回顧過去展望未來演講稿（精選13篇）
回顧過去，讓我們更多總結自己的不足，展望未來，讓我們收獲經驗整裝出發！回顧的過程也許不堪，但是有了回顧以后才能更好地展望未來！以下是小編整理的回顧過去展望未來演講稿，希望你喜歡！
回顧過去展望未來演講稿 1
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。——題記
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。
時間就像手中的.沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
回顧過去展望未來演講稿 2
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的.憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
回顧過去展望未來演講稿 3
澄衷中學，一所有著悠久歷史的百年名校，培養著一代又一代祖國的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩的篇章，幾代人，在這片熱土上，創造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光芒。
回顧過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀的步伐，由誕生而發展，由發展而成名，由成名而百年。
無論在教育事業，還是在人才培養方面，澄衷中學都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學子鋪著走向成功的大道。如果說，它是成功的'，一點也不分，如果說，它為了開創教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學的卓有成效。
那試問，如今莘莘學子仍舊拼勁十足，老師們仍舊兢兢業業，為什么呢？
過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個真正的成功者，是不會僅把目光停留在過去，僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學，就是這樣一所擁有無數智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學中發展的觀點蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故，上海市澄衷中學在擁有百年輝煌的同時，又獨具心地提出“育人為本，有校發展”的辦學思路，這是老師們智慧的結晶，是教育事業中的一顆璀燦的亮點，更是帶給千千萬萬現在乃至未來澄衷學子的福音和希望。
在發展中前進，確實，它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個新臺階，邁開了跨世紀的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長河中只是一瞬間；一百年，對于一所學校來說，卻是漫長的徑流的經歷。總結過去的一百年的經驗，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學習的這里是興奮，是激動，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學思路，一流師資力量的引導下，化為了我們對前景無限的憧驚，化為我們對目標的激情動力。
而如今，我們即將離開辛勤哺育了我們三年的澄衷，戀戀不舍的思緒愈加上心頭。“天上有顆李達三星，地上有座李達三樓”，成功人士，我們的校友，已經以他的實際行動，對母體作出了回報，若不是母校對他的尊尊教導，若不是母校為他指點迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會有拔地而起的李達三呢？
我們不會忘記烏鴉反哺的故事，不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水，不會忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會忘記曾在教學廊間聞到的朗朗書聲，更不會忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過去的驕傲，更會有未來的輝煌，澄衷就是這樣一所令無數人自豪的學術交流圣地，我們永遠不會忘記，我們曾在這片熱土上成長。
回顧過去展望未來演講稿 4
親愛的老師們，親愛的學生們：
沒有人能取代我們。誰也不能隨隨便便成功。其實大家都走過這條路，只是大局部人走得糊里糊涂。只有那些有夢想的勇敢的人，才能不斷前進，才能成就美好的未來。
最近，中考剛剛結束。就像老師說的，已經成為歷史，不會再改變了。回憶這一年，我什么也說不出來。看到所有的老師都生病了，考完試都生病了，我一直很感謝，但是沒有人從我口中相信這一點。我畢竟不是一個好學生。只是老師們年復一年折騰了這么多身體。是什么讓他們這么做的？
多說無益。他們想要的只是我們能邁出這一步，離夢想更近一步。
我還記得才真旺姆老師曾經說過，大多數畢業的`學生很少回來，大多數回來看老師的學生做的比老師說的多。想想也是。老師把學生當自己。沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不同。
現在坐在電腦前，久久不能平靜。只有這樣，我才能真正吐露心聲。就像只有長得好看的人才有青春，只有學習好的人才能享受學校生活。只是長相改變不了，學習成績是靠自己努力決定的。就算你覺得學習沒用，也要學習，用好成績證明自己，證明給別人看。
其實老師的心情很好理解，希望每個學生最終都有一個理想的未來。教好每一個學生是他們的職責和艱巨的責任。這樣想著，感覺自己這一年有多幼稚
展望未來，收獲理想，感謝老師。
回顧過去展望未來演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造!
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來!
