【精華】新學期學習計劃七篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的新學期學習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期學習計劃 篇1
瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到歡樂、開心的校園里。學校的板報換了,變成了新的。
在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽教師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。
在這個新的學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經常出現有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。
班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。
另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎,這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎,與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽教師講課,課后按時做好練習和完成作業。“努力學習,爭取更大進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃,我也要監督自己努力去做到、做好!
新學期學習計劃 篇2
正月十四,我和小伙伴們一起興沖沖地來到了學校來領書,大家都說著寒假里的快樂的時光。這時,老師發書了,一本本嶄新的課本發到我們的手中,我摸了摸,又看了看,心想:我一定要把書皮好好的包起來。
在這一新學期中,我準備認真學習,把我學習委員的工作做好,讓班級成為一個良好的熱愛學習的集體。我還想參加作文比賽和朗誦大賽,為班級取得榮譽。并打算在“六一”兒童節聯歡會上給大家帶來一片歡聲笑語。成為老師的好幫手。
新學期,新希望,相信我在新的一年里取得好的成績!
新學期學習計劃 篇3
金秋送爽,我們又進入了新的學期,在新的一年里我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學期計劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。
在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記 第一遍時很快就記住了,但過后復習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優美的句子都不善于利用。
數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點就是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但是它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到了更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。
以下是我定的學習目標:
1、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
2、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
3、循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
4、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
5、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
6、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年的中考政治變得很活,所以不能是死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
新學期學習計劃 篇4
一、構建四級教研網絡,為教師提供更多的展示平臺
校本教研、校際聯誼教研、區內聯片教研是對區級教研的有效補充。要重視四級教研網絡的有效建構,形成校本教研、校際聯誼教研、聯片教研、區級教研“點線網面”相融合的教研格局,為教師專業發展提供更多的平臺。在四級教研網絡中,區級教研注意放樣引領,校際聯誼教研倡導自愿自主對接,聯片教研要增強組織功能,豐富教研內容,校本教研倡導特色化。多樣化的教研活動,目的就是淡化學校對區級教研活動的過分依賴,增強教研的主動性,讓更多的學校、教師參與到不同形式的研究活動中去,促進教研活動“量”和“質”的同步提高。
學期開始,初中、小學召開專門會議,分解計劃,落實片活動要求,并把校本教研、校際聯誼教研、聯片教研納入到教學檢查、效能評估范圍。
針對高中學校的校際教研比較薄弱的現象,本學期教研室協調區內高中校際之間的合作交流,并建立重點學校與一般高中學校幫帶性質的合作機制,以活動研討的形式開展相互學習,提升區內高中學校的整體實力。
在教研活動的內容上,開展一輪四類(新授課、練習課、復習課、講評課)課型菜單式展示活動,對新授課、練習課、復習課、講評課逐項研討。為保證活動質量,先確定好人員,讓骨干類教師擔綱授課。
繼續施行教研員蹲點制。教研員定期到蹲點學校不只是開展學科教研,而是要從教學管理、隊伍建設、學校發展等全方位方面開展調研、探討和引領,有力地促進被指導學校教師、學校的發展和教學質量的提升。
二、加強校本課程的研究,以特色引領發展
我區所有中小學都有自己的校本課程,校本課程根據本校特點,挖掘本土特色,有教材有指導有落實,有的學校已經形成了校本課程體系。不少學校還重視校園文化建設,凸顯了全面育人的文化內涵。
本學期,由教研室牽頭,成立江寧區校本課程推進項目課題組,擬訂校本課程研發、實施指導要求,開展校本課程的通識培訓和重新認定工作。同時,就研發和落實開展一系列的研究活動,注重校本特色的提煉和升華,引領學校從特色項目向學校特色、由學校特色向特色學校邁進。要充分理解校本課程內涵和價值,從課程概念和本土特色出發,在充分調研基礎上形成校本課程目標,落實相關教學活動,最后對課程進行全面評價。本年度擬承辦市級校本課程研討會。
三、深入研究高效課堂學習模式,提高課堂教學效率
本學期,教研室積極參與“高效課堂推進項目組”的研究,繼續引領全區中小學開展高效課堂教學模式的研究,深化課堂教學改革。大力推行導學案教學,實驗自主學習、合作探究、展示交流、釋疑達標的課堂教學模式改革。
中學以潛心臨帖為前提,以傾心創新為追求,建構臨江高中、竹山中學、湯山中學、秣陵鎮中、清水亭學校、龍都中學、湖熟中學、周崗中學等16所課改實驗學校的高效課堂的校本范式,優化課堂教學的微觀結構。以中國名校共同體為依托兼收并蓄課改名校杜郎口中學的“336模式”、昌樂二中的“271模式”、兗州一中的“循環大課堂模式”,相互借道、潛心悟道,在互動交流、智慧碰撞的過程中摟抱發展、共同進步。繼續謀劃、組織每月一次的高效課堂現場推進會。
小學以百家湖小學的本真有效的課堂教學、東山小學“友善用腦”課堂教學策略的研究、實驗小學生本教育課堂的研究、科學園小學的“友善與服務性課堂”為引領,致力于有效課堂教學模式持續、有序推進問題的研究,通過現場會展示活動,在點面結合上加強研討,并擴大實驗面。
教研室要在推進改革的同時,研究、評估改革的實效性。教研員要不斷深入基層,深入教學第一線,做好細致的調研工作,在聚焦常態課堂的同時,參與指導高效課堂建設。在此基礎上,集中骨干力量進行課堂教學科學性、實效性的研究,要研究課堂新模式的細節,既要研究發現共性,也要研究發現個性,既
