參觀學習心得體會

時間：2024-12-25 10:03:06 學習心得我要投稿

參觀學習心得體會【集合】

　　我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的參觀學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀學習心得體會【集合】

參觀學習心得體會1

　　體育社團活動是現代大學校園中非常重要的一部分，它不僅為同學們提供了廣闊的鍛煉和展示自我的平臺，而且也促進了同學們之間的交流與合作。最近，我有幸參觀了一次體育社團的活動，深受啟發與感受，我深知自身還需要不斷地努力和進步。

　　首先，通過參觀體育社團活動，我深切感受到團隊合作的重要性。在活動現場，所有參與者都為了共同的目標而努力奮斗，而不是為了個人的榮譽而爭奪。他們相互溝通、相互配合，充分發揮各自的優勢，共同克服困難，最終完成了一次精彩的演出。這讓我明白，只有通過團隊合作，我們才能實現目標，取得更為出色的成績。

　　其次，我在參觀體育社團活動中體會到了努力和堅持的價值。活動現場，我看到同學們不斷地練習、調整動作、磨煉技巧，他們始終保持著積極向上的態度，不斷追求進步。即使遇到困難和失敗，他們也從不輕言放棄，而是堅持不懈地尋求突破。他們的勇氣和毅力讓我深受鼓舞，讓我明白只有通過付出努力和堅持，才能真正實現自己的夢想。

　　第三，通過參觀體育社團活動，我感受到了團結友愛的氛圍。在活動過程中，同學們相互關心、互相扶持，互相鼓勵，形成了非常緊密的團結友愛的集體。不論是在彩排中還是在正式演出中，他們都是相互幫助、共同進步的。這讓我明白，只有在團結友愛的氛圍中，我們才能更好地發揮個人優勢，共同創造出更出色的成績。

　　第四，通過參觀體育社團活動，我深感到了敬業精神的重要性。同學們在演出過程中，兢兢業業，認真負責。他們保持著對個人技能的不斷追求和提高，用心對待每一個細節，并積極吸取領導和老師的指導意見，不斷進步。這種敬業精神讓我明白，只有在對待工作、學習、生活時懷著敬業精神，我們才能獲得更多的`成長和進步。

　　最后，參觀體育社團活動讓我意識到了自己的不足和需要改進的地方。通過觀摩，我發現自己在團隊合作、堅持努力、團結友愛和敬業精神方面都還有待提升。于是，我決定積極參與體育社團活動，從中學習和借鑒他們的先進經驗，不斷完善自己，提高自己。

　　通過參觀體育社團活動，我感受到了團隊合作的力量，體味到了努力和堅持的價值，體會到了團結友愛和敬業精神的重要性。同時，它也讓我深刻領悟到了自己的不足，激勵我更加努力地追求進步。我相信，只要我持之以恒，不斷學習和進步，努力在體育社團活動中發揮自己的潛力，我一定能取得更好的成績，成為一個更加出色的人。

參觀學習心得體會2

　　今天參觀了董嶺社區，村支書介紹了“三變”改革的前前后后，也進行了互動交流。

　　學習的目的是借鑒，所以我們要學習的不是成功的結果，而是分析成功的原因，研究可復制的價值。

　　土地流轉的前提是農民愿意流轉，愿意流轉的前提是就業能解決、收入有保障可預期。

　　董嶺社區土地流轉成功的重要原因之一是村支書是個致富帶頭人，種了兩百多畝核桃比較成功，支書用自己的成功說服了村民，村民愿意流轉土地種核桃。這是可以復制的.方面，那么不可復制的地方又在哪里？那就是前面提到的就業能解決、收入有保障可預期。董嶺村和白鹿原影視城距離僅僅幾百米，解決就業還不容易？

　　但不是每一個農村都有白鹿原影視城這樣獨特的優勢，也不是每個農村都能像董嶺村一樣把農民的就業和收入問題解決了。所以我的提問主要圍繞核桃種植業，兩千多畝的規模年收入是多少，能解決多少農民的就業問題，核桃有沒有進行深加工等。由于有記者朋友提示每一個“記者”朋友只能提一個問題，我已經三個了，所以只能識趣地收場了，但是對這個問題的思考沒有收場。

　　“三變”改革怎么改？不能盲目，首先要創造“三變”改革的條件，那就是培養致富帶頭人。致富帶頭人有以下作用，一是種植業致富的引領示范；二是致富帶頭人的產業能解決不少人的就業問題；三是致富帶頭人具有壯大產業的資金、管理經營、市場視野等條件；四是致富帶頭人能解決農民流轉土地的其它疑慮。

　　種植業必須深加工，比如把核桃加工成核桃油，延長了產業鏈條，增加了收入分配要素，還創造了更多的就業機會。這樣就能把沒有白鹿原影城解決就業和收入的短板補上。同時，一定要打造農產品品牌，一方面可以擴大市場空間，更重要的是能徹底改變農產品依靠成本定價的局面，讓更多的因素如質量、信譽等更多地參與定價，進而參與利潤分配，提高收入。

　　這個社會不缺好的制度設計，缺的是把制度落到實處；也不缺設計制度的人，缺的是很好的致富帶頭人。此外，制度、利益分配需要設計，還需要利益博弈，所以不要把功夫下在設計制度上，當務之急是培養致富帶頭人。土地流轉不可能一次完成，也要星火燎原，這個星火需要致富帶頭人，否則很難發展成燎原之勢。

參觀學習心得體會3

　　20xx年9月9日至26日，為了讓我們更快的從學生到工作者角色轉換，公司領導安排的第二階段地區分點深化基本模塊培訓中又組織了縣局參觀體驗學習活動。在為期17天的劍河供電局參觀學習中不僅讓我深刻體會到理論聯系實際的重要性還學習了更多的電氣專業及其他專業的知識，切身地感受到了來自各個部門員工的敬業感及責任感。雖然短暫的參觀體驗已經結束，但這期間的所見所聞讓我感受很深，收獲匪淺。

　　在為期17天的參觀學習中，我們先后去了電力調度控制中心、輸電管理所、110kv寨章變電站、城關供電所四個部門進行了實地參觀學習。在電力調度控制中心，部門主任帶領我們參觀調度中心的工作流程，了解部門的工作內容。通過施輝祥主任的詳細講解，我們了解到，這是一個壓力較大的工作，是負責對3座110kv變電站，8座35kv變電站進行停送電監控，調度指令必須嚴格按照操作規程來，每一個指令都必須保證正確無誤，這是對電網負責，也是對自己負責。其中，我們還了解了該部門休息時間極其少，雙休日都很少享受，各位師傅們告訴我，在重大節日期間他們將一直堅守在自己的崗位，用自己的平生所學來保障公司的安全可靠供電，辛苦和疲累都是值得的，這是我們的責任。