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的.成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢?人人都說失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢?
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過去，是為了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧!
回顧過去展望未來演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》眨眼間，期中考試已經結束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應及時地反思過去，吸取以前的教訓，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的`美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來，我是否作業獨立完成？課堂上是否認真聽講，積極發言？也許，我們每一個人都有些缺乏，我們是否應該在我們的后半個學期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過去就是我們的老師，它指出我們的缺乏，教導我們改正錯誤，是它給我們的未來打下了根底。反思過去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于未來，我們應樹立目標，努力地實現。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己。”
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們翻開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！
回顧過去展望未來演講稿 7
尊敬的教師，親愛的同學：
今天我在國旗下講話的題目是回憶過去展望將來。
眨眼間，期中考試已經完畢了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應及時地回憶過去，汲取以前的教訓，從而展望將來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優異的.成績，但我也需要反思回憶過去。從這半個學期以來，我是否作業獨立完成？課堂上是否認真聽講，積極發言？也許，我們每一個人都有些缺乏，我們是否應該在我們的后半個學期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過去就是我們的教師，它指出我們的缺乏，教導我們改正錯誤，是它給我們的將來打下了根底。回憶過去，將來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于將來，我們應樹立目的，努力地實現。因為有句話說“過去屬于死神，將來屬于你自己。”
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們翻開自己的心靈之窗，擁抱陽光！回憶過去，擁抱將來吧！
回顧過去展望未來演講稿 8
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好，今天我站在這個講臺上，還是老話題：回憶過去，展望將來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到教師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著你寫作業，千方百計地進步你的成績，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔憂。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經歷過教訓，我們就不會成長。比方初中的時候，我看到了一個很大的問題，它普遍存在于大多數的同學中，我們都很模糊于自己到底要去那一個高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完畢。假設我們這個班的同學曾經都很清楚自己會去哪一個高中，明確想要去哪一個高中，那如今的情況會大不一樣，甚至很多同學都不在四明中學。
而反過來，我覺得來到四明中學也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過去的遺憾就由如今在彌補，過去的錯誤將來就一定要改正來，踏踏實實的'生活。過去的一切都能成為我們的。那么我還要為將來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目的，明白自己到底要做什么，將來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態了，然后要勤奮，也許將來沒有教師家長的嘮叨，將來我們要艱辛得度過，我們也要樂觀的面對將來，畢竟將來還是一個迷，將來的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學，我也相信會有奇跡。
