新學期學習計劃書

時間：2023-02-11 08:51:05 學習計劃我要投稿

新學期學習計劃書13篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的新學期學習計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期學習計劃書13篇

　　新學期學習計劃書篇1

　　開學啦！我興高采烈的往學校走，因為我又可以見到敬愛的老師和朝夕相處的同學們。在去學校的路上，我在想，過完這個學期，我就是一個五年級的大孩子了，所以在這個新學期里，自己要有一個好的成績和表現，為了達到這個目標，我已經做好了新學期的打算。下面我給大家講一講我的打算把！

　　首先，我要認真學習、專心聽講、課堂上積極發言，每天按時完成老師布置的作業。不在課堂上和同學交頭接耳、不做小動作。和同學要和睦相處，學習上要相互幫助，生活中相互照顧，不再和同學們吵架、打鬧。熱愛班集體，幫助老師做一些力所能及的事情。我>長大了，不能讓父母操心了。在家里我也要幫媽媽做一些家務活，比如，掃地、

　　擦桌子、洗碗、洗衣服。。。我能做的盡量幫媽媽去做，調整好自己的作息時，不讓父母擔心。在節假日里，多看望孤寡老人。我還要撿礦泉水瓶，賣自己看過的書籍、玩具。掙到的錢給孤寡老人買吃的`、喝的。給老人們講有趣的>故事、讀新聞，讓老人感到不再孤單。怎么樣啊？我的新學期打算還不錯吧！只要我認真努力，按照計劃去做，學習成績和生活能力就會不斷的提高。而且每一天都會過的非常充實，我一定要說到做到。

　　新學期學習計劃書篇2

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的`實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

　　明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　編后語：

　　對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

　　新學期學習計劃書篇3

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高自己在英語、數學（物理）的學習能力；

　　2、加強運動，提高身體素質；

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）

　　2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

　　5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。

　　6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

　　7、到辦學質量比較好的`社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

　　8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

　　10、每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

　　11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

　　3、晚上兩個小時是發展興趣時間。

　　4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、督促自律：

　　1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2、合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

　　新學期學習計劃書篇4

　　深入學生，及時發現學生中存在不同程度心理健康問題的學生，配合心理咨詢室開展好咨詢和引導工作。加強對特殊群體和特殊個體的關愛，幫助他們解決實際困難。要突出抓好學習困難學生、經濟困難學生、心理問題學生等特殊群體的教育管理，對他們的學習、生活和思想給予更多的關心，幫助他們完成大學學業。努力拓展心理健康教育的內容和形式。要將心理健康教育與學生思想政治教育有機地結合起來，運用課堂教學進行心理健康知識普及，加強對班級心理委員的'管理，緊密圍繞學生學習、交往、戀愛、生活、適應等問題，拓展心理健康教育的內容和形式。

　　一、教學工作

　　1、認真做好本期開學工作。本期共有-個班的應用數學教學工作，全部為資源系的課，為確保全期教學工作科學合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學計劃及教學進度，保證順利完成教學任務。

　　2、認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。

　　3、研究學情，因材施教，確保教學質量。因為絕大多數學生數學基礎薄弱，學習習慣及學習自覺性欠佳。因此，教學過程中，應著重加強學生學法指導及學習能力的培養，在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備，做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作，確保教學效果。

　　4.繼續加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源，實現資源共享。根據教材的改編新要求，進一步加強和完善試題庫建設。

　　二、教研工作

　　1、堅持政治學習。通過政治學習，不斷提高政治思想覺悟及師德修養。

　　2、堅持業務學習。通過業務學習，不斷提高業務素質和教學水平，從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行：

　　(1)經常聽老教師的課，本期計劃至少聽-課。有針對性地選擇教學中的難點內容作為課題進行互評互議，通過集體交流探求新穎有效的教學方法，努力提高課堂教學質量。

　　(2)加強數學應用性研究。以高等數學教學研究為主，主動加強與專業教師的溝通，了解專業課教學情況，加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究，從而加強數學與專業的融合，充分發揮數學學科的工具作用，同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法，提高學生整體素質。

　　(3)組織好數學老師編寫好《應用數學》教材第二版并出版。

　　(4)加強教法研究，堅持參加集體備課活動，通過說課等形式，不斷探索新的教學方法，并結合實踐進行總結和評價。

　　(5)加強空間建設，按照假期的培訓，完成表格化教學；努力做好科研工作，進一步提高自身的專業水平。

　　(6)加強和任課老師的交流，共同改進和提高教學教改工作。

　　(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

　　新學期學習計劃書篇5

　　新的一學期來了，我要把失去的甜頭，用知識“買”回來。

　　因此，我為自己定制了一個詳細的'新學期計劃表，上面寫了語文、數學、英語的具體復習計劃。

　　數學復習計劃是：每天1個習題，要求書寫工整；每天1個視頻，要求看懂并能舉一反三；每天預習。

　　英語復習計劃是：每天5個單詞，要求拼、讀、默寫；3個句子，要求會讀、理解意思；每天預習。

　　語文復習計劃是：每天1個成語，理解意思并口頭造句；1首古詩，讀通順，能理解意思；1個閱讀理解，理解意思，能答課后題（口頭完成）；3個新詞語，要求能默寫；3個舊詞語，要求能默寫；課外閱讀，要求半小時，預習。

