟建設日新月異。科技方面“兩彈一星”奠定了中國大國的地位，億萬次計算機研制成功，神七問天，中國人開始了太空行走……一切都說明中國這條巨龍已經騰飛了，歷史的選擇是正確的。看著祖國的進步，我真想說：“我愛你中國。”

　　雖然我們的祖國已日漸強大，但我們還是發展中國家。新時代面臨新任務。歷史告訴我們，作為祖國的新一代，肩負中華民族偉大復興的使命，我們只有珍惜校園的好時光，學好本領，長大后用雙手把她建設的更強大！讓中國再次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。讓世界知道，歷史選擇中國，我的中國，永遠的中國。

　　歷史的演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　抬頭仰望歷史的天空，那無數顆或明或暗，或大或小的星辰如寶石般鑲嵌在夜幕中。

　　1921年10月10日，這顆積蓄已久，迫不及待想要沖破黑暗的太陽終于在這一天爆發了。它的升起，標志著兩千多年的專制統治結束了；它的升起，也標志著一場席卷中國大地的變革開始了；它的升起，標志著一個民族的偉大復興由此開端。它，使中國發生了翻天覆地的變化；它，拯救了祖國母親，華夏子孫；它，在世界的東方孕育出了一頭雄師——中國。

　　追溯舊中國的歷史，經濟落后，思想沉悶，閉關鎖國，軍事廢弛，列強入侵，山河破碎，人民在苦難中無助地掙扎，人民在深淵里痛苦的呻吟。一條條喪權辱國的不平等條約，熄滅了人們的希望；一場場血腥殘忍的斗爭，沖擊著人民的心靈；一幅幅戰亂頻繁的畫面，燃燒了心頭的怒火與悲憤……這一切的一切終于激發了中國人的斗志，終于使頹廢的中國人覺醒，于是，“世人未為我敢為，天下未發我首發”的創新精神令人們打響了武昌起義的第一槍。于是，涌現出的一批批視死如歸，不畏艱險的革命志士給人們帶來了一個又一個功績。

　　在這顆太陽不斷成熟的過程中，無數有志之士追求真理，舍生忘死。他們那種救國救民、振興中華的精神使華夏從落后衰敗到繁榮富強，從戰亂不斷到國泰民安。

　　歲月更迭，滄桑巨變。昔日的太陽如今已經長大。那些事，那些人，那些物以及那種精神促使了一顆太陽的成長，它們伴隨著太陽的光芒，給人溫暖，給人光明，射進每個人的心中。事已去，人已走，可那種精神將永遠懸掛于藍天之上，將永遠照耀我們前進。

　　歷史的演講稿篇6

親愛的同學們：

　　在我看來，我們只有唯一的母親，也就是親生母親。但是，我們還有一個共同的母親，也就是祖國母親。我深情地愛著我的祖國母親。

　　我的祖國母親經歷了五千年的時光，具有五千年的悠久文明。中國的四大發明：火藥、指南針、造紙術和印刷術，使祖國母親露出了燦爛的微笑，各位帝王在賢人的輔導下，治理的國家井井有條，人民安居樂業，蜿蜒的萬里長城，綿延十里的黃山，風景秀麗的大明湖，高原上的咸水湖的納木錯，世界上最高大的山峰——珠穆朗瑪峰，這些美麗的“首飾”給了祖國母親美麗的裝束，一片片豐富的礦物，給了祖國母親豐富的內涵……

