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感恩老師的演講稿

時(shí)間:2020-11-26 19:33:50 演講稿 我要投稿

感恩老師的演講稿(通用14篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的感恩老師的演講稿(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師的演講稿(通用14篇)

  感恩老師的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  老師,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩老師的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師。

  在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的十里荷香,敬愛的老師們,愿你們永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

  一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片云朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,為祖國(guó)的未來(lái)出力。看,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們的祖國(guó)不正是有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的教師,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進(jìn)步的大軍,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。現(xiàn)在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們。我們不是詩(shī)人,無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們?nèi)菝玻覀兏皇莻(gè)作家,不能華麗的詞藻形容老師們。或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師啊!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧!

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五班的楊卓航,今天我講話的題目是——《感恩教師》。

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

  我的講話完畢,謝謝大家!

  感恩老師的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初三(x)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。

  享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。

  讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩老師的演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《感恩真情》。

  春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個(gè)輪回,樹兒又發(fā)出了新芽,花兒又含苞欲放。樹葉青了又青。歲月啊,它唯一帶不走的是真情。真情的愛伴隨著我們成長(zhǎng),細(xì)水長(zhǎng)流。從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ),從狂妄的少年到白發(fā)蒼蒼,我們永遠(yuǎn)也走不出愛的真情,但是我們是否學(xué)會(huì)了回饋,學(xué)會(huì)了感想?

  我們要感恩父母,是他們給了我們的生命,把我們撫養(yǎng)大成人。是他們?cè)谖覀円淮未紊〉臅r(shí)候照顧我們,是他們一次次在風(fēng)雨中接送我們,是他們?cè)诙煲淮未螏臀覀兩w被子。感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們家的溫暖。

  我們要感恩老師,是他們給予我們知識(shí)和力量,是他們幫我們樹立遠(yuǎn)立的志向,指引了我們?nèi)松姆较颍麄兙拖袂趭^的園丁,給我們剪掉了缺點(diǎn)的枝干,發(fā)展我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉,讓我們長(zhǎng)成一棵參天大樹,結(jié)滿了成就的果實(shí),感恩老師,因?yàn)樗麄冏屛覀兊娜松辉诿悦!?/p>

  我們要感恩對(duì)手,是他們讓我們認(rèn)清了自己的位置。雖然他們一次次超越我們,但他們給予了我們的斗志,讓我們繼續(xù)努力,一步步爬上人生的頂峰。他們不是對(duì)手,不是人生攔路虎,而是激發(fā)我們動(dòng)力的。清泉。感恩對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán)。

  小樹會(huì)長(zhǎng)高,麥子會(huì)成熟,付出的真情也會(huì)開花結(jié)果。但是我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助我們的他們。我們要把花兒獻(xiàn)給他們,給他們希望,把果實(shí)獻(xiàn)給他們,讓他們驕傲。

  我們要懷感恩之心,用心去行動(dòng),去愛更多的人,這樣我們就學(xué)會(huì)了——感恩。

  謝謝大家。

  感恩老師的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸魑业睦蠋煛?/p>

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的`數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!

  只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿7

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:感恩老師。

  每當(dāng)我想起我們的老師,我就會(huì)想起一首歌《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……"

  每當(dāng)這動(dòng)聽的歌曲響起,我不禁就想起我的老師。一年四季,不分春秋和冬夏,都會(huì)站在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)。我真誠(chéng)地感謝老師這些年來(lái)的諄諄教誨,祝愿老師們?cè)谖磥?lái)的日子幸福、健康、快樂(lè)!

  教師是天底下神圣的職業(yè),人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。

  的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng),教師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。

  老師是我們成長(zhǎng)的向?qū)В涛覀內(nèi)绾巫鋈俗鍪拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫夂完P(guān)心我們的成長(zhǎng)。

  老師是我們的榜樣,是我們的言行標(biāo)桿,讓我們從生活中受益……

  老師的愛是看不見的,摸不著的,就像許多家長(zhǎng)有一顆望子成龍,望女成鳳的心,這種愛卻滋潤(rùn)了學(xué)生的心。

  老師們工作努力,他們的一生都默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。他們熱愛著自己的教學(xué)事業(yè),熱愛著自己的學(xué)生,所以我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,謝謝您,謝謝您一直在講臺(tái)上用汗水澆灌我們;用歌聲傳播愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們?cè)陝?dòng)不安的心靈。感謝您像蠟燭一樣燃燒著,照亮了我們;像桅桿一樣站著,把我們帶到了彼岸。

  老師,謝謝您!

