文明演講稿（精選20篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文明演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》
文明是什么？文明是遇到師長(zhǎng)時(shí)的真誠(chéng)問(wèn)好，是與同學(xué)相處時(shí)的會(huì)心微笑，是別人有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，是不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”……文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而，現(xiàn)在我們的同學(xué)中存在許多不良習(xí)慣：例如：
1、上學(xué)不按時(shí)到校，到校不按時(shí)上課，上課時(shí)間講廢話，做小動(dòng)作，影響老師上課心情，干擾老師上課的情緒。
2、課間休息時(shí)間到處游蕩、竄班、在校園中瘋狂打鬧、你追我趕，造成的不安全事故，同學(xué)間因小小的事情而惹是生非。
3、有的同學(xué)在校園里邊走邊吃零食，吃完就扔零食袋，方便的是自己，受傷的是大家，貶低的是自己的.人品。
4、課間操個(gè)別同學(xué)拖拉疲怠，個(gè)別班級(jí)隊(duì)伍不整齊，口號(hào)不響亮，集會(huì)不聽從指揮等。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì)用文明語(yǔ)，能做文明事。文明是風(fēng)，它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪；禮儀如花，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人記住三管三做的具體內(nèi)容：管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰，做文明好少年；管住自己的手：不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，不損壞公物，做校園小衛(wèi)士；管住自己的腳：不踐踏草坪，不追逐打鬧，不攀越欄桿，做學(xué)校小主人。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開始做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)文明知識(shí)，培養(yǎng)養(yǎng)文明習(xí)慣，表現(xiàn)文明風(fēng)采，做新一代的文明的學(xué)生！
文明演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我演講的題目是《我與文明號(hào)共成長(zhǎng)》。
我與青年文明號(hào)邂逅于，在一同走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜里，我和青年文明號(hào)之間既有“北風(fēng)卷地白草折”的寒冬冷漠，又有“柳暗花明又一村”的陽(yáng)春三月，既有“梅子黃時(shí)日日晴”的夏日暖陽(yáng)，更有“稻花香里說(shuō)豐年”的金秋收獲。
在剛剛擔(dān)任我科第一任號(hào)長(zhǎng)的時(shí)候，由于缺乏對(duì)青年文明號(hào)精神最起碼的理解，再加上心浮氣躁、自以為是的心態(tài)作祟，那時(shí)的青年文明號(hào)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎“神馬都是浮云”，受這種潛在思想的影響，全科青年文明號(hào)工作幾乎陷入停滯，年青醫(yī)護(hù)人員缺乏向心力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣。全院青年文明號(hào)年終總評(píng)我科順理成章的墊了底，這張成績(jī)表儼然就像一張病重通知書擺在了我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的面前。冷！一想起科主任寄予厚望的眼神，一想起創(chuàng)號(hào)之初在年輕同事面前的信誓旦旦，一種難以名狀的三九寒意便油然而生。心情似乎一下子掉進(jìn)了漫漫冬夜，這種緊縮了的空氣和帶走了溫度的寒意促使我的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，慢慢地開始思考自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做！
雪萊說(shuō)過(guò)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉寂和思考，我堅(jiān)定了絕地反擊的勇氣和信念，團(tuán)結(jié)科室的年青人開始認(rèn)真籌劃如何創(chuàng)建自己的文明號(hào)。然而知易行難，前進(jìn)的道路注定不是一帆風(fēng)順的，創(chuàng)號(hào)的路上我們?cè)庥隽速Y金不足、時(shí)間緊迫、人員調(diào)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)不足的重重困難。我也曾彷徨過(guò)、遲疑過(guò)、甚至試圖放棄過(guò)，然而在傾聽了創(chuàng)號(hào)總舵手吳子剛主任的講座后，這一切似乎都變得不那么可怕了！陽(yáng)春三月、如沐春風(fēng)的我們收拾行囊，整裝待發(fā)：于是就有了創(chuàng)號(hào)集體探討創(chuàng)號(hào)主題到深夜的群策群力！就有了全體號(hào)手幫助困難患者出危局的不離不棄！就有了青年醫(yī)生努力鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)上游的廢寢忘食！就有了年輕護(hù)士悉心呵護(hù)病人換真情的愛(ài)心傳遞！經(jīng)過(guò)一年的努力，我科號(hào)手在“我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的.創(chuàng)號(hào)口號(hào)鼓舞下，圍繞“一個(gè)病房一個(gè)家”的創(chuàng)建主題，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，在全院青年文明號(hào)年終總評(píng)中，我號(hào)以初賽第一、決賽第一、總分第一的成績(jī)獲得了年度冠軍。記憶中那年的春天是溫暖的，我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的心里同樣也涌動(dòng)著一種幸福的暖流……
