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學生暑假學習計劃

時間:2021-09-20 17:05:35 學習計劃 我要投稿

有關學生暑假學習計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的學生暑假學習計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關學生暑假學習計劃四篇

學生暑假學習計劃 篇1

  暑假的來臨不僅意味著我們的超長假期,這也說明我在接下來的下個學期里就要成為高二的學生了!在開心的度過了高一這個學期后,班主任最后放假前的那些話引起了我的關注。他說:“接下來就是關鍵的高二了,等到了高三我們差不多就只剩下復習,很少會上新課。所以下個學期的高二就是我們最為重要的學習時刻,高三就是我們最為重要的復習鞏固時刻!”

  早在升上高中的時候我就已經帶好了努力學習的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點也不會影響我的學習任務,反倒是我謝謝老師及時的提出來,讓我的學習更加有了動力!在經過了初三的努力后我考上了我現在的高中,經過了高一年級一年的整頓,我已經做好了繼續全力學習的準備!為了將來能夠達成我的目標,這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學習中我會加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。

  既然要努力就從現在開始,在這個暑假我會積極的投身到學習當中。老師們也建議我們去找高年級學長們借到下學期的書進行復習。在這樣的鼓勵之下,我感覺找到了學習的道路,我將自己的在暑假的學習計劃規劃下來,希望能在這個暑假有不一樣的提升!我的學習計劃規劃如下:

  1、每天的學習從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30—40個英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會丟三落四。

  2、早上看一些下學期的英語課文和課外的英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時候,看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法,還可以累積一些好句子。

  3、中午的時候可以看一些古詩文,歷史故事、事實政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現在的事跡是不錯的打發時間的辦法,還能增長我在這三門課的知識。

  4、下午我可以寫寫數學試卷,作為弱項的數學是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運用到實際的。

  5、晚上的時候寫一寫日記,一天的心得和感受都可以成為內容,寫作能力提升的同時也是對一天學習的總結。

  雖然看起來一整天都滿滿當當,但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規定的任務,我依然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質量,要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進!

學生暑假學習計劃 篇2

  一、會自律

  1、養成良好的`休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。

  2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。

  二、會自學

  1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業;寫一篇日記;一百道口算題。

  2、每天讀一些關于動植物的書,最好是百科書。

  3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。

  三、會健體

  1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學會游泳。

  2、在室內跳跳繩,踢踢球,養成良好的運動能力。

  四、參加的興趣班

  1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。

  2、主持與演講新班(周二、周五):練習了說的能力,提高了自己的膽量。

  3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。

  五、會娛樂活動

  1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。

  2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

  3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

  4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。

  5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

  6、每周玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。

  7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。

  小學生暑假學習計劃每天日程安排:

  7:00起床

  7:00-7:20洗漱打掃衛生掃地,擦家具等,學會做人

  7:20-7:40吃早飯

  7:40-8:00休息

  8:00-8:45第一節課晨讀

  8:45-9:00休息做體操

  9:00-9:45第二節課學習下冊語文和數學

  9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶

  10:30-11:15第三節課暑假作業和寫日記

  11:15-12:00自由活動做游戲和看電視

  12:00-12:30吃午飯

  12:30-14:30午休

  14:30-15:15第四節課練字

  15:15-15:30休息吃水果

  15:30-16:15第五節課復習一年級語文和數學

  16:15-16:30休息做游戲

  16:30-17:15第六節課背古詩,讀故事并講給父母聽

  17:15-18:00休息戶外活動

  18:00-18:45自由活動看電視

  18:45-19:00休息

  19:00-19:30看“新聞聯播”并記錄國內外主要大事

  19:30-20:00吃晚飯

  20:00-20:45上網學會應用,搜集資料和收發郵件

  21:00睡覺

學生暑假學習計劃 篇3

  這個學期的期末考試又結束了,但是在迎來暑假的時候,我卻一點都開心不起來。今年的考試結束后,等到我們再次開學的時候,就已經是高三的學生了。面臨著決定自己命運的高考,我卻依然還沒有準備好翻過這座大山的準備。雖然早就已經有了心理準備,但是看著成績單上我的名字,依然沒能達到我理想中的分數。雖然有些失望,但是總體來說我還是有些進步的。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運的考驗,我可不能在還沒進去就已經對自己放棄。

  在這個學期里,老師已經在飛快的趕著學習的進度。面對這樣大的學習量,我對所學的知識點也掌握的實在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學期的學習,我想我的沒辦法達到自己想要的成績了。

  正好趁著這個暑假,我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點全部歸類好,免得學起來丟三落四的。

  我的暑假學習鞏固計劃如下:

  一、梳理階段

  在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著來,這樣只會更混亂。

  二、鞏固階段

  面對高一所學的知識點,很多我都已經只是記得模模糊糊的了,面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數不高的主要原因!面對自己已經不再熟記的知識點,每個老師都給我們準備了知識點匯總的復習資料。我可以根據這個去記憶,去鞏固。

  但是在復習之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學邊忘。

  三、預習階段

  這可能是最為耗時間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時間。

  早在考試前,我就已經找到高年級的學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識,我也很難加快速度。幸好在學長的課本上都有很多對知識點的重點標記,這大大的減少了我在學習上的困難。

  四、總結

  面對這么多的學習任務,我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報答父母,更是為了將來我能實現自己的夢想。無論這期間有多難,我都會全力前進!

學生暑假學習計劃 篇4

  冬去夏來,今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個暑假,但是我已經不再是當初那個貪玩的孩子了。在升上了初三之后,我也深深的了解了自己的責任和義務,也知道了自己的理想和愿望。為了實現自己的理想我必須考上理想的高中,通過在那里繼續深造,我才能最終考上理想的大學,站到離自己理想最近的地方!

  但這都不是隨隨便便就能實現的,理想不是夢想,既然定下了自己努力的目標,就不能只做一個夢想家,我要認真的參與其中,腳踏實地的一步一步完成自己的理想。這樣,我的人生才會有意義,我的理想才會得以實現。

  所以,為了能夠在假期到來之后繼續努力,將奮斗的精神融入的我生活!我將在暑假到來后也依然繼續努力!我知道我離我理想的高中還有段路,所以我才必須要在這關鍵時刻迎頭趕上,只有保持著這樣的氣勢才不會被甩下來!

  每天的學習目標是充實的每一天,為了這個目標,一些零碎的時間我也可以利用起來,要在這個暑假認真的用好每一秒。我的暑假計劃規定如下:

  1. 早上從課文的朗讀開始,多了解古詩文,累積一些好詞好句是在語文上學好的唯一辦法。

  2. 上午是頭腦最清醒的時候,我要用來練習數學題目,看一會數學筆記后,寫2張試卷,不僅可以把剛才記的公式在實際使用時記下來,還可以看看我學的怎么樣。

  3. 中午的是用來休息和放松自己的時間,最好是可以睡一覺,能夠保證自己的精神才能在之后的學習達到更好的效果。

  4. 下午是歷史的學習,那些有趣的歷史事件看起來就像是故事一樣,也不容易在下午犯困。

  5. 地理的學習在傍晚,地理重要的是記好,安靜的傍晚再適合不過。

  6. 