書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿600字（精選38篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。以下是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿600字，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是書香，伴我成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，白日荒蕪。是的，書就是這么神奇。
在我孤獨(dú)時(shí)，書為我趕走寂寞；在我迷茫時(shí)，書為我指點(diǎn)迷津；在我困惑時(shí)，書幫我尋找答案；在我悲傷時(shí)，書給我?guī)須g聲笑語。
曾經(jīng)的我，最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到過去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的.底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗，時(shí)而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長(zhǎng)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 2
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
高爾基曾說：“書是知識(shí)的寶庫，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”魯迅也曾說過：“生活里沒有了書籍，就像成長(zhǎng)中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的.礦，淘不完的井。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的校園里，充滿了生機(jī)，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。
在早讀中，只有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那？還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念，激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣，但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情，營(yíng)造書香校園。
讀書是精神的享受，讀書可以吸收無盡的營(yíng)養(yǎng)，讀書可以激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起，一起營(yíng)造書香校園，讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷，豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是二7班的趙靜怡，今天我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
有人說，書是智慧的海洋；有人說，書是精神的食糧；有人說，書是靈魂的寄托；也有人說，書是知識(shí)的源泉；而書對(duì)于我來說，是一位不可缺少的摯友，是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個(gè)困難，是書香伴隨我度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
我記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》，里面作者說過一句話：你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。作者將書比喻成朋友和家，每次回家都能讓你感到溫馨和留戀，而且從不同的角度看，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻，生動(dòng)貼切地說明了一本書可以百讀不厭，常讀常新，字里行間洋溢著對(duì)書的喜愛之情。
唯有書才讓人享受無窮的樂趣，排解旅途的孤單與寂寞。
假如我是一束光，在黑暗的.深淵里，但我相信書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水，被滴到了茫茫大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候，當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，是書提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量，一根筷子容易折，一把筷子不易折。這是我受益一生。
在我們的歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香陪伴著，是書香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書——是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長(zhǎng)大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚兒為什么不會(huì)凍死？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的.為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二（2）班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界；讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài)；讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來越能體會(huì)到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時(shí)，去看看《遇見未知的.自己》；與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》......
書的力量是無窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。書籍是初春里的微風(fēng)，以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤(rùn)我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光，指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉，告訴我們?nèi)松牡览?書籍是冬日的陽光，給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香，伴隨我們成長(zhǎng)，引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說：“一個(gè)人只擁有此生，此世是不夠的，他應(yīng)該擁有書本中詩意的世界。”
兒時(shí)讀書，讀童話，讀寓言故事，為白雪公主的美麗善良而傾倒，為杞人憂天的`愚昧而哈哈大笑。再大些，讀中國(guó)四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大，認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀，也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在，我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中，學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國(guó)演義》中，看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢(mèng)》中，知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀，給予我信心，給予我勇氣，給我的生活開了一扇窗，讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我，走出迷茫區(qū)，喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年，翻開書本便能同經(jīng)典為友，與大師會(huì)話。因此，我也在書香中漸漸成長(zhǎng)。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，讓我們一起翻開書本，走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過中華文化之薪火，用書籍來豐富自己，讓書香常伴于人間!
