學生學習計劃

時間：2022-05-28 20:02:09 學習計劃我要投稿

關于學生學習計劃模板集合九篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學生學習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于學生學習計劃模板集合九篇

學生學習計劃篇1

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

　　大一主要學習目標

　　明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　大一學習計劃具體安排

　　1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

　　3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

　　4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　7.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

　　8.身為一個英語專業的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9.爭取利用周末時間多學一門外語。

　　10.培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

　　大一學生的學習計劃2

　　大學生有很多自由支配的時間，做好學習計劃才可以合理利用時間，才能讓大學時光充實起來。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。

　　一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

　　根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。

　　二、合理安排時間，按時完成學習任務。

　　在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

　　三、養成做筆記的習慣。

　　在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

　　四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。

　　根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

　　五、多向老師和同學請教。

　　遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　六、及時做好考前的復習工作。

　　考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

　　七、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。

　　隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　八、不斷加強專業學習，確定補修專業。

　　為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

　　總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。

　　為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰自我!

學生學習計劃篇2

　　一般來說，多數兒童的學習興趣都是在學校和教師的教育下，受正確的學習動機支配而產生的。這說明學生的學習興趣雖然有很大的自發傾向，但更主要是靠老師的教育和培養。

　　那么，怎樣培養小學生的學習興趣呢？

　　首先，教師、家長應通過觀察、談話、作業、分析等方法，了解孩子喜歡學習哪些功課，不喜歡學習哪些功課。不喜歡學習某些功課的原因是什么，是否一直都不喜歡。這樣,就可以深入了解他們興趣發展的趨向,做到心中有數，然后有的放矢地進行教育。

　　其次，開展一系列的教育活動，使學生確立正確的學習動機，激發求知的欲望。需要越強烈，興趣就越濃。反之，興趣越濃，需要就越強烈。而動機則是滿足需要的驅動力量。所以，要想培養小學生的學習興趣，就要激發求知欲的需要，從而產生滿足求知的動機。因此，老師和家長要經常對小學生進行學習目的的教育，引導他們明確學習目的，使學習變成自覺、強烈的需要，樹立正確的學習動機。同時，要保護他們的好奇心理，鼓勵他們大膽地提出問題，進行創造性的思維活動，不斷地激發他們的求知需要。對于某些內容比較枯燥無味的科目，要講清楚學習本科的重要意義，教育他們把自己的學習同祖國社會主義建設的需要緊密聯系起來，使個人的學習興趣服從祖國的需要。

　　第三，針對小學生興趣的特點，設法控制他們的學習情緒，使他們的興趣逐步趨于穩定。小學生學習興趣有四特點：

　　一是容易激發起來，但很難維持穩定，他們的興趣容易受教師的影響。例如:某個老師講課形象、生動,學生興趣盎然,換另一個老師講課方法欠佳,學生的興趣會驟然下降。

　　二是興趣容易廣泛，但難于集中。小學生往往什么都想學，樣樣都感興趣。他們今天喜歡這個，明天又喜歡那個，缺乏一個中心的興趣。

　　三是容易產生偏科思想，小學生不容易理解學習要全面發展的重要性，很容易受一時的喜愛而偏科。

　　四和教材的難度有關。在學習過程中,如果他們感到教材的內容很簡單,掌握知識不會感到困難，作業負擔又不重，那么，他們就會感到沒有什么知識可學,因而缺乏學習興趣。反過來，如果他們覺得教材內容難于理解，作業過多過深，他們感到負擔重，就會產生煩躁、焦慮、畏難的情緒,甚至會產生抵觸學習的行為。

　　小學生這些興趣特點同他們的情緒發展不穩定有關，事實上，學習興趣是學生的情緒在學習中的表現。因此，教師和家長要時刻注意學生的情緒，要讓他們的學習情緒經常保持飽滿、積極、穩定。這樣,才能使他們興趣高漲、強烈、持久。

