新學期學習制定計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的新學期學習制定計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期學習制定計劃1
又是一個新學期了,本人也升上高中了,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,本人一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對本人說,“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
本人個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是本人初中生涯的最后一段時間,本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了初中兩年半的學習,本人想本人對于初中的`學習已經積累了很多的經驗,在這兩年的
學習生活中本人也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。本人在新學期為自己定制了本人自己的目標,已經深埋在本人心中,本人會按著這個目標努力,發奮圖強,爭取有新收獲。
最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上,本人認為,本人應當注意薄弱環節,查漏補缺。本人覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,本人想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,本人就以它作為本人學習目標的結尾吧,那就是——本人行,一定行。
新學期學習制定計劃2
1、制定一個看得到的目標
制定計劃首先就要有目標,這樣你才有動力為止努力,但是制定目標也是有講究的,不能脫離自己的實際情況,一下子就制定考進年級前三的計劃,如果你學習成績很好那還行,成績差還制定這么一個太遙遠的目標就有點難了,平添壓力。
所以比如你成績一般,我們可以化大目標為下目標,比如目標是提高50分,這樣分擔到每一科的分數就不多了,也是很有實現的.可能。有時候一分就可能有好幾個名次落后于你了。
2、計劃要具體
學習計劃一定要具體,不能太過籠統,要具體到什么時間學習什么科目的什么內容,具體要怎么做都要寫好,最好列成一張表格,然后貼在比較醒目的地方,這樣才能經常的提醒你要怎么學習。
3、計劃分輕重
我們學習任務要分輕重緩急,重要的先安排,次要的可以推后,而學科也是一樣,比較擅長的科目可以減少點時間,而弱勢的科目提升空間大,我們可以適當的側重這些弱勢科目。
新學期學習制定計劃3
新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離高三只有四個月的學子,還有四個月,我們便攜手跨入高三,現在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。
在這最后時間段內,我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。
萬事開頭難。
如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的`基礎。
第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。
新學期學習制定計劃4
新學期來的很快,轉眼我們就迎來了初二學期的學習階段。面對這個全新的學階段,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來初中的會考,為此,我必須在這個學期的時間里充分抓緊機會去鍛煉自己,并完善自己的成績。
在認真分析了自身的學習情況后,我對自身的學習目標做了如下計劃:
一、擺正自身目標
作為一名初二的學生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關注,保證自己能在會考前做好充分的準備,考出自己理想的成績!
為此,在本學期我要認清自己的主要學習目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學期的都首要目標。
目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學習。而反之我在生物的學習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個學期里,我要在保持地理和其他的科目的學習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學習上,以此作為基本的目標計劃,展開自己的學任務。
二、具體計劃
在對上學期自己的學習時間進行了劃分之后,我對這學期針對“地理,生物”兩門課任務也安排了必要的時間計劃。
1. 課余時間
每節課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來。現在學習的生物大部分都是一些能硬背的.知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復習并記下過去學習過的一部分知識已經是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點,并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學們請教是更加省時的方法。
在這個學期里,我也要更多的和優秀同學建立互助關系,積極的學習和討論同學們的優點,加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外,對現在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學內容。
總之,在這個學期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學習上,讓自己能改進不足,加緊提升,全面的提高自身學習收獲!
新學期學習制定計劃5
為了計劃的實際合理,在制定新學期學習計劃前可以問以下四個問題:
1. 我的成績處在什么位置?
同學們可以評估一下自己在學校或者在班級處于什么樣的位置,雖然排名不能作為依據但是可以作為參考,這樣有利于明確自己下一步的提升目標。
2. 我的學期目標是什么?
這個學期自己要達到什么水平,在開學伊始就要定下來,這個目標不要脫離實際,要圍繞著自己的能力和水平來制定,有的同學想的過于樂觀,目標定的很高,結果非但沒有達到,還喪失了學習積極性,因此,學期目標不要過高或者過低。
3. 我為這個目標準備好了嗎?