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書是智慧的海洋，蘊(yùn)含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時(shí)候，因?yàn)榧依锏挠H人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上學(xué)，媽媽也要出去，小時(shí)候我經(jīng)常自己在家，百無聊賴將家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我從姐姐的書架上拿下一本書，裝作能看懂的樣子讀起來。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我只是會(huì)識(shí)一些字，還不能理解其中的意義所在，只是想打發(fā)時(shí)間，然后趕在姐姐回來之前把書再完好的.放回去。這是我與書的第一次真正的相遇，記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道，卻不令人討厭。
書好像一位益友在默默關(guān)心著我，迎著新來的時(shí)空前去。
慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我進(jìn)入了一年級(jí)，老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本，是上課我們學(xué)習(xí)用的，小小的我第一次對(duì)大大的書本有了定義。我翻著書，希望從里面看到什么稀奇古怪的東西。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故吧，我開始理解書中的意思，踐行著書中的話，也知道那股淡淡的氣味叫做書香。
書猶如一位良師，為我指明方向。
到了初中，我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆，我想把我想到的所有事情都添進(jìn)去，但卻顯得過于臃腫，水太多了，就會(huì)流出來。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我會(huì)對(duì)一些事情有那么點(diǎn)的看法，我會(huì)驕傲地說，這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我，給了我新的見解。
書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。
請(qǐng)記住：書會(huì)帶給我們成功和快樂，書香會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)和幸福!書籍將會(huì)是我一生的朋友。我的演講結(jié)束，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 8
各位老師同學(xué)：
大家好！對(duì)閱讀的熱情，學(xué)術(shù)陪伴著我的成長(zhǎng)。藍(lán)天里誰最幸福？它是一只鳥，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因?yàn)榇蠛＝o魚一個(gè)廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來，我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了，我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問，這是因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧，力量和勇氣。難怪有人說，書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼！独先伺c海》里那個(gè)沒有屈服于風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過邪惡女王的詭計(jì)時(shí)，我不禁大聲歡呼；當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭(zhēng)奪回了王位，我很高興；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中體會(huì)到崇高的`境界和高尚的情懷。
此時(shí)此刻，我回憶起這本迷人的書，心中的理想之燈更加明亮，前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會(huì)勇敢的爬蜀山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)，為我們厚實(shí)的街道，為我們的祖國(guó)，寫下更多燦爛的詩篇！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《閱讀豐盈生活，書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，用它來充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。伴隨著這書香，我在這片天地中成長(zhǎng)。
引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”——故事書。我打開她的扉頁，嗅著她的墨香，心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，所以在通常情況下，都是爸媽媽講給我聽。當(dāng)聽到灰姑娘的悲慘遭遇時(shí)，我總是會(huì)失落傷心，每當(dāng)聽到故事中的.主人公過上了幸福美好的生活時(shí)，我就會(huì)開心的笑起來。
漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的運(yùn)籌帷幄所折服；被關(guān)羽的忠義所震撼。在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄狀；領(lǐng)略了黃山的奇異秀麗；領(lǐng)略了漓江的水平如鏡；領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌。在書中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄楚；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)情懷；體會(huì)了李白“天生我必有用，千金散去還復(fù)來”的自信……
閑暇時(shí)讀書，使我心曠神怡；難過時(shí)讀書，但使我豁然開朗。這醉人的書香，縈繞在我的心底，揮之不去。隨著淡淡的墨香，我在這片天地里慢慢大，我愛這些書籍！
親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 10
同學(xué)們、老師們：
早上好！
以“營(yíng)造書香校園，建設(shè)書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香少年”為主題的第十五屆讀書節(jié)活動(dòng)已于12月31日勝利閉幕了！這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)中，一年級(jí)開展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動(dòng)的講述，贏得了師生們的掌聲和稱贊。
二年級(jí)、三年級(jí)開展比賽，他們以熟練、快速的動(dòng)作，展示了能手的風(fēng)采。
四年級(jí)開展了成語接龍擂臺(tái)賽，他們?cè)~匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無縫，得到了師生的贊美。
一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。
五年級(jí)、六年級(jí)開展了好書推薦演講比賽，一個(gè)個(gè)小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來，有的.眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。
全校各班評(píng)選了校園讀書星，他們是讀書的楷模，他們是讀書的樣板，他們用心靈讀書，他們和偉人對(duì)話，讀書使他們獲得真知，讀書使他們得到升華。
活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，熱情高漲，和好書交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識(shí)，鍛煉了口才，開拓了視野，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，凈化了精神世界，培養(yǎng)了班級(jí)讀書氛圍，養(yǎng)成了讀好書的良好習(xí)慣。
同學(xué)們，讀書節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情，繼續(xù)參與讀書活動(dòng)，豐富文化知識(shí)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實(shí)的書香校園，我們的班級(jí)成為真正的書香班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書香少年！我希望：校園讀書聲永不停歇，讀好書的習(xí)慣伴你終身。