回顧過去展望未來演講稿 9
親愛的老師們，親愛的學生們：
隨著當今社會的不斷發展，互聯網技術越來越多，“共享”一詞已經成為當今社會最熱門的詞匯之一。自行車共享、共享書店、共享雨傘、越來越多的共享資源給人們的生活帶來了便利，人們的生活理念也因為這個繁榮的“共享時代”而發生了改變。
自行車共享無疑是“共享時代”的領頭羊。小黃車在路上隨處可見，mobike成為新一代騎行工具。你只需要用手機掃描二維碼就可以解鎖自行車使用。在這股熱潮的影響下，一個新的職業——自行車共享修理工誕生了。然而，事情就像一枚硬幣，有好的一面，也有壞的一面。在“綠色出行方便快捷”的幌子下，也隱藏著許多社會問題。
自行車共享的位置。據我所知，自行車共享隨處可見，基本上在任何路段都可以找到。那么這種現象帶來的問題是：擁擠的步行街導致行人沒有足夠的空間在街上行走。人流量大的時候，甚至很容易像“堵車”一樣擁擠。導致踩踏事件。
自行車共享的使用。自行車以其貼近人民的價格贏得了廣大人民的青睞。“白菜”的價格從每小時半元到一元不等，是人們喜歡自行車共享的原因之一。正是因為自行車共享的貼近人民的形象，人們在使用它時的態度可以說是關心它的損壞程度。如果自行車的輪胎壞了，就把自行車停在一邊，換成另一輛自行車；自行車前的小黑筐掉下來的時候，人們把它扔到一邊，沒人理它。經歷過風雨的自行車共享，越來越傷痕累累。但在這種情況下，有MLM的工作人員在身上貼小廣告，并在傷口下撒一把鹽。我覺得這些情況落到自行車共享的開發者眼里，他們心里肯定是難過的'。他們想把自己當成孩子的作品，融入社會，給人們帶來便利，為國家減少一些空氣污染，帶來綠色生活。但在人們眼里，他們的作品不是被人們所尊重，而是被人們所珍視。
在分享的時代，人性的陰暗面毫無保留的展現出來。有些人自私地想修改自行車共享，把它當成自己的；有些人破壞共享產品而不感到內疚。試想一下，如果大家在使用的時候不愛護公物，心里會想：反正沒人會知道我損壞了共享產品，而且我自己也沒出錢。我為什么要保護它？當人們堅持這一理念時，我們的社會將變得多么冷漠和沒有人情味？我們家的環境會被破壞嗎？
“分享”這個詞，代表的不僅僅是方便快捷的生活，還有更深層次的分享含義。自古以來，分享就是中國的傳統美德之一。孔子說：“與其一個人快樂，不如一個人快樂。”在中國古代，儒家思想和和諧是積極的思想，我們可以看到“分享”美德的重要性。每個公司都有自己的企業文化。我認為這正是自行車共享開發者想要傳達給人們的。——。不如一個人分享。只有分享，我們的友誼才能建立。我們彼此擁有雙重幸福，為什么不呢？
共享時代標志著一個新時代的開始。在享受共享生活帶來的便利的同時，要自覺保護共享產品，多為他人著想。用一顆善良的心對待一切，我相信我們未來的生活明天會變得更好。
分享時代，分享善與美。我準備在未來開創一個新時代。你呢？
回顧過去展望未來演講稿 10
同學們：
時間過得真快，一轉眼，我們已經相聚一年了。在剛剛輕輕松松度過兩個月的暑假，又重新聚首。大家的心情肯定非常激動，彼此有很多話要說。作為你們的班主任，我現在的心里也有些不平靜。下面，我們一起回顧過去的一年來，03蘇職班所走過的路，我們的成長歷程……
去年x月份，我們與高職的其他五個班的學生一起去軍訓。在短短的兩周里，我們幾乎吃了有生以來從未吃過的苦。雖然，有好幾位學生生病了，但大家都堅持了下來。臉曬黑了，體格強健了，還涌現出許多好人好事，加深了同學們之間的感情。軍訓結束之際，朱晶和任斌同學還獲得“優秀學員”的榮譽稱號。
十月份，大家積極參加鉗工技能訓練。連續兩周的訓練，大家又吃了不少苦。許多學生的手上、腳上都磨出了泡，背地里沒少流淚，但在那一刻，卻也似乎長大成熟了。許多學生在周記里表達了對父母勞動辛苦的理解，從此，懂得要體諒父母、關心父母，更加擁有愛心了，對零用錢的花費也自覺自愿地減少到最少。也在那一刻，傅哲、范振威、曹杰、范永杰、張輝、萬里翔、任佳、王雨嘉等同學脫穎而出，他們的.鉗工操作技能迅速提高，讓操作的老師們刮目相看。
今年x月，我們班又安排了一周的鉗工訓練，蘇職本部的巍老師、李老師等還觀摩了我們的訓練。在肯定同學們的前提下，也提出了今后努力的方向：動作要擺正，工量具要歸位，這才是大家現在訓練首先要做好的。這次訓練結束后，在學生自愿報名的基礎上，我們班上選出了四名男生參加學校技能興趣小組培訓。最后抽簽抽到傅哲、曹杰、范永杰三位同學代表學校參加宜興市技能大賽。他們不負眾望，取得了理想的成績，接下來他們繼續利用晚自習和雙休日時間參加艱苦的訓練，代表學校參加了無錫市技能大賽，更令人佩服的是，傅哲和曹杰兩名同學并沒因此而耽誤學習。曹杰同學還取得了明顯的進步，尤其是在上學期第二次月考，他已名列第九名，而當初的入學成績他位居班級37名。同學們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并希望他們繼續努力，取得更大的進步。