　　在輸電管理所的學習中，我們接觸到了實際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩，絕緣手套、絕緣驗電器等等及絕緣子的`一些零件，還了解到了輸電管理所主要工作職責等相關知識。短暫的三天培訓學習中，為了加深我們對必要工器具更進一步了解和熟悉，張主任帶我們參觀了設備物資倉庫及勝任能力評價考試基地。在參觀倉庫過程中，為了讓我們在以后的工作中能夠找到師傅交代施工途中所需工器具，張主任非常細心地講解倉庫里所有的器具設備。除此之外，張主任還詳細的講解了爬電桿作業時須注意的一些基本要領和注意事項，邊實踐邊教我們，從中我們體會到理論聯系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線，大多數都是翻山越嶺，工作辛苦度可想而知，但看到師傅們開心積極的工作態度，這就是一種境界，干一行愛一行，這是一種責任。

　　在110kv寨章變電站的參觀學習中，我們進一步目睹整個變電站一次和二次設備及功能作用，理解了集控站的含義，師傅告訴我們，集控站的調度指令必須嚴格按照操作規程進行，要保證安全可靠運行。在三天的學習中我們還了解到，變電站主要工作職責是巡視，維護。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個班主，修試班主要擔負變電設備的檢修、高壓電氣試驗、電測、熱工、安全工器具耐壓試驗、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負擔各變電站設備巡視、維護倒閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過程，闡述了診斷結果對設備的重要性及必要性，體現了對設備負責任的態度。是的，選擇了電力就選擇了一種責任，而我們應該感到自豪，感到光榮，做到知行合一，展示南方電網“萬家燈火，南網情深”的優質服務。在城關供電所參觀學習中，這部門是我參觀體驗的最后一個部門也是我感受最深的。在各位師傅的指導下，讓我了解到城關供電所主要工作職責維護，搶修，裝表接電，抄表，催費等工作。城關所主要面對的是不同行業不同級別的客戶，因為大部份客戶都是鄉村的，所以每每到抄表催費時都是該部門工作人員最累最頭疼的時候。在電話催費中，部門的前輩讓我們參與了，在那么多不同行業的用戶中要一個一個電話去通知，電話那頭各種奇葩。但是，作為服務型行業，在保證電費回收率同時我們要堅守成為服務好，管理好，形象好的國際先進電網企業的使命，不管面對怎么刁蠻的用戶，我們都要耐心地提供優質服務，提高供電可靠性這是我們的責任。

　　作為劍河供電局的一名新員工，能夠有機會去各個部門進行參觀體驗，這是一件非常難得地機會，也反映了貴州電網公司人才培養體制

　　更加的完善。在這里，各位前輩們雖然已經在相對應的專業上取得很大的成就，但是，讓我感受最深的是在他們的身上，我看到了貴州電網人的敬業精神和責任感。通過此次參觀體驗，我懂得了在未來的生活和工作中，凡事應從細節做起，真誠對待生活及工作的每一件事，在潛意識里培養責任感，這樣才能成為一個合格的貴州電網人。

參觀學習心得體會4

　　上個星期，在分公司領導的帶著下，我們參觀了xxx路附近的多個綜合性商場。通過這幾天的參觀，我有以下感受：

　　1、進口商品主要適合高端客群，在xx商場占了大多數。主要是單品較多，品種齊全。所以我們應該學習引進更多的進口商品，開展本超市的高端客群。

　　2、商場實現多種促銷手段，促銷方式多樣化。大多數超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。能實現過多的商品促銷策略。來吸引顧客到超市購物。例如：其中一個商場的促銷商品上寫上商品的使用方法和本卷須知等，這也是我們商場可以借鑒的。

　　3、陳列方式的新穎獨特。商品的'關聯性陳列很多，堆頭促銷方式比擬吸引人的眼球。比方：xxx里面一個xxx商品的堆頭，做成了一個城堡式的房子，既美觀又大氣，吸引顧客去欣賞，順帶也勾起了顧客的購置欲望。

　　4、生鮮商品的陳列方面。首先半成品的包裝既精致又美觀，其次陳列方面整齊而不雜，還在不同的地方嵌了溫馨提示的卡片，以展示商品平安衛生的特點，提示顧客盡情食用。另外，熟食區域品嘗品在夜間時段也能夠品嘗得到。這些都是引導顧客前往生鮮區購物的誘惑，值得我們學習。

　　5、面對現代的購物人群，商場更加注重生活的質量，充滿著浪漫的情節。人們不斷追求新鮮事物，注重視覺的多樣性。針對這些特點，有的商場做的很到位。例如：xx家居的房屋裝飾及貨柜擺放，能夠有效利用空間，給人一種有活力、清新的感覺。

　　7、這一次參觀，我們還發現其中有一個商場在電梯出入口、通道出入口都貼上了笑臉的圓牌，經詢問才知道那是員工迎送賓時應該站的位置。這樣才能夠展示員工迎送顧客時有整齊有序，我覺得這一點我們也是可以學習的。

　　通過本次參觀，我明白了只有引進進口商品，強化生鮮管理，大膽突破陳列方式，將銷售與效勞和二為一，才能進一步提升我們超市的銷量。

參觀學習心得體會5

　　x月x日至x日，我有幸隨縣黨政代表團赴等地參觀學習考察，尤其是對的學習考察，感受很深、啟發很大、體會很多。

　　感受

　　直觀的感受有五點：

　　（一）發展速度快

　　所到之處，無論是gdp還是財政收入，無論是引進吸收利用外資，還是城鎮居民與農民的收入水平，均是在高基數上繼續持續高速度的增長，證明發展的潛能巨大，發展的勢頭強勁。

　　（二）城鄉無差別

　　在xx、xx、xx等考察點，有一個十分強烈的直觀感受就是城鄉一體化，城鄉無差別。城鎮居民可支配收入與農民人平純收入比例小于2：1，均居全國前列；農民基本不種田或基

　　本無農民；三產比例中，一產均在10%以下，而現代工業及現代服務業都高速發展；醫療、養老、教育等基本保障已覆蓋農村、惠及全體；農民居住條件更是無以倫比。

　　（三）產業規模大

　　xx的高新技術產業（外資企業）占據的份額是財政收入的xx%，稅收的xx%，固定資產投入的xx%，銷售收入的xx%，出口額的xx0%；xx的塊狀經濟億元增加值以上的板塊有xx多個，xx億以上有20多個，作為區域特色經濟和優勢產業載體而使其產業集聚度日益提高。