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 11
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我和大家聚集在一起，聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，和親愛的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問題——好書。愛看書的老師同學(xué)們都知道讀書的好處，今天，我再向大家略說一二。
書可以修身養(yǎng)性，可以豐富我們的知識(shí)，書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書，能夠?qū)W習(xí)到課本中沒有的知識(shí)，同時(shí)還可以提高我們的作文水平，心情不好時(shí)，還能看書調(diào)適心情……看書的好處可多了，不愛看書的同學(xué)們，快加入“書迷”行列吧！
我也是一個(gè)“小書迷”，讓我和大家分享一下我的故事，讓大家愛上看書。記得那是一天下午，好朋友沫沫讓我和她去樓下玩，可我卻給忘了，結(jié)果……事情是這樣的：那天，我正在家里看書，“叮鈴鈴——”電話響了。我接過電話，哦！原來是沫沫找我下去玩呢！我應(yīng)道：“OK，沒問題！”可還沒過一會(huì)兒，我就被書中的'內(nèi)容給迷住了，和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細(xì)地閱讀著，完全投入到了故事中。第二天一早，我在電梯中遇到了沫沫，她怒氣沖沖地對(duì)我咆哮道：“怎么回事，昨天不是說好到樓下玩嗎？你去哪兒啦！我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)啊！”“我……我……我忘記了。”我不好意思地回答。她緩了緩，對(duì)我說：“你又在看書吧！算了，算了，原諒你了！”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽了這個(gè)故事一定覺得很搞笑吧！但我卻不以為然，這不是更加體現(xiàn)了我這個(gè)“小書迷”愛看書嗎？
書籍是人類進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”，我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書迷”，做一個(gè)合格的書香少年！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天，我們講話的主題是：建書香校園樹純真心靈。
同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性，我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐，并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己不斷的進(jìn)步，長(zhǎng)大，變強(qiáng)。
伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)，傳承長(zhǎng)郡優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)”。
有人說：“一個(gè)不讀書的是沒有前途的民族”，由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人一生中用到的知識(shí)，在學(xué)校里學(xué)到的只占30%，那70%的知識(shí)從何而來呢？我們認(rèn)為，堅(jiān)持不懈的閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個(gè)來源。
的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是咱們每時(shí)每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里，沒有書籍就沒有成長(zhǎng)。而作為長(zhǎng)郡的學(xué)子，我們更加沒有理由拒絕成長(zhǎng)！
為此，從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里，我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈”這個(gè)主題，結(jié)合“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會(huì)；共同助力“好書共享”圖書漂流活動(dòng)；積極參評(píng)“書香悅吧”最佳班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng)；以及經(jīng)典誦讀和年級(jí)手抄報(bào)比賽，“綠色校園我的家”等系列活動(dòng)。
站在這里，我能感受到主席臺(tái)下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營(yíng)造書香校園，一起享用豐盛的精神大餐吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 13
親愛的老師、同學(xué)們：
緊張的學(xué)習(xí)生活之外，我總會(huì)捧起一本書津津有味地讀著，而你知道我為什么喜歡讀書嗎?因?yàn)椋喿x讓生活更美好。在小時(shí)候我就非常喜歡讀書。課間時(shí)，我時(shí)不時(shí)地捧起一本書津津有味地讀著，同學(xué)看見我時(shí)，都會(huì)問：“這么用功，讀書好啊，讀書長(zhǎng)知識(shí)嘛!”而我總是推推那本不在眼眶上的眼鏡，說了一句：“孺子可教也!”這是同學(xué)們肯定會(huì)哈哈大笑。我為什么喜歡閱讀，因?yàn)樗粌H能讓自己快樂，也能讓別人快樂。我總是喜歡邊做一些事情邊看書，吃飯時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，甚至連上廁所也隨帶著一本書，媽媽媽媽怕我太過于沉迷而導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降，于是她頒布了“禁令”。但是我的閱讀生涯并沒有結(jié)束。房間里、被子里、還有在后花園處處都留下了我竊讀的.身影。有一次，晚上偷偷地拿起小手電，在竊讀。
我聽見門口有動(dòng)靜，迅速把手電關(guān)掉，來不及了，就把書一下子蓋在了臉上，媽媽進(jìn)來一下子把書拿開，說;“是不是又在偷看書了?”“沒……沒有啊!”“那書怎么會(huì)在你臉上?” “房間太亮睡不著!”媽媽嚴(yán)厲地跟我說，你要是再敢看書，你的書就全部沒收!可是，冥冥之中老天好像又助了我一把，在語文閱讀題上我得了滿分，我得意洋洋地把成績(jī)拿給媽媽看，無奈媽媽只好收回了禁令!我為什么喜歡讀書因?yàn)殚喿x能增長(zhǎng)知識(shí)，能是成績(jī)提高!能讓更美好!書也可以讓你情寓其中，在讀《小王子》時(shí)我就變成了金發(fā)飄飄的小王子，在讀《海底兩萬里》我好像就變成了船長(zhǎng)，和他一樣和海盜戰(zhàn)斗。讀完一本書后，你回想起來，會(huì)大笑，也會(huì)哭，好像喝了一碗心靈的雞湯，讓你回味無窮。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，你是否感到迷茫。送你一碗心靈的雞湯——書。閱讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他讓生活更美好。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 14
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的.朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”于是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞。”“不是的，因?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我們國(guó)旗下講話的題目是：建書香校園樹純真心靈。
同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性，我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐，并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己不斷的進(jìn)步，長(zhǎng)大，變強(qiáng)。
伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)教育，傳承長(zhǎng)郡優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)”。