要肯定成績,也要善于發現存在的問題,讓新課堂模式的實驗走入更多的教師,進而成為我們的常態課堂。
四、注重常規視導,向教學管理要質量
常規視導分為隨機視導和預約視導。一是繼續采取隨機視導方式,幫扶、診斷、促進學校教學工作的規范管理。要著力于視導中“問題”的解決,對一些薄弱學校,繼續采用 “回頭看”的二次視導方法,促進整改。
二是預約視導,分為“學校預約”、“教研室預約”兩種。預約視導注重學校缺什么補什么,需要什么,給予什么。預約視導在一定的時間段中提前告知,將視導與研討相結合,提高針對性。
加大學科教研員對常態課的'測量、診斷、指導的力度,同時要深入到教師教學“五認真”的各環節中,發現問題,限期改正。
繼續推行校內教學視導制度,要求學校每月一次不定期地對年級或學科進行教學視導,擴大校內視導的覆蓋面,并增強視導的分析矯正功能。
五、致力于提高教學質量的研究,促進學校均衡發展
提升質量是永恒的話題。我們要樹立全面質量觀,正確處理好教育質量和教學質量之間的關系,適應“五嚴”背景下提升教育教學質量的新要求。要著力于向管理要質量、向過程要質量、向教師素質要質量、向常態要質量、向學生活動要質量。
加強以下課題的研究:(1)過程質量問題,加強常態課堂視導定量與定性考核的研究;(2)提高教師命題能力的研究。(3)修訂“五嚴”背景下教學質量評價意見,樹立全面質量評價觀。(4)對學校教學質量管理要求進行監控和評估的研究。在各校開展期末試卷命題質量評比活動。
教研室在開學初研究制定出“五嚴”背景下學科質量監控方案(另發)。各校要建立本校的質量管理意見,要求學校對班級教學質量進行跟蹤分析,這一課題需要在實踐中進一步引導學校加強研究。
六、加強信息技術與課程整合,讓技術為教學服務
與電教中心聯手,開展網絡教研的系列活動,凸顯網絡教研的優勢。利用《易教專題站》的載體,加強技術培訓,使學科專題站成為教師教學研究、網絡觀摩、網絡論壇的好幫手,成為學生由課內學習向課外學習延伸的平臺。
XX年,我區小學、初中、高中派出的教師參加全國信息技術與學科課程整合的說課比賽,都取得了很好成績。這是一種新技術型的研究活動,我們要將這種成果轉化為區內教師教學研究的行為。本學期,我們將參照全國信息技術與學科課程整合的說課比賽的規則方法,在中小學教師中開展信息技術與學科課程整合的說課、優質課比賽。比賽分兩段,先進行說課比賽,再進行同題異構優質課比賽。比賽采用由校、到片、到區的三段比賽的形式,注重教師的參與面,借以提高教師新教育技術的素養,促進教師綜合素質的的提高。
七、求真務實,提升教研工作品質
教研室要成為“研究教學、成就教師、發展學校”的好幫手,讓教研工作得到社會、學校、教師的充分認可。教研員要理清教研工作的管理職能與專業特質之間的關系,理解教研的價值和專業含量。管理不能停留在問責層面,研究要體現診斷、提煉亮點和正視研究的盲點。堅持求真務實,努力提升教研工作品質。
本學期,繼續開展教研員課堂教學實踐周活動,實踐新課堂教學模式,在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式,促進課堂教學改革的進一步深化(教研員工作要求做到“十個一”另發)。
新學期學習計劃 篇5
光陰似箭,日月如梭。暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。
我已經六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。 所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里。
所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期學習計劃 篇6
經過高考,才感覺到自我身上的不足。為日后能更好的在社會上立足,我要透過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自我認識事物決定事物的潛力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自我的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自我的生活習慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理潛力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自我的缺點,用最短的時光與同學和老師們相處好,處理好自我的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應那里也是為更好的適應社會的前提,在那里不僅僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項潛力,它能夠提高自身素養和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要潛力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自我的英語潛力,力爭順利透過英語四六級考試,提高自我的口語潛力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關于考試我必須遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放下一切能夠放下的全力投入到考研的學習上。
在大學期間,我要做到愛自我,珍惜自我所做過的努力,充分發揮自我的長處,樹立對自我的絕對的信心,同時也期望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學習第一的原則。
新學期學習計劃 篇7
新學期終于姍姍來遲,我又站在一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我深知, 這條路不好走,但是,我們一旦掌握這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的 明天,為自己在以后的學習中能夠有正確的方向,我定一個學習計劃。 首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信 是至關重要的,不管明天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管 自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己始終 能成功。 其次,要把握好課內45分鐘,上課積極活躍,認真聽講。
老師固然重要,否則, 又要老師干什么呢?即使你預習的再好,也總有不足的地方,當然,預習也是一個好 的學習方法,但課內的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的復習 也是很關鍵的,讓知識像放電影一樣,在腦海里呈現,又加深印象。 再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握有關知識,豐富視野,閱 讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關鍵的。 最后,要常常為自己定目標,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恒心, 堅持到底。 一個學期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。
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