要提升成績就意味著自己要犧牲更多的時間和精力投入到學習中,意味著遠離手機、遠離游戲,意味著每天大部分時間要與課本、試題為伴,這些自己要做到心中有數,要做好困難的準備,這樣才不會因為一些挫折,而讓計劃擱淺。
4. 我究竟是為了什么學習?
有的同學為了“夢想”,有的同學為了“情懷”,有的同學為了考一所名牌大學,有的同學為了“讀更多的書”,但無論是什么都要設立一個值得自己去奮斗、拼搏的長遠目標,這樣學習起來才會更有動力,也會從更加宏觀的角度來看待學習。
這四個問題回答完,我們就可以制定新學期的學習計劃了。學習計劃通常分為三類:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用寒暑假對已學、未學的知識內容、知識結構進行學習;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天具體要學什么,列出一個計劃表,日計劃要更加的'詳細、具體。而要制定合格的新學期學習計劃,就要從以下幾個步驟入手。
通過看課本的目錄、熟悉知識輪廓、明確學習方向、做好全局把握,新學期學習計劃不僅是整個學期的“方向盤”,也是學期學習的“總綱領”。按照學習計劃,我們才會更加清楚這個學期該學什么、怎么學。
同學們在制定新學期學習計劃時,分析自身的實際學習情況,不要跟著別人走,看別人怎么制定計劃自己就怎么制定,這種盲目的跟風只會讓計劃半途而廢,所以,要分析自己的強項弱項,明確自己的優點和不足,找到需要加強、提高的地方。
在制訂目標時,不能“一口吃個胖子”,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。
另外,有效的計劃應該清晰闡明行動的細節、地點以及方法。簡單,清晰,目標明確。
學會利用零碎的時間也是非常重要的,碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的,學會用一點一滴的時間完成最終的目標,這樣就更加有利于把大目標分解成小任務。
“茍有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。”新學期學習計劃定下來一定要堅持,執行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。任何好的計劃如果得不到長期的堅持,也只是白紙一張,大家可以試想一下,如果每天記憶10個單詞,那么堅持一年是多少個單詞,但是如果一年只堅持十天要達到這個目標的話,每天要300多個單詞,這不僅不實際,還有一些荒.唐,由此可見,持之以恒的重要性。
新學期學習制定計劃6
有人說大學生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,使得大多數的人都把制定學習計劃的事拋之腦后,仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?到了大三下學期,面對學習課業和下半年實習就業的壓力,才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。
一、學習計劃
(一)這學期學習的主要科目有:高級英語、現代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門科目。
(二) 顧好學習科目的同時,本學期要參加的考試有:
1.全國計算機二級考試(3月份)
2.英語專業4級TEM-4(4月份)
3.大學英語6級CET-6(6月份)
這學期的學科和考試都較多,必須合理分配學習和生活的時間,以達到最理想的效果。
二、計劃中的具體時間分配
對于學習科目和考試我做了以下時間分配:
周一:①預習現代文秘實用文體寫作 ②復習全國計算機二
級考試筆試部分 ③背英語單詞
周二:①預習詞匯學、英美文學史②上機操作:復習全國
計算機二級機試部分 ③做四級閱讀
周三:①預習現代文秘實用文體寫作、日語、英美概況 ②聽
四級聽力、fast reading
周四:①預習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze 周五:①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題
周六:去上計算機培訓課
周日:做一周總結、整理筆記、復習一周功課
三、計劃采用的主要學習方法(網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業和網上自測等):
1.合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。
2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。
3.多和老師進行溝通,請教學習方法。
4.每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的.學習習慣,堅持正確的學習方法。
5、認真按時完成作業做好一周整理。
四、注意事項:
1.提高學習效率切記以下幾點:①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾
2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備
大學英語6級CET-6考試。
3.多關注時事,多看書看報,開闊視野。
以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。
新學期學習制定計劃7
一、 預習。預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點:
1、通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。 、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節,不言而喻,上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到:
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。
2、要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態,有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動,專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。
6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題,認真觀察老師的每一個演示實驗,大膽舉手發表自己的看法,積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容,引出本節的新課題,并提出本節課目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結,往往是一節課的精要提煉和復習提示,是本節課的高度概括和總結。