有人說：“一個(gè)不讀書的民族是沒有前途的民族”，由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人一生中用到的知識(shí)，在學(xué)校里學(xué)到的只占30%，那70%的知識(shí)從何而來呢？我們認(rèn)為，堅(jiān)持不懈的閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的'一個(gè)xxx。
的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是咱們每時(shí)每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營(yíng)養(yǎng)品，生活里，沒有書籍就沒有成長(zhǎng)。而作為長(zhǎng)郡的學(xué)子，我們更加沒有理由拒絕成長(zhǎng)！為此，從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里，我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈”這個(gè)主題，結(jié)合“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會(huì)；共同助力“好書共享”圖書漂流活動(dòng)；積極參評(píng)“書香悅吧”最佳班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng)；以及經(jīng)典誦讀和年級(jí)手抄報(bào)比賽，“綠色校園我的家”征文等系列活動(dòng)。
站在這里，我能感受到主席臺(tái)下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營(yíng)造書香校園，一起享用豐盛的精神大餐吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，在這樣一個(gè)特殊的日子里，空氣中其也好像錦繡彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫洌荷賶巡慌Γ洗笸絺缓诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣，讓我們愈感讀書之非常重要。
厚重的、晚近的書籍猶如老酒，醇厚、悠長(zhǎng)。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多夢(mèng)幻，幾多幻想，淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，在她們的筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們與此相反重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān)：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的發(fā)覺螢火蟲是食肉動(dòng)物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的天真麻醉又是那樣的.溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學(xué)會(huì)了灰姑娘真善美的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之騰飛而讀書威猛的氣魄。
與書為舞，我感慨舉手之勞就是一片海；與書為舞，我感嘆驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓寫作走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 17
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
有人說，讀書是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
的確如此，讀書是我最大的愛好，在我的小學(xué)生活中，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽六位長(zhǎng)輩關(guān)心我，愛護(hù)我，他們的愛伴隨著我度過了美好的小學(xué)時(shí)光。與此同時(shí)還有一位默默無聞的良師益友也在伴著我成長(zhǎng)，他就是——書。
幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的`《西游記》繪本。我不僅僅注意那些有趣的圖畫，而且我還對(duì)書中的文字情有獨(dú)鐘。因?yàn)樯系湍昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得手舞足蹈。就這樣，書成了我兒時(shí)的好朋友，它伴隨著我成長(zhǎng)。
我上四五年級(jí)后，我更得意了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字更多，我可以閱讀更多的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不再看繪本了，我已經(jīng)改看童話和一些兒童文學(xué)書籍了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的賣火柴的小女孩兒的悲慘命運(yùn)感到心酸；為《皇帝新裝》里虛偽愚蠢的皇帝感到可笑；更為那漁夫老婆的貪婪感到憤恨……
在小學(xué)的最后階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不釋卷”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的優(yōu)美語句，我時(shí)常用在作文中。看小說就更有趣了，每當(dāng)星期日，搬一把椅子，坐在銀杏樹下，捧一本小說，與主人公同呼吸共命運(yùn)，那真是一種無與倫比的享受啊！
書，不僅給了我許多有用的知識(shí)，更給我的心靈帶來無窮的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 18
同學(xué)們，老師們：
大家好！書籍是世界上寶貴的財(cái)富，他是取之不盡的，他是走向未來的奠基石。他帶給我們給我們知識(shí)，智慧，帶給我們成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，給我們指明人生的道路。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，但好書是有益的。那么在座的各位，哪一位在小說沒有讀過一本好書？大家都讀過《西游記》吧？在我的小時(shí)候，我認(rèn)為《西游記》寫的只是妖神的故事，那么就這么一本書，他為什么會(huì)這么的經(jīng)典呢？長(zhǎng)大以后再次閱讀我才發(fā)現(xiàn)，《西游記》不僅具有時(shí)代特征，還要看吳承恩老先生的文筆。吳承恩老先生的文筆生動(dòng)形象。就所謂你不經(jīng)典，一本好書他總是受益人的一生。
讀好書，他還能轉(zhuǎn)變?nèi)说奈墓P，就好比我，小時(shí)候經(jīng)常讀魯迅的作品，感受魯迅寫作時(shí)候用的詞語，慢慢的，在寫作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的作品越來越偏向一點(diǎn)魯迅的生動(dòng)形象，理論說服力和藝術(shù)感染力結(jié)合。所以好書，好文章讀多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的作文不僅提升了內(nèi)容風(fēng)格也變了。我前些天在網(wǎng)上看見了高爾基所說的`一句話“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆祝”這就是高爾基所認(rèn)為的書籍的重要性。那么在座的各位想一想，如果一個(gè)沒有沒有文化不讀書的人，來到世界后將如何生存？所以，都去閱讀書籍，不去讀好書，你將無法在現(xiàn)今的社會(huì)中生存。
書是我們的陪伴，是一位位盡職盡責(zé)的老師。俗話說，良藥苦口利于病。讀書的時(shí)候要細(xì)讀，不是要圈點(diǎn)勾畫，才能體會(huì)中人生的道理。
一頁頁內(nèi)容，一本本書香，帶領(lǐng)我們起航，走向人生的篇章。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻。書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長(zhǎng)。
或許是年少無知，亦或是不懂人情。
小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底，對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大；探《十萬個(gè)為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學(xué)經(jīng)典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長(zhǎng)，見解加深，我愛上了中國(guó)的古史詩詞。