　　第四，采用多種形式的教學方法，吸引小學生學習的興趣。具體做法：

　　1、增強學習科目的吸引力，可以舉辦一些學科知識的小型展覽，學生優秀作業、作品及成果展覽等；

　　2、不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于接受。

　　3、幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上給予具體指導；

　　4、給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培養小學生有效能的興趣；

　　5、組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用；

　　6、經常向學生介紹科學家學習興趣的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。

　　7、給孩子們推薦一些比較好的學習網站，拓寬他們的學習范圍，從最基礎的地方引導他們主動學習。同時，可以防止他們沉迷于網絡，導致不學習。年紀比較小的小朋友，我建議在花朵網上進行知識的鞏固及課程的輔導。

　　“興趣是最好的老師。”但興趣不是生來就有的，要做好一切，興趣最主要。

學生學習計劃篇3

　　新學期伊始，我們系團支部學生會的日常工作已經有條不紊的開展起來。作為學生會的學習部門，我們仍然會為“營造良好的學習氛圍，增強學生的學習意向”這一目標而努力。今年，學習部將精心開展各種學習相關活動，充分調動大家的學習熱情，為大家營造良好的學習氛圍。學習部也會采取一系列措施進行監督管理。相信在大家的共同努力下，我們系的學術成績一定會更上一層樓！期待寫在臉上，自信寫在臉上，展望未來，我們開始迎接新一輪的工作！此時，工作計劃安排如下：

　　一、自身建設

　　1、看到自我的位置，找到自我的目標。總結經驗，加強自身建設，發揚和繼承自我優秀，反復考慮不足，加以改進。讓學習部門成為一個有凝聚力、有執行力和潛力的部門。

　　2.在認真勤奮地完成學習部所有工作的同時，盡量配合和支持其他部門的相關工作。讓學習部成為一個有親和力、有合作精神的部門。

　　3、部長服從安排，配合部長的工作，做好分配給他們的工作，盡最大努力完成交付的所有任務，并按時、按質、按量完成，不得拖延、敷衍和推諉。

　　4.大膽創新，在活動策劃中創造性地工作，開展有趣有益的活動。

　　兩個。工作系統：

　　1.注重服務學生，培養學生，幫助學生解決學習中遇到的困難，做好教與學的橋梁。

　　2.充分發揮自我主動性、自我管理、自我要求，保持良好的學習成績，用心完成所有工作，為學習部樹立榜樣。

　　3.堅持“為學生服務”的原則，以盡職、敬業、進取、開拓、創新的工作態度做好工作。

　　4、服從組織管理和安排，端正工作態度，貫徹組織思想，遵守組織規章制度。系里的成員除了要履行成員的義務，還要作風正派，努力學習，努力工作，熱心為同學服務。

　　三。日常工作：

　　1.搭建師生之間的橋梁，定期召開各班學習委員會議，收集學生遇到的各種困難，及時回復輔導員和教務處等相關部門，幫助解決學生的lear

　　4.負責承辦或協辦各種學習活動，通過多種形式組織各種學術討論、學術競賽、學術報告、辯論會等活動，促進校園良好學術氛圍的營造。

　　5.參加學生會組織的活動，努力完成學生會委托的工作，維護學生會的榮譽。

　　四個。其他工作的發展

　　1.首先要做好新學期的迎新工作。做好迎接即將成為我系學生的工作，以熱情飽滿的態度給新生留下完美的印象，為我系學生會未來的發展打下良好的群眾基礎。

　　2.為了使學生會學習部今后的工作能夠順利開展和完成，學習部將在學生會新招中招收兩名新成員，鍛煉他們盡快融入學生會的群體，為學生會的工作盡心盡力。

　　3.做好新學期運動會的服務保障。按時、保質、保量完成組織交給學習部的任務，積極協助其他部門，確保運動會的順利進行。

　　4.樹立好榜樣。學習部成員一定要在學習上以身作則，以優秀學生的態度為所有學生樹立榜樣。同時，我們不定期地與各班的學習委員會成員舉行學習方法交流會議，宣傳好的學習方法，并與所有學生分享。

學生學習計劃篇4

　　我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

　　大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大二專業知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大二的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

　　專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎知識，多思考多記憶，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結和回顧。