　　（四）建設水平高

　　無論是城市建設還是村鎮規劃，無論勝業園區還是商貿街道，感覺到都是高標準、大手筆，氣勢如虹，又風景如畫，工業化、城市化已融為一體。

　　（五）精神風貌好

　　求真務實、誠信和諧、開放圖強的與時俱進精神無處不在；老百姓忙生意、公務員忙服務的和諧高效景況隨地可見。

　　啟發

　　（一）要深入學習浙江精神的實質

　　xx人民用自己的行動鑄造了自強不息、堅韌不拔、勇于創新、講求實效的浙江精神，它表現為白天當老板，晚上睡地板、能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢的創業精神、市場意識和經商素質，即敢為人先，創新創業的智慧和勇氣，以及個性能吃苦、個性能創業、個性肯學習、個性能發現商機駕馭市場的優秀品行。勇于創新，富有創業激情是精神，兩板四千是作風，三能是素質。

　　（二）要深刻理解富民優先的

　　xx、xx的經驗揭示了這樣一個深刻道理：富民優先既是一種發展理念，也是一種發展模式；既是發展的目的，也是發展的手段。以富民優先的思想抓發展，就是要以富民的成果來檢驗發展成果；要使群眾成為發展成果的享受者，首先要讓其成為發展的參與者，真正讓廣大人民群眾成為創造財富的主體，真正把群眾引導到發展的第一線。

　　（三）要深刻認識全民創業的潛能

　　xx經驗，其根在全民創業的草根經濟；其本在放手富民的民本理念。它證明，推動經濟社會又好又快發展的過程，抒泛深入動員全民全社會創新創業，共同創造物質財富和精神財富的過程；誓舞、激勵全體群眾以時代主人的職責感，建設完美家園創造幸福生活的過程；是凝聚一切力量，集中一切智慧，挖掘一切潛能，調動一切用心因素發展經濟社會的過程；也是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，推進千千萬萬老百姓成為創業者、實業家、老板的過程，實現這個過程，需要正確的輿論導向，完善的體制機制，有效的政策保障，良好的.社會氛圍。

　　體會

　　經貿委作為協調工業的部門之一，學習考察歸來，感覺在當今乃至今后推進我縣工業化進程中有以下體會：

　　（一）要狠抓工業園區的產業集聚

　　一是要搞好園區的產業規劃。突出自己的主導產業，明確產業發展方向，力求在規劃上不求最大，但求最好，充分體現園區自身的特色，促使園區由企業集聚型向產業集聚型轉變，由數量擴張型向質量效益型轉變，由粗放經營型向集約發展型轉變，提升園區發展水平。

　　二是要抓好園區的土地集約。園區土地規劃要適應產業升級、產業集聚、產業配套需要，為大型骨干項目、主導產業帶動項目、配套產業項目留有充分發展空間，進園項目要適當提高門檻，到達必須的投入強度和產出水平。要加大閑置土地的清理和處置力度，對園區內長期圈而不建、廠房閑置、違規亂建的項目要全面清理，依法依規收回土地或騰籠換鳥。輕工項目要鼓勵建多層廠房。

　　三是要抓好園區的項目集群。要瞄準規模大、科技含量高、貼合主導產業和資源優勢的項目招商。

　　（二）要大力推進品牌戰略

　　要推動企業爭創品牌、名牌。對獲得國家、省級著名商標、名牌、品牌的企業或產品要兌現財政獎勵。

　　（三）要引導企業改良技術裝備

　　目前我縣大部分企業技術裝備水平相對落后，精深加工潛力較弱。要抓住國家購置設備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區試行的契機，推進企業更新改造，提升技術水平。財政對采用新工藝、新裝備的企業技改應給予適當的扶持獎勵。

　　（四）要重視職業技能培訓

　　我縣勞動密集性企業較多，這對轉移農村剩余勞力、安置就業大有好處，但同時又因勞力技能低下，造成企業用工緊張。政府要加大勞動者職業技能免費培訓的力度，除官辦機構開設的培訓外，還應扶持民辦機構開展此項工作，同時選取適當企業列為培訓基地給予扶持。

　　（五）要重視節能減排

　　對高耗能、大污染企業要采取必須甚至嚴厲措施加以考核約束，包括實施差別電價等經濟措施，用加收的電價收入鼓勵和促使企業加快技改步伐。

　　（六）要更廣泛深入推動全民創業

　　尤其要鼓勵創辦工業實業。挖掘資金、人才潛能，全面兌現本地民營企業與引進外資企業一視同仁的政策。

參觀學習心得體會6

　　7月24日，XX理工大學資源與環境工程學院的筑夢青年團成員一早就起床洗漱準備出發前往焦裕祿紀念館。

　　在洗漱完畢簡單的吃完早飯過后我們便踏上了前往XX縣焦裕祿紀念館的旅途。歷經一個多小時的顛簸，來到了早有耳聞的紀念焦書記的博物館。

　　記得我們以前上小學初中的時候課本上就學過關于焦裕祿的文章，但是對焦裕祿同志事跡的詳細情況卻不是很清楚，在后續的學習過程中也了解到關于焦書記的偉大事跡，此次通過這次參觀焦裕祿紀念館和講解員的詳細講解之后，再次觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，系統的了解到了焦書記的崇高精神，讓我們對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，深受教育。

　　當前，我們國家正加快科學跨越發展的步伐，各項事業蒸蒸日上，同時也要求我們黨員干部也必須發揚焦裕祿精神所具有的科學XX、迎難而上的`開拓精神。我們要認真學習焦裕祿同志敢于擔當的精神，他崇高的黨性修養，時刻保持著淡定，不怕困難、不懼風險，在應對危機上有思路，敢擔當。面對發展，面對困難，展現敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，聚精會神戰危機，一心一意謀發展我們要學習焦裕祿一心為民的精神，學習他時刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務作為人生的最大追求，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學，以更好的姿態祝我們筑夢團圓滿完成任務!!

