（熱）新學期個人學習計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的新學期個人學習計劃，希望對大家有所幫助。

新學期個人學習計劃1

　　時間在轉瞬間就來到大四的時間點，曾經一度以為大學的生活是如此的漫長，四年的時間是那樣的充裕，似乎可以完成很多事情，但是如今站在這樣的節點上，回顧過去的三年，卻發現似乎總有那么些遺憾的存在，但是時間的流逝，不允許自己有太多的留戀，面對即將到來新學期的生活，也要認真做好規劃，讓自己的大學時光完美收官。

　　在過去一年的學習中，有收獲但也存在不足，在這一學期里也對此進行方向上的調整，具體分為以下幾個部分。

　　一、思想的轉變

　　大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點，在這一年中自己已經安排好了實習計劃，因此在工作的過程中，要積累相應的'經驗，更要懂得職場中的為人處世，不能再把自己當成一個不經世事的學生，要適應職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎，同時要以積極的心態面對環境的轉變，給自己一份信心。

　　二、課程的規劃

　　在這一學期專業課會相對減少，那么為了將來的畢業論文做準備，在這一學期里主要對過去三年所學習的內容進行復習，這也是完成畢業設計的關鍵，時間分配主要是下午xx點以后，這段時間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對于集中的學習還是有一定的幫助的。

　　同時堅持英語的學習，每天早起的時間依然分配給背英語單詞，并且根據實際情況，適當增加單詞的數量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。

　　三、實習的安排

　　這一學期中占比比較重就是實習的時間，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務，重視每一部分的學習，完成任務時一定要認真仔細，對于重要問題一定要及時請教前輩，及時做好筆記！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標記好相應的重點，方便自己日后的查看，知識的積累就是來源于此，實踐出真知，希望在實習的過程中，自己的能力有進一步的提升。

　　四、畢業設計的準備

　　這部分的時間主要安排在這個學期末，確定好畢業設計的研究方向，做好資料的查閱，為自己下一學期的工作做好充分的準備，在這個階段之初可以準備好幾個備選方案，在學期結束之時，做好最后的決定，這一部分的時間計劃在xx個星期內完成。

新學期個人學習計劃2

　　一、學習目標

　　通過自學，深入理解新課標精神，進行相關的人文化的教學活動，充分發揚學生的個性化學習，繼續研究和鞏固培養學生的良好學習習慣和創新精神，建立良好的課堂評價實踐。

　　二、學習內容

　　（一）、豐富教育教學理論

　　閱讀相關的教育書籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。

　　（二）、豐富個人專業理論

　　閱讀相關專業書籍如《中學英語教學》等，在實踐與生活中注意關察搜集相關資料。

　　（三）、提高現代信息技術的應用能力

　　學習相關的.課件制作方法、軟件的學習。熟練制作課件的方法。

　　三、學習措施

　　（一）、利用課余時間閱讀有關的理論學習書籍。

　　（二）、充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。

　　四、預計效果

　　本學期教學工作比較繁忙，因此要克服時間的困難，爭取做到熟練掌握新課標的教學目標；提高自己的英語水平；能夠熟練制作教學幻燈片。學海無涯，學習是一個不斷完善自我的過程，我們應在成長中學習，在學習中進步。我相信通過本學期的學習無論是在業務上還是在政治理論上都會有明顯的提高，為成為一名現代教育工作者而做好堅實的基礎。

新學期個人學習計劃3

　　1、全面分析，正確認識自己。

　　準確地找出自己的長處和短處，從而明確自己的學習特點，發展方向，找到自己在學習中最能發揮的才能。

　　2、結合實際，確定目標。

　　制定計劃時，不要脫離學習的實際。目標不能定得太高或太低。它應該基于:(1)知識和能力的現實；(2)“不足”的現實；(3)時間的現實性；(4)結合實際教學進度，確定目標，以通過自己的努力實現為宜。

　　3.長計劃短安排。

　　要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每個科目和每個學習活動在內容上的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標；(2)培養能力的目標；(3)把握方法的目標；(4)達到成就目標(得分)。

　　長期計劃是指明確學習目標，確定學習內容和主題，大致規劃投資時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周、每天的`具體安排和行動實施。

　　4、突出重點，不要平均使用力量。

　　所謂重點:一是指你學習中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的關鍵內容。制定計劃時，一定要集中時間，重點保證重點。