看“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風(fēng)熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時(shí)又或許是一種樂觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤(rùn)，同時(shí)又增加了文筆，獲益匪淺。
到了現(xiàn)在，這些都不能夠滿足我的.“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng)，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神；找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木瘢辉傥颉稄?fù)活》中的種。種，又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤(rùn)著我，更陪伴了我的成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，與大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我相信，書香伴我成長(zhǎng)，是每一個(gè)追求知識(shí)的人都會(huì)深有感觸的話題。從我還是一個(gè)稚嫩的小孩開始，書籍就伴隨著我度過了無數(shù)個(gè)日夜。當(dāng)時(shí)的我對(duì)世界充滿了好奇心，而書本成為了我探索世界的窗口。每當(dāng)我打開書頁，就像打開了通往新世界的大門，我可以在其中探尋知識(shí)的寶藏，感受智慧的火花。在我成長(zhǎng)的過程中，書籍給予了我無盡的力量與啟發(fā)。它們不僅教會(huì)了我知識(shí)，更培養(yǎng)了我堅(jiān)毅的意志和樂觀的品質(zhì)。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我總能在書本中找到答案和解決辦法。
正是這些書籍伴隨著我，讓我變得更加自信、勇敢和堅(jiān)定。然而，書籍不僅僅是知識(shí)的源泉，它還是一位貼心的導(dǎo)師。它們帶給我愛與關(guān)懷，給我提供了一個(gè)避風(fēng)港。每當(dāng)我感到孤獨(dú)或失落時(shí)，打開一本書就像與一位朋友交談，讓我找到了安慰和支持。在書的世界里，我可以尋找到共鳴，體驗(yàn)到情感的溫暖。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情。
我喜歡文學(xué)作品中的文字之美，喜歡歷史書籍中的古老傳奇，喜歡科學(xué)著作中的探索精神。這些興趣點(diǎn)讓我更加深入地學(xué)習(xí)和探索，并在其中找到了成長(zhǎng)的動(dòng)力。同學(xué)們，書香伴我成長(zhǎng)，我相信你們也有類似的'感受。讓我們用心去閱讀，用書本去開啟智慧的大門。在書籍的海洋里，我們會(huì)找到屬于自己的星辰大海，收獲到屬于自己的成長(zhǎng)。最后，我想引用一句話作為結(jié)束語：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們共同肩負(fù)起書香伴我成長(zhǎng)的責(zé)任，用知識(shí)和智慧開創(chuàng)美好未來！謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好，在這樣一個(gè)特殊的日子里，空氣中也好像彌漫著淡
淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;
聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣，讓我們愈感讀書之重要。
厚重的`、有價(jià)值的書籍猶如老酒，醇厚、悠長(zhǎng)。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂，幾多幻想，淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，在她們的筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天，我們國(guó)旗下講話的主題是：建書香校園樹純真心靈。
同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性，我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐，并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己不斷的進(jìn)步，長(zhǎng)大，變強(qiáng)。
伴隨著“三湘讀書月〞在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)教育，傳承長(zhǎng)郡優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)立良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氣氛，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)〞。
有人說：“一個(gè)不讀書的.民族是沒有前途的民族〞，由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人一生中用到的知識(shí)，在學(xué)校里學(xué)到的只占30%，那70%的知識(shí)從何而來呢？我們認(rèn)為，堅(jiān)持不懈的閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個(gè)來源。
確實(shí)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是咱們每時(shí)每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營(yíng)養(yǎng)品，生活里，沒有書籍就沒有成長(zhǎng)。而作為長(zhǎng)郡的學(xué)子，我們更加沒有理由拒絕成長(zhǎng)！
為此，從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里，我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈〞這個(gè)主題，結(jié)合“書香班級(jí)〞的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦〞主題班會(huì)；共同助力“好書共享〞圖書漂流活動(dòng)；積極參評(píng)“書香悅吧〞最正確班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng)；以及經(jīng)典誦讀和年級(jí)手抄報(bào)比賽，“綠色校園我的家〞征文等系列活動(dòng)。
站在這里，我能感受到主席臺(tái)下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營(yíng)造書香校園，一起享用豐富的精神大餐吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天我演講的題目是《開啟智慧人生，書香陪伴我成長(zhǎng)》。
書香，是一種樸素的味道，它使人們不再孤獨(dú)，不再迷茫。書籍是知識(shí)的源泉，無論行走在何方，我們都能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，擁有智慧的力量。
小時(shí)候，每當(dāng)傍晚的陽光灑進(jìn)我家的客廳，我總是蜷縮在沙發(fā)上翻閱父母的`書籍，似乎雜亂的紙頁里藏著一段段奇妙的故事。漸漸地，我渴望自己去閱讀，將那些奇妙的故事和知識(shí)串聯(lián)成一個(gè)個(gè)思緒。
在我成長(zhǎng)的過程中，書籍陪伴著我度過了許多難忘的時(shí)光。每當(dāng)我遇到困惑時(shí)，總能在書本中找到答案；每當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總能在書本中獲得力量。書籍給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，更是寶貴的智慧。
書香，是一種力量，它能夠改變?nèi)松壽E。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我們不能只停留在書上的知識(shí)，更要注重知識(shí)的運(yùn)用。書中的智慧，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、品味，將其轉(zhuǎn)化成我們自己的力量。
盡管現(xiàn)代科技給我們帶來了便利，然而我們?nèi)孕枰柚鷷畞硖嵘约骸１热纾ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了海量的信息，但我們必須懂得如何從中篩選、挑選，而這就需要通過閱讀書籍來培養(yǎng)我們的判斷力和批判思維。
在如今的信息社會(huì)中，我們面臨著大量的碎片化信息，我們需要通過書籍來獲得系統(tǒng)性的、有深度的知識(shí)。讀書不僅僅能夠提升我們的語言文字能力，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造能力。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，打開書本，擁抱知識(shí)，讓書香浸潤(rùn)我們的人生。讓我們用書香編織通往智慧之門的紐帶，開啟一個(gè)更加美好的未來。