　　對于大二學習的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習，我一定要考過拿到英語四級證書。

　　當度過了4年的高中生活后，我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出于對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出于無奈，在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

　　既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

　　1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

　　大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

　　2：學習好專業知識。

學生學習計劃篇5

　　夢想，什么是夢想？雄鷹說：“我的夢想就是翱翔于天際。”駿馬說：“我的夢想是馳騁于大地。”而我們xx級建工系學習部說：“我們的夢想就完善自己，做好學生會會火炬的傳遞！”

　　xx月份，我們即將迎來中國周年國慶慶典，即將迎來全運會在我們山東的盛大召開，即將迎來xx級新鮮血液注入建工系學生會。為了迎接這些重要的日子和事件，我建工系xx級學生會成員做好了迎接苦難的準備，力爭為學弟學妹們樹立一座模范豐碑，現將xx月份工作計劃列出如下：

　　一、做好新成員的心理工作和教育工作。

　　對新成員做好心理教育工作，使他們擺正心態，處理好學習和工作的關系，樹立為同學們服務的觀念和意識。

　　二、讓新成員了解、熟悉學習部常規活動。

　　xx級學習部成員采用分組管理制度，對xx級新成員劃分小組，由xx級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學習部常規工作。

　　三、加強xx、xx屆學習部成員的相互了解與溝通。

　　為了加深xx、xx級學習部成員的相互了解與溝通，計劃抽出雙休日時間帶領部員外出郊游，在游玩過程中加深了解，培養友誼。

　　四、努力配合院、系領導的.工作指示，做好配合工作。

　　五、組織好常規活動

　　為了滿足xx級新生的好奇心，我們xx級學習部將于xx月中旬組織一次“志遠建工，迎60周年國慶”演講比賽，在xx月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我系培養出優秀演講和主持人才。同時讓xx級新成員開拓眼界，學習組織活動，培養部員的能力。

　　六、加強與各兄弟部門的配合

　　學生會永遠是個大家庭，在新鮮血液注入的同時，xx級學生會更應該加強交流，交換意見與看法，分享經驗，做好工作。

　　我們相信通過我們的共同努力，一定會把建工系學習部帶領到一個新的高度，一定會為以后的學生管理工作做好鋪墊。

學生學習計劃篇6

　　時間飛逝，轉眼又是一個新的學期。回顧上一學期的工作，鑒于學習部上一學年的活動總結和經驗教訓，我們部門特意制定了以下的工作計劃：

　　1、與上一屆的部門部長及干事交流分享經驗，爭取在新一年里把學術部的精神發揚光大；

　　2、與外國語學院團總支調研部合作，下發通知，進行劉宇新獎學金的統計工作，推選我院優秀學生參加學校的評比活動；

　　3、幫助外國語學院學生會外聯部，生活部，做好我院宿舍門牌的制作工作；

　　4、進行新干事的招新和培訓

　　時間：四月中旬

　　內容：加強干事之間，干事與干部之間的認識，溝通與交流，并盡快讓新干事熟悉外語系學生會的主要的一些情況，以及本部門在今后的主要工作。

　　目的：壯大學術部隊伍，提高干事的綜合素質，從而使學術部更好地為外國語學院的發展獻謀獻策。

　　5、著手**月份新老生交流會的策劃書

　　6、申請承辦校第六屆英語演講比賽，著手策劃工作，寫好策劃書，遞交申請。

學生學習計劃篇7

　　我校學生會是在黨支部和團總支領導與指導下，獨立開展學生工作的學生組織，以學生自我教育、自我管理、自我服務為宗旨，立足自身，緊扣專業，在學生活動、維護權益中起到了積極作用。在新學期開始之時，師生都全力投入工作和學習之時，我校迎來新一屆學生會的招聘工作。為更好地為全校廣大同學服務，加強師生交流，也為進一步鍛煉自己的綜合能力，我響應學校號召，積極參加新一屆學生會的競選活動。在此，為使我校學生會在新一學年的工作更好地開展，我認真制作以下工作計劃。