參觀學習心得體會7

　　20xx年8月7日，我礦組織中層干部人員赴北宿煤礦1866薄煤層開采工作面參觀學習。我有幸作為其中一員，對北宿煤礦的生產組織現狀進行了一次實地學習，時間雖然很短，只有不到4個小時，但整體給予了我思想上極大的沖擊，簡直可以用震撼來形容。

　　說句心里話，由于這是我第一次到北宿煤礦參觀學習，起始之初，內心對去北宿煤礦參觀還是有些許的不以為然，腦子里還是存有部分以富看貧的不正當想法。參加工作十二年來一直在濟三煤礦工作，可以說親歷了濟三煤礦三年三大步千萬噸的輝煌，我礦的設備多年來相對于本部礦井還是有著巨大的優勢的。因此，多年來對于盈利能力，整體裝備都相對落后的北宿煤礦打心里還有著一定的優越感。

　　但是，經過不到半天的時間，我內心受到了極大的觸動。甚至為當初自己的想法產生了很大的羞愧之感。

　　首先，北宿煤礦的準備水平確實十分低，但裝備的運行狀況，設備的管理水平是我們遠遠趕不上的。舉個簡單的例子，從入井開始，北宿煤礦使用的是單繩纏繞式提升機，該類型提升機的維護難度可以說相當大，但從我們乘坐過程感覺，提升機運行十分平穩，鋼絲繩、井筒套架、操車設備管理的井井有條，衛生狀況極佳，更讓我們不可想象的是其井口工作人員，基本都是50歲左右的老職工，作為高危行業的井筒維護，由一群平均年齡近50的人員維護到如此水平，可以說十分不易。

　　其次，北宿煤礦質量標準化水平遠超我礦，無論是輔助運輸，綜合防塵，還是機電管理，可以說是我個人目前為止見過的最高水平。全程近4000米的軌道，可以說沒有任何問題，所有道岔，控制器、吊檔等各方面保持百分百完好，保準極高，各類排版井然有序，科學合理。最讓我吃驚的是全程近5千米路程，照明燈無一不亮，這絕對體現了相當的'管理水平，日常巡檢、監管沒有任何缺位。

　　再者，北宿礦工作面條件真是太苦。我們一行人應該說都是身強力壯，但在爬工作面的過程中沒有一個不表示太困難了。工作面不足600mm高，只能向前爬行，坐下絕對直不起腰，我們參觀時還是在工作面沒有生產的條件下，如果在刮板機運行，工作面炮煙嚴重，作業人員還要在保證安全的前提下攉煤作業，工作難度之大可想而知，一個工作面每天的產量還能保證幾千噸。回來路上，我與一采煤區隊隊長交流，他直言，出一噸碳，我們工人的付出簡直就是他們職工的幾十分之一甚至幾百分之一，我們簡直為我們日常丟掉的資源感到萬分慚愧。

　　還有一感覺就是，北宿煤礦的精細化水平，日常考核水平要遠遠高于我礦。我在回程中專門去參觀了一個變電所，一個配電點，我的感覺就是和人家的相比，我們的精細化水平簡直無從談起，從開關到衛生，擺放到纜線的吊掛簡直無法相比。

　　因此說，沒有對標找不到差距，沒有體驗感覺不到幸福。在回程中，大家說的最多的一句話就是，我們真是太幸運了，一家公司不同礦井，工作難度相比無法想象。但我們也是太羞愧了，有著如此好的工作條件，但我們的隊伍建設，精細化水平差距如此之大，真是令我們中層管理人員無地自容。

　　參觀是個途徑，學習然后落實才是目的。因此，北宿煤礦歸來后，我抓緊分別在三班班前會上向職工講了以上我的感受，又召開了區隊班子會，認真的總結了自己區隊的不足及下一步的落實方向，大家也積極討論，共同對區隊今后的工作作出了具體的規劃。

　　總之，北宿之行直接對我的靈魂進行了有力沖擊，讓我更加清楚地認識到了自己的不足之處我，我唯有加倍努力，端正自己工作態度，采取更有力的工作方法，爭取區隊管理水平更上臺階，工作整體水平不斷前進，特別是在當前經濟形勢嚴峻的情況下，唯有努力工作認真提高各方面工作標準，帶領全隊上下，立足自身崗位，抓實、抓牢自身工作，爭取為礦井的整體工作盡到應盡的義務。

參觀學習心得體會8

　　x月xx日至xx日我有幸跟隨基地考察團赴內蒙古參觀學習。通過對內蒙古地區多個廠礦企業，產業基地及現代化城區的參觀學習使我充分感受到了內蒙古大氣磅礴的發展態勢和巨大建設成就。特別是幾個地區兼顧眼前與長遠、生態與發展、速度與質量、效益與民生，形成了新型工業化、農牧業現代化和特色城鎮化互動的良好局面，給我留下了深刻的印象。具體講有以下幾點感受：

　　一、基礎設施建設標準高

　　內蒙古在發展過程中，十分注意基礎設施建設，并堅持高標準，適當規劃園區并全力完善園區的各項主體功能，做到了“筑巢引鳳”。不單以政策優勢吸引項目和投資，還善于利用高標準、高質量的基礎設施營造企業發展的良好環境。例如，鄂爾多斯裝備制造基地是鄂爾多斯市優化產業布局、推進結構轉型、發展先進制造業的產業基地。鄂爾多斯銅川汽車博覽園，是鄂爾多斯市、東勝區兩級政府的重點園區，該項目立足鄂爾多斯，輻射晉、陜、蒙、甘、寧等周邊地區，項目總占地約10平方公里，總投資60多億元，致力于打造中國北方地區一流的汽車綜合服務貿易新園區。包頭裝備制造產業園區是2006年建設的新型特色產業園區。園區總規劃面積40余平方公里，包括建成區、在建區和新規劃區三部分。其中，建成區聚集了內蒙古一機集團、北方重工集團、北方奔馳公司、北方創業公司等170戶重點企業(項目)。在建區共有52個項目入駐，初步形成了風電設備、重型汽車、鐵路產品、石油機具、特種鋼深加工、工程機械6大產業集群。

　　二、旅游產業文化含量高。

　　內蒙古地域廣闊，自然資源極其豐富。盡管如此，內蒙古人卻并沒有放棄文化資源的開發。這一點在特色旅游產業的做大做強上表現尤為突出。以黃河文化、成吉思汗文化、草原文化為代表，建立了一批精品旅游景區和旅游線路。在文化資源開發上，內蒙古巧妙地把原始生態和現代文明結合在一起，打造了既有原生態的魅力吸引，又有現代文明享受，兼顧愛國主義教育，融合異域風情的特色旅游產業，文化品牌對經濟的推動作用發揮得淋漓盡致。

　　三、特色產業優勢明顯。

　　內蒙古普遍重視特色產業集約發展，著力提高產業集中度，用大產業協調配套和產業循環實現科學發展。傳統的奶業通過招商的.方式整合民營資本，推動加工轉化，形成了蒙牛、伊利兩個奶制品經濟產業集團，世界奶業50%在中國，而蒙牛、伊利兩企業的液態奶則占中國市場的一半以上。鄂爾多斯羊絨制品產量約占全國的三分之一，世界的四分之一，已成為中國的羊絨城，世界的羊絨產業中心。