6月，那是一個(gè)梅子快要成熟的季節(jié)，我接到了通知：醫(yī)院團(tuán)委決定派我號(hào)代表醫(yī)院參加省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)的評(píng)比。收到通知后，我既興奮，又忐忑，能代表全院30多個(gè)號(hào)參加省級(jí)青年文明號(hào)的角逐是莫大的光榮，而同時(shí)我也深深的感到在肩膀上壓著的不僅有壓力，還有院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期許！泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”作為一名號(hào)長(zhǎng)，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。在那個(gè)激情四射的仲夏，我號(hào)號(hào)手和我一起踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和厚愛(ài)。同時(shí)我們也深知，這是一次總結(jié)和展示我號(hào)風(fēng)采不容錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)，時(shí)不我與，時(shí)不我待！于是，就在那個(gè)熱情似火的夏天，青年文明號(hào)和我儼然成了一對(duì)形影不離的戀人，吃飯時(shí)腦子里想到的是她，走路時(shí)腦子里惦念的是她，就連睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的還是她！廢寢忘食、韋編三絕是在所難免的，焚膏繼晷，夙興夜寐是時(shí)常歷經(jīng)的。
然而，就在我們創(chuàng)號(hào)集體準(zhǔn)備了三個(gè)月、還有兩天就要參加比賽的時(shí)候，我卻突然感到右下腹部難忍的劇痛……。職業(yè)的敏感告訴我：是急性闌尾炎！那一刻一種無(wú)助感迅速傳遍了我大腦的每一個(gè)神經(jīng)節(jié)，還有兩天！就還剩兩天了！全部的匯報(bào)材料都裝在我的腦海里，藏在我的心里面，印在我的骨髓上！換人？談何容易！我：決不能臨陣脫逃！接下來(lái)還有一些現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)需要再三落實(shí)……管不了那么多了：就這樣我一邊打點(diǎn)滴，一邊堅(jiān)持完善著最后的準(zhǔn)備。
現(xiàn)場(chǎng)答辯的那天早上，起床后我感覺(jué)肚子痛的厲害，頭有些發(fā)沉，腿有些發(fā)飄，一測(cè)體溫已上到39度5，我想闌尾應(yīng)該是在跟我下最后通牒吧。來(lái)到單位準(zhǔn)備好所有資料之后，我請(qǐng)副匯報(bào)人吳勝菊護(hù)士長(zhǎng)幫我準(zhǔn)備了止痛藥，她問(wèn)我干什么？我說(shuō)“牙痛”。終于等到我們上臺(tái)的時(shí)候，我先吞了止痛藥，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)正在用一種異樣的眼神上下打量著我：“臉色很難看！不要緊吧？”我強(qiáng)忍疼痛、勉強(qiáng)擠出一丁點(diǎn)的笑容，說(shuō)：“緊張，太緊張了”……當(dāng)時(shí)只感覺(jué)肚子里似乎有一把銳利的尖刀在鉆、在頂，痛的撕心裂肺。時(shí)間一分一秒的挨過(guò)去了，匯報(bào)一切順利，沒(méi)等成績(jī)公布我就趕回了醫(yī)院立馬上了手術(shù)臺(tái)，主刀的醫(yī)生告訴我：你的闌尾已經(jīng)壞疽，再晚來(lái)哪怕幾個(gè)小時(shí)可能就要穿孔了！沒(méi)有穿孔這是我聽到的第一個(gè)好消息，另外還有一個(gè)即使穿孔我也甘之如飴的好消息：我號(hào)以理想的成績(jī)光榮地評(píng)上了省級(jí)青年文明號(hào)！秋天是收獲的季節(jié)，她被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色，的那個(gè)金秋我們收獲了一塊沉甸甸的省級(jí)號(hào)的牌匾。同時(shí)我還獲得了廣州中醫(yī)藥大學(xué)教師講課比賽第一名；此外我還被選為院團(tuán)委委員和外科黨支委。
我與青年文明號(hào)相識(shí)在，我跟她一起走過(guò)了寒冷的冬季，一起感悟了和煦的春風(fēng)，一起拼搏了激情的夏日，一起收獲了喜悅的秋天。寒暑易節(jié)，春華秋實(shí)，驀然回首間發(fā)現(xiàn)在我與文明號(hào)一起成長(zhǎng)的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了逆境中的成長(zhǎng)，體會(huì)了成功時(shí)的喜悅。朋友們，就讓我們積攢內(nèi)心最滾熱的激情，讓我們碰觸心靈最深處的情感，和文明號(hào)一起成長(zhǎng)！共創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)燦爛輝煌的明天！
文明演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)星期六的早上，我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒，李阿姨提議去恒升逛一逛。于是，我們就從公園里出來(lái)了。馬路上的車絡(luò)繹不絕，行人根本無(wú)法通過(guò)斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。
大約等了一分半鐘，斑馬線對(duì)面的交通燈綠了，等候的行人不失時(shí)機(jī)地涌上了斑馬線，生怕遲一點(diǎn)就不能過(guò)去一樣。我也拉著媽媽的`手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間，只聽見(jiàn)一聲尖叫。我回頭一看，原來(lái)是一輛紅色的出租車為了搶客人，從我們的背后呼嘯而過(guò)，差一點(diǎn)撞到了一個(gè)六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險(xiǎn)啊！