8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽,當聽與記發生矛盾時,要以聽為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點,要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復習時參考。
三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識,加深對知識的理解,更重要的是把學過的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發展自己的智力,培養自己的能力。作業必須做到:
1、先看書后作業,看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業,減少作業中的錯誤,也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應用所學和知識,找到解決問題的途徑和方法。
3、態度要認真,推理要嚴謹,養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤發生。
4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作,才能促進自己對知識的消化和理解,才能培養鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學習上的薄弱環節,逐步形成扎實的基礎。
5、認真更正錯誤。對于作業中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。
6、作業要規范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理,完整無缺。作業時,各科都有各自的格式,要按照各學科的作業規范去做。
7、作業保存好,定期將作業分門別類進行整理,復習時,可隨時拿來參考。
四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到:
1、當天的功課當天復習,并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容,使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容,在全面復習的基礎上,抓住重點和關鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記,對基本要領和定律等能準確闡述,并能真正理解它的`意義;對基本公式應會自行推導,曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯系,注意總結知識的規律性。
2、單元復習。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習,重點領會各知識要點之間的聯系,使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中復習。期中考試前,要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時,在全面復習的前提下,特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。
4、期末復習。期末考試前,要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業外,要把以前所學過的內容進行全面復習,重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘,造成高三總復習時負擔過重的現象。
6、在達到上面要求基礎上,學有余力的同學,可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書或做一些習題,加深對關知識的理解和記憶。
新學期學習制定計劃8
新的學期就快開始了,你對自己在新的學習是否有期望,是否有計劃,希望新的學期學習達到什么目標,古語說:“凡事預則立,不預則廢。”凡事都要有個計劃,學習當然也也需要制定一個符合自己實際情況的計劃。沒有計劃,學習效率肯定不高,成績提升的自然也就沒那么明顯了。在新的學習里,為自己做學習計劃不是一件容易的事情。而且你制定的學習計劃能否實現都基于你是否努力去完成。不努力,再好的計劃也是沒有用的。有一個監督者,有利于學習計劃的完成。這個監督者就是家長。
制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。那么,如何幫助孩子怎樣合理地制訂學習計劃呢?
首先,要對自己上學期的學習情況做一個判斷,全面分析,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,發現自己在學習中可以發揮的潛能。找出自己在學習上好的學習習慣,學習方法等,繼續堅持。對自身存在的.不足,要充分認識,是什么原因導致某些知識點或某科目學習的不夠好,然后在結合自身尋找解決辦法。
其次,結合實際,正確認識自己的前提下,確定目標。訂計劃時,不要脫離自己學習的實際,學習目標不能定得太高或過低,要依據自身的學習能力、掌握情況、教師教學進度的實際等確定目標,而且要有一定的靈活性,計劃不應絕對不變,根據實際情況可允許有些變動。例如,某天身體非常疲倦,那就應該及時改變計劃,注意休息。如果單純為了執行學習計劃,要一邊打盹兒一邊堅持在規定的時間里學習,或是不解完題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。
學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變為原則,才有利于養成良好的習慣。如果把什么情況都看成是例外,隨便變更計劃,這樣就難以養成好的學習習慣。因此,在開始制訂計劃時就要考慮,計劃一旦訂好之后,不要變動。堅持十分重要。 再者,制定的學習計劃必須要有具體的學習目標。這個目標要根據自己學習的目標、以往的學習情況、教學進度、學習習慣,學習方法等情況來決定。制定的學習計劃要適合自己的實際情況,必須考慮孩子智力、學力、性格、學習興趣,學習方法等是否與實現學習目的和采用的方法相適應。并根據自己學校學習情況,把一天中的活動都納入到計劃中來。把本學習要達到的目標要體現,如何去實現這目標等要充分體現在學習計劃中。
最好,對于自己制定的學習計劃,要定期檢查,及時調整。通過檢查,發現自己制定的學習計劃是否可行,計劃中的學習任務是否完成?達到的學習效果如何?是否還存在不足之處,通過總結,找出計劃中的不足之處,分析原因,并不斷改進,完善。以達到制定學習計劃,提高學習能力,提升學習成績的目標。
新學期學習制定計劃9
對于學生來說,有計劃的學習要比無計劃的學習好得多。新學期如何制定學習計劃?。以下是家長推薦的學習方法指南。學習目標明確,學習時間安排科學,部分學生沒有學習計劃。"踩西瓜皮,滑到能數的地方”,這很不好。高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的。"有些學生認為學校有教育計劃,老師有教學計劃,那就跟著老師走,跟著學校的要求走。為什么要自己制定計劃?這種想法是錯誤的。學校和老師的計劃是針對所有學生的,每個學生都要根據老師的要求制定具體的個人學習計劃,尤其是學習后的自學部分,還要有自己的計劃。我們來看看吧!
