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初中學習計劃

時間:2023-04-22 09:47:11 學習計劃 我要投稿

關于初中學習計劃范文合集7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的初中學習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于初中學習計劃范文合集7篇

初中學習計劃 篇1

  復習目的:

  1、鞏固課本中的基本知識點,主要是生字詞方面和語言訓練方面,引導學生讓知識點構成線,織成網,形成知識系統。

  2、引導學生認識中學語文試題的結構與模式,并學會如何積極應對。

  3、逐漸訓練中學應試的技能技巧,如指導閱讀題答題方法等。

  4、在對知識的學習過程中學會并運用語文復習方法。

  復習內容:包括基礎知識、課文講解重難點、閱讀理解題、作文訓練等等。

  復習重難點:基礎知識的掌握的不牢固,部分學生考試作答不理想,語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法,不能以課文為例靈活應用,許多主觀性的`題目不敢作答;寫作文文比不流暢,思路不清晰,而且大多數學生沒有自己的真情實感,喜歡編造了事。

  復習方法:講授法,練習法,考試法,評析法。

  復習計劃:

  基礎知識:重點識記生字、解詞、重點的文學常識、部分課文的背誦,,主要是學生自主背誦記憶,教師作適當的點撥。

  課文講解重點:主要在老師講解下學生理解并記憶,重點在文言文。重點在體會散文中所蘊含的人文內涵,領悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒。

  練習鞏固:復習學案的相關內容,及時講解,反饋學生的掌握情況。

  作文指導:老師根據平時所學內容對作文訓練進行有重點的指導,主要是寫景類散文。結合所學習的課文,揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語,以及修辭手法的運用,在自己的寫作中要學會適當的借鑒。

初中學習計劃 篇2

  馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

  第一,我決定學會放棄。

  在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。

  在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的.自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。

  每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

  還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,女生在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來女生努力了,現在已經在中上了。女生現在還是默默無聞地認真學習,女生不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向女生學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向女生學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

初中學習計劃 篇3

  在已經過去的兩年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了初中,我的語文該如何學習,如何提高?

  正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘。”看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。

  那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家里要認真做完老師布置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放松。認真對待自己,堅持就是勝利!

  再步入了初一年級的`這一年里,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!

初中學習計劃 篇4

  一、學習時間安排

  1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

  3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

  4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

  5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

  6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

  7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。

  8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。

  二、學習方式:

  對于語文,最重要的就是平時的積累。

  教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,

  首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。

  讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。

  做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。

  讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話可以練下字。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的`感覺。

  數學平時如果作業不多的話,自己可以多做一點題。一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

  上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多練習。單詞要努力背誦,反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴課外培養。

  物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度說,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

  政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其宗。考試之前對教材一定要熟悉。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給的!答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

  對教材要熟悉,可以采用通讀教材書的方法。答題的時候可以適當的發散。

  歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就要背誦下來,臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

  學習地理同樣是課外的積累,個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

  最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

初中學習計劃 篇5

  初三XX-XX學年期末考試即將來臨,初三化學為成都市調研考試科目之一,對于期末復習,本著讓學生掌握基礎知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則,現制定以下期末復習計劃:

  一:班級現狀分析:

  現在我任教的4、9、10班的化學期中考試基本情況如下,4班期中考試平均成績倒數第一,9班第六,10班第三,其中,9班2個最高分99分,10班1個最高分99分,9班優秀率25%,10班優秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。整體來看,4班基礎很差,學習習慣很有問題,學習過于浮躁,9班班級內的同學間差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整體情況較好,基礎掌握不錯,但特優生不多。

  二:期末考試目標:

  根據三個班的班情,期末考試總體目標是三個班的`總平均分達到全年級平均分,四班在倒數第一的基礎上進步一名,九班爭取減少差生,特別是50分以下的學生,10班主要多培養尖子生、徹底消滅差生。

  三:整體復習計劃:

  初三化學組決定用半個月時間復習上冊共七章內容,利用學案章節復習,主要是知識點梳理填空、過關練習、章節練習、其中穿插部分考試,檢測學生復習情況。其中最重要的一點,主要是讓學生主動參與復習,老師少講多點評。

  四:具體復習方法:

  1. 梳理基礎知識中,主要抓住基礎薄弱的學生,讓學生自己講、自己填、自己記,確保每個學生都能掌握最基礎的知識,都能拿到基礎分。記不住的重新記、多次記、反復記,確保每個同學過關。

  2 重點知識一定加大復習力度,讓大多數學生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關課本知識,做到心中有數、考試穩重、不失誤、少丟分。

  3 適當培養學生分析解答信息題、實驗探究題,提高學生利用所學知識分析解答問題的能力,由于這次是市調研考試,難度比重估計較大,而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。而我們學生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。這方面的練習會在每章每套模擬題中以一定比例出現,讓學生適應這種考察方式,掌握答題技巧,盡量爭取更多分數,以適應明年中考考察方式。