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書—————是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長(zhǎng)大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚兒為什么不會(huì)凍死？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的'為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 25
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的'清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 26
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我演講的主題是書香，伴我成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，白日荒蕪。是的，書就是這么奇異。
在我孤獨(dú)時(shí)，書為我趕走孤獨(dú)；在我迷茫時(shí)，書為我教育迷津；在我困惑時(shí)，書幫我查找答案；在我哀痛時(shí)，書給我?guī)須g聲笑語。
曾經(jīng)的我，最寵愛的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做玩耍；我想去富麗堂皇的海底王宮，去查找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我呈現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開頭捕獲詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的`慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到過去，去體會(huì)古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，青春年少的我，更寵愛散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探究海底，那景色時(shí)而奇妙黑暗，時(shí)而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫和全部人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我飛行，縷縷書香伴我成長(zhǎng)。假如沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在將來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的芳香，伴你我一生成長(zhǎng)吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香，伴我成長(zhǎng)”。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀，是靈魂的盛宴。悅讀，是精神的享受。從閱讀到悅讀，從懵懂到成熟，濃郁的書香，彌漫在生活中，伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)，父母拿著童話書，在床邊念著一篇篇美白的童話，書的種子從此在心中扎根。
丑小鴨的平凡努力讓我感受到心靈的強(qiáng)大；海的女兒的勇于追愛讓我感受到愛情的偉大；賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我感受到了生活的艱苦。
日落夜來，夜來東升，循環(huán)往復(fù)，歸于山，歸于海。輕輕翻開書的扉頁，心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里。飽腹詩書，提高氣質(zhì)，涵養(yǎng)品格。在書中，看春天花開，看冬日雪落；春風(fēng)乍起，吹皺一池秋水；看雨飄落，書中的人物更迭。
書中的風(fēng)景亦能與大自然相媲美。
少年時(shí)，拿起課本，朗讀著一篇篇課文，走進(jìn)書中，輕輕感受，書香猶如一條小河，蜿蜒至心頭。書的種子發(fā)芽開花。
在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)，我好像與他重游了那個(gè)避秦時(shí)亂的世外桃源；在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)，我仿佛是與他談笑的'鴻儒；在閱讀諸葛亮的《出師表》時(shí)，我仿佛感受到他的忠誠與“興復(fù)漢室，還于舊都。”的決心……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
在書中學(xué)哲理，感悟人生真諦。
書相伴成長(zhǎng)。愿大家在閱讀這條布滿荊棘的路上，灑水澆花，種植玫瑰，讓生活彌漫書香！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 28
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感受書香》。
感受書香
撫頁如聞桃花雨，
心頭勝似萬花田。
識(shí)知過人雄才略，
古往今來我心間。
書，猶如久經(jīng)干旱而逢雨露；
書，猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。
這種感受，只有讀書，才可給予。
說起讀書，誰都不陌生，不過曾有人問過這樣一個(gè)問題，你說讀書，是為了什么呢？
為了考試，勉強(qiáng)應(yīng)付？
為了將來，功名成就？
為了開闊視野，提高素質(zhì)與修養(yǎng)？
還是為了增添知識(shí)，提高解決問題的能力？
這些，很難給它下個(gè)定義。
我覺得，有句古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書，是為了尋找書中的精神寶藏，來填補(bǔ)我對(duì)世間萬物了解的空缺，是為了將在我腦海里的那個(gè)世界勾勒暈染的更細(xì)致、更精美。
我覺得，讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。在你覺得孤獨(dú)時(shí)，捧本書，體驗(yàn)它帶給你的溫暖，用心感受那字里行間的快樂。記得還有一句話是這樣說的：高山流水遇知音。而書本正可以充當(dāng)這樣一個(gè)角色，幾句話語，一點(diǎn)啟迪，與你產(chǎn)生共鳴，同時(shí)也帶給你深刻的思考。
對(duì)于讀書，沒有太多的言語去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同時(shí)，更注重的是那份清涼；它就像是一株火炬，在照明的同時(shí)，更注重的'是那份溫暖。
在這炎熱的夏天，在閑暇的午后，捧一本書，依靠著坐在樹蔭下，感受書帶給你的清涼與芬芳。
書香，穿插在指縫間，縈繞在我身旁，這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景，那樣優(yōu)柔，那樣美。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 29
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的`發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，通過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所
撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 30
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，人們都說是我們的啞巴教師，它教會(huì)我們學(xué)問，教會(huì)我們?nèi)绾稳郏虝?huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。固然，我們也會(huì)厭煩它，離它疏遠(yuǎn)，但它總是急躁地，心平氣和地教我們。毛姆說過：為樂趣而讀書。用一種享受的心態(tài)去讀書，感受書的樂趣。
只要走進(jìn)校園，映入耳的.是朗朗的讀書聲，映入眼簾的是同學(xué)們捧起書，帶著美妙的心態(tài)讀書。只要走進(jìn)教室，假如不早讀，同學(xué)們就會(huì)拿起書預(yù)習(xí)或看課外書提高課外學(xué)問。一上課，同學(xué)們樂觀發(fā)言，敘述自己所知道的學(xué)問，聽教師所講的學(xué)問，寫教師記在黑板上的筆記。下課了，同學(xué)們拿著書，去走廊或操場(chǎng)一邊復(fù)習(xí)一邊呼吸新奇空氣。
學(xué)問，是稀有的，由于有些人想得到，卻如何也得不到；它也是珍貴的，由于學(xué)問寬闊無際；學(xué)問是漂亮的，由于它讓人變得美妙。學(xué)問是要我們勤奮努力學(xué)習(xí)得來的，是錢買不到的。