　　“鄂爾多斯”作為中國紡織服裝行業的第一品牌，以150.67億元的品牌價值位居中國最有價值品牌前列。世界第一條500萬噸煤直接液化生產線、國內第一條48萬噸煤間

　　接液化生產線均落戶內蒙古境內。可以說，鄂爾多斯的羊絨、蒙牛、伊利的乳業以及煤炭化工由粗放的傳統經濟向現代產業集群的轉化是一場真正意義上的“二白一黑”的產業革命。

　　四、重要戰略資源產量巨大

　　在內蒙古遼闊富饒的土地上，有茂密的森林、豐美的草場、肥沃的農田、廣闊的水面、眾多的野生動植物和無窮無盡的礦藏資源。據了解，全區近300個大小城鎮國有土地資源產量在2000億元以上，全區礦產儲量潛在價值(不含石油、天然氣)達13萬億元，居全國第三位。鄂爾多斯天然氣已探明儲量為8788億立方米，約占全國已探明儲量的三分之一。有舉世聞名的世界級整裝大氣田——蘇里格氣田。位于包頭的白云鄂博礦藏的稀土儲量占世界的75%，全國的90%。

　　五、城市規劃藝術氣息濃厚

　　以大氣魄樹立大目標、以大規劃引領大發展，這是康巴什、東勝、達拉特旗的共同點。康巴什通過異地搬遷，成為了鄂爾多斯行政、教育、文化中心，并在汽車制造、服務業和總部經濟三大龍頭的帶動下，建成特色鮮明的現代化新城。新區從規劃開始就瞄準“環境的藝術化”和“藝術的環境化”目標，堅持舒展、生態、宜居的思想，用開放的思維，邀請中國工程院、建設部、同濟大學等機構編制完成各層次規劃，形成了完整配套的規劃體系，構建了“一核兩翼”的城市布局，自南向北高度、密度逐次降低，形成城前景觀湖、城中綠油油、城后后花園的景色，打造出一座風格獨特、人文厚重的城區。

參觀學習心得體會9

尊敬的校領導，親愛的同事，大家晚上好！

　　能在此與各位交流學習，本人倍感榮幸。上周二，學校組織部分老師外出學習，本人有幸成為其中一員，歷時5天，歷經深圳外國語學校、仲元實驗中學、廣東省實驗中學三所學校，下面我就把自己這幾天來的收獲以及平時工作中的些許體會拿來與大家分享，如有不當，請批評指正。

　　班主任作為學校教育活動的直接承擔者，在開啟學生心智、塑造學生心靈、陶冶學生情操方面起著十分重要的作用。在學生眼中，班主任是班級工作的領導者；在家長眼中，班主任是班級工作的執行者，是孩子的第二家長。因此，在教育教學過程中，班主任除本身應具有廣博的文化知識、系統的教育教學理論和卓有效的組織教學能力外，還需起好樞紐作用，具體收獲如下：

　　一、“嚴”與“愛”的和諧統一

　　此次外出學習，三所學校的老師都提到了這個話題，其實“嚴”與“愛”也一直是我班級管理的兩大秘訣，沒有對學生真誠的愛，而一味的嚴格要求或者不嚴格要求，或者一味的溺愛，只會導致學生走向極端，當然在嚴與愛中，愛要領先，只有師生、生生感情融洽了，交流沒有障礙了，班級才會團結進步，和諧發展，我在日常工作中時時處處、方方面面關心愛護學生，時時嚴格要求學生，注重與學生談話時的措辭，使學生的心靈受到啟迪，激起學生心靈深處的浪花，從而懂得愛別人，進而產生學習的內趨力，達到良好的教育效果。

　　二、把贊美和掌聲送給學生

　　很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”、“愛批評人”聯系在一起，其實不然，贊美與掌聲的力量才是無窮的。此次學習，廣東實驗中學的.兩位班主任都講到，作為老師我們應該始終以欣賞的眼光看待自己的孩子，發現優點要及時反復的表揚，給予他們信心和力量。捷克的教育家夸美紐斯也曾說過：“孩子的求學欲望是教師激發出來的，假如教師是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯的辦法去使學生疏遠他們，而是用仁慈的感情與語言吸引他們，假如教師和善地對待自己的學生，他們就容易得到學生的好感，學生就寧愿呆在學校而不愿停留在家里”。第二次月考結束以后，本年級召開了全級表彰大會，同時級長又講了下次月考后的表彰方案，會后許多同學找我談心，都流露出了羨慕之情，本人又借此機會，根據本班情況，大力表揚了表現比較突出的同學，同時制定了下次考試后具體的表揚范圍。從近段時間的觀察來看，同學們學習熱情較高，都很期待下次月考。可見贊美與掌聲的力量。

　　三、做家長和學生的知心朋友

　　學生的成材不是單方面的努力，除了學生自身的努力外，還要充分發揮學校與家長的作用，這一點對咱們這樣的學校尤其重要。相信許多班主任都有這樣的體會，很多家長把孩子送到學校就好象送到了托兒所一樣，所有的事情都是你班主任的，有時反饋學生信息他們還顯得比較煩躁，此時你就要在用好反饋表和校訊通的同時，發揮你個人的聰明才智了，比如在反饋表上復印前一周部分家長的“美句”，在班會課上點名表揚經常與自己溝通的家長，在家長會上請那些在教育孩子方面很有一套的家長做經驗交流等等，逐漸使家長能夠認識到家庭教育對孩子成材不可替代的重要性，搭建起和諧的家校交流平臺。

　　其實，這次學習感觸最深的就是名校許多做法，本校也一直在做，正如仲元實驗中學的校長所說的“我們追求的是精品學校，而我們則是大眾的教學”。

　　總之，班主任在工作實踐中，要做好班級工作，必須深入學生實際，做好學生思想工作，必須經常與家長聯系，做好家庭教育和學校教育的協調工作；必須堅持民主原則，充分調動學生的積極性與創造性；必須防微杜漸，做好部分學生思想方面的疏導工作，使他們在正確的方向快樂的成長。

　　以上就是本人在這次學習活動中，感觸最深的幾點，如有不當之處，望各位同事批評指正。

參觀學習心得體會10

　　14我們學校名教師在李校長的帶領下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們受益匪淺。

　　通過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。

　　文化是一種氛圍，是一種環境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校-------------扮靚自己，讓人通過內涵一眼認出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包插了靜態文化、動態文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層而的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。