　　這就是我的新學期計劃表。

　　新學期學習計劃書篇6

　　不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的.學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：

　　1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。

　　2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

　　3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

　　4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整，仔細分析；數學作業，不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業，書寫規范，字跡工整。

　　5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規則。

　　6、揚文明誠信美德，展三江學子風采。想要做一個合格的學生，就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

　　7、學年各科成績計劃：略

　　新學期學習計劃書篇7

　　回顧過去一年的工作，雖不算碩果累累，但成績是大家有目共睹的，剛接任生活部，有很多事情都存在不定因素，但我們已經做好準備迎接挑戰，我們會繼續繼承過往的認真態度，調動我們的積極性，繼續做好每一份工作，乘著新舊交替的熱潮，先擬定一下新學期的工作計劃。回顧過去一年的工作，雖不算碩果累累，但成績是大家有目共睹的，剛接任生活部，有很多事情都存在不定因素，但我們已經做好準備迎接挑戰，我們會繼續繼承過往的`認真態度，調動我們的積極性，繼續做好每一份工作，乘著新舊交替的熱潮，先擬定一下新學期的工作計劃：

　　1)這學期重在工作的接軌，讓助理了解生活部的工作，以及部門之間的內部建設。可以通過多次聯誼活動來增進了解，

　　2)通過會議或聯誼的方式，加強各院系生活部與校生活部、各院系生活部之間的聯系，加大校生活部的影響力增進友誼，更好地投入工作。

　　3)配合校學生會各部門，做好后勤工作。

　　4)每個星期的周日到周四晚上我部門及各系學生會協助學生公寓中心搞好晚歸登記工作和關燈檢查工作。

　　5)針對同學們對宿舍的一些違規現象我們也會相應地作出宣傳，我們還將深入到同學當中了解他們關于宿舍這方面所提出的問題

　　6)搞好部門的內部建設，組織部長助理參加交流會，與其他部門聯誼，與外校進行工作交流，學習別人的長處，糾正自己存在的不足，注重干部的素質培養，盡量為他們解決生活的事情。

　　以上是校生活部20xx年的工作計劃，望生活部在新形勢上有更好的發展。

　　新學期學習計劃書篇8

　　一、班級目標

　　學習并總結工作經驗，防微杜漸，并發揚優點。搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣；培養學生良好行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好小課、大課、晚自習紀律，提高學習效率。

　　2、每節課要清查到位人數，還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現象。

　　3、提高墻報質量，營造良好學習氛圍，構建良好班級文化。

　　4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養同學們集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進各班干部工作經驗交流，從而提高班干部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。

　　6、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的`學習態度和方法。

　　7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進同學們的身心健康發展。

　　8、組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　新學期學習計劃書篇9

　　因此，我部綜合學校各班級的情況，并結合本部的工作職責和實際情況，現制定工作計劃如下：

　　一、紀律檢查工作

　　1、為了使同學們能更加有效的遵守學校的校紀校規，我部成員每

　　個星期一至五會在校門執勤進行檢查（檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況）

　　2、我部會對各班的晚自習進行檢查（我部會對檢查情況進行匯總，并上交學生科）

　　二、進一步加強部門建設工作

　　首先在本星期開一次部門例會，讓我部進行如何執勤的工作。每一段時間都要開一次部門內的例會，了解成員們的工作情況，并進行指導；加大部長與各成員的溝通空間，培養成員的工作責任心，調整工作態度，激起工作熱情，及時總結活動和工作經驗及不足之處。在這學期，學校要舉行藝術節，我會盡量讓成員們自己組織、開展工作、放開權限，給他們一個更大的鍛煉能力的空間。

　　三、加強各部門之間的交流合作

　　做好綜合協調工作，積極配合其他部門的`工作，在上學期期間，我部與一些部門有一定的交流和合作，但總體來說還不夠。組織開展一些活動讓部長與成員，部門與部門之間更了解。搞好各部門之間的協助，樹立良好的部門形象。若各部門需要幫忙的，我部一定會積極配合。