因?yàn)閯倓傆H眼目睹了驚險(xiǎn)的一幕，站在馬路中間的行人再也不敢貿(mào)然地穿過(guò)馬路了。可這時(shí)，示意車輛行駛的交通燈變綠了，正當(dāng)我們望著穿梭而過(guò)的車輛猶豫不前時(shí)，一輛16路公交車在斑馬線前緩緩?fù)Ｏ拢緳C(jī)還擺手示意大家先過(guò)去。一位騎著電動(dòng)車的阿姨也停在了公交車旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過(guò)到對(duì)面。過(guò)馬路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有幾位行人向公交車方向豎起了大拇指。
望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車，我問(wèn)媽媽：“同樣是車，差別為什么這么大呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“人的素質(zhì)修養(yǎng)不一樣呀！”是啊，如果人人都提高本身素質(zhì)修養(yǎng)，像這位公交車司機(jī)一樣，懂得禮讓他人，這世界該多和諧多美好啊！
文明演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的.校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)。那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
文明演講稿 5
敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，老師們，同學(xué)們：
大家好！
《晏子春秋》中有句話：“人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”一個(gè)人不講文明，不懂禮貌，則無(wú)異于禽獸。所以，一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)；一個(gè)家庭是否優(yōu)秀，不能只看財(cái)富的多少，地位的高低，一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)盛，不能只看國(guó)民生產(chǎn)總值，要看公民的文明程度和整體素質(zhì)。
古代中國(guó)是個(gè)文明的國(guó)度，講求誠(chéng)信，尊老愛(ài)幼，文明禮讓；當(dāng)今日本是個(gè)文明的國(guó)度，強(qiáng)地震發(fā)生時(shí)，“幾百人在廣場(chǎng)避難，竟無(wú)一人抽煙，沒(méi)留下一點(diǎn)垃圾，公交車站，地鐵軌道上，上萬(wàn)人有條不紊地排著長(zhǎng)隊(duì)，依次緊急撤離，秩序井然，沒(méi)有任何人爭(zhēng)先恐后……在危機(jī)關(guān)頭仍然嚴(yán)于自律的品格，就是文明。
文明離我們并不遙遠(yuǎn)。服裝整潔是文明，禮貌待人是文明，遵守交通是文明，保護(hù)弱小是文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境是文明，遵守公德是文明。反之，亂丟垃圾不文明，打架罵人不文明，恃強(qiáng)欺弱不文明，破壞公物不文明，折花踩草不文明，不守公德不文明。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。文明之花需要我們大家共同培植。同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長(zhǎng)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，更需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì)，學(xué)校，家庭生根發(fā)芽。作為教師，我們一定以身作則，率先垂范，做好表率，為“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，做出自己最大的努力，為我們濮陽(yáng)文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的.貢獻(xiàn)。偉大祖國(guó)文明的復(fù)興，寄托在我們每個(gè)人的身上，今日，我們?cè)谛闹蟹N下一粒文明的種子，明天我們會(huì)收獲姹紫嫣紅的春天。
文明演講稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)四班的xx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀伴我行》。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
文明演講稿 7
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
今天晨會(huì)我講的題目是“校園文明”。
我曾看到這樣一則報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。” 有一年國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械?地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
同學(xué)說(shuō)：我沒(méi)有去過(guò)新加坡、我也沒(méi)有到過(guò)天安門，那么看看我們這個(gè)美麗的百年老校吧。
我講校園文明題目的靈感主要是看到有一個(gè)學(xué)校對(duì)該校學(xué)生千人抽樣統(tǒng)計(jì)，按學(xué)生對(duì)不文明現(xiàn)象厭惡感排名，提出了校園十大不文明現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有很多在我們學(xué)校中似曾相識(shí)，或者我們還另有“特點(diǎn)”。
一、亂丟亂扔垃圾；
二、考試作弊；
三、隨地吐痰；
四、浪費(fèi)糧食；
五、早戀或行為曖昧
六、吸煙現(xiàn)象；
七、校園中追打嬉鬧；
八、迷戀網(wǎng)絡(luò)；
九、騎車快速進(jìn)出校門；
十、打架斗毆。
我們學(xué)校較為嚴(yán)重的還有是踩草坪和破壞公物。
我想克服不文明行為，守住文明底線，我們校園學(xué)生會(huì)變得更文明，學(xué)校變得更美麗。
校園是我們師生大家的，我們師生共同在為二中美麗、文明貢獻(xiàn)自己的正能量。其實(shí)教師日常活動(dòng)也存在不和諧音符。我在網(wǎng)上也查了一下。
學(xué)生認(rèn)為教師不文明地方有：上課時(shí)間接、打手機(jī)；升旗儀式時(shí)，姿勢(shì)、儀表不當(dāng)；學(xué)生在課堂上聽到走廊里刺耳的皮鞋聲；有人甚至穿拖鞋上班、上課；在教室、辦公室等公共場(chǎng)所吸煙；在辦公室或走廊大聲喧嘩、說(shuō)笑。