讀書，是很好的；讀書能讓人進(jìn)入到一個(gè)美妙境地；讀書能讓人更換另一種心態(tài)；讀書能讓人知道書是多么美妙；讀書能讓人提高個(gè)人學(xué)問；讀書能讓人學(xué)會(huì)怎么去關(guān)愛、珍惜身邊的某人某物。讀書是人的渴望。讀書讓人渴望去探究；讀書讓人渴望去看書中所提到的；讀書讓人渴望去實(shí)現(xiàn)。
高爾基先生說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，你讀一本書，你就得到進(jìn)一步的學(xué)問，得到更多的積存。我們愛讀書，書也會(huì)愛我們，由于它給我們學(xué)問。我們好好使用學(xué)問，學(xué)問也會(huì)發(fā)揮它的作用，要記住人才一開頭不是靠天賦，而是靠勤奮得來，假如成績(jī)差千萬不要垂頭喪氣，必需要勤奮起來，要不然你更是個(gè)弱者，強(qiáng)者永久會(huì)在弱者之上，弱者永久會(huì)被強(qiáng)者踩在腳底，所以，努力吧！
同學(xué)們，來！讓我們?nèi)バ@感受書的樂趣吧！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 31
親愛的聽眾：
啤酒是流動(dòng)的面包，紅酒是流動(dòng)的蛋糕，書籍則是一注知識(shí)的清泉。幼時(shí)的我在歡快的兒歌聲中度過，童年中的我在美麗的童話中走過，如今已成為少年的我又迷上了外國(guó)名著。
兒時(shí)我總喜歡讀或背那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的歌謠，如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟，唱著兒時(shí)的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時(shí)的味道。
童年時(shí)我的身帝總會(huì)堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書就是幾個(gè)小時(shí)。童話書猶如一片寬廣蔚藍(lán)的大海，我是一條魚兒在里面無憂無虎；童話書猶如一位大哲學(xué)家，我總是與他談心。童話猶如一個(gè)虛擬的世界，我在里面感受了真善美，同時(shí)也明白了假惡丑……總之，每一個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)真理，讓我受益無窮。
童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝，現(xiàn)在我已是個(gè)聽話、懂事的小小少年。
回首往日，童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著，來幫助我的.學(xué)習(xí)。我讀過中國(guó)古典四大名著，但我最鐘情的還是外國(guó)名著。于是我常常穿梭在書店與家之間，有時(shí)為了能夠多看些內(nèi)容我，常常在書店一蹲好長(zhǎng)時(shí)間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情，足不出戶周游世界，也學(xué)到了更多的寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質(zhì)，他們的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息讓我感動(dòng)。
如今書已成了我生活的一部分，我離不開書。一個(gè)人看書可以讓脫胎換骨，做一個(gè)好人。“書”是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的一句話，我相信如果世界上人都能看好書，那么人類文明就會(huì)進(jìn)步得更快、更美、更好！
我在書香是已度過了幼年、童年，我相信我的少先、青年、中年、老年都會(huì)是在書香中走過的！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，社區(qū)活動(dòng)隆重舉行書香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。有人說：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個(gè)家庭成員可以缺這缺那，唯獨(dú)就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，應(yīng)與我們相伴一生。
大學(xué)城本學(xué)期我校將大力開展校園讀書活動(dòng)，為青春學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)螢光幕發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量充滿活力、學(xué)生素質(zhì)教師全面發(fā)展的和諧學(xué)校。
我們的活動(dòng)目標(biāo)是在校園積極向上營(yíng)造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氛圍，讓校園每每充溢著書香氣息；在教師中積極倡導(dǎo)讀“讀經(jīng)典書、做博學(xué)人”的思想，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。通過讀書活動(dòng)，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操；制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的'有效機(jī)制，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。
尊敬的家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，今天學(xué)校開啟書香校園活動(dòng)，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們?cè)诨顒?dòng)中均捧讀經(jīng)典，增長(zhǎng)知識(shí)；讓三小的校園展現(xiàn)出書香；讓我們的學(xué)生書香撲鼻。
讓我們沿著先父的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，享受讀書的快樂。
最后祝全體師生和家長(zhǎng)同事在閱讀中前行，在打字中收獲幸福！并預(yù)祝書香校園文娛活動(dòng)圓滿成功！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 33
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是學(xué)術(shù)，伴隨著我的成長(zhǎng)。
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。沒有書的日復(fù)一日地過去了。是的，書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書驅(qū)走了我的孤獨(dú)；當(dāng)我困惑的時(shí)候，書給了我指路；當(dāng)我困惑的時(shí)候，書幫我找到了答案；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，書給我?guī)砹诵β暫托β暋?/p>
曾經(jīng)，我最喜歡的是格林童話。我想走進(jìn)到處都是鮮花的森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿尋找泡沫小美人魚；我也想找到丑小鴨，問它變成白天鵝的故事。童話故事向我展示了一個(gè)豐富多彩的.世界，教會(huì)了我真、善、美、假、丑。這本書開啟了我生命中的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，被劉禹錫的意志所感動(dòng)，被李清照的悲傷所悲傷。詩歌讓我穿越時(shí)空，回到過去，欣賞古人的喜怒哀樂。書，讓我摸摸
到了中國(guó)古代文化的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，我年輕的時(shí)候更喜歡散文和小說。伴隨儒勒·凡爾納的腳步探索海底，風(fēng)景有時(shí)神秘黑暗，有時(shí)美麗浪漫；跟隨冰心，追回過去，夜晚的橙色小燈溫暖了每個(gè)人的心；隨著海明威的腳步，陪老人釣魚，在風(fēng)暴中與強(qiáng)大的敵人作斗爭(zhēng)。書，讓我有自己的理想，繼續(xù)前進(jìn)。
漫長(zhǎng)的書路邀請(qǐng)我翱翔，一縷縷書香陪伴著我成長(zhǎng)。沒有書，就像生活沒有陽光，理想沒有翅膀。未來，我會(huì)在書香的陪伴下大步前行。書山有一條勤奮的道路。學(xué)習(xí)的海洋是無限的。讓書的香味陪伴你我一生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 34
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
書，是人類不可缺少的東西之一；書，是人類智慧來源之一。周恩來曾說過這樣的一句話：“為中華之崛起而讀書。”如果說人的一生是一場(chǎng)旅途，那么書便是我這場(chǎng)旅途中最好的伴侶。
其實(shí)我從小就在與書打交道，聽爸爸媽媽講故事，便是一種讀書方法，從幼兒園開始，到現(xiàn)在的六年級(jí)，書就像我的影子一樣，我們無時(shí)不刻不在一起。