  我的演講到此結(jié)束。

  感恩老師的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(x)班的xxx,我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。

  知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心,是我們這一代初中生所應(yīng)具備的優(yōu)秀道德品質(zhì)。今天我站在這里,就是要用真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá),來(lái)感謝幫助過(guò)、教育過(guò)我們的老師們!

  父母給了我們寶貴的生命,而老師您卻塑造了我們的靈魂,使我們健康、茁壯的成長(zhǎng)。從幼兒園、小學(xué)到初中,每一位老師的勞碌身影和高大形象,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。敬愛的老師,您因材施教,啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風(fēng)拂面,蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明,給我們指明方向!我們從幼苗長(zhǎng)成小樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是我們敬愛的老師從事的崇高勞動(dòng)。您的工作在今天,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻遍布祖國(guó)大地!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種者!

  著名女科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)這樣的話:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”未來(lái),假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。明天,在我們身上散發(fā)的智慧光芒里,仍然將閃爍著您今天點(diǎn)燃的火花!

  敬愛的老師,您為祖國(guó)鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著,默默地垂下大樹的綠蔭!老師,您的精神,永遠(yuǎn)銘記在我的心中!在將來(lái),XX二中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我即便知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您還問(wèn)我有沒(méi)有感到難受,要不要去醫(yī)院,即便到了第二天,您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

  我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  募然回首,回望已走過(guò)的生命之旅,影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛,在我的心中是高尚的。

  小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的xx老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽(yáng)光下,她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是燦爛的陽(yáng)光,小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng),用一種樸實(shí)的愛,一種真摯的愛照亮我們。

  中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長(zhǎng)大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長(zhǎng)的道理,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學(xué)識(shí),靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中,有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題,甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。

  青春是廣闊的大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行,為的只是把我們護(hù)送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué),每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,如同陽(yáng)春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進(jìn)。

  怎樣報(bào)答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來(lái)成為出色的人才。

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是感恩老師。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>

  老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝您!老師》。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩老師的演講稿13

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)。

  我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。

  現(xiàn)在的我是xx中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。從我踏進(jìn)校園的那天起,就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長(zhǎng)鄒老師和藹可親就像我們的爺爺,同學(xué)們都喜歡聽他的課,聽他講故事;隋老師、張老師嚴(yán)厲的就像我的媽媽,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們克服了懶惰厭學(xué)的心理,都想方設(shè)法盡最大努力去提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。

  別看我的班主任李老師是一位剛來(lái)不久的大學(xué)生,可她細(xì)致入微,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令人敬佩!課堂上,她耐心細(xì)致傳授知識(shí);大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情鼓勵(lì),讓我們找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時(shí)候,我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了,您不顧危險(xiǎn)幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長(zhǎng)把病重的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒(méi)有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次普通感冒,但在非常時(shí)期,每個(gè)師生每天都要檢查體溫,稍有發(fā)燒就會(huì)回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍里心里著急,就用手機(jī)聯(lián)系其他老師幫我們上課,每天用手機(jī)短信和我們的家長(zhǎng)取得的聯(lián)系,隨時(shí)了解班里和生病同學(xué)的情況。幾天不見您來(lái)上課,同學(xué)們十分想念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)ァD椒驳呐e動(dòng)在我幼小的心田里,留下最多的是感動(dòng),更讓我學(xué)會(huì)了什么是關(guān)愛。

  啊!我敬愛的老師,一塊黑板三尺講臺(tái),那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現(xiàn)您傳授知識(shí)、播撒希望的風(fēng)采。您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛的天空,讓我們感受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。您那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望。您那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,您那高尚的人格魅力,深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻(xiàn)光熱,把我們的人生旅途徐徐照亮。

  最后,我還想再說(shuō)一句:“感謝您,我最親愛的老師!請(qǐng)您打開心靈之窗,欣賞這滿園春色,接受這滿園桃李給您的敬禮!

  在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,我要為您唱一首歌,一首春天的贊歌,一首生命的贊歌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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