　　5.計劃應該是全面的，并與班級計劃相協調。

　　計劃中除了學習時間，還要有社會工作和集體服務的時間；有時間睡覺；有時間進行文化和體育活動。時間安排不應與班級和家庭的正常活動和生活相沖突。

　　6.安排規律學習時間和自由學習時間。

　　常規學習時間(即基礎學習時間)是指當天完成老師布置的學習任務，并“消化”當天所學知識的時間。

　　自由學習時間:指完成老師布置的學習任務后，留給自己支配的學習時間。空閑學習時間可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己在學習上的不足；提高是指深入學習，發展自己的學習優勢或特長。無論是補課還是提高，最好都是圍繞一個專題。這樣做，學習更容易看到效果。

　　自由學習時間所達到的學習效果對于改變學習現狀有很大的作用，所以這個時間的安排應該是制定學習計劃的重點之一。

　　7.腦體結合，學習等活動要合理安排。

　　規劃的時候，不要長時間從事單一的活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如學習了一個下午，要運動一會兒再回來學習；(2)安排科目時，文理學習要錯開，相似的學習內容不要集中在一起；(3)同一學科的材料要分門別類地研究。

　　8.提高學習時間的利用率

　　時間是寶貴的，有意識地提高時間利用效率是每個中學生自我修養的重要內容。(1)早上或晚上，在一天學習的開始和結束，可以安排以記憶為主的科目，比如英語；(2)心情愉快、注意力集中、時間完整時，可以安排自己不太喜歡的枯燥內容或科目；(3)在零星或難以集中注意力的時候，可以安排學習自己最感興趣的科目或做練習。這樣可以提高時間的利用率。

　　9、計劃留有余地。

　　10、注意作用，定期檢查，及時調整。

　　檢查內容:(1)計劃的學習任務完成了嗎？(2)你基本上按照計劃進行嗎？(3)學習的效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析改進原因。從而實現自我管理、自我控制、自我激勵、自我調節。

新學期個人學習計劃4

　　一、預習

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識。

　　2、列寫出這節的內容提要。

　　3、找出這節的重點與難點。

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的。

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記

　　做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要。

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的.作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習

　　1、及時復習。

　　2、計劃復習。

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用。

　　4、提高復習質量。

　　六、計劃學習方法

　　網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業和網上自測等：

　　1、合理安排時間，抽出時間網上學習，進行網上歷年真題自測等。

　　2、如果遇到問題及時咨詢老師和同學，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便復習。

　　3、多和老師進行溝通，請教學習方法。

　　4、每天堅持早睡早起，堅持早上進行早讀；養成良好的學習習慣，堅持正確的學習方法。

　　5、認真按時完成作業做好一周整理。

新學期個人學習計劃5

　　大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。今年以來，大部分學生學習過程清晰，學習生活態度相對穩定。然而，除此之外，我們應該使所有部分更加合理和完善。只有這樣，我們才能順利進行。

　　對于學習來說，最緊迫的任務是做好英語A的準備，如果你對自己有更高的要求，計劃一定要更加精準、嚴格、合理。

　　主要內容如下:

　　一是結合自身和客觀條件，對所需準備量有一個大致的把握；

　　二是充分利用時間，認真落實學習計劃。

　　值得注意的是，我們對自己的專業課并不是特別清楚，因為剛接觸過，有些人會有一些害怕和慌慌張張的感覺。因此，在情緒相對穩定的大二學生中培養對專業課和學習方法的興趣是合適的。我們也要明白，無論剛開始的.時候發生了什么，總是會有一點陌生和不安，然后慢慢熟悉，很多原因在我們一點一點的理解中就清晰了。盡量克制和避免不耐煩、恐懼等不良情緒。

　　態度決定命運，環境影響人生，我們聽膩了，卻很少有人正確對待。

　　我們即將走出象牙塔，肩負著來自各方的責任。所以，在當下這個特殊而寶貴的一年里，我們不能再做懵懂任性的頑童，而要像很多年輕時成功的偉人一樣，定下遠大的目標，腳踏實地地過好每一分鐘。不要認為這一分鐘很難，你知道；如果你現在放縱自己的懶惰習慣，殘酷的現實會讓你以后更加難過。況且，只要你現在花一個小時——甚至10分鐘——去真正體會思考的快感，相信你很快就會再次錯過那種奇妙而無與倫比的快感。

