新學期學習計劃范文匯總七篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的新學期學習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期學習計劃 篇1
我要每一天認真聽課,認真寫作業,字寫得好清楚,卷面潔白、干凈,課后做課前準備,上課認真,積極舉手,不開為差,不講空間話,不說臟話,看見別人摔倒了不譏笑,主動扶他(她)起來,扶起后主動告訴老師,如果是別人推的,我會說出來。放學前整理書包,放學后,有家長來接,先說聲:“老師再見、同學們再見”。上學時見到老師主動問好,書包和桌子、做作業的地方干部凈整潔。每一天回家后做作業,做作業要獨業完成,速度快,不拖拉。
而且在吃飯之前要勤洗手,睡覺前要先洗澡和看課外書30分鐘,最后刷牙洗臉睡覺。每一天早上按時起床,一定在7:30分前到校,如有作業有空時應馬上寫作業,星期六7:00起床,吃完飯后馬上做還沒成的作業,最遲到下午6:30前做完作業,星期日可以盡興的玩。我做這些都是為了爭取做上三好學生和五星級學生的哦,希望通過努力每項成績都能考到95分以上。我要為自己加油爭取!
新學期學習計劃 篇2
新一學期又到了,上學期雖然沒什么好成績,數學93,語文94、5,但也評到一個三好學生。我沒什么優點,只有老實,誠實。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降,我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業按時按刻去完成。
3、家庭作業要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業字跡要工整。
7、數學書要先預習,上課聽的更懂。
8、數學爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優先一定行!
我一定努力學習,新學期加油!
新學期學習計劃 篇3
1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯,不挑食。
4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家,在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業,學會認真檢查,爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習,然后午休。
10、同學之間團結互助。
11、積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。
一、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。
二、行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
新學期學習計劃 篇4
在過度階段,我覺得最重要的是先讓孩子了解小學和初中是差別的,在心態上要發生變革,要意識到從小學到中學是一個跨越,區別非常大。
從知識的角度,在小學就是套方法,初中更加注重從概念的素質去理解難處,需要建立一個體系。小學的知識是一塊一塊的,相互之間聯系不是很大,它更偏重于技巧和題型,小學課本只是告訴了基本方法,但難度并沒有上去,沒有學到素質的東西。而初中的知識更強調體系感,知識上難度更大。
在考察方面,小學比力偏重于結果,初中一方面強調概念的體系性,另一方面更強調過程。
學習要求上,初中的知識看起來比力簡單,但是其實他的應用是非常復雜的,它的拓展性很強,變革靈活。這是和小學有很大差另外。小學的知識雖然也會有各種各樣的變形,但是基本模型都見過了,也都差未幾了。初中更強調理解,對于理解和應用的變革更多些。
在心態上,剛上初中學生都會覺得知識特別簡單,就不認真學,覺得本身都會有理解,但是真正考試上遇到知識上應用的題,就很容易失分。再加上現在學的計算題,同學們都覺得簡單,其實在現在這個階段,他們對計算的練習是遠遠不敷的。
這就是階段同學們面臨的難處,所以針對這些難處,有以下幾個建議:
首先:要有意識,有認識:認識小學和初中有很大的差別,不克不及在完全不了解的情況下就去說規劃,規劃要做的第一件事就是去了解這些差別。
第二:就是把踏實下來把計算練好,重視概念。初一這個階段沒有須要讓學生見特別多,特別花的'東西,初一是一個練內功的階段,把各方面的基礎打好了,后邊才能拔高。
第三:心態上不要覺得這些知識簡單,更加強調解題過程。
第四:對于初中的數形結合思想,分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。
是小學孩子的重要轉折點,以上是小考網為大家分享的數學學習規劃,希望對大家有所資助!
新學期學習計劃 篇5
回首過去得半年,從總得方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想得成績,但是,對于考試還有許多得不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年得學期計劃,是建立在去年不足得基礎之上得。
在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復習得時候就很少,與論語里得“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優美得句子都不善于利用。
數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂得就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差得題目進行練習,學英語最主要得還要注意多說、多煉,有助于提高自己得口語能力。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師得要求認真練習。
專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習得過程中要認真聽講,跟隨老師得思維走,碰到不懂得問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小得分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好得計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好得方法來學習。
在今后得學習中我們還必須要學習別人好得學習方法。在生活中我們也要遵守學校得規章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良得心。
新學期學習計劃 篇6
1、進行自我分析
制訂計劃前首先要進行自我分析,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。同時還要分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。也要和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
2、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標,明確就是指學習目標要便于對照和檢查。
3、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排,使用時間來達到這些目標。既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
必備物品
1、書包建議:不要過于復雜。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大)
3、木制的鉛筆,雖然自動鉛筆更環保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較干凈,不會顯得太臟。)
4、 卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以,方形的橡皮)預想出現的問題:語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、課外閱讀時往往不能堅持每天進行、不及時復習學習的新知識等。還應該在學習中,逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。數學:學習習慣的問題最叫人擔心。家長還是要從培養孩子的學習習慣入手:一定要讓孩子規范書寫;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺;數學題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子,家長可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學題目,提高孩子學習的興趣。
其他學科:比如英語課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病,因此,家長應該要求孩子根據課表,做好課前準備工作,養成良好的習慣。
新學期學習計劃 篇7
作為一個新高三生,怎么使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態,轉到高三的臨戰狀態呢?這其中既包括學習規劃、心理調節,也包括飲食起居的細節。我建議新高三生從現在起就要做好相關準備,制定高三學習和生活計劃,盡快適應高三的學習生活。
學習方面:打好基礎 注重積累
高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。
高三的學習一定要抓基礎,并把知識網絡化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三的學生來說,從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數。
心理調節方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三的學生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不單單是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。
既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三的學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復習中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學科,努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經常做一些“瞻前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個學生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,及時進行調整,做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復習效果達到最佳狀態。
身體方面:儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每一年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養及飲食衛生,堅持體育鍛煉,增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠。
新的學期馬上要開始了,我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態跨上征程!
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