我們校園最近安放了汽車限速標(biāo)志和禁鳴標(biāo)志，我看到教師開車時(shí)還有不遵守現(xiàn)象。我們辦公室都配了電腦、打印機(jī)，教師下班回家時(shí)有些未關(guān)掉，這些不文明現(xiàn)象有些就演變成安全隱患，甚至變成安全事故。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，告別不文明行為，我們?nèi)w二中人馬上行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園文明人。 謝謝大家！
文明演講稿 8
各位評(píng)委老師，各位觀眾：
大家上午好！
我來(lái)自津市二小三年級(jí)212班，今天我演講的題目是《小手牽大手，文明我做主》。
小時(shí)候，爸爸牽著我的手告訴我：文明就是在家做個(gè)好孩子，于是，我乖巧聽話，孝順父母；一年級(jí)那年我上學(xué)了，老師拉著我的手告訴我：文明就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，于是，我認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)；昨天在街上我跌倒了，交警叔叔扶我起來(lái)，牽著他的手叔叔告訴我：文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民······于是我知道了，文明無(wú)處不在，文明是禮讓，是幫助，是尊重，是關(guān)愛(ài)，文明更是珍惜，更是感恩！
叔叔阿姨，來(lái)，讓我牽著你的手告訴你：文明，是彎腰撿起來(lái)的一張小紙片；文明，是人群里一份耐心的.等待；文明，是飽含溫暖的一聲問(wèn)候；文明，是公交車上一張讓座的笑臉；文明，是幫助弱小時(shí)那一雙溫情的手！
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你身邊，在我身邊，在你手邊，也在我手邊！來(lái)，讓我拉著你的手，一起邁向文明的路口！
謝謝大家！
文明演講稿 9
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是xx學(xué)校xx班級(jí)xx班的一名同學(xué)，我叫xxx。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿魇冀K是我們大家呼吁的對(duì)象。盡管如此，陋俗這種現(xiàn)象還是在我們生活中常常消失。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋俗還是許多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。
那文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從訓(xùn)練成長(zhǎng)的角度，文明是告辭昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。
文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的.人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、鋪張水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。
文明的同學(xué)，肯定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品行；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明同學(xué)，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，只要我們一起努力，文明就像我們的伴侶，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
文明演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我在國(guó)旗下的`講話題目是《爭(zhēng)做文明好學(xué)生》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
通羊四小，是我們生活的在家庭，我們每個(gè)人都是其中的一中央電視臺(tái)，要想通羊四小更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。
我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)，而要上前制止；見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，只要人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì)伴隨我們。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？……同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的.付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷铮诿髅牡年?yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
文明演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
改革開放以來(lái)，特別是推行黃金周以來(lái)，旅游已成為人們生活中不可或缺的部份。人們一邊旅游著名山東大學(xué)川，一邊品味著各地的美味佳肴，一邊觀賞著名勝古跡，一邊感受社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。今后隨著人們的旅游消費(fèi)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，旅游消費(fèi)將越來(lái)越看好，被喻為“無(wú)煙產(chǎn)業(yè)”、“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的旅游產(chǎn)業(yè)正成了全國(guó)各地極力推重的新型產(chǎn)業(yè)。