　　思考就是生活，就是生活。

　　主客觀因素往往制約一個人的成功。因此，我們不能談論環境和我們自己之間的關系。對我們來說，與人交往是影響我們最重要的外在條件。善于把握自己、與人交往的學生，會從中享受到許多好處；相反，那些習慣于沉默、排斥、容易失控的學生，會把它當成一個無底洞，讓人煩惱、擔憂不休。我認為要搞好人際關系，首先你必須是一個旗幟鮮明、講道理、負責任、心胸寬廣的人；其次，你還必須明白，沒有人是完美的，他們所有的品質都是大自然創造的，可以被大自然修復。因此，我們應該學會從發展的角度來看待任何人。只要你是真的，純潔的，有味道的，總有一天，會有人懂你，然后你的天空會有彩虹般的微笑。最后，看清你和你的“敵人”，盡量緩和他們之間的矛盾，處理好所有的問題再想辦法解決。

新學期個人學習計劃6

　　一、各科學習計劃

　　1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

　　2.數學：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是“正餐”

　　3.英語：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

　　4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史，就可以考出一個不錯的分數。

　　5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。

　　1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。

　　2.功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養成習慣。

　　3.作業高質量完成，不出現忘帶情況。

　　4.注意時間上的安排，尤其是復習階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

　　5.注意課堂上的專注度，不要經常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

　　二、展望：

　　歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

　　習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。【新學期開學學習計劃四】

　　一、各科學習計劃

　　1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

　　2.數學：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的.難題，畢竟課內是“正餐”

　　3.英語：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

　　4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史，就可以考出一個不錯的分數。

　　5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。

　　1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。

　　2.功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養成習慣。

　　3.作業高質量完成，不出現忘帶情況。

　　4.注意時間上的安排，尤其是復習階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

　　5.注意課堂上的專注度，不要經常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

　　二、展望：

　　歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

　　習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。

新學期個人學習計劃7

　　一、計劃實施的目標

　　1、提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。

　　2、加強運動，提高身體素質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施

　　1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2、在家長的指導下，寫好自己切實可行學習計劃。（安排好每一天復習進度的明細資料）

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的`信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自我的力量解決問題）

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

　　6、每周x次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞（這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）。

　　7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里，漸漸地構成解題方法的量的積累。

　　8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

新學期個人學習計劃8

　　經過這次期中考試，我的成績很不理想，因為我考的成績太差了，我想在 下學期內，我要好好學習，爭取考的一個理想的成績。

　　在下學期內，我給自己定了一個學習計劃：

　　1.上課認真聽講，不說小話，認真聽老師講過的沒的每一個字，要牢牢地記住。

　　2.在課堂上，不隨意打斷他人的發言，認真地傾聽他人的發言，要看看答案是否與自己想同。

　　3.自己在上課的時候，要多思考老師提出的問題，積極發言。讓成績不斷的提高。

　　我的`課外計劃是：

　　1.睡前看15頁的課外書。

　　2.每隔一天做一張卷子。

　　3.每天放學過后，然后去上補習班，認真地寫完家庭作業。讓老媽給我批改作業。

　　這就是我的計劃，你們的呢？

新學期個人學習計劃9

　　青春如歌，轉眼間我來到xx學院已經有一年的時間，馬上就要在此迎來大二年級的新生活！

　　雖說來到這里才一學年，但在老師們的指點以及和同學們積極的溝通交流下，在大學的校園里，我體會到了十分精彩有趣的學院生活。也認識到了許多的新朋友、新知識，對于未來要進入的社會環境也有了更多的了解。

　　此外，在學習方面，通過老師的講課并借助大學資源的學習，我在上一學年里較好的掌握的了基礎的xx專業課程，在英語等文化課程上也保持的較為出穩定，并收獲了一些提升。

　　但如今，經過一學年的熟悉，我們也不再是大一的“萌新”，在接下的學習上，我計劃加緊自己的腳步，向班上一些優秀積極的同學看齊，更好的掌握xx專業的知識并提高自我的學習效率。以下是我對大二上學期的學習計劃：

　　一、學習目標

　　1。深入認識專業：經過學習，我已經到知道了專業知識和過往我們學習的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實用的方法和能力。為此，在今后學習的時候，我除了要學好課本和老師講解的知識，還要運用實踐去認識專業，了解專業知識的用法、用途以及在社會范圍內專業的需求，深入并擴展性的了解這門專業，而不僅僅只是將它當做一門知識。