我愛看書！因?yàn)闀屛以诤谄崞岬囊估锊辉俑械焦陋?dú)，不再感到害怕；因?yàn)闀覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得如何解決問題，不再依靠父母；因?yàn)闀屛覍W(xué)會(huì)了許多人生道理，學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)有用的人……這一切的一切，全都要?dú)w功于我這位書朋友。
就因?yàn)閻蹠疑踔帘桓改竾?yán)厲地責(zé)打過。記得那是晴朗的一天，我如往常一樣，躲在閣樓里，匆匆地寫完作業(yè)，便迫不及待地翻開媽媽為我買的《假小子戴安》，讀著讀著，我便入了迷，連媽媽叫我買醬油都沒聽見，媽媽聽我半天沒聲響，便一聲高過一聲地在樓下叫喚，可我依然沒回應(yīng)，媽媽以為我發(fā)生了什么事，連忙走上來看看，結(jié)果我正悠哉悠哉地沉浸在書海里，氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過來……那是我最慘痛的`經(jīng)歷，但這經(jīng)歷并沒有使我改變對(duì)書的那份濃濃的愛，反而激發(fā)了我要成為一個(gè)有知識(shí)，有文化的人的信念。
這就是一個(gè)真實(shí)的，嗜書如命的我。
一路的書香，伴隨著我逐漸成長(zhǎng)，我想，即使我以后長(zhǎng)大了，成人了，書，依舊會(huì)是我重要的伴侶，在我成長(zhǎng)的道路上，仍舊書寫著我人生向前的目標(biāo)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 35
敬愛的老師、同學(xué)們：
書，是一把金鑰匙，他帶你領(lǐng)會(huì)世界各地，讓你打開才智的大門，讓你和書歡樂成長(zhǎng)。
俗話說，讀書能使人進(jìn)步。記得讀書的時(shí)候，我的作文寫得很差，總是寫得不過關(guān)。后來，我勤學(xué)苦練，成天認(rèn)仔細(xì)真的看作文書，吸取文中的精華，每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來。經(jīng)過我的一番努力，我的作文像箭似的提高得很快，后來參與作文競(jìng)賽還得了獎(jiǎng)。
在世界上，不僅僅是我獲得了勝利，還有很多的人是因?yàn)榭磿刹诺摹Ｈ鐞蹠缑聂斞福看慰磿鴷r(shí)，總是把手洗得一塵不染，才捧書閱讀，生怕把書損壞了。還有許多名人，他們成才的主要緣由都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書而有今日的才華。
讀書，不僅能學(xué)到學(xué)問，還能感悟人生。讀《百年孤獨(dú)》，明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行；讀《目送》，明白所謂父母子女一場(chǎng)，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)；讀《望見》，明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的'獨(dú)立以及敏銳的視角。
書在我人生中，必不行少，是它陪伴我度過寒冷的冬夜、熱鬧的夏日傍晚。是它無論在陽光明媚的季節(jié)，還是在陰雨綿綿的日子里，都時(shí)刻陪伴著我。讓我孤獨(dú)時(shí)候不孤獨(dú)，孤寂時(shí)候不孤寂，在那份書香的安靜中凈化心靈，保持自我。
不管生活怎么變更，任時(shí)間怎么倒流，我對(duì)讀書恒久是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樽x書，增長(zhǎng)了我的學(xué)問，增加了我的語言表達(dá)實(shí)力，提高了我的寫作水平，加深了人生素養(yǎng)，滋潤(rùn)了我的心靈和素養(yǎng)。與書攜手相伴，共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜，與書攜手相伴，共同迎接成長(zhǎng)的陽光與風(fēng)雨。我讀書，我進(jìn)步，我歡樂。
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 36
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
古語說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。可以說，讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習(xí)方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。
那么，就怎樣培養(yǎng)自己良好的.讀書習(xí)慣呢？吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
古人說，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”很多時(shí)候我們都認(rèn)真的去讀了一本書，但是，我們卻缺乏對(duì)其深入的思考。要知道在讀書中，只有思考才能剔除糟粕；只有思考才能吸收營(yíng)養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
教育家徐特立先生曾說過：“不動(dòng)筆墨不讀書。”這里的“動(dòng)筆墨”包含兩層意思：一是閱讀時(shí)要用符號(hào)在書上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫；二是經(jīng)常寫讀書筆記。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習(xí)慣。
一篇文章讀完了，總會(huì)有所感悟，如果把這些點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來，便會(huì)成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語句，可以寫出自己對(duì)文章的評(píng)價(jià)，不強(qiáng)求要寫多少字，只要寫就好了。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛讀書的人，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書為榮，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息！
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 37
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的'是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說給我聽。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集，記錄警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來越能體會(huì)到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》……
書的力量是無窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿 38
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
高爾基曾說：“書是知識(shí)的寶庫，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”魯迅也曾說過：“生活里沒有了書籍，就像成長(zhǎng)中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦，淘不完的井。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的校園里，充滿了生機(jī)，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。
在早讀中，只有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那？還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念，激起我們的'讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣，但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情，營(yíng)造書香校園。
讀書是精神的享受，讀書可以吸收無盡的營(yíng)養(yǎng)，讀書可以激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起，一起營(yíng)造書香校園，讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷，豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)！
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