近幾年來(lái)，固然游客的整體素質(zhì)較開始推行黃金周時(shí)有明顯的進(jìn)步，但游客觀眾缺少環(huán)保意識(shí)、損壞景區(qū)物品的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這不，占地逾公頃的福州國(guó)家森林公園自9月28日正式免費(fèi)開放以來(lái)，隨著黃金周游客增加，諸多不文明行為也伴隨旅游高峰而來(lái)。固然景區(qū)按4景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)新建排污達(dá)標(biāo)公廁13座，還新增了150個(gè)垃圾箱等硬件，40多位環(huán)衛(wèi)工人也在不停地清算，但游客隨手扔下的紙屑、果皮、方便袋、空飲料瓶等垃圾還是隨處可見(jiàn)。難怪福州國(guó)家森林公園的一位管理職員耽憂，假如不文明行為隨著免費(fèi)開放而增多，將成為公園管理難以承受之重。
實(shí)在，旅游中出現(xiàn)的不文明行為不是福建獨(dú)占的現(xiàn)象，全國(guó)其它景區(qū)也不同程度存在。這不，媒體曾報(bào)導(dǎo)：央視中秋晚會(huì)在旅游城市河北承德避暑山莊舉行，晚會(huì)結(jié)束后場(chǎng)地內(nèi)散落著各種垃圾，一片狼籍。觀眾席上煙盒、月餅渣、水果皮、報(bào)紙等垃圾遍地，演職職員和工作職員臨時(shí)休息的煙雨樓內(nèi)隨便拋棄的白色飯盒和剩飯剩菜堆積成山。
游客出游，累了，找個(gè)地方歇歇腳，吃些東西、喝點(diǎn)水，這點(diǎn)基本要求應(yīng)當(dāng)答應(yīng)。然而，休息以后，把即時(shí)“構(gòu)成”的生活垃圾帶走送到四周的垃圾桶里，這實(shí)在不是甚么難事，關(guān)鍵要看有無(wú)文明旅游的意識(shí)。難怪有人說(shuō)：旅游是一種享受，更是一面鏡子。它檢驗(yàn)著社會(huì)文明程度，游客的文明素質(zhì)和道德水平。所以，游客應(yīng)講“游德”。文明社會(huì)需要文明旅游，需要旅游者對(duì)人文和自然景觀保持“間隔尊重”。
中國(guó)素有“禮節(jié)之邦”之稱。經(jīng)過(guò)近三十年的快速發(fā)展，中國(guó)正在世界上重塑著自己的形象。隨著物質(zhì)生活和精神生活的進(jìn)一步豐富，文明的`度假過(guò)節(jié)方式是社會(huì)文明進(jìn)步的要求，也是社會(huì)文明進(jìn)步的結(jié)果。期待有更多的旅客在今后的旅游生活中更加重視自己的生活小節(jié)，讓文明與旅游同行。期待我們每個(gè)人用文明的言行，使歡樂(lè)的節(jié)日過(guò)得更加有意義。同時(shí)，也讓文明旅游扮靚黃金周。
文明演講稿 13
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)也將是一個(gè)永久的主題。
好，今日我演講的題目是——文明締造和諧。
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么？或許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)潔！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的'優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中同學(xué)，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②虛心禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)留意4要：態(tài)度要懇切，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不懇切，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的溝通的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不行耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，信任同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中同學(xué)的文明。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校內(nèi)文明的受益者，更是校內(nèi)文明的制造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校內(nèi)的明天，最終祝我黃河水院富強(qiáng)進(jìn)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順當(dāng)，家庭幸福，祝學(xué)院全部的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝福我院全部的畢業(yè)生前程似錦！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校內(nèi)環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋俗，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體汝高學(xué)子的不懈努力，我們信任明天的汝高將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的汝高！
文明演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是四年級(jí)班的xx，我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠(chéng)，她來(lái)自心靈；
她是真心，她是熱情；
有一種美，她飄在手里，她藏在口里；
是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早；
是升旗時(shí)的敬禮，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”；
她是愛(ài)的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國(guó)旗下的'我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。
校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑，互相理解，寬容待人，對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻(xiàn)；