回顧過去展望未來演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“回首過去，展望未來”
時光飛逝，轉眼間一個月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我們也已經走過。今天我們再次聚首在這片藍天下，這個昔日充滿著歡聲笑語的校園中，是否回憶起了曾經的點點滴滴？是否記起了我們同風雨共患難的日子？是否面對新的學期，信心滿滿、胸有成竹了呢？
回首過去，我們每天誦讀著經典詩文來送走朝霞，堅持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優美的歌曲和文章來享受陽光，路隊整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。
回首過去，我們經歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種辛勤備戰的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績制定的嚴密的復習方案。當發下成績來時，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。
回首過去，我們收獲了成長的欣喜。從秋季運動會到冬季長跑活動啟動儀式，處處展現著我們對體育運動的積極熱愛之情。從為貧困地區的孩子捐棉衣活動到拔河比賽，處處表達著我們的愛心和團隊合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。
寒假已帶著春節的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個可愛的校園中，踏著春天的腳步，即將要開始一段新的'旅程。人們常說“一年之計在于春”。春天是付出努力的季節，只有在春季播下希望的種子，才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調整，同學們是否已經制定好了這學期的方案和目標了呢？是否已經準備對日常的習慣加以改善，來充足自我呢？面對初二下學期這個重要的分水嶺，是否已經做好心理準備，挑戰自我了呢？
新的學期，要有一份新的方案，一個合理的目標。我們應針對上學期學習生活中的缺乏，來擬定一份適合自身情況的方案，在新的學期爭取有更多的進步。對于我們的薄弱學科要多抽出時間重點關注，對于粗心大意的毛病，我們要從日常習慣中改善，一點一滴得以積累。這學期的學習將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，勇敢地跨過這道分水嶺，為中考打下堅實的根底。實現目標并不難，關鍵的就是平常堅持不懈的努力。
初二是我們身心巨變的時期，心靈、情感上出現了或多或少新的問題，一些現象也在校園中發生。像我們在微機房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。再比方考試中出現了作弊的情況。這些現象的出現應引發我們的思考：我們擁護什么，反對什么，這種自我區分是非的能力也是我們成長的需要；考試中的老實守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和未來活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態度，把追求各種新鮮事物的能量化作前進的動力，讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。
如今，新的朝陽已經升起，新的學期已經來臨，讓我們保存以前良好的習慣，開始一段新的旅程。前三個學期我們養成的三色比使用、作業夾等學習習慣，自習、午休良好的紀律，整潔的儀容儀表，干凈的學習環境，整齊的放學路隊，良好的就餐秩序，這些點滴小事讓我們繼續保持，再從這些根底上有所突破，這將為通往成功此岸的路程增添了一條捷徑。
回首過去的點點滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經歷了大風大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不管是怎樣的挫折或困難，都已經過去，每一天，總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光，看待新的風景，有時，坎坷也會很美麗。 回首過去，令我們豪情滿懷，展望未來，讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想，乘風破浪，駛向成功的此岸！
回顧過去展望未來演講稿 12
尊敬的各位評委：
大家好！我演講的題目是《回首過去，擁抱今天，展望未來》。我是一位出生在20世紀90年代的幸福兒童，可以說是在蜜罐里成長起來的。對什么是改革開放，我一無所知，是爺爺奶奶，外公外婆常在我的耳邊講述，在改革開放前，家里的生活是怎樣地舉步維艱，進一趟城，得起早貪黑地趕路，住的房子也是破破爛爛的土磚房子，既矮又黑，過年的時候，能吃上一回肉，那就是奢侈的生活。更不要說看電視、上網。