1、學習目標明確,目標的實現有保障。學習計劃是規定什么時候,用什么方法和步驟來達到什么學習目標。在短時間內實現一個小目標。長期實現一個大目標。在長短計劃的指導下,要讓學習從小目標一步一步走向大目標。
2.妥善安排所有學習任務,讓學習有條不紊地進行,有計劃地管理好自己的學習。在一定的時間,按照計劃檢查總結自己的學習,看看有哪些優點和缺點,這樣才能發揚優點,克服缺點,在學習中不斷進步。
3.培養良好的學習習慣有很大的幫助。養成好習慣后,自然可以按照一定的順序學習。有計劃也有利于培養克服困難不怕失敗的精神。無論遇到什么困難和挫折,都要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
因為學習計劃是必要的,也是有益的,所以有計劃的學習是優秀學生的共同特征。學習好和學習不好的區別之一就是有沒有學習計劃。等級越高越明顯。
一個好的學習計劃一般包括三個方面:
一、進行自我分析
1.我們每天都在學習,有些同學可能沒有想過我是怎么學習的,所以我們在做計劃之前要先分析自己。
通過分析自己的學習特點,學生可以仔細回顧自己的學習情況,找出自己的學習特點。每個人的學習特點不同:有的記憶力強,學完知識不容易忘記;有的理解得很好,老師能理解一次;有些很快,但往往是錯誤的;有些人很慢,但很小心。
比如在數學學習中,有的人理解力強,應用問題好;有的擅長口算,比較快,有的記憶力好,公式定義比較好記;有的想象力豐富,善于發現圖形變換中的規律。所以還是學幾何比較好…可以綜合分析一下。
2.分析自己的學習情況。首先,與全班進行比較,確定你的數學成績在班上的位置。也常用“好、好、中、差、差”來評價,新學期作文“如何為新學期制定學習計劃?第二,對比過去自己數學成績的情況,看其發展趨勢,通常用“大進步、大進步、一切照舊、大倒退、大倒退”來評價。
二、確定學習目標學習目標
確定學習目標學習目標是學生學習努力的方向。正確的學習目標可以激勵人奮進,從而產生為這個目標奮斗的力量。沒有學習目標,是對學習時間的極大浪費,就像一個流浪漢走在街上,不知道該去哪里。
學習目標的確定首先要體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要根據學校的教育要求,此外還要根據自身的學習特點和現狀。當然,我們也可以考慮一些社會因素,家庭情況。
學習目標要有恰當、明確、具體的特點。
合適意味著目標不能定得太高或太低、太高,最終無法實現,容易失去信心,使計劃成為一紙空文;太低,不努力也能實現,不利于進步。我們應該根據自己的`實際情況,提出通過努力可以實現的目標。
明確意味著學習目標應該易于比較和檢查。比如:“未來要努力學習,爭取更大的進步這個目標不明確,怎么努力?應該在哪些領域取得進展?如果一定是:“數學和語文課要認真預習。數學成績要達到班級中上水平。"這一點很清楚,可以查一下以后是否達到。
具體來說,目標要容易實現,比如如何實現“數學中上水平”這個目標呢?具體可以體現為:每天做10道計算題和5道應用題,準確無誤地背誦每一個數學公式等。
第三、科學安排時間
確定學習目標后,一定要科學安排。利用時間來實現這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
綜合安排時間時,不僅要考慮學習,還要考慮休息娛樂,不僅要考慮課內學習,還要考慮課外學習,以及不同學科的時間匹配。
每天找出學習的最佳時間是合理的。如果有的學生早上頭腦清醒,最適合記憶和思考;有些學生在晚上學習更好,所以他們應該在最好的時間完成重要的學習任務。此外,他們應該注意文理科的交叉安排。比如復習一會兒語文,就要做一些算術題,然后復習自然知識和外語。
為了有效率,我們應該根據事情的輕重緩急來安排時間。一般來說,我們應該把重要或困難的學習任務放在前面,因為我們這個時候精力充沛,思維活躍,把容易的任務放在后面。此外,較小的任務可以在零星時間內完成,從而充分滿足需求。
一天基本有四段時間:早上起床上學,早上到下午放學,下午到晚飯前放學,晚飯后睡覺。學生們應該在這四個時期對他們的學習和生活做出全面的安排。
新學期學習制定計劃10
不知不覺,已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,列出以下的學習計劃,時刻提醒在今后的學習中要努力勤奮。
一.按時作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的'生活。
八.堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九.由我當導演和主角,策劃一次家庭春節聯歡會。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。
十一.為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。
新學期學習制定計劃11
高中生新學期制定計劃的方法
高中生自己制定的學習計劃,并不是自己想象出來的,更不是仿照其他的人的,而且通過總結自己上一學期的學習情況,來制定的,但是由于是在新學期剛開始就制定的學習計劃,所以在執行的過程中,肯定會遇到很多問題,計劃也會隨著實際情況而改變。
分析好自己上學期的成績,知道自己哪個科目這學期要加緊學習,怎么去攻克這個科目。
然后就要思考自己的學習的狀態,是不是很認真很大努力的那種學生,還是自己努力了,但是最后的成績并不是很好,是什么原因導致的,應該怎么去改變自己的學習方法,一定要給自己制定的一個適合自己的學習計劃。