　　希望新學期我們會有新的成績，做好模范帶頭作用，切實為大家服務，更好地維護廣大同學的利益。

　　新學期學習計劃書篇10

　　一：辯論賽

　　為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。

　　1.時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。

　　2.地點：待定。

　　3.參加者：考慮到xx級同學四級考試，xx級同學準備考研，主要面向xx級。

　　4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。

　　5.基本程序：xx級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

　　6.獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

　　二：全國大學生英語四級模擬考試

　　英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高xx級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。

　　1.時間：第四或五周開始，隔周一次。

　　2.地點：待定。

　　3.參加者：主要是xx級同學，部分還未通過的xx級同學也可參加。

　　4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和xx級各班班長。希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

　　三：系列講座

　　針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。

　　四：常規活動

　　1.學習委員例會定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。

　　2.學習部例會

　　堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　3.成績匯總

　　新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總情況。

　　以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的`每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

　　新學期學習計劃書篇11

　　緊接大一上學期的腳步，轉眼就來到了下學期。在過去的半年中，我們彼此了解，相互熟悉，在自己的努力下都有所收獲。作為班長我深感自己的責任重大，我相信在所有同學的努力下，我們班定能成為一個學風濃厚，成績優秀，凝聚力強的，有特色的班級。

　　新的學期，新的挑戰已經到來。這學期我們將圍繞加強學風建設和加強班集體的組織建設兩個主題進行班級建設。現將本學期工作計劃報告如下：

　　一、加強學風建設。

　　建設優良的學風，營造良好學習環境。本學期，我將繼續嚴肅紀律，端正同學們學習態度，遵守課堂紀律，督促學習，營造良好的學習環境；與老師積極配合，協助老師完成教學工作。還要進行學習經驗交流，通過各種活動強化學習氣氛，調動全班的學習積極性。本學期我們的學習目標是：

　　1.考試及格率定為100%。

　　本學期我們繼續堅持以學習小組為單位，組長督促，學委統籌的方式進行學習。組內成員互相交流學習方法，互相學習，互相幫助。

　　2.英語四級通過率定為80%。

　　對于四級考試同學比較茫然，因此我已經和本班英語老師交流過，姜老師會給我們一些指導，幫助同學們更好的通過考試。我想在老師的指導和同學們的努力下我們會完成這個目標。

　　3.計算機二級通過率為85%。對于通過計算機二級是現在的主要任務，我將會和學委要求大家多做黃建老師發的課后習題。并且多做歷年真題，了解考試到底考什么，抓住重點。利用好模擬考試系統，熟悉考試環境，那樣考試的時候就不會慌神了。

　　4.另外適當地加入一些考研和就業方面的知識，使同

　　學們在這些方面形成正確的價值觀念。

　　二、加強班集體的組織建設。

　　建立健全適宜的班級管理制度。一個班級建設的好壞，班委會的作用是關鍵。我們將注重班委會工作的`協調統一，發揮班委會的骨干核心作用。起好帶頭作用，全心全意為同學們服務。并且要杜絕班委掛科的現象。

　　這學期我們班將一起努力拼搏，奮發圖強，鼓起我們的信心和力量，激揚我們的斗志和理想；肩并肩，走出我們嶄新的天地，手挽手，創造我們共同的輝煌。

　　新學期學習計劃書篇12

　　光陰似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我們在那興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾，重返美麗的校園了。想到要與分別二十多天的同學相見，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學期做打算了。

　　上個學期，剛剛開學的幾天，我認真聽講，積極舉手，認真完成教師部置的作業，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲。可是到了后來，我并沒有堅持，我松懈了。教師看在眼里，急在心里，及時與我家長聯絡，我才得到挽救。在這一個學期，我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以，我為自己制定了計劃。

　　首先說說語語文，上課時，教師在講臺上傳授知識，要將重點知識記下來，回家可以溫習。回到家，先把當天學的課文反反復復至少讀三遍，加固對課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完教師部署的家庭作業以后，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關的題來做，接著，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！

　　接著說說數學，上課前先要預習一下教師即將教的知識，打基礎。上課時，認真做好筆記，還要完成課本上的`習題。等到做完家庭作業以后，背背剛學的公式。然后，再找一些與本課有關的題來做，如果時間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數也不能放棄。周末時，要把本周學的知識統統再溫習一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發下來時，要從頭到尾看一遍，錯題要多看兩遍，改正錯誤。

　　最后說說英語，課前要將教師將教的課文先讀三遍。上課時，黑板上的知識與習題都要抄在課練上，回家溫習。然后教師的每次聽寫都要認真對待，四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業以后，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話，這樣對學英語有幫助。

　　我認為，只要堅持按上面的計劃去做，就可以達到我的目標：把學習學好，把成績提高，不辜負教師與父母對我的期望。

　　相信我，我一定會成為一個品學皆優的好學生的！

　　新學期學習計劃書篇13

　　新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、課后作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做課后作業。1、做課后作業之前，必須對當天所學的`知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的課后作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成課后作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

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