是改革開放的總設計師鄧小平爺爺，高瞻遠矚，在中國經濟最艱難的時期提出了“以經濟建設為中心，讓一部分人先富起來的”戰略構想。他把深圳定為特區，實行優先發展經濟的戰略，讓深圳成為改革開放的窗口，一顆璀璨的明珠，巍然屹立在世界的東方。深圳的改革成功后，我國的內地也掀起了轟轟烈烈的經濟建設的熱潮。工廠變了，加快了經濟建設的步伐；農村變了，一排排嶄新的樓房拔地而起；城市變了，寬闊的街道、鱗次櫛比的建筑，琳瑯滿目的商品裝點著節日般的市場。國防事業發達了，科技興國的道路讓世界矚目！97香港回歸，99澳門回歸，這都是獻給祖國母親最好的禮物。在外漂泊的游子，終于可以偎依在祖國母親溫暖的懷抱！航天事業日新月異，“神舟六號”、“神舟七號”順利升天，嫦娥一號成功繞月，讓我們記住了英雄的楊利偉，費俊龍和聶海勝！醫療衛生事業的蓬勃發展，讓“非典”病毒也從此遁形！農村醫療保險事業蒸蒸日上，讓老有所養，老有所依不再成為神話；體育事業更是突飛猛進，從過去的奧運會金牌0的恥辱中一路拼搏，到08奧運的成功舉辦，讓世界認識了中國健兒的頑強不屈，了解了奧運也能挺直我們民族的脊梁！水立方和鳥巢成了我國體育輝煌和綜合國力增強的永恒見證！尤其讓我們欣慰的是教育事業的發展，我們坐在寬敞明亮的大教室里上課，互聯網的時代，讓我們可以及時了解瞬息萬變的世界。開闊了我們的視野，增長了我們的`知識。
回首過去，我們慨嘆歷史的滄桑巨變，那積貧積弱的中國已經成了字典里一個陳舊的名詞；擁抱今天，我們興奮不已，舒適的環境、溫馨的生活、愉快的學習成了我們生活的主題；展望未來，我們壯志滿懷，未來的祖國是屬于我們的！我們肩負著建設祖國的重任，一定會從現在開始，努力學習，積極探索，在未知的領域里開拓創新，求同存異，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
改革開放三十年，這只是一個歷史的濃縮，相信未來的我們，一定會在第二個三十年、第三個三十年中，描畫出更加輝煌的藍圖。請大家相信我們，請祖國媽媽放心，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！未來的祖國，一定會更加燦爛輝煌！
回顧過去展望未來演講稿 13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
寒風料峭，冬意正濃，不知不覺中，一個學期已接近尾聲。我們在這個學期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長。也會遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時光留不住。是的，時光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動力。完善自我，再接再厲。
在這個學期的開始，我們經歷了軍訓，堅強了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著到來的運動會，凝聚了班級的力量，激發了大家的斗志，有得獎的欣喜，也有失利的遺憾；新年詩會，元旦聯歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓練將每個人緊緊連結在一起，不論成敗，都有所收獲。
未來，永遠是屬于那些問心無愧，堅定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個寒假，我們不應以玩樂度過，而應是以最佳的狀態投入到新的生活，學習中去。做自己未曾完成的規劃，珍惜時光，把每一天當作是一個新的起點，一輪新的朝陽，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。
相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學兼優，實現理想。可那更需付出努力，你是否還沉淪在昨日帶來的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構建的美麗的夢想里？又或者在黯然傷神，心中滿是已經經過的'得失是非？在抱怨，在無奈，在憂傷，在無病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無法從過去中脫離開，總結自己，把全身心投入未來的建設。
席慕容曾經說過：“如果只堅持不斷地回顧下去，終于會使我錯過了我的夜晚，和這一夜里滿天的星空。”所以，回顧過去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動力，做一個胸有成竹，不沉湎過去，不空談未來的人。這樣才能記住每一個夜晚，和這夜里滿天的星空。
期末備戰已經開始，我們又開始了新一輪的征程。這是考驗，也是歷練。站在起點，應斗志昂揚，心懷壯志，堅定地走過這條崎嶇的道路。同學們，愿你們都能一路走來，且走且收獲，展望未來，樹立目標，朝著理想的方向，奮力前行！
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