　　2。改進自我態度：進入校園后，大學的自由和開放讓我認識了更加廣闊的世界，但同時也沖擊了我的思想，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今，我必須清醒的認識到，大學不過是一個階段，今后我們還要走進社會，走進工作的圈子。為此，改善自我的思想態度十分重要！

　　二、學習方法

　　首先，我要在預習上改變自己。大學學習的.方法變得更加廣闊，我要靈活的運用起來。為此，可以通過網絡和圖書館等方式查找知識并做好預習準備，讓自己的學習更有目標行，也能盡早發現問題，解決學習困難。

　　其次，在課堂上，我要積極思考起來。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識，我要在邊學習的時候變考慮這些知識的作用，聯合過去的知識和經驗一起學習，并向老師請教問題，提高自我的能力。

　　最后，在課后方面。我更應該活用大學的自由！有這樣多的課余時間，我應該多抽出時間去圖書館查閱資料并與同學們積極交流，不能僅靠自己的埋頭苦學，要學會擴展自己的知識來源，收獲豐富知識的同時，聯系同學情感，加深與同學的友誼。

　　如今，新學期已經到來，我不能再白白浪費寶貴的大學時光，我要努力、奮斗，在未來的社會中展現出自己出色的價值和能力！

新學期個人學習計劃10

　　時光如流水般飛逝，大二突然開始了新的生活。上個學年，由于學習任務計劃不周，學習目標不明確，在學習過程中遇到了很多問題，大大降低了學習效率。針對上一學年需要改進的很多方面，結合本學期的課程特點和學習任務安排，為了更好地提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現制定大二學習計劃，具體如下。

　　一、學習的重點

　　分為兩個階段，第一階段是大二上學期，學習的重點應該是總結

　　鑒于本學期課外時間充裕，應充分利用課外時間加強課后操作技能訓練，通過不斷練習提高專業技能，為下學期技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二第二學期，即將步入社會，一定要根據社會實際，有針對性、有方向地學習，不要因為盲目學習而使自己從社會中學到的東西脫軌。這學期的重點應該放在個人優秀能力的培養上，尤其是培養他們的優秀能力。同時，在日常生活中，要多注意與他人溝通，提高自己的做事能力和溝通能力，這對以后的工作和生活都是非常重要的。

　　二、學習目標

　　希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業技能和熟練程度

　　一些必要的操作技巧，同時培養自己健康的愛好，做好運動，提高溝通能力。

　　三、具體安排

　　1、利用業余時間，加強專業知識的學習，多讀課外書籍。

　　2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，并盡快與同學或老師溝通解決問題。[大二學習計劃]

　　3、端正學習態度，認真按質按量完成老師布置的任務，不敷衍了事。

　　4、注意強化自己的薄弱科目，不偏科。

　　5.合理安排業余時間，在業余時間做更多有意義的事情。比如可以通過練習書畫來提高文化素養，少玩游戲，多做有意義的事情來豐富業余時間。

　　6.除了學習，還要注意加強自我體育鍛煉，健康的.勝利是學習效率的有利保證。

　　7、定期檢查自己計劃的執行情況，對計劃的正常執行進行監督和保證。

　　四、結局

　　今年是覺悟的一年，拋棄之前的一切，重新開始！最后，用句子

　　讓我們完成歌詞。大海是藍色的，陽光燦爛。這個時候，我要揚帆起航。是時候來了，是時候走了，我想我會勇敢的。

新學期個人學習計劃11

　　古人說：凡事預則立，不預則廢。兵法上講：謀動而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學們，在你們樹立了一個遠大的高考目標后，接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現。

　　下面我想談幾點意見供大家參考：

　　一、制定計劃的依據

　　1、依據學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

　　2、根據個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素：

　　一是現有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等；

　　二是可能達到的發展狀況，即心理學上所說的最近發展區。這樣制定的計劃就能避免不切實際，半途而廢。

　　3、考慮客觀存在的條件。如學習的環境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經濟條件、可供自由支配的時間等等。

　　二、計劃的主要內容

　　1、有學習目標。可分為總體目標和分科目標。

　　2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結等等。

　　3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據，系統地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。