在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；
文明禮儀，重在實(shí)行！
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！童年是人生最美好的/時(shí)光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽，夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃陂L(zhǎng)空拍打，美麗的人生將自此起航！
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天。如果你失去了金錢，你更不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢。但是，如果你失去了文明，那么你將徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说脑瓌t！人與人、人與自然，失去了文明，將葬送和諧；
民族與民族，國(guó)家與國(guó)家，失去了禮儀，將不會(huì)和平！文明禮儀，是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城，是愛(ài)護(hù)他人的神靈！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是民族的未來(lái)；
我們充滿激情，我們渴望成長(zhǎng)！讓我們攜起手來(lái)，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 15
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)溫暖，萬(wàn)木吐綠，百花盛開，一切都布滿了生氣與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特殊的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今日，我們的言談舉止，文明白嗎？禮貌了嗎？
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)漂亮的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間相互幫忙，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，敬重師長(zhǎng)，文明之花常開放在我們漂亮的校園。但是在我們的校園中還存在著很多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們漂亮校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。有的`同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不留意愛(ài)惜公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的對(duì)請(qǐng)愛(ài)惜花草的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨便踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)。
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。假如我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到教師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和諧相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)特別美妙的世界中，別人也會(huì)由于我們的存在而感到幸福。作為一名中學(xué)生，愛(ài)惜校園，美化環(huán)境，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱；當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，把它撿起來(lái)；當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你為他人想想，別人會(huì)由于我而生病的。假如我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園肯定會(huì)更加美妙。
原我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永久伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)當(dāng)事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從今刻動(dòng)身，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們漂亮的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！
我的演講完畢，感謝大家！
文明演講稿 16
同學(xué)們、老師們：
又是一個(gè)十二月九日，每年的這一天，我們青年學(xué)生，都要追憶起一九三五年的十二月九日。這一天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年學(xué)生，為了挽救中華民族于危亡之中，面對(duì)反動(dòng)派的屠刀，冒著槍林彈雨，英勇地沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。正是這些青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，掀起了全民抗戰(zhàn)的高潮。
今天，我們又在這里聚會(huì)，通過(guò)演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，隆重而簡(jiǎn)樸地紀(jì)念69年前這一偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
