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大學新學期個人學習計劃

時間:2023-02-28 15:01:40 學習計劃 我要投稿

大學新學期個人學習計劃(集合15篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的大學新學期個人學習計劃,希望能夠幫助到大家。

大學新學期個人學習計劃(集合15篇)

大學新學期個人學習計劃1

  一、目的:

  為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,

  二、目標:

  讓自己具備會計專業要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。

  能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的'掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。

  三、需掌握的知識體系:

  主體知識層:

  素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計。

  輔助知識層:

  photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。

大學新學期個人學習計劃2

  一.教育成長目標:

  努力學習,吸取精華,補充能量,提升內涵,做一個成熟、善良、感恩的合格教師。

  二、職業成長目標:

  以最大的熱情和責任感對待學生,真正以他們的未來和人生發展方向為出發點,認真落實學校的要求。我爭取在規定的評分時間內被評為教學領域新秀。

  三、學習和成長計劃:

  1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫作、教學、思考和閱讀。

  2.堅持新課標要求的課堂教學研究與實踐,多聽多學,給自己充電。

  3.形成自己獨特的教學風格,成為有特色的教師。

  四.現狀分析:

  當老師一直是我的'理想。我現在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里,我認真備課,積極研究老教師的長處,從老教師那里多了解學生,對學生已經有了一定的了解。在課堂上,我已經能夠熟練地將課堂知識傳授給學生。但是,隨著對課堂的了解,我意識到我的課堂還有很多不足,需要我不斷地反思、總結、歸納。

  5.增長路徑分析:

  1.認真備課。備課是上好課的前提,所以備課時要加強備課的科學性、創新性和有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。

  2.認真上課。是最重要的教學環節。課程標準要求學生是課堂的主體,充分發揮學生的主動性。教師應該成為學生學習的合格領導者和引導者,提高課堂效率。在教學中,以藝術審美為核心,使學生的學習內容生動有趣,引導學生積極參與藝術實踐活動,在教學中尊重個體差異。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習和享受藝術打好基礎,在教授學生技能的基礎上,可以靈活運用一些新穎的教學方法。

  3.及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑。每節課結束后都要及時做好反思,想象一下這節課有哪些優點和缺點,認真總結才能真正提高我們的教學能力。及時記下課堂上遇到的問題和錯誤,主觀客觀地尋找原因,努力尋找解決方法,可以在以后的教學中借鑒。

  4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己,制定自己的閱讀計劃,規劃好自己的學習和交流時間,在本學年讀一兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨”。

  5.全面提高專業素質

  (1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

  (2)多點創新,勇于提出自己的問題或不同意見,通過共同探索,共同進步,才能與新課程共同成長。

  (3)多反思,通過總結經驗提升自己。

  (4)多寫,認真閱讀教育經典,寫即時隨筆。

  (5)參加各種研究、學習、培訓和教研活動,提高自己的知識水平。

  (6)多利用多媒體的優勢,教學更生動直觀,效果會更好。

  (7)堅持教與學的原則,在自我評價和相互評價中獲得自我發展。

  這些都是我不成熟的想法和計劃,我會在以后的工作學習日子里一如既往地遵循,讓自己更上一層樓,努力早日成為一名合格的教師。

大學新學期個人學習計劃3

  新的一個學期來了,我也要做好學習的計劃,來更好的迎接新學期的到來,讓自己在各方面都有所進步。

  新學期主要目標。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  具體的`一些安排

  1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、每周堅持到校晚自習

  4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7、自學一些英語單詞,并且完成練習題。

  8、身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

  9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

  10、爭取利用周末時間多學一門外語。

大學新學期個人學習計劃4

  一、學習計劃

  (一)這學期學習的主要科目有:高級英語、現代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門科目。

  (二) 顧好學習科目的同時,本學期要參加的考試有:

  1.全國計算機二級考試(3月份)

  2.英語專業4級TEM-4(4月份)

  3.大學英語6級CET-6(6月份)

  這學期的學科和考試都較多,必須合理分配學習和生活的時間,以達到最理想的效果。

  二、計劃中的具體時間分配

  對于學習科目和考試我做了以下時間分配:

  周一:①預習現代文秘實用文體寫作 ②復習全國計算機二級考試筆試部分 ③背英語單詞

  周二:①預習詞匯學、英美文學史②上機操作:復習全國計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

  周三:①預習現代文秘實用文體寫作、日語、英美概況 ②聽四級聽力、fast reading

  周四:①預習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze

  周五:①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題

  周六:去上計算機培訓課

  周日:做一周總結、整理筆記、復習一周功課

  三、計劃采用的主要學習方法(網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業和網上自測等):

  1.合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。

  2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。

  3.多和老師進行溝通,請教學習方法。

  4.每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。

  5、認真按時完成作業做好一周整理。

  四、注意事項:

  1、提高學習效率切記以下幾點:①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾。

  2、三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備大學英語6級CET-6考試。

  3、多關注時事,多看書看報,開闊視野。

  以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的`,關鍵還是執行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。

大學新學期個人學習計劃5

  今年是在學校的第二年,新的學期,新的開始,正所謂有計劃才會事半功倍,為此,我制定了如下的學習計劃。

  一、努力學習,本學期學的大都為臨床方面的知識,不同于上學期的課程,我不是個聰明的學生,為此要笨鳥先飛,勤來補拙。

  二、多背單詞,鑒于今年上半年參與英語四級未過,本學期要多花時間在英語上,爭取12月份的四級能順利通過。

  三、多去圖書館看書,本學期的功課大都為臨床,這就需要好好鉆研,我認為在學習之余可以多多翻閱課余書籍。此外,還要利用課余時間多讀其他方面的書,多讀書,讀好書,好讀書

  四、注重實踐。大一一學年我的.實訓分數均不高,說明我在實訓方面有所欠缺,因此,在本學期我要勤動手,加強鍛煉自己的實踐能力,爭取這一年的實訓能取得好成績。

  五、積極參與活動,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

  六、認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

  以上是我本學期的學習計劃,新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,希望在這里,我可以學有所成!

大學新學期個人學習計劃6

  離開北京,到加拿大布魯克大學已有兩個月。兩個月以來,我們經歷著生活環境的改變,文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題,我們在學業上的追求從未改變。兩個月的學習經歷給了我們廣闊的反思空間,固有的工作經歷和嶄新的學習內容交織在認知、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多,我們也改變了很多。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學習陳述如下:

  一、本階段學習的收獲與體會

  1、學習收獲

  兩個月的學習,我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法,更多地體現在思維習慣和學習方式的轉變。這種轉變基于文化差異方面是被動的,而基于適應環境的是主動的。不管是主動的還是被動的,我們或多或少地經歷著不同形式的轉變。正是這種轉變貫穿了兩個月以來我們生活的全部。

  (1)一個全新的學習環境。不同于國內的脫產培訓,我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓環境。與國內研究生教育相比,這里有優越的學習資源和師資隊伍。盡管我們還達不到與教授們深入探討某個話題的水平,畢竟我們擁有這樣的條件和機遇。沒有學校行政事務的干擾,沒有人情世故的拖累,我們現有的一切就是這個宜人的學習環境。你可以挖掘你所需要的資源,你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁,你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。

  (2)兩種風格迥異的學習模式。與國內各種培訓、學習風格相比,這里的學習模式重在參與、分享和個性化。習慣了國內培訓給與的模式,我們都希望從教授那里得到點什么,幾次課下來,我們突然發現決不是這回事,你空著腦袋進去,也許空著腦袋出來!與國內尋找“答案式”模式不同,這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”。每節課的學習目標不是對某個問題達成一致看法,而是基于某個問題你有多少種想法或解決方案。每節課的教學過程不是教授一言堂,你可以隨時打斷教授的講話,他可以在任何時候停下來與你探討任何話題,直到你滿意。不要認為這個話題與自己無關,你有權利表達自己的觀點或認識。如果你認為莫名其妙,你肯定游離與課堂之外了。