　　參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好,能夠說到達了極致。我們通過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路（包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規劃，行動思路等），另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方而的狀況。兩所學校對教師的基木功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。

　　第二方而感受學校的文化氛圍，大到學校環境、教學大樓的設計,小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內涵于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的'行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求,每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化內涵。

　　在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規范，很細致，教師基木功展示筆記中，如果不細看，你不會明口就是用黑筆手工寫出來的，十分協調；學校尤其在校木課程方而做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。

　　這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊。”

參觀學習心得體會11

　　8月26日至30日我隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區和新農村等地，透過聽講座、實地參觀、交流座談等形式，學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區建設、社會主義新農村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權建設和婚姻登記工作等方面好的做法和先進經驗。充分感受了蘇浙沿海地區的經濟之發達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高，其先進的人文理念、高速的經濟發展、優美的生態環境、和諧的人際交往給我留了很深的.印象和啟示。

　　透過考察學習，我認為學習蘇浙等地的先進經驗就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時俱進地調整思路，科學正確地走出一條適合縣情特色的發展路子。

　　透過參觀學習，我們下一步要大力倡導全局干部職工團結拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰中抓機遇，腳踏實地，艱苦創業。

　　透過這次為期五天的考察學習，使我個人的思想認識經歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。我決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動力，全面提高理論素養與工作水平，為實現鄒平民政的大開放、大建設、大發展做出應有貢獻。

參觀學習心得體會12

　　近日，我有幸參加了公司組織的北京昆侖飯店參觀學習活動。能夠在這家由中國人自己設計建造和管理的第一座五星級飯店里呆上一天，確實能給人不同尋常的完美體驗。從酒店結構來說，昆侖飯店是由錦江國際管理有限公司按照國際五星級豪華商務酒店的水準來進行管理的，因而它無論在硬件設施、服務質量、或者相關服務上都能做到首屈一指；從管理哲學上來說，昆侖飯店正是得益于其每個細節都能做到五星級的標準，才能在競爭激烈的北京高端酒店市場獨占鰲頭。

　　這次的參觀讓我對昆侖飯店的幾個方面印象深刻，其一便是酒店的裝飾與布置。眾所周知，一家酒店無論是幾星級，看一眼室內裝飾便可略窺一豹。它不僅能給人美的視覺體驗，更是讓人時刻可以品味到這所酒店的文化氣質。例如酒店中不同價位的客房，雖然在價格上各有高下，但是從家居、布局到燈光、設備，無不都透露著五星級的感受，讓你仿佛享受到了國王般的禮遇。

　　當你一進入昆侖飯店，首先映入眼簾的就是樹根直徑約一米有余的大理石石柱，然后便是那金碧輝煌的燈影效果。除了絢爛的大廳外，樓上還有來自越南、韓國、意大利等多個海外國家的美食餐廳，以及頂層的一家中式自助旋轉餐廳。此外，店內還配有多功能會議廳、美容美發中心、書店等等配套區域，可以說只要你入住了昆侖飯店，足不出店就可以享受到任何你在世界其他地方想去體驗的東西。

　　除了昆侖飯店五星級的裝飾與布置外，更令我印象深刻的還是酒店的PA管理。眾所周知，PA對于任何一家想要規范經營的酒店而言都是至關重要的，特別是在當今快節奏的商務旅程中，也許上一位客人3分鐘前剛剛辦完離店手續，而3分鐘后下一位客人就已經要辦理入住空房的手續。在這短短的時間里，一方面考驗的是我們協調管理房間的能力，另一方面更是考驗我們PA部門快速處理、規范作業的能力。酒店公共區域的清潔工作，若要進行得順利而又避免對客人構成騷擾，必須事先妥善地編訂排班時間，安排每位工作人員所負責的區域和配合酒店各部門的營業時間，以制定統一的計劃和程序。一般來說，業內都會推行三班制，即早班、中班和夜班。而在昆侖飯店，則除了這尋常的三班外，還增加了一班巡查人員，作為正常時間外的補充，可以隨時協助或直接來執行緊急的清潔任務。

　　班次的安排還只是第一步，更重要的，還是讓PA部的每位員工清楚知道自身所負責的工作范圍、區域和工作要求，并且得力爭在規定時限內將自己的職責完成。這一方面離不開昆侖飯店平常國際化的PA例行培訓，一方面也離不開他們高素質的員工，這兩點我認為是最值得我們借鑒學習的。其次，在人手分配方面也很有講究，一般為了避免對客人構成不便或危險，昆侖飯店的大型清潔及保養工作都是安排在夜班內進行的，因而夜班的人數比較多，而且素質要求也更高。因為既要保障工作質量，又要保障客人的安靜睡眠，這也是得我們多從平常的培訓中來尋求解決的。

　　除了上述所講的時間及人員安排外，嚴格的PA員工個人要求也是必要的。例如在這次的參觀中，我了解到昆侖飯店對于男女員工都有如下要求，制服：干凈整齊，沒有褶皺；工牌：上班時須佩帶在制服前胸左上方；頭發：干凈修剪整齊，女員工若長發則需盤起并戴指定的頭花；指甲：整齊干凈，不可留長指甲及涂彩色指甲油；嘴：口氣要清新，上班前和上班時禁止喝酒和吃帶刺激味的食物；香水：只能使用清淡型的香水……等等等等，小到指甲的長短，大到制服的穿戴，無處不體現著昆侖飯店五星級的規范化、標準化。能有如此標準的服務制度、作業程序做保障，也難怪昆侖飯店蜚聲海外名揚四海。

　　在每間客房的內部，PA人員的工作也是從服務細節做起的。例行的打掃完畢后，每間客房里相應功能區域的物品擺放也必須按程序操作。例如行政豪華套間的臥室里，一定會在客人小憩的圓桌上擺上一盤新鮮的.水果和一瓶紅酒，可折疊式的化妝鏡亦能給人方便與便捷；而商務豪華套間的書房里，寬大而敞亮的書桌上必然整整齊齊的擺放著國內外直撥電話和一臺可以高速上網的電腦，書房旁的小酒吧還能讓你在辦公之余休息一番；昆侖套間的會客廳里真皮沙發給人的是一種嚴肅感，而小圓桌上擺放的幾本休閑雜志卻能讓人在緊張的商務談判之余享受成功的輕松。