　　但是，貪婪的華夏子孫正在享用前輩與祖國母親奉獻的一切時，侵略者們，一個個手持鋼槍，佩著軍刀向我們走來了，一個個炎黃子孫倒在了血泊中，軟弱無能的清政府和一個一個刁鉆狡詐的外國人，簽訂了一個又一個不平等的條約。《南京條約》、《黃埔條約》、《北京條約》、《天津條約》……幾年之后，一個日本竟然占領了我們的東三省，本想把我們的東西拉到他們那兒，造更多的武器來侵略我們。但是他們想錯了，每個鄉鎮，乃至每個村落，都開始了激烈的反抗。“地道戰”運用了地道，巧妙地打擊了敵人。地雷戰時，一顆顆地雷炸得敵人抱頭鼠竄。最終，我們中國逐漸走入了繁榮社會。1997年7月1日，一朵紫荊花綻開在了中國大地上。1999年12月20日，一朵蓮花又回到了祖國的懷抱，這些事情告訴我們，我們站起來了，祖國母親又露出了久違的笑容。

　　我作為一名少先隊小學生，也要承擔愛祖國的重擔，不忘我們曾經蒙受的欺凌，認真學習，來報效祖國，遲早有一天，前輩們的接力棒，會傳到我們這一代的手上，我們將要更加努力的。

　　讓我們做一個愛國的人吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　歷史的演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　翻開中國的歷史，讓我們回到90年前，那是一個血與火的歲月，英勇的中國共產黨人為了挽救危亡的中國，在上海召了第一次會議，從此，中國的歷史翻開了新的一頁。

　　在中國共產黨領導下，偉大的中國紅軍逐步建立起來。有多少紅軍，從沒有什么豪言壯語，也沒有向組織要求過什么。總以自己真誠的心履行為黨奉獻了一生的承諾，以自己無私奉獻的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業奉獻青春甚至生命而無怨無悔。他們是黨員的一份子，是為民族解放而浴血奮戰眾多優秀中華兒女的一份子。他們的鮮血，染紅了祖國的大地，他們的青春，讓祖國的山河永遠年輕。

　　翻開新中國的史冊，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。黨一直帶領人們在振興中華的道路上堅持不懈。馬克思毛澤東思想、鄧小平理論和代表我們國家的'重要思想，像綻放于灰色天空下的明星，引導著我們。在黨的帶領下，中國發生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白，人民幾乎吃不飽穿不暖，直到改革開放，全國實現小康進步有力的向更好的生活邁進。在這其中出現在多少優秀的中國共產黨員，又出現了多少一心為民的人民公仆。他們像蠟燭點燃自己照亮別人，為黨和人民奉獻自己的的一切。以自己的實際行動體現了黨的光輝，感動著我們的內心，點燃了我們心中對黨和祖國的熱愛。

　　戰爭年代如此，和平建設年代也如此。今天和歷史同樣都告訴我們：“沒有共產黨，就沒有新中國”！

　　回味歷史，心潮隨我們的黨走向更好的明天。是歷史的選擇讓我們新一代展現更美好的未來。是歷史的選擇讓我們明白了新中國的光輝，所以我們要從我做起，好好學習，以便以后為國家和社會做出貢獻。

　　歷史的演講稿篇8

同學們：

　　你們好！我今天演講的題目是《中華上下五千年》。

　　當代中國人，肩負著振興中華，傳播中國文化的歷史重任，更應該認真研讀歷代史書，借鑒祖先的歷史經驗，再創華夏輝煌。

　　中華上下五千年，許多名著出世了。如，四大名著。施耐庵的《水滸傳》重現了的那個是農民起義的故事；羅貫中的《三國演義》講述了戰國時期只用多謀的史人；曹雪芹的《紅樓夢》卻給大家展現了唯美夢幻的畫卷，而吳承恩的《西游記》則調皮的寫出了唐僧師徒取經道路上的種種磨難。

　　歷朝歷代的風流人物，是最優秀的中華英杰。例如齊桓公九合諸侯，孔子，三遷的孟母，一代名醫扁鵲，一代女皇武則天，詩仙李白，詩圣杜甫，偉大的女此人李清照，編寫史冊的司馬遷。在林則徐的帶領下，進入了戰爭，使中華更進一步。