  (3)三條必備的學習意識。自主管理、團隊合作和責任意識是我兩個月來認識最深刻的三個方面。責任意識是前提,只有不斷地明確自己的責任,才能出色地完成培訓任務;團隊合作是基礎,只有加強團隊合作,才能共同面對困難和共同成長;自主管理是根本,只有學會自我管理,才能適應各種復雜的環境和完成自我規劃。三個方面相輔相成,缺一不可。是我們克服困難,完成學習任務必備的意識。兩個月以來的住宿變故、作業撰寫充分證明了這三種意識的.必要。

  2、學習體會

  兩個月以來,盡管我們從生活經歷、專業培訓以及文化融入等方面收獲了很多,這大多是感性的或客觀的。結合本人的所思、所想,體會較深的表現在以下幾個方面:

  (1)有效溝通的關鍵是突破語言障礙。兩個月以來的學習經歷,我體會最深的就是英語語言是我們學習和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題,或是外出購物、租房等事情,我們欠缺的是如何用流利的英語和標準的表達與對方溝通。在這個英語環境里,我們只有積極地去面對現實,想辦法提高自己的英語表達水平,自己給自己創造鍛煉的機會,逐步突破語言障礙,實現有效溝通。

  (2)學以致用的前提是學會理性反思。任何理論的借鑒都有一定的社會、文化基礎,不都是“拿來主義”。中西文化的差異決定了我們學以致用的前提就是學會理性反思。舉個例子來說,課堂上我們與教授們探討學業評價問題,教授們給出的模式,我們有很多不能接受,我們亮出的觀點教授也很難理解,根本原因在于國情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的,但也有相互可借鑒的方面。比如西方國家比較重視學生學習能力和社會實踐經驗的培養等方面值得我們學習,但他們的升學制度我們又不能照搬,只能部分地參考或局部的借鑒。因此,對于任何先進的理論,我們有學習的必要,但要理性地運用或借鑒。

  (3)專業發展的基礎是實現自我突破。打破自我固有的思維模式和已有經驗的束縛,在全新的文化背景下,借助文化差異帶來的思維碰撞契機,實現自我突破,達到專業提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經歷是我們專業發展的基礎,但也是桎梏。幾次課堂討論就證明了這一點,比如對“控制”的理解,很多人還是往往站在管理者的角度去認識,沒有從自己扮演的角色中解放出來。對于“深度學習”的理解我們面對同樣的尷尬,從知識層面我們很容易理解,但從心理角度就缺少認知。因此,放下包袱,輕裝前進是我們專業突破的基礎。

  二、新學期學習計劃

  1、學習目標

  (1)提高語言表達能力,突破語言溝通障礙,達到基本能用英語交流溝通的目標;加強英語寫作訓練,達到用基本規范的英語寫作的水平;

  (2)認真學習相關教育管理理論知識,加強理性反思,實現專業發展新的突破,達到學以致用的培訓目標;

  (3)強化責任意識,加強自主管理,提高適應新環境變化的能力。

  2、措施

  (1)抓住一切鍛煉語言表達的機會,切實提高英語表達能力。利用課堂、購物、租房、參觀等活動載體,加強英語交流實踐,創造用英語溝通的機會。

  (2)利用大學圖書館現有資源,搜集相關信息,積累專業發展的資料;開展專題研究,實現個別問題突破,積累管理經驗;

  (3)合理規劃個人作息時間,有計劃地安排學習、體育鍛煉和參觀活動,提高自我管理能力。

大學新學期個人學習計劃7

  美國著名教育家布萊克曼指出:“不論時代如何演變,不論是自發的還是受贊助的,教師始終都是持續的學習者,這種學習就是專業發展。”面對新的學期的開始,面對新的教育教學任務的到來,也使我更加感覺到加強自身學習的緊迫性與必要性。因此根據我校的要求結合自身的專業特點及現有的業務能力水平,制訂本學期的學習計劃如下:

  一、思想方面:

  1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。

  二、業務方面:

  1、認真學習領會新課標,掌握數學學科的特點,教的.最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

  2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

  3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。

  4、認真和教師合作,多聽優秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發,共同發展。工作中要勇于實踐,大膽創新,提高自己的課堂教學效果。