　　如果你覺得有如此奢華的裝飾，如此奢華的客房，昆侖飯店便可以高枕無憂，那你可就錯了。在這次的學習中，昆侖飯店所開展的各項個性化服務也是很值得我們學習的。除了業內常有的房間送餐、叫醒服務以外，昆侖飯店還提供照顧兒童、殘疾人客房、擦鞋服務、電子保險箱等等體貼的照顧服務，為每位客人解決入住后的一切煩惱。比如殘疾人客房就是按照國際標準的殘疾人設施進行配置的，充分考慮到了每一位顧客的入住需求；還比如代看兒童的服務，昆侖飯店里面的娛樂設施足有好幾層樓，把孩子交給他們代看，你自然可以安心的辦公去了。

　　通過這次參觀學習，我不僅對酒店管理的相關流程有了更新更深的認識，同時對酒店的PA管理有了更多的感悟。我認為我們要想把這個行業做好，則必然需要像昆侖飯店一樣，以標準稱王，用服務取勝！

參觀學習心得體會13

　　按照學區的安排，我隨同其他學校校長前往##等11所學校進行了參觀學習，3上午又參加了校長小結討論會。在參觀學習中，通過一看學校的環境、二聽校長的介紹，感受了學校厚重的文化教育和鮮明的辦學特色，其先進的教學管理經驗，值得我們借鑒。

　　蘇霍姆林斯基說：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上領導”，這些校長們都較好地實踐了蘇霍姆林斯基的理論，找準了學校管理的切入點，努力實現著從經驗型、業務型向思想型、研究型的良好轉變，無論是聆聽幾所學校校長的介紹還是深入參觀他們的學校，都能深切感受到他們明確、清晰，既具前瞻性又具科學性的辦學思路、辦學理念。東岳中學就留下了很深的印象。“一年整頓規范、兩年初見成效、三年爭區示范性中學、五年爭創市級示范性中學”，體現了近期目標和中遠期目標的統一，既貼近學校實際，又符合學校自身的定位。“一切為學生著想，為一切學生著想，為學生的一切著想”，體現著“以人為本，為學生的終身發展奠基”的人本發展理念，有明確的“規范化—特色化—品牌化”辦學目標。通過看到的聽到的，我所接觸的幾位校長都比較了解先進的前沿的教育改革發展信息，熟悉教育政策法規，有明確的辦學思想，超前的辦學理念，清晰的辦學思路，準確的學校定位。一些提法、做法既符合大環境，大氛圍，又切合學校、教師、學生的實際。

　　為每一個學生全面發展提供優質的教育服務，關鍵在于質量。然而辦學質量的提高不是一個自發的過程，而是科學、規范管理的結果。學校作為多結構、多層次的復雜系統有著自身發展的邏輯，要促進學校可持續發展，應有合理的機制保障。要克服教育管理過程中的隨意性，使管理規范化，運作更清晰；要規范教學管理過程，使教學管理標準化、科學化、法制化；要規范教師的教育行為，使每位教師有準確的行動準則和指南，使每項活動有章可循、有法可依；使學校各級人員的職責權限明確、效率提高；使學校資源配置更合理，現有資源得到更充分的利用與整合。##中學“鋼班子帶鐵隊伍”、“剛性的制度、人性化的管理”都較好地體現了現代學校管理理念。領導班子管理突出了民主、科學，抓和諧，在其位，謀其政，盡其責；工作作風力求務實，說了就辦，說了就干；中層機構建全，人員配備得力，責權分明；規章制度完善，滲透到了學校教學、常規、后勤、教輔等各個環節，各個方面；向下放權，充分發揮了各級各類人員的積極性，教師怒氣少了，心態順了，學校的人氣旺了，形成了學校發展合力，基本實現著規范、民主、科學的管理，體現著低重心軟性管理。

　　重視教師隊伍綜合素質的提高，開展校際交流等途徑堅持塑造高素質的教師隊伍。對教師實行人文管理，鼓勵教師主動發展，力求使每一位教師的心靈得到舒展。實行制度管理，強調其崗位責任意識，倡導敬業精神，規范教師行為。實行目標管理，挖掘其優秀品質，最大限度的發揮潛能。實行年級管理，強調團隊意識，使其具有善于溝通的品質和能力，具有設身處地為他人著想的品質，能夠很好地與學校、同事、學生、家長合作，促進學校的發展。

　　重視校園文化建設，都注意花大力氣加強校園的凈化、美化、綠化、知識化等“四化”建設，精心規劃學校的每一個角落，整個校園環境的`布置都透露出濃厚的人文氣息，使學生在潛移默化中受到教育。一進##小學的大門，就看到的是一個干凈、整潔優美的校園環境，看到的是一個良好的育人場所。

　　學生管理工作一直是我校管理工作的薄弱環節，幾所中學實行的從年級組為主線、班主任為核心的“無空檔式”管理和以“禁吸煙、喝酒、逛網吧、帶手機、帶mp3、打架”等為內容的“六禁”措施，滲透到了學生管理的各個時段，各個環節，為我校生管工作提供了很好的借鑒，由于我校特殊的地理環境因素，生管工作更需要家長、社會的共同協助。

　　此次參觀考察我學到了很多寶貴的經驗，開闊了視野，啟發了思路，激發了工作熱情。他們的成功實踐告訴我，學校教育教學質量的提升，領導的辦學理念是必要前提，教師隊伍的素質是可靠保障，民主、科學的管理制度是重要保證。在今后的工作中，我將繼續按照起點高、思路清、操作實的要求，不斷提高管理水平，不斷提升學校教育教學工作水平，與學校其他領導一起為仁化學校的輝煌明天努力奮斗，為促進內官經濟社會又好又快發展做出自己應有的貢獻。

參觀學習心得體會14

　　為了使剛進公司的員工和一線的銷售人員能夠更好的了解產品學問及感受公司文化理念，增加我們對生產工藝的了解，公司組織了新員工、X市分公司經理陳佳卓、沈陽分公司經理梁曉輝進行參觀學習，我們特別幸運的參與了這次活動，并從中學到了許多東西。

　　一走進觀瀾工廠，整個工廠給我們的第一印象就是規模大、潔凈、光明、干凈，廠房具有現代氣息。創新是根本，質量是生命，務實是宗旨，效益是目標的大字標語立于廠房大樓上。我們的行程是：參觀設備廠、文具生產車間----整個工廠區域及辦公樓-----設備及文具產品的展廳參觀----統一介紹產品功能工藝學問。

　　或許是我從小在工廠里面長大，對觀瀾廠的細節管理、責任體系和質量掌握給我印象頗深，并節且周密的接待環、一絲不茍的對待產品的態度、嚴格的現場管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠的管理制度、責任體系很完善。在每一個部門或生產單位的`入口位置，生產線頭上，都會有一塊牌子，上面寫著責任人，還附有照片。每個單元都會有一塊地方貼出當月質量檢

