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暑假學習計劃

時間:2022-09-20 18:22:36 學習計劃 我要投稿

關于暑假學習計劃范文

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的關于暑假學習計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于暑假學習計劃范文

關于暑假學習計劃范文1

  學霸暑假學習計劃

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的'摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  制定學習計劃原因

  1、學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標;

  2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,使學習不斷進步;

  3、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習,達到規定的學習目標;

  4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

  3只要堅持下來,一定可以成功!

關于暑假學習計劃范文2

  一、訓練目標:

  為了參加區中小學生田徑運動會,我校組建設了以初二年級為主的田徑運動隊,有針對性的進行專項素質練習,并在暑期間進行系統的訓練,以增強學生各項身體素質,從而提高運動技術水平和運動成績。

  二、訓練的重點:

  重點抓跑、跳、投項目的訓練,以爭取在區運動會上能夠獲得好的成績。

  三、訓練時間:

  20xx年7月1日—7月10日和8月21日—8月31日每天早上7點到8點30分。

  四、訓練期間的要求:

  1、運動員要積極主動出席訓練,聽從教練的安排,關心同伴,愛護器材;

  2、運動員要掌握所要訓練的項目、技能;

  3、運動員要提高自我保護意識,避免發生傷害事故;

  4、教師要注意安排運動員的運動強度和運動量,由小到大,由少到多與循序漸進的原則。

  五、

  第一階段:時間為前五天,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。做到每天都測試成績,及時查漏補缺。

  第二階段:時間為五天,采用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。成績應明顯提高,接近或者超過去年區里面的運動會成績。

  第三階段:時間為一周,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,迎接北辰區中小學田徑比賽.同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

  六、運動隊計劃如下:

  1、恢復階段:

  (1)、繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

  (2)、體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

  2、學習階段:

 。1)、根據參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

  (2)、200米、400米項目練習彎道跑技術;短跑項目根據實際情況練習手臂、起跑等;中長跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動。

 。3)、短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;中長跑項目練習變速跑。

 。4)、短跑項目練習綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習追逐跑(適當的進行比賽),合理分配體能的學習;跳高、跳遠項目繼續練習助跑和起跳;中長跑項目注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合;

 。5)、短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米)。

  3、鞏固和提高階段:

  (1)、繼續練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動量;

  (2)、強化基本技術、技能的訓練;

 。3)、模擬測試;

  4、調整與休息階段:

  (1)、運動量和強度逐漸減少;

  (2)、進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

  (3)、做好學生思想工作、積極備戰。

  六、參賽學生名單:

  略

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