  5、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。

  6、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

  7、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

  以上是針對我自身的專業特點及現有的業務能力水平,制訂的本學期的學習計劃,在教育戰線上我還是一個新兵,我還有很多需要學習、努力的地方。我將利用一切可以利用的時間去完成我的學習計劃。

大學新學期個人學習計劃8

  學部學部與每個學生的學習工作息息相關,在我系學風建設中發揮著重要作用。在總結往屆以來工作經驗的基礎上,根據本系專業特點,根據本系專業情況和學習現狀,本系將重點加強學風建設,以提高學生主觀積極性,強化學生專業思想,把握學習目的和方向,提高成績為主要導向和方向。有一個總體目標,還要為這個目標而奮斗,品味艱辛,享受快樂,磨練意志,形成良好的學習氛圍。

  本學年工作期間,系里也要注意加強內部成員之間的溝通協調,加強與外部部門的溝通協作,做好本學年系里安排的日常工作,根據系里的性質開展相關活動,豐富學生的課余時間。

  具體工作計劃如下:

  一、日常工作:

  1、06-20xx組織下學期補考、復試等相關工作,讓各班學習委員會及時通知考試時間、地點并公布成績,再實施復試工作。

  2、組織全部門進行四六級考試報名,檢查工作落實情況,然后開具準考證,以及一些相關注意事項。

  3、組織全部門報考國家級、省級計算機等級考試等相關注意事項。

  4、負責每月及時統計本部門各班的出勤情況和曠工名單。一份留在系里,一份發給各年級輔導員,讓他們及時了解曠課情況,期末合計。

  5、負責相關選修課、課、考試通知、統計、發布工作,包括相關選修課和學院選修課的報名工作

  6、負責期末考試的一些相關工作,在期末考試前的某個時間動員各班進行期末考試。

  二、其他工作:

  1、從高中到大學,學習和生活都發生了巨大的變化。因此,07級新生軍訓結束后,要做好緊密學習交流的準備,讓他們與04級、05級學生代表交流,更快更好地適應大學生活,認真規劃學習和生活,解決學習、生活、工作中對學院、院系、自我存在的各種疑惑。通過專業的介紹和交流,讓他們更加了解自己的專業,確定自己的學習方向。

  2、招兵買馬”——承擔新的工作,俗話說“長江后浪推前浪”,為我們部門注入了新鮮血液,讓我們部門成為更具挑戰性和戰斗力的新團隊,讓我們對未來的工作更有信心。

  3、召開部門學習部全體成員會議,讓他們了解部門的具體工作,統籌安排每個成員的`工作。要分工明確,互相配合,共同做好工作。同時,加強內部協調溝通,增進相互感情,使工作能夠更好地開展。在每個階段,部門成員互相溝通了解,組織一起出去玩。

  4、召開各班學習委員工作經驗交流會。它不僅傳達了學院學生會教務處、學習部等上級部門的通知,還促進了學習成員之間的溝通交流,幫助學習成員提高工作能力,尤其是07級的新學習成員。同時也能及時向系里反映各班的學習情況和教學情況,也能提出一些有價值的意見。

  5、配合學院相關部門和團委做好相關工作,積極聯系、協助系里各部門辦理相關工作,協助系辦公室處理學生在學習期間遇到的各類問題和相關工作,不定期與學生溝通,了解和幫助學生面對生活和學習中的真實困難,甚至提供相關信息和資料,如考研、四六級、各種認證等學習資料。

  6、聯系學院、其他系和其他系,加強對外交流與合作,共同建立一些有意義的、形式多樣的符合我系特點的學習交流活動,以提高我系學生的知識水平和成績水平(四、六年級)。并舉辦與專業方面相關的講座,讓學生了解當前的就業壓力和未來的發展方向,更好地學習專業知識并做出自己的規劃安排。

  7、在學院運動會和系運動會中積極配合系里的安排,承擔運動會的一些相關工作,在做好本職工作的同時注意加強與其他部門的協調配合,使運動會圓滿成功。

  以上是我們系新學期的工作計劃。我們將盡最大努力把工作做得更好,更好地為學生服務。同時,我們也希望系里給我們更多有價值的建議,為同學們做更多的好事和實事。

大學新學期個人學習計劃9

  20xx-20xx學年上學期學習計劃為科學合理地安排學習時間,更好地完成學習任務,提高學習效率和效果,力爭把自己培養成德、智、體全面發展的高素質人才,特制訂以下計劃:

  一、德育:

  認真學習理論,提高思想道德修養。各方面嚴格要求自已,提高政治思想水平,培養高尚的道德情操,做一名品質優秀的大學生:

  1.參加黨校學習,提高政治思想覺悟,加深對黨的認識。

  2.積極參加團支部民主生活會,做到積極參與,踴躍發言。

  3.嚴格遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,言行文明,待人禮貌。

  4.積極參加學雷鋒做好事活動,熱心幫助周圍的人。

  二、智育:

  完成學習任務,掌握知識技能。學好本學期所開設的七門課程,爭取期末考試各科成績達到平均85分以上:

  1.做好預習工作。在老師上課之前,先把相關內容預習一遍,找出重點、難點,劃出不懂的地方,并把課后思考練習題做一遍,做好最充分的準備,為提高聽課效果打好基礎。

  2.認真聽好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。認真聽老師講解,特別是自已預習不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個為什么,以加深對課本內容的`理解。

  3.運用“三二一復習方法”鞏固知識。對學過的知識要多次復習,三天復習一遍,二周小結一遍,一個月再總復習一遍。

  4.理論聯系實際。在學習中做到理論聯系實際,把課本內容與社會現實聯系起來,并在現實生活中具體應用。

  5.做好每一次實驗實習。在實驗實習中認真聽老師講解,嚴格按照操作規程去做,保證每一次實驗的成功;并要多利用課余時間進行技能實踐,真正提高自己的動手能力。

  三、體育:

  提高身體素質,培養體育特長。通過體育鍛煉,使自己的身體素質得到明顯提高,期末體育測試力爭達到優秀,并要提高自己打籃球的技術,力爭成為校籃球隊的隊員。

  1.上好體育課。上體育課一定要認真觀察老師的示范動作,掌握各種運動項目的方法技巧;嚴格按照老師的要求去訓練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自己的身體素質更強更壯。

  2.刻苦訓練籃球技術。

  一是多向籃球技術高的同學學習,多請教;

  二是參加學校舉辦的籃球興趣班,多學習;

  三是積極參加各種籃球比賽,多練習。

  3.課余積極鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上,下午在不影響學習的前提下積極參加球類運動。

  此外,我還要積極參加學校舉辦的各種第二課堂活動,擴大自己的知識面,培養多方面的能力,使自己得到全面發展。計劃是行動的綱領和指南,我一定要按照本計劃內容嚴格要求自己。我相信,只要努力去做,我就一定能實現我的目標。

大學新學期個人學習計劃10

  為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

  第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

  以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

  第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯系起來,這是片面的看法。對于一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

  學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。

  學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的.技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

  學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。

  學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業時的目標設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

大學新學期個人學習計劃11

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業。

  1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的'步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

大學新學期個人學習計劃12

  轉眼間,我初中的第一個學期已經過去了,新的學期又要開始了。我的數學是我學習中最薄弱的一環。為了讓新學期的數學成績更好,提高,我需要為新學期的'數學做一個規劃。我打算把更多的時間和精力投入到習題的深化和概念在數學中的靈活應用上。

  我認為學好數學,首先老師一定要認真聽課,認真完成作業,充分利用教學指導書,打好基本功——基礎知識永遠不能忽視。有必要把概念和公式牢牢記在心里。課前做預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。

  當我接觸到新的知識點時,我經常覺得自己不能馬上接受。所以我覺得多做運動(包括基礎和提高)可以幫助我吸收消化。

  我覺得,無論是在學習過程中,還是在復習備考階段,都要注意調整心態。如果你考試不及格,你應該想想你缺少什么。原因有很多,比如計算錯誤,狀態不佳等等。雖然平時學習很努力,但是在考前復習之前,也要抽時間做一定量的難度適中的練習,提高解題的熟練程度,增強信心。當然,任何時候,我們也應該記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功。”

  另外,在設定目標的時候,不要定得太遠,專注于第一步,慢慢前進。“希望越大,失望越大”!