　　查狀況、進度完成狀況，并且規章制度特殊多，處處都可以看到，“嚴禁……”、“……就是違反公司制度”的標語，著實表現出制度規范的嚴謹性。同時在每個生產車間里面都有一個大的條幅，不同程度的表現經營理念：以人為本開拓創新精益求精質量取勝。高級工程師楊工介紹產品功能及工藝學問，他們對自己產品的了解程度和宣傳能力值得我們學習，在觀瀾工廠的展廳，可以看到他們的產品介紹，技術指標，和其他產品的對比說明，以明顯的對比反應齊心產品的高品質，使得客戶更加堅決購買齊心產品的信念，更是我們能身為齊心人而傲慢。

　　在車間入口有這樣內容的牌子“說話輕一點、脾氣小一點、微笑露一點、嘴巴甜一點、心態正一點、埋怨少一點、腦筋活一點、肚量大一點，計劃早一點、做事多一點、責任擔一點、執行強一點、動作快一點、資源省一點、效率高一點。”工廠里面配備了供員工學習的圖書，管理人員與員工通吃同住，配備供員工消遣的臺球桌及乒乓球桌、籃球場，豐富員工的消遣活動。從中看出“以人為本”的人性管理。

參觀學習心得體會15

　　20xx年xx月xx日，非常有幸跟隨劉校長我們豐產路小學一行9人，來到文化底蘊深厚的浙江杭州，感受了杭州先進的教育思想，富有特色的辦學理念，隨后又來到久負盛名的紹興，久聞紹興“大名”與魯迅有關，小時候在語文課本中學習了許多魯迅筆鋒鋒利的雜文，后來又看了許多他的小說，帶著無限的敬仰之情來到了這片文人聚集的靈杰之地。

　　此次外出學習我受益匪淺，感觸良多。

　　首先，我感受到不管是杭州的小學還是紹興的小學，每一所都特色突出，主題鮮明，值得品味和研究。例如：杭州市學軍小學，整齊有序的課間操，游戲與課間操有機融合，使人耳目一新；杭州市未來科技城海曙小學，學校建筑色彩斑斕、別具一格，充滿了濃郁的童話氣息，學校以繪本為依托，圍繞“天空在我腳下”的校園文化核心理念，以“天行健，君子以自強不息”為校訓，著力打造“有夢想、有勇氣、有自我、有擔當”的校風，構建了豐富完善、富有海曙特色的課程體系；紹興市北海小學，歷史悠久、底蘊深厚，校名取自莊子的《逍遙游》，大概寄托了校長對孩子們至人無己，神人無功，圣人無名的期許，也正應和了學校的主題文化“博學厚德、海納百川”，對紹興外鄉經典詩文的開發與挖掘更是給這個學校錦上添花，充分展示了學校的辦學策略“縱向繼承、擇優而從、橫向借鑒、以石攻玉”。杭州市天長小學，尊重學生的差異性，“好玩”為學校辦學的第一要義，“交往”是差異的實踐路徑之一，鼓勵孩子們在交往實踐中發現自己，成長成才。另外一個非常強烈的感受就是文化底蘊和文化傳承的重要性。自古江浙出才子，早期的吳越文化就給這個地方奠定了最初的'基調，自古重視教育，文化興旺，才子佳人輩出，歷史上更是文化璀璨，盛產大儒鴻士。

　　從小的耳渲目染和傳承使這個地方的孩子身上自帶儒雅氣息，課堂上的老師是溫文爾雅的、是耳邊低語的，課堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆聽了北海小學金老師執教的《水鄉吟》，一睹了金老師的風采，富有魅力的語言加上如火純青的課堂生成能力，讓我如癡如醉，以至于下課了還沉浸其中，感慨原來語文課還可以上的這么美，這么動聽，像欣賞了一幅優美的風景畫亦或如觀看了一場精彩的話劇表演，彼時的我真想成為一名小學生坐在那里每天聽金老師上課。課堂上孩子們字正腔圓的讀和飽滿的漢字發音，以及對老師引導的準確應對，讓我久久回味，借用旁邊聽課老師的一句話“文化已經在這群孩子身上打上了烙印”。通過這次學習我深刻感受到了差距，如果沒有看到更好的，我以為教育就是這樣，但此次出去學習，讓我看到了教育還可以這樣，還可以那樣…人的無限能動性可以使教育這件事情如此精彩，你的腦洞大開，你的奇思妙想都可能在某個孩子的童年里留下濃墨重彩的一筆！教師的引領作用和專業素養是一堂課的靈魂，一節完美的課一定是老師和孩子們共同完成的，應該不斷提升自己，思索最適合自己的教學風格，求上之路漫漫，吾將上下而求索！

　　最后，再次感謝領導給的珍貴的外出學習時機！ 20xx年xx月xx日，新湖小學的班主任老師赴陵樂實驗小學進展了立體鮮活的參觀學習活動。在這有限的時間里，我們主要參觀了陵樂實驗小學的校園文化、文字廣場、校風建立，學習了陵樂實驗小學的辦學特色、班主任教學交流等幾個方面的內容，聽取了領導關于班主任管理班級的策略，更重要的是我們吸取了很多有價值的。并且，通過參觀資料室，確實實確開闊了眼界，更加解放了教學思想，更新了教學觀念，陵樂實驗小學的很多開展理念和教學措施很值得我認真學習和借鑒。

　　此次參觀學習感受很深，受益匪淺，實地的考察參觀學習極具特色。

　　外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩古詩文課，我切實地感受到了古詩文獨有的魅力，孩子們朗誦古詩時的神采飛揚，激發了我的教學熱情，為我今后的教學注入新鮮的血液。這次參觀學習，大家互比互學，通過相互交流，吸取了各自的教學優點，外出交流學習，通過對陵樂實驗小學的實際學習，把教學目標設定得更遠，優化教學效果。

　　通過參觀學習，同堂共謀教學方法和班主任管理策略，總結過去，描繪未來，呈現一派積極向上的精神風貌。

　　這次，我們感受到了陵樂實驗小學獨具的教學特色和教學氣氛，學習了他們通過不斷地創新，推進教學開展的成功經歷，同時看到了自我一些方面的缺乏，在心中油然而生一種危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。

　　結合本次參觀學習的實際情況，就是要精益化管理觀念，要加強自己的責任心與使命感，不斷強化效勞學生的意識，要在課堂創設上進一步發揮學生的主觀能動性，不斷開掘學生的學習潛能意識，這是我們每位教師值得探索的新課題。

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