　　一、總體構想

　　1.堅決遵從黨支部和分團總支的領導與指導，把科學發展和求實創新的指導精神貫徹到學生會的具體工作中，在做好學生會工作的同時，切實加強干部干事的思想政治教育和綜合素質培養。

　　2.進一步完善我校學生會管理制度，加強自身體制機制建設，明確發展思路和目標，健全組織結構，使學生會工作制度化、嚴格化，有章可循，有據可依。

　　3.做好干部選拔培訓工作，提高干部工作能力，增強干部責任意識，充分調動干部工作積極性和主動性，把干部真正培養成為我校學生工作的骨干力量，發揮干部在學習中和生活中的模范帶頭作用。

　　4.精簡學生會職能機構，節約并集中利用工作資源和活動經費，提高學生會工作效率，做到人盡其才，物盡其用，讓全體學生會成員在完成工作、服務同學的過程中，提高學習成績，達到鍛煉效果。

　　5.做好內部職能劃分，合理分工，權責明確，加強內部團結，增強工作人員主人翁意識，協調各部門積極合作，共同做好學生會總體工作。

　　6.加強師生交流，深入學生群眾，了解廣大學生思想動態和生活、學習狀況，及時將相關情況反映到書記，并協助書記及時解決相應問題。同時廣泛接受同學們的監督和意見建議，適時對工作方針做出適當調整，力圖兼顧各方，使各項工作更好地展開。

　　7.加強我校學生會和團總支的聯系，引入好的、切實可行的工作方法和管理制度，同時擴展我校學生工作空間，擴大我校影響力，實施“引進來”與“走出去”相結合的發展戰略。

　　8.在我校各項工作和活動中，認真貫徹“申請——策劃——執行——總結”的工作程序，責任到人，嚴格執行，并及時向書記匯報工作。

　　9.積極參與學校組織舉辦的各大型全校性工作和活動。

　　二、具體工作

　　我校學生會工作具有專業的特點，不僅要做好學生管理工作，更要促進學生學習。在我們的日常工作中，始終要貫徹工作與學習相結合，管理好日常事務，也要讓廣大同學感受到團總支和學生會對同學們學習與生活的關懷。

　　1.在新一屆學生會產生后，開展部長級干部招聘考核工作，為我校新一屆學生會培養工作骨干，嚴格審核，加強培訓，確保我校有一支成績優秀、責任心強、態度認真、求實創新的干部力量。

　　2.在新學期開學時，組織學生會干部和學生志愿者籌備迎新工作，預先做好工作方案，認真貫徹執行，展現我校師生關心新生的情懷，使我校迎新工作取得圓滿成功。

　　3.組織新生入學教育，開展一系列介紹學校和專業，新老生交流，校園參觀，就業與創業指導，思想教育等活動，幫助新生建立基層管理體系，引導新生步入生活的軌道，投入新的學習與生活中。

　　4.認真做好學生會干事納新工作，為學生會招納一批表現良好、工作積極、執行力強的基礎力量，也為廣大新生提供展示自我的舞臺和鍛煉能力的平臺。

　　5.在新生軍訓中，組織學生會干部和師哥師姐看望新生，為新生提供飲用水等物資，并經常與新生進行交流，幫助新生盡快轉換角色，熟悉校園環境，適應學校生活和學習。

　　6.做好新一屆學生會成立大會工作，邀請書記參加，同時做好宣傳工作，辦一次有規格、有規模、有影響的成立大會。

　　7.認真組織我校學生參加校運動會，做好各項組織籌備工作，確保后勤供應，發動廣大同學積極參賽，并培養一批體育精英，加強鍛煉，爭取為我校爭金奪銀，獲取更多的榮譽。

　　8.組織我校學生進行籃球比賽，鼓勵同學們加強體質鍛煉。

　　9.平時督促同學們端正態度，努力學習，為新生組織早晚自習，培養同學們的學習積極性。在學期末舉辦學習經驗交流活動，發出認真復習、積極備考、誠信應考的倡議。

　　10.在中秋或者元旦等大型節日，舉辦具有我校特色的文娛活動，活躍系內文化氣氛，使同學們活躍身心，以更加充沛的精力投入工作和學習中，同時也加強同學之間的感情交流，促進同學之間的團結和友誼。