紀(jì)念一二。九，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二。九愛(ài)國(guó)精神。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)不再是六十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經(jīng)理直氣壯地收回了香港和澳門，我們還成功地申辦了2008年奧運(yùn)會(huì)，并如愿以償?shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織，神舟五號(hào)已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)載人航天，全世界正矚目中國(guó)。但是，我們的國(guó)家還稱不上強(qiáng)大。美國(guó)導(dǎo)彈襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國(guó)飛機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)，日本反華勢(shì)力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實(shí)一再提醒我們，一二。九愛(ài)國(guó)精神不能忘記。
我國(guó)已經(jīng)成功地加入了世界貿(mào)易組織，從此，國(guó)門大開，中國(guó)將完全溶入世界。中國(guó)，成為全世界的中國(guó)，全世界，也成為中國(guó)的全世界。外國(guó)的人才、管理，外國(guó)的金融、保險(xiǎn)，外國(guó)的企業(yè)、服務(wù)，甚至外國(guó)的農(nóng)民，都將陸續(xù)地進(jìn)入中國(guó)。我們的競(jìng)爭(zhēng)，將不只是國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，還將同世界先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)，我們要和他們爭(zhēng)知識(shí)、爭(zhēng)人才、爭(zhēng)工作、爭(zhēng)飯碗。當(dāng)然，我們的人才，我們的產(chǎn)品，我們企業(yè)，我們的技術(shù)，我們的農(nóng)民，也可以進(jìn)入世界上其它國(guó)家，去爭(zhēng)他們的工作，爭(zhēng)他們的飯碗。這，就看我們技術(shù)是不是比他們更先進(jìn)，我們的知識(shí)是不是比他們更豐富，我們的人才是不是比他們更高級(jí)，我們的管理是不是比他們更科學(xué)。而我們青年同學(xué)們，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，當(dāng)你們成為一個(gè)工人、一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)教師、一個(gè)軍人、一個(gè)學(xué)者的`時(shí)候，正是世界競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候。同學(xué)們，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢，你們是否正在刻苦學(xué)習(xí)、抓緊鍛煉呢？你們是否已經(jīng)立下了志向，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)投身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流下下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？
我們今天紀(jì)念一二。九運(yùn)動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)一二。九學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神，把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對(duì)祖國(guó)的有用人才，為國(guó)家明天的競(jìng)爭(zhēng)出一份力，發(fā)一份光，為自己明天的競(jìng)爭(zhēng)打下一個(gè)基礎(chǔ)，積蓄一份力量。
同學(xué)們！你們準(zhǔn)備好了嗎？
文明演講稿 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的.，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話文明、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)！
謝謝大家！
文明演講稿 18
各位同學(xué)老師：
大家好！
我今天演講的主題是做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。題目很老，但是已經(jīng)過(guò)時(shí)了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。
是什么讓生活變得精彩？答案有很多，但有一個(gè)答案必須是正確合理的——生活因?yàn)槲拿鞫省?/p>
是什么讓校園變得文明？校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿鳌Ｈ绻覀兊男@沒(méi)有精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒(méi)有校園文明，文明的校園需要我們?nèi)w師生的共同和長(zhǎng)期努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，是行為的正確，是習(xí)慣的改善，是自我修養(yǎng)的`提高，是素質(zhì)的提高；文明是在告別昨天的愚昧和庸俗，是有意識(shí)的控制。
我們的同學(xué)長(zhǎng)大后，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。然而，當(dāng)我們環(huán)顧四周，不文明現(xiàn)象仍然頻繁出現(xiàn)在我們周圍。
比如語(yǔ)言不文明，部分學(xué)生出口臟話，經(jīng)常出現(xiàn)隨意罵人的情況；比如環(huán)境不整潔，隨著值班同學(xué)的努力，有的同學(xué)破壞環(huán)境，到處亂扔紙屑，甚至不厭其煩的到處藏東西塞東西。垃圾沒(méi)有及時(shí)清理干凈倒入垃圾桶，也不會(huì)伸手去撿身邊的垃圾。這些都反映了我們的衛(wèi)生習(xí)慣差，衛(wèi)生意識(shí)弱；