　　哦！中華！我最敬重的中華！我扎根在中華的土地上，感受著歷代人物的成長，感受名著的熏陶，感受民族風俗的滋養，感受中國進修山川的哺育！

　　謝謝大家！

　　歷史的演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。歷史照亮未來，讓我們一起來飛翔！今天我將給大家帶來最真摯的演講。我演講的題目是"改革開放三十周年"。

　　翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。我們的祖國，她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽世界的四大發明；她有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪！當然，我們不會忘記那“烽火連三月”的日子，不會忘記那用鮮血染紅的旗幟，不會忘記那頤和園中八國聯軍的鐵蹄，還有那一箱箱的鴉片……

　　一直以來祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗爭，終于盼來了新中國的成立。面對千瘡百孔的舊中國爛攤子，黨在探索中實行了改革開放的策略。改革開放的洪流流淌祖國大地，溫州更以其熱情的姿態投身于改革的潮流中。30年來，溫州在改革開放中創造出了一個個精彩的奇跡。30年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經濟高速發展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們體育突飛猛進；我們的綜合國力日益增強……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！在黨的帶領下，我們一步步變得強大，一點點地變得自信驕傲！

　　昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。我們應該有“為中華之崛起而學習”的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧！現在，我要深情地說一聲：“我愛你——中國！”

　　歷史的演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　歡迎大家來到校園道德講堂，我是今天的主講人陸梓嫣，我主講的內容是《銘記歷史，致敬英雄》！

　　雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！

　　保和平，衛祖國，就是保家鄉！

　　1950年，美國侵略者將戰火燒到了我國邊境，偉大領袖毛主席一聲令下，中國人民志愿軍奔赴朝鮮戰場，同朝鮮人民并肩作戰，經過艱苦卓絕的戰斗，打破了美軍不可戰勝的神話！

　　在朝鮮戰場上，敵人有的是新式武器，我們有的是勇敢頑強和對祖國的忠誠。

　　英雄們說：我們的身后就是祖國，為了祖國人民的和平，我們不能后退一步，這種血性令敵人膽寒，讓天地動容！他們有血肉之軀撲向敵人碉堡的槍口，與蜂擁而至的豺狼同歸于盡，用血肉之軀壓來身下燃燒彈的氣焰，那個年代的這些血肉之軀，不少人連名字都不認識，但，祖國需要的時候，交戰打紅了眼的時候，他們氣吞山河，所向披靡！

　　零下四十度的單衣單褲，冰碴般刺骨的一把炒面一把雪，結霜的鼻息和凍凝的睫毛，他們寧愿凍死，也絕不后退一步，因為他們是軍人，他們在作戰，他們不能因為自己而連累整個團隊陷入困境，125人一動不動，一直到他們犧牲！

　　何其有幸生于華夏，國家繁榮昌盛，在祖國發展的今天，我們更要勿忘過去，銘記歷史，雄赳赳，氣昂昂，振興祖國，奮勇前進！謝謝大家觀看今天的校園道德講堂，我們下期再見。

　　歷史的演講稿篇11

各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！非常高興，也非常榮幸，來與大家一起分享我個人對學習歷史的一些感受和體會。我們為什么要學歷史，實際上在上課的時候，都會講到。無非是歷史屬于高考學科，不管你喜不喜歡，為了你的前途，為了你的未來，你都必須學好歷史。可是歷史本源不在這里，學習歷史就是培養你的榮譽感和歸屬感，就比如說，你了解四中歷史嗎？你為四中感動驕傲嗎？

　　我們贛州四中已經有95年歷史，是贛州最早的中學之一，上世紀六十年代曾是全國“百面紅旗”學校，享譽贛南大地，是贛州最好的學校之一，當時只有贛州一中可以與四中媲美。所以作為擁有輝煌歷史的四中學生，你不感到驕傲嗎？