制定學習計劃,肯定是有宏觀的目標的,當然也有一些細小的目標,最后的目標都是一點點實現的,所以也要定短期的目標。知道每太難的流程是什么,每天要做什么,不是所有的時間都在學習,學習效果就好,這并不是絕對的。
而且也要能夠控制自己的時間,在有限的時間內,擠出一些時間去學習自己特別差的科目。
高中生制定學習計劃需要注意什么
高中生制定的學習計劃,除了符合自己的實際之外,也要知道你自己制定這個學習計劃的目的'是什么,一般短計劃都是以周計算的,每天學習的時間,一定要給自己制定一個嚴格的規范,今天的任務一定要努力的去完成,短期內些學習計劃,一定要做到心中有數,不斷的在短期計劃里面調整學習計劃。
學習的時候,也要注意鍛煉自己的身體,只有身體好,記憶力才能更加的好,不要一直學習,這樣腦袋里面可能會非常的漿糊,記憶的內容都不深刻,學習的時候,一定要多和同學們進行交流,相互的去借鑒學習方法。
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1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握辦法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的.學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見作用。
自由學習時間內所取得的學習作用,對改變學習現狀具有重大的效果,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。例如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;
(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料,用不同的辦法學習。
新學期學習制定計劃13
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的'重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業。
新學期學習制定計劃14
作為高中生,制定一個切實可行的學習目標是十分必要的。下文吉林學益教育為大家整理的高中生新學期高效的學習目標希望能讓大家能有一個全新的開始。
當你認識到學習目標的意義,并著手制訂學習目標時,千萬不要以為只要有了學習目標自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的;而學習效率的提高也只有在長期堅持執行自己的學習目標以后才會取得成效。
高中生新學期高效的學習目標:
一、注意自本人管理
為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過程是:確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執行--檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務,應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執行下去。
二、確保學習時間
對于學習基礎不是很好的朋友來說,在開始階段,自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高,他的常規學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間則相應逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此,剛開始執行學習目標時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學習目標的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過于緊張的學習狀況就會逐步改變。
一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異,并且希望改變這種學習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間,他就會努力去提高在校常規學習時間的效率,以增加自由學習時間,從而使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。
三、學習心無旁騖
有朋友說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學習效率;還有的朋友說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽覺,有的負責人的視覺。
各個部分的神經系統可以交替興奮,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經系統保持興奮,大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態,反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學習,還會提高學習效率呢?