　　4、保證和監督措施。用什么作保證按計劃行事，怎樣監督計劃的執行，沒做到怎么辦。

　　三、計劃的結構和形式

　　1、標題。寫明時間和計劃名稱。

　　2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

　　3、正文。可以將一學期按照月考時間做學段，分為四至五個學段，分別列出每一學段的目標、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標、措施和辦法，總之，要從計劃中看出進步，看出提高，而且是循序漸進，逼近最后目標。

　　4、監督和保證措施。

　　5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。

　　四、制定計劃的幾個技巧

　　1、要留有余地。俗話說，計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現的變化，要有應急措施，以免計劃經常被打亂，無法正常執行。

　　2、安排上最好前緊后松。俗語云；一早三光，一遲三慌。抓得早抓得緊，往往會主動贏得時間，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常處于被動，處處受掣，時間使用上會捉襟見肘。

　　3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道，文理搭配，腦體兼顧，勞逸結合十分重要。

　　4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言，都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明，大塊時間的學習容易導致疲勞，而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮，兩者的學習效果大不一樣。

　　5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間，正是補“跛”和扶“弱”的大好機會，安排上實行傾斜政策不能不考慮。

　　五、計劃的執行和調整

　　制定好計劃就要執行，否則就成了擺設，就是一紙空文。然而，實際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，才能嚴守規定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略，包括目標的調整，方法的調整，措施的充實完善等。所以在計劃執行過程中，既要堅守不變，又要適時而變。

　　同學們，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情，它會讓你走向成功；而執行計劃則是更加了不起的行動，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃，用行動實踐計劃，一步步走向成功的彼岸。

　　把高三的復習計劃分為三大階段，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

　　第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

　　一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。

　　二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

　　三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

　　個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的.“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

　　第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

新學期個人學習計劃12

　　又是一學年的到來，一個新的開始，一個新的起點。快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著一年級的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的二年級，新的學期開始了，此時，我們都要確立自己的新目標、新計劃。

　　一、教師的靈魂——師德

　俗話說：教書是一個良心的活兒。這句話一針見血的道出了師德的重要性。教師的一言一行都會時時刻刻的影響著學生，甚至的學生的一生。在潛移默化中感染學生，在傳授知識中教會學生如何學習、如何生活、如何做人。我認為所有的老師都應該有這樣的師德，即愛心，尤其是特教的老師更應該是如此。

　　教育需要愛心。沒有愛的教育是根本不存在的。師愛是基礎，也是先決條件。一位教育家曾經說過：你愛孩子，孩子也會愛你，只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。這些話對我受益匪淺。我們的教育對象都是一些有殘疾的學生，但是，這是因為這些“殘疾”，讓我們師生之間更加的信賴與親近，孩子很單純，沒有很多復雜的是非恩怨等，他們就像一張潔白的紙，等待著和老師們一起繪畫美麗多姿的人生。

　　二、教師素質的核心——教學水平

　　教師只有擁有廣博的知識，并不斷地豐富與學習，才能夠贏得學生的信賴與喜愛。對于特殊兒童而言，他們接受信息的主要途徑就是家庭與學校，而學校又是最最主要的一個環節。因此，對特殊教師就提出了更高、更嚴格的要求：

　　1、扎實的教學基本功

　　培智的教師不僅會教學語文、數學等主要學科，還要掌握一些勞動技能、生活訓練、個別化教學等技能，甚至還需要掌握一些簡單的筆畫技巧和手工技能，因為每一個學科都不是單獨的個體，而是互相貫通，互相聯系，互相融合的群體。這也是我們常常會聽說的“融合教育”。所以，這些基本功的掌握直接影響到教師的教學質量與效果。

　　2、及時的教學反思與總結

　　教育常常要求我們：要給學生一滴水，教師就要常流水。然而知識的積累是一個長期的過程，需要每天的學習與積累，隨便喝社會的變化與發展，教育理念也在不斷地更新，而每一年的特殊兒童的情況也在不斷地發生變化。這就要求教師要不斷地學習，及時地更新自己教育理論和方法，不斷的擴充自己的知識儲備，同時還要抓住各個時機來彌補自己的不足。

　　三、教師成功的保障——良好的心理素質

　　現在的教師們或多或少的.會有一些不良的心理健康，而特殊教育的教師，由于長期面對殘疾學生，倦怠和焦慮的情緒更加突出。只有健康的心靈才會有健康的行為，才能夠正確的引導學生。因此，保持良好的心理健康對我們來說意義重大。