　　受諸多因素制約，上世紀九十年代起，學校開始走“下坡路”，直至蛻變成贛州一所薄弱學校，聲譽越來越差，一度有被兼并的危險。可是2010年開始我們四中又開始揚帆起航，我們堅持“篤志弘毅，止于至善”，一步一步爬坡過坎，終于有了四中現在的教學聲譽和美麗校園。同學們，你們知道嗎，我們四中能夠走到現在，這中間有多少汗水和艱辛呢，這凝聚了太多四中領導和老師的心血。所以不懂得四中歷史，你就不能真正體會到四中的不容易，不懂得四中歷史，你就不會珍惜四中的現在。你懂得了四中歷史，你就會為四中而感動驕傲，能成為四中人而感動自豪。這就是我們要學歷史的原因，歷史的真正魅力就在這里。

　　既然歷史那么重要，那么如何學習歷史呢？

　　第一，歷史屬于文科，所以第一步就是要背，書讀百遍，其義自現。但是靠死記硬背肯定是很痛苦的，所以你們歷史學習更要不斷總結記憶的竅門，只有這樣，歷史學習才會事半功倍。

　　第二，歷史學習一定要提高歷史教科書的閱讀能力。千萬不能拋開課本背筆記，丟下教材看資料；歷史閱讀要全面、仔細，要提高閱讀能力，既要快速瀏覽，也要重點解讀，還要帶著問題去研讀，同時還要閱讀課外知識，以提高自己的歷史素養。

　　第三，要多看年代紀事表，并把它記下來。這主要是讓你不但記住歷史事件發生的時間，還要讓你記住事情的先后。

　　第四，要及時做練習題，趁熱打鐵，不要把好幾節的題目放在一起做，每天練一點，及時掌握，這樣才能提高歷史成績。

　　總之，學好歷史學科的方法有很多，關鍵在于找到幾種適合自己的方法并付諸實踐，堅持不懈地做好它，那么學好歷史學科是完全有把握的。

　　歷史的演講稿篇12

老師們，同學們：

　　大家好！我是高一（1）張錦文，今天我的演講題目是《銘記歷史，開創未來》。9月3日是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日，也是人類正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的紀念日，更是值得中華民族永遠銘記的日子。

　　我們不能忘記，七十年前日本侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬中國軍民淪為日軍刀下奴，細菌戰下中國人民殘缺的身軀，飛機、大炮、機槍重壓下血流成河的`城市，華人與狗不得入內的醒目門牌，日本軍隊燒殺搶掠下一個個血與淚的印記……

　　我們更不能忘記，全中國人民抗日戰爭的勝利，前赴后繼寫下的一篇篇壯麗的詩篇，國民黨軍隊正面的激烈抗戰，八路軍敵后戰場的艱難開辟，一場場艱苦卓絕的抗戰場面，一個個為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的戰斗檄文……正因為全國人民的一致對敵，鑄造起全民救國的戰斗決心，我們才戰勝了強大而不可一世的日本軍隊……我們的前人用自己的血與肉，譜寫了一曲曲為我們后人所敬仰的可敬詩篇。

　　今天我們紀念這樣的勝利，就是要讓我們銘記歷史，不要做胸無大志，庸庸碌碌的混日子的學生、要時時不忘正直向上、勇于求知的風格，要繼承中國人勇于擔負天下責任的勇氣。雖然抗日戰爭已經過去70年了，雖然身處和平，但我們一定要銘記歷史，為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高山的攀登者，讓我們做浪尖的弄潮者，讓我們做時代音符的彈奏者，珍惜時間，努力學習，讓中華民族在我們的手中，騰飛！

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　歷史的演講稿篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　關于如何學好歷史？首先你需要了解：