  4 為了提高平均分,還應該準備一套針對差生的復習方法,計劃在全班性復習的基礎上,對差生再炒一次回鍋肉,所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些,準備在復習時讓全班同學都做到全面復習的基礎上,再給部分差生來一次小炒,爭取讓他們回味無窮。

  當然,在實際的復習進程中,會根據具體情況對復習策略做適當調整,特別是個別學生做單獨輔導,讓學生在原來的學習基礎上更上一層。

初中學習計劃 篇6

  自20xx年畢業至今,已經有五年了。回顧這五年,大多是自己摸爬滾打,憑著感覺在摸石頭過河,缺乏良師的專業指引,我感覺教學上長進甚微。研究生畢業于英漢筆譯專業,擅長的是文本翻譯,對于教學卻沒有專業系統的學習。開始兩年在高中教學,毫無經驗帶班主任,還有英語小班教育改革下的每天四節課,每天晚修忙完學生事務之后,才能開始緊張備第二天的課程,沒有哪一天在凌晨前睡過覺。也是那兩年,把嗓子累垮了。教學中沒有專業師傅的系統指導,自己也缺少時間鉆研,教學效果平平,但總算學會了教態的從容與淡定。

  第三年到了初中,重新適應學生與教材,熟悉學校的一切。由于學區的特殊性,學生的特殊性,管理在慢慢完善的過程中,才終于有機會更多參與區的一些英語教研活動。自來到紅嶺,就耳聞廖老師教學水平了得,身為教研員的她,對待工作十分嚴格認真;聽聞她的徒弟們個個都很牛,在教學上表現突出,創舉頻頻。我們英語組的xx就是一個典范。所以一直很向往。終于,被我逮著機會,加入了廖老師的工作室。真的感到十分榮幸,從開始培訓的那天,就暗下決心,決不能辜負這等好機會,必須用心學習,讓自己的`教學水平與教師修養不斷提高。

  于是,制定了我的三年學習計劃,并以此為路徑,讓自己一步步朝目標靠近:

  第一年:虛心學習,在海量聽課的過程中,取各家之長補自身之短,在實際教學中不斷完善自我。

  首先,積極參加每次工作室的培訓,學習最先進的教學理念,跟上最前沿的學科步伐,以理念武裝自己的教學思維。

  其次,不放過任何一次聽課與學習的機會,在教學實例中不斷反思,不斷借鑒,不斷提高自身的教學水平。

  再次,踴躍參與各層次的研討課、公開課等,爭取每個學期至少上一次公開課,讓自己在不斷磨課中快速成長。

  最重要的,在4月份到5月份,認真高質量完成V課的制作。

  當然,除了工作室的講座等,還必須以專業教學理論來提高自己,更新自己的教學理念,因此,每個學期完成至少一本教學理論專著的閱讀與反思。

  第二年:理念用于實踐,在實踐中不斷修正和提高自己的教學方法,逐漸形成高效的教學風格。

  第一,將學習到的理論和優質課例為我所用,在每一次備課、上課、作業當中,應用相關理論指導,并在課堂中每日實踐,精心備好每一節課,讓每一節課都更高效,在課后做好反思,并爭取每節一小結,每周一反思,每月在教學博客上總結教學所得。

  第二,在科技發展日新月異的今天,跟上發展潮流,讓信息技術為我們所用,在課堂與課外積極利用教學相關app,輔助教學,如學會嫻熟地使用微課、V課等手段,讓課堂更高效;在課堂上熟練使用同屏器更真實地創設情境,讓學生在語境中更好地學習英語;在課后作業布置中,使用猿題庫、百詞斬、英語趣配音等app,讓課外作業更多樣更有趣……讓科技為英語教學服務。

  第三,在每天的教學中,有意識地注意教態,有意識地培養精煉的教學用語,不斷創新教學模式,不斷提高教師的個人專業素養。每日學習一點新知識,每日嘗試一點新方法,每天都有一點進步。

  第三年:實踐上升成理論,在教學中積累個案與素材,結合所學理論,形成自己的教學論文,并參與完成至少一個課題研究。

  1. 每日堅持寫一點點反思,積累一點點素材,研讀一點教學著作,完成至少一篇高質量的教學論文。

  2. 通過三年的教學實踐與反思,結合學生的表現與進步,收集數據,找準一個切入點,完成一個教學課題的研究,并爭取成功結題,完成論文。

  雖然很多想法可能還不夠成熟,但是世上無難事,只怕有心人。今天立帖為證,在教學中,我一定會不斷關注周邊的信息,抓住一切機會,讓自己實現目標,成為一名杠杠的英語老師,讓每一節課后更少遺憾,讓自己更滿意!

初中學習計劃 篇7

  進入初三后,英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試,所以如果抱著三天打魚,兩天曬網的心態來對待英語的話,那就會應驗那句古話:水能載舟,亦能覆舟。

  英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復習的戰線需要拉得更長,每一輪復習時間也比其他科目要長。英語復習計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一輪:扎實基礎 打好地基

  初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱,盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統;四忌浮光掠影,只重皮毛。

  第二輪:合并同類項各個擊破

  我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的'一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是一模。

  第三輪:查缺補漏 定時訓練

  利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。

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