　　1、要有廣泛的愛好、興趣。在空閑休息或者節假日的時候，多出去走走，去參加各種活動，放松自己的身心，保持良好的心態與精神狀態。

　　2、多與人溝通、交流。每個人都會有不如意的事情，長期堆積在心理，會產生一些負面影響。及時的溝通與交流很有必要，當自己的心情感動壓抑、難過時，不妨和朋友、親人聊聊天、說說話，將心里的積壓釋放出來。

　　3、樹立自信心。能夠勇于接受挑戰，不怕吃苦，不怕失敗。使自己在磨練中不斷的成長，發揮自己的潛能，并實現自己的理想。

　　在新的學期里，我將繼續為這份事業貢獻自己的力量，和孩子們一起建造一片藍天，讓他們在藍天下快樂、自由、健康地成長。

新學期個人學習計劃13

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

　　一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。

　　1.時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。

　　2.地點：待定。

　　3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。

　　4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。

　　5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

　　6.獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

　　二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。

　　1.時間：第四或五周開始，隔周一次。

　　2.地點：待定。

　　3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。

　　4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的'應試能力，并及時發現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

　　三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。

　　四：常規活動

　　1.學習委員例會 定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。

　　2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　3.成績匯總 新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總情況。

　　以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

新學期個人學習計劃14

　　六年級新學期到來之際，我將制定自己的學期如下：

　　一、認真聽課。

　　認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。

　　二、預習和復習。

　　對即將上課的內容先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

　　三、做作業是要講效率。

　　用最短的時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。

　　四、勞逸結合。

　　小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

　　五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。

　　雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

　　我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

　　開學之后我就是一名六年級的學生了，是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的`開始，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學習計劃書，希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。

　　1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;

　　2、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;

　　3、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

　　4、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;

　　5。做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　6。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;

　　以上就是我六年級的學習計劃，計劃已經定好了，接下來就要好好實施了，希望這份學習計劃可以給我帶來一個美好的學期。

新學期個人學習計劃15

　　隨著六年的學習結束，我終于也迎來了自己的初中生活。但是，想要成為一名真正的初中生并不容易，這一點我在之前的軍訓中就已經有了深刻的體會和感觸。而在初中的學習中，我們更是增加了歷史、地理、生物……等等許多重要的新課程。為了能盡快加讓自己適應新環境，掌握好新知識，我在這里對初一的第一個學期的自己做如下要求和計劃：

　　一、牢記自己的`目標

　　來到初中后，我深深的感受到人要有目標才能有動力。就像軍訓一樣，我們因為抱著對第一名的向往所以才能取得如今的成功。為此，我也要牢記自己的目標，市場反省自己的理想。

　　并且，在日常生活中也別忘了調整好自己，多與同學交流，多多參加學校的活動，讓自己在保持著一個好心情的狀態下不斷努力，保持良好的學習動力。

　　二、認真聽課，仔細聽講

　　就像老師所說的一樣，只要認真聽好每一堂課，成績總不會差。為了能適應初中階段的各門課，我更要在課堂上仔細聽講，嚴格改進自己在學習中走神和馬虎的壞毛病。讓自己能充分吸收課堂上的講解，并將這些知識點吸收。

　　此外，也要準備好一些筆記，將自己不懂的地方先標記起來，并及時的向老師請教、提問并且在課后也要按照筆記回頭看這些知識點，確保自己切實掌握了知識。

　　三、做好日常累積，提高自身基礎

　　從現在開始，對于英語及語文等需要累積的單詞和寫作，我要堅持做到每天累積，每天進步。而對于數學等其他方面的課程，我則要多多聯系，提高自己的解題能力和經驗。并借此方法查漏補缺，間自身不擅長的問題和記不牢的單詞記錄下來，日后反復鍛煉，切實的掌握知識儲備。

　　四、與同學的交流

　　面對初一的新環境，我不能僅靠自己的埋頭努力。在是學習和生活中，我應該多去與同學們交流，溝通。在學習上多與成績優秀的同學請教方法，在生活中多于熱情開朗的同學們去鍛煉，發展自己的人際關系，讓自己在成績和身心上都能得到良好的成長收獲真正的進步!

　　如今，初一的生活才剛剛開始，但我已經做好了充分的打算，我會努力去實踐自己的計劃，成為一名真正出色且優秀的初中生!

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