　　一、高考對歷史學科的要求有哪些？

　　1、獲取和解讀歷史信息的能力；

　　2、調動和運用歷史知識的能力；

　　3、描述和闡釋歷史事物的能力；

　　4、論證和探討歷史問題的能力。

　　這些要求在高考試題中如何體現呢？我們來看高考歷史試題結構，選擇題12道，48分，都是通過閱讀材料獲取和解讀歷史信息，并需要調動和運用歷史知識，得出正確的認識。

　　主觀題有三道：41題材料解析題25分，解題思路和選擇題一樣，但是需要描述和闡釋歷史事物，如分析事物的原因、特點、影響和評價等，并組織語言表述成文。42題開放性試題12分，這是歷史試題中最為靈活、難度最大的一道題，出現的方式多種多樣，有表格類，圖片對比類，文字敘述類，甚至數學公式類。做題要求也不斷變化，有提取信息說明類，有觀點論證類，還有自擬題目并論證類。幾乎每年都以新方式出現，但本質不變，即開放性。需要你根據材料根據設問擬定合適的論題并用所學知識去論證，充分考查學生論證和探討歷史問題的能力。最后還有一道選做題15分，三個題目選擇一個完成，本題的特點是絕對是新事件、新材料，不可能在課本中學過。這就要求你第一廣泛閱讀，有足夠的知識儲備，第二提高獲取信息的能力，最大限度的利用所給材料，第三掌握歷史規律，用歷史思維去解題。

　　當我們明確了高考的要求后，關鍵是平時如何做能提升歷史成績。

　　二、如何學好歷史學科？

　　1、廣泛閱讀，積累知識

　　歷史是一門綜合學科，它融匯了古往今來人類生產生活的所有內容，各國各地區歷史沿革，政治制度，經濟制度，思想變遷，文化藝術，科學技術，社會習俗，民族關系等等，可以說包羅萬象，人類在這個地球上所發生的事情都有可能成為考察的內容！因此需要廣泛的閱讀，積累深厚的知識，無論高考考查什么，你會發現你都有所了解。

　　2、關注重點，夯實基礎

　　一說包羅萬象，大家有點不知所措了吧？但是當你多做幾年高考題你就發現，高考考查的總是那些老師強調了無數遍地重點知識，如雅典民主政治，羅馬法，中國古代專制主義中央集權制度，科舉制度，一五計劃，啟蒙運動等等。因此，上課認真聽講，按老師的要求走是必須的，關注重點知識，夯實基礎知識更是必須的！

　　3、構建知識網絡

　　有的同學說，我天天背書，就是記不住，時間記混了，事件的背景內容影響總是想不全面，怎么辦？那么老師先問問你為什么會出現這種情況？因為你總是孤立的背一個歷史事件，沒有把它放在整個歷史時空中去分析，所以你記不住，而且就算你背會了，到考試你也不會運用知識。那么怎樣解決這個問題，你可以自己構建知識網絡，也就是我們常說的畫思維導圖。如你覺得歷史時間記不清，你可以畫一個長長地時間軸，左邊全是世界史，右邊全是中國史，把課本上涉及到的時間全部填上，你會清晰地看出哪個事件在前，哪個事件在后，中國在干什么的時候世界其他國家在干什么。開始你照著書上的時間填寫，以后自己默寫，你會發現隨著時間的推移，不僅自己的時序感強了，而且對中外事件的聯系感也增強了。還有一種辦法是圍繞一個歷史事件，你用發散思維看看能想到什么。如你在一張大紙中間寫上戊戌變法，然后開始想它的概念是什么？哪些人、哪個階級進行的變法？為什么要進行？背景有哪些？經濟、政治、思想、階級條件是什么？變法需要怎樣的輿論準備？與哪些人有沖突？如何論戰？想要變法，怎樣爭取統治者支持？如何開始變法？到底想變什么？具體措施有哪些？每一條措施體現了何種要求？想要解決什么問題？會引起哪些人不滿？他們什么反應？變法突然遇到什么問題？失敗了，原因是什么？把它和其他改革變法對比如和洋務運動對比有何異同，和日本明治維新對比有什么異同？戊戌變法是什么性質的？有什么歷史意義？對當時社會有何影響？對以后的運動有何影響？當時人怎么評價它？不同時代的后人又怎樣評價它？國人和外國人對它的評價有何不同？為什么對同一事物的評價會發生變化？你會發現任何一個事件你都能畫上滿滿幾大張，長期堅持，你的歷史思維就會更寬泛，更全面，更嚴謹，更深刻！