大學新學期個人學習計劃13

  計劃是大學生必須掌握的基本技能。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑,同時也是提高學習,生活的效率,實現自身的人生價值,成就未來事業的根本保證。

  學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。

  一、價值意義這屬于意識形態上的問題

  即:為什么要制定學習計劃?有無學習計劃對大學生的人生發展會有什么影響?

  第一個問題的答案是:為了實現自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外,對于人生有一個共同的度量標準:時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的,這對于每一個人來說都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人的人生成就的大小,人生價值能否實現,在很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業。

  正是由于時間對于人生如此重要的價值意義,所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時間就是生命”,這是人生哲學的命題;“時間就是金錢”,這是經營哲學的命題;“時間決定著成敗”,這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案,則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學習計劃,能否嚴格地執行即定的學習計劃,對于未來的人生發展顯然具有決定性的影響。可以認為,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做“時間學”,這必須認真地學習研讀才是。

  二、學習計劃的設計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。

  計劃項是指我們需要時間耗費的學習、生活的內容確定與劃分,可以概括為課業學習、課外閱讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識、技能體系,由一系列的課程所組成。課業學習是國家對大學生硬性規定的學習任務,有專業課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質不同,對大學生的學習要求也有所不同,但課業學習是有規律可循的,即各門課程的學習均包括預習、聽課、復習、練習和考試五個環節,學習計劃設計的基本要求就是,要根據學習的進度,對每門課程的每個學習環節做出適合于自己的具體的時間分配,不得有遺漏。否則,就必然會出現一系列影響課業學習成效的問題,如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等

  課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經濟時代基本的學習形式之一,在我們的素質養成過程中與課業學習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學的學習方法,養成終生學習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專業核心讀物、專業相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題,即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書,即平均每周要讀兩本書,寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來,四年本科相當于16個學期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。

  當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的`,如各種社團活動,班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動,還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等,可以使我們學到許多從書本上和傳統觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能,對于完善我們的知識結構和素質

  技能結構,積累職業生涯的寶貴經驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”,是很有見地的。所以,參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動,努力爭取對其決策產生某種影響,努力進入其決策層,這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。

  此外,從二年級開始,從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經濟狀況,緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個人學習掌握的。所以,學習必要的生活技能,處理好自己的生活事務,應在學習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個人的美好形象,或有害于個人的身體健康,都是父母師長乃至個人非常不愿意發生的結果。

  三、計劃時間的安排

  第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間,反之則相對少分配些時間。

  第二、計劃可支配的時間,忽略不可支配的時間。

  第三、連續累計滿30分鐘的時間,把它納入計劃之中。

  第四、不要忽視零碎的短小時間,可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的經驗,值得借鑒。

  第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動時間,每周留有一段機動的時間,以處理預想不到的某些事務,才能更有益于保證計劃的實施。

大學新學期個人學習計劃14

  一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

  一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

  1.時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。

  2.地點:待定。

  3.參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。

  4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。

  5.基本程序:04級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

  6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

  二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

  1.時間:第四或五周開始,隔周一次。

  2.地點:待定。

  3.參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。

  4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的'應試能力,并及時發現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

  三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

  四:常規活動

  1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學生會的服務功能。

  2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

  3.成績匯總 新學期開始,認真做好各年級、各專業成績匯總情況。

  以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

大學新學期個人學習計劃15

  時光荏苒,又一新的學期來臨了。鑒于上學期我未能取得什么成績,這學期我得好好努力了。這學期我帶了電腦來學校,也就是說,客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦,課堂上學到的知識能夠得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網上學習到更多東西。我已經能夠預測到:這學期我的大學生活將會十分充實!

  一、考試課、考查課的學習

  這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的',我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

  二、通過英語四級考試

  英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

  特別是英語聽力,在考試中占的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數。

  三、通過電腦一級考試

  對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

  四、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

  五、社團活動

  上學期我加入了“心橋手語社”,這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

  我有信心能夠把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!

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