學生學習計劃篇8

　　一、教學目標：

　　1、認知目標：通過指導看圖，使學生了解做讀書筆記的重要性。了解小學階段應使用哪些工具書和為何使用這些工具書。

　　2、能力目標：學會做讀書筆記和使用工具書解決實際問題。

　　3、情感目標：養成認真、持之以恒的良好習慣；做讀書筆記和使用工具書的良好習慣，

　　二、教學重點：

　　引導學生做讀書筆記要認真、專注，訓練學生查工具書解決讀書時的實際問題。逐步養成做讀書筆記和使用工具書的良好習慣。

　　三、教學時間：

　　兩課時

　　第一課時

　　教學重點：學以致用，能寫出初具樣式的讀書筆記。

　　一、舊知導入：

　　去年我們開學時要求同學們讀書時做到哪些要求？

　　二、講故事，使學生明白讀書筆記的重要性。

　　1、師講故事《汪得凈的故事》。

　　2、學生談談自己聽了故事后的感受。（聯系自己的讀書情況談談。）

　　3、引導學生明白做讀書筆記的重要性。

　　四、指導看圖，掌握做讀書筆記的方法。

　　1、看三幅圖，說說自己看到了什么？了解到了什么？

　　2、教師就學生所談，引導歸納出以下幾點：

　　一、態度認真

　　二、要準備好書、鋼筆、卡片或采蜜本

　　三、要保持正確的寫字姿態，用鋼筆做筆記，書寫工整，筆記做在專用的卡片或本子上

　　四、讀書筆記的方法有：讀后感、摘抄、編寫提綱。讀后感重點寫自己的收獲與感想；摘抄則記生動的詞語、形象的句子，精彩的片斷等，且要分門別類；編寫提綱則是概括文章的主要內容。

　　五、認真學習，學會寫讀后感。

　　1、仔細讀讀〈給予是快樂的〉這則讀后感。

　　2、看看作者寫了哪些感受？

　　3、談談自己假期中讀了哪些書？印象最深的是什么？為什么？

　　4、試著寫下自己的感受。

　　5、修改成一篇很好的讀后感。

　　六、師巡視指導寫讀后感，并請寫得好的同學交流自己的文章。

　　第二課時

　　教學重點：學會使用工具書，并養成習慣。

　　一、談話導入：知識是無窮無盡的，一個人不可能門門知識都精通，要學習各種知識，就離不開書本和老師，工具書就是我們不說話的老師。

　　二、學生活動，互相交流。

　　1、說說自己有哪些工具書？

　　2、自己是怎樣使用工具書的？遇到過什么困難？

　　3、你還想擁有哪些工具書？怎樣的方式去擁有？

　　三、指導看圖，掌握使用工具書的常識。

　　1、以同桌為學習小組，說說自己看到了些什么？有何感想？

　　2、全班交流，談談自己看了圖后感觸最深的是什么方面？

　　3、今后我們該如何使用工具書？

　　四、學生表演購書，學會使用禮貌用語。

　　五、實踐操作。

　　1、每人準備一本新華字典。

　　2、自學第一課《去打開大自然綠色的課本》，使用工具書解決疑難問題。

　　3、師巡視檢查，并進行個別指導。

　　六、作業：

　　A：每個人準備一本預習本，養成每篇課文預習的習慣。

　　每人牢固掌握三種的方法。

　　每人準備一個采蜜本。定期摘抄。

　　B：一周完成一篇讀后感。一篇提綱式的讀書筆記。

學生學習計劃篇9

　　1、學習未動，興趣先行

　　2、務學與求道

　　3、自信是成功的第一秘訣

　　4、態度決定一切

　　5、不強調進步

　　6、練就過硬的本領是學習的根本目的

　　7、會玩、會偷懶、然后會學

　　8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

　　9、學習別人

　　學習未動，興趣先行。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

　　培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

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