　　4、提高做題方法

　　當你的歷史知識儲備夠多，歷史思維夠嚴謹夠全面時，就會發現做起題來得心應手，因此關于做題方法我想說的是它不是特別重要，但是他會對你的分數有影響。

　　第一要寫答題項目如原因性質影響等，第二答題角度要多，語言要簡練，段落要分開，序號要標清，即多角度、短句式、段落化、序號化！第三要充分利用所給材料和課本所學知識，二者緊密結合。第四，字體端正、卷面干凈！

　　我相信如果你按照以上方法長期做，你的歷史成績一定會有大的提升。可是，我們學習歷史不僅僅為了考試，我們每個人都是歷史的創造者，我們何不認真的記載歷史呢？為此我們歷史組有個倡議。

　　5、歷史組新倡議——歷史寫作

　　對每個普通人而言，最需要了解的不是遙不可及的宏大歷史，而是帶給自己生命的涓涓細流;最需要銘記的也不是往圣先賢，而是那一個個賦予其生命、塑造其人格的普通人。他們往往寂寂無名，無人喝彩，他們常常是大歷史的失蹤者，無差別的統計數字。除了我們，沒有人會留意他們的存在，更不會有人愿意停下腳步傾聽他們的故事。此刻，你就是作為他們血脈和精神的承繼者，對他們的歷史負有無可旁貸的責任。在此，歷史組全體老師倡議：請每一位同學寫一篇家史，如實記錄我們的祖輩前行的腳步，你會有很多驚喜、很多感慨，你會從中發現你所學過的課本知識對我們祖輩都有各種各樣的影響。同學們，行動起來吧，利用回家的機會認真采訪、錄音，查閱有關資料文獻，整理成文。要求有活動記錄和歷史感悟，交稿時間20xx年春節開學之后。

　　我們不求每個人都成為歷史學家，我們只求每個人都能不忘來路，認真記載一段歷史，不忘初心，砥礪前行！

　　最后祝大家都能形成求真的意識、向善的品格、唯美的追求，在人生路上把“人”字寫端正，讓歷史照亮我們的未來！

　　謝謝大家！

　　歷史的演講稿篇14

尊敬的老師們、同學們：

　　大家早上好！我是六(1)班的王梁柱

　　今天，我國旗下講話的題目是“牢記歷史，珍惜今天幸福生活”。

　　翻開歷史的史冊，從1840年的鴉片戰爭到1937年后的八年抗戰，從1949年新中國的成立到我們現在生活的社會主義溫暖大家庭，這個過程歷經無數艱辛和困苦。鴉片戰爭的槍聲把沉睡的東方雄獅從夢中驚醒！英法聯軍的無情大火，在華夏兒女的心臟烙上了永遠也不能愈合的傷疤;八國聯軍的鐵蹄，一次又一次將中華民族的自尊心踐踏地蕩然無存。軍閥的混戰，讓中國看不到一點光明，還有九一八的槍聲至今仍在我們的耳邊縈繞，無數中華兒女的冤魂仿佛依舊在在控訴著日本帝國主義的罪行……在那黑暗的年代里，無數仁人志士和革命英烈拋頭顱、灑熱血，用生命和熱血鋪就了一條偉大的復興之路。是他們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗，染紅了飄在我們胸前的紅領巾，是他們用生命換來了今天和和平幸福的生活！