對學生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學習就是學習,娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學習、娛樂和消遣同時進行,否則也會影響學習目標的`完成。
四、選擇固定場所
要實現自己的學習目標,學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校,朋友們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習,這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準備好學習所需用品,然后靜下心來,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助于快速進入學習狀態。
五、適時調整學習目標
制訂的學習目標要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。
在執行學習目標過程中,如果機會不能實現,或自己的活動和應盡的職責有所變動,那么,修改學習目標就很有必要了。因為這是自己的學習目標,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務。
制訂的學習目標應充當向導。嚴格執行學習目標,對培養個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么就得增加學習時間。
由于每個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,如有的學生學習基礎差,就不必急于系統的自學課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。
在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲的娛樂一下,但應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰
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長短結合法指的是制訂學習計劃時,既要有長計劃,如:學期計劃,月計劃,又要有短計劃,如:周計劃、日計劃。具體來說,學習計劃可以從以下3點來做到長、中、短結合:
(1) 長期計劃應以一學期為限,內容應是大綱式的,不必求細;
(2) 中期計劃應以月或周為期,內容應非常詳細;
(3) 短期計劃以一日或數日為期,只要在心中做個打算即可,不必寫下來。
同時,學習計劃執行一段時間之后,就應當檢查一下效果如何。若效果不好,就要找原因并進行調整。經過檢查后再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。
一份好的學習計劃一定是對時間的合理利用。想要單位時間內更高效,在制訂學習計劃時,要首先要采用統籌兼顧法。必須將學習與其他各項活動統籌安排。除了學習、吃飯、睡覺等不可少外,應該將娛樂和鍛煉時間也計算在內,也別忘了留一點與家人、朋友聊天、看電視、欣賞音樂的時間。一個全面的學習計劃是把學習、休息、活動的時間都進行了科學的具體安排。
科學計劃應建立在對自己各方面情況正確了解的基礎上,根據自己的實際情況制訂學習計劃。而要想做到切合實際,需要把握好以下幾點:
(1) 明確實際學習水平,確定學習計劃的起點;
(2) 明確可支配時間,確定各階段的學習內容;
(3) 明確學習任務,確定每天學習具體的學習安排。
1.很多學生習慣把每天的學習任務放在晚上,一周的學習任務拖到周日,這樣的學習態度很容易造成厭學情緒。“一年之計在于春,一天之計在于晨”,因此,不能把學習壓力放在晚上、周末、學期末,而是從早上、周一、學期初就要做好計劃。
2.雖然所有的計劃都圍繞著預習、上課、復習、作業、考試來進行,但是,同學們依然要重視起來,做計劃的`時候要落實到紙面上、要認真執行、要反思結果。
3.認真學習不等于熬時間,因此,感覺學習累效率低時不妨休息一下。學習計劃中也要有放松時間。
4.學習計劃堅持不下去的時候,不妨想想當初為什么要制定這樣的新學期學習計劃。
5.好高騖遠的新學期計劃比比皆是,但最終都以失敗告終,看似不起眼卻實用的學習計劃才是對大家幫助最大的。
6.當不知道怎么制定計劃的時候,就多翻翻教材目錄,也許能給你一些靈感。
7.制定新學期學習計劃可能要花費你一天的時間,但是卻能幫助你一個學期,非常劃算。
8.每個計劃都有不完美的一面,不要把全部心思放在制定計劃上,而應該放在執行計劃上。
初二是初中承上啟下的關鍵節點,初二的學習情況直接影響了初三的復習效率,因此,不要寄希望于初三能打“翻身仗”,所以初二伊始就要認真做好新學期學習計劃,然后,認真按照計劃執行,只有踏踏實實走好每一步,最終才能成為最美的自己。
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