比如有的同學(xué)花錢太多，總是在錯(cuò)誤的時(shí)間去商店或者買不該買的東西？
文明人一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識(shí)。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛(ài)提問(wèn)，不怕困難。
文明人必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。他知道，想要?jiǎng)e人尊重自己，就必須先尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。文明人必須有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食，因?yàn)樗离S便買零食是浪費(fèi)，是不健康的，他不會(huì)隨意扔紙屑等垃圾，他會(huì)開始撿紙屑之類的，因?yàn)樗拉h(huán)境就是每個(gè)人的環(huán)境，把美好留給別人，留給自己。
文明學(xué)生必須是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校里的一切，不能踐踏草坪，不能亂涂亂畫，不能踹門或者浪費(fèi)水電？還要?jiǎng)褡韬椭浦蛊茐男袨椋⒓皶r(shí)報(bào)告。
文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會(huì)把自己的物品整理好，不會(huì)在課后大聲喧嘩，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊重老師和友好的同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)和同學(xué)吵架。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)？
我們充滿憧憬，充滿激情，追求成長(zhǎng)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。
謝謝大家！
文明演講稿 19
老師和學(xué)生們：
大家好，我是高二11班的高永超。我今天演講的題目是《做一個(gè)文明的xx》。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人生苦短，但盡管如此，人們還是有時(shí)間去注意禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但真的是最珍貴的！
在這里，我不想舉出太多偉人和名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)給我們一種錯(cuò)覺(jué)，以為只有偉人和名人才有資格講究文明禮儀，這樣我們就不必為自己或多或少的不文明言行感到愧疚，也不必認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也不可能成為偉人和名人。但其實(shí)我們需要的不僅僅是講道德的大人物，更需要的.是一群講道德的人。
還記得央視的公益廣告嗎？一個(gè)做早操的年輕人，一邊跑步鍛煉，一邊幫孩子邁出一步，小心翼翼的把羽毛球打到樹上。他還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，幫助一個(gè)上坡路的老三輪車夫推車。早上一路跑步，一路做好事，開心，別人對(duì)自己滿意。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢！可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢？請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校有沒(méi)有不聽從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中？
那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來(lái)到___這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
文明演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀是做人的資本。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本。
曾有記者問(wèn)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學(xué)會(huì)了令我終生受用的東西。比如？有好東西要與朋友分享，吃飯前要洗手……’”沒(méi)錯(cuò)，從小我們就接受著文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕的'大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的餐巾紙，聽著某些同學(xué)口中吐出的粗話，怎能不叫人痛心疾首呢？！對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，禮儀小到只是“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”；禮儀只是向老師問(wèn)一聲好，對(duì)父母說(shuō)一句：“你們辛苦了！”禮儀只是隨手將紙屑丟進(jìn)垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說(shuō)話時(shí)耐心傾聽”這么簡(jiǎn)單。這些我們稍作努力就可以做到，然而捫心自問(wèn)，有多少同學(xué)完全做到了？
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所，社會(huì)文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話文明、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。
文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。
我的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝！
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