　　列寧說過：忘記過去，就意味著背叛。牢記歷史，是為了更好地捍衛今天的和平，是為了更好地歌頌為祖國而獻身的中華兒女，是為了更好地譜寫過去勝利的輝煌，譜寫明天成功的未來。成千上萬的烈士英靈們在我們的頭頂上空默默地注視著我們，他們流過的血，出過的力，都不應該被遺忘，被歪曲。

　　同學們，我們是幸運的！因為我們正生活在這樣一個美好的和平時代，我們的祖國也正日益變得富強！所以，我們能夠住在高樓里，幸福快樂的成長，盡情地享受著現代的物質文明;我們能夠穿著整潔的校服，坐在明亮的教室里安心地學習，不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書！同學們，我們今天的幸福生活來之不易。我們要牢記歷史，不是“以怨報怨”，也不是以仇恨對抗仇恨。牢記歷史，是讓我們每一位炎黃子孫，都要有民族憂患意識和自強精神，保持一顆清醒的頭腦，走好今天的路。

　　梁啟超說過：少年智則國智，少年強則國強。親愛的同學們，我們是國家的未來，我們的肩膀上擔負著振興中華的神圣使命。作為一名學生，我們要把我們的使命牢牢地與祖國命運相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命，振奮民族精神，珍惜時光，努力學習，像大樹一樣成長，成為祖國的棟梁之才，為祖國增光，為國旗添彩！

　　歷史的演講稿篇15

尊敬的老師們、同學們：

　　雖然我對歷史并不了解，但是我卻知道不少歷史人物，而我最崇拜的歷史人物就是諸葛亮。小時候聽爸爸媽媽講過《草船借箭》的故事，在當時我就對他智慧感到十分佩服。我一直把他看作心中的偶像。

　　一次在讀《七擒孟獲》的時候令我感觸很深：孟獲被諸葛亮抓了七次又被放了七次，最后蜀軍占領地盤又全部還了回來，最后孟獲和諸葛亮成為了最好的朋友。表現了諸葛亮是個運籌帷幄，計高膽大的人。可惜到了后期，劉備一意孤行，不聽諸葛亮的勸告，興師伐吳，造成虢亭兵敗，姊歸蹉跌。劉備羞恨交加，在白帝城托孤給諸葛亮就去世了。漢室中興的可能性喪失飴盡，諸葛亮以后為了挽救一個被滾滾歷史長河即將吞沒的朝代苦苦掙扎，力撐危局。

　　然而“運移漢阼終難復”，一個氣數已盡的朝代無論個人如何的努力，如何的聰明；都無法挽回滅亡的趨勢。他在世的時候，蜀國作為一個小國弱國；還能對于一個比之強大的魏國采取進攻態勢，使魏國采取被動防守的形式；這是歷史上比較罕見的。完全憑靠個人的聰明才智，才能作到這一點。最后終于因為心力交瘁，一個秋風蕭索的夜晚；

　　在五丈原，帶著先主沒有完成的囑托，和沒有統一中國的耿耿悵恨走完了人生最后一程。盡管沒有完成中興漢室的歷史使命；但是他鞠躬盡瘁，為國家耗盡了心血，已經盡力而為了；所以說雖敗猶榮。記得第一次讀到武侯星落五丈原的時候，忍不住眼淚潸然而下；連連長嘆。感慨英雄時運不濟，命途多舛。對于他的死，蜀國的滅亡是已成定局，以后僅僅是個時間問題罷了。一個人的生死牽扯著國家的興亡榮辱，影響的意義不能不說是巨大的。杜甫有詩云：：“長星昨夜墜前營，訃報先生次日傾。虎帳不聞使號令，麟臺唯有著勛名。空余帳下三千客，辜負胸中十萬兵。好看綠蔭清晝里，至今無復雅歌聲。”杜甫對于諸葛亮的評價是比較恰如其分的。

　　諸葛亮無論是從人品素質，個人能力，文化修養都算是一流的水平。生前深受蜀人愛戴，死后更是長期受到后人的敬仰；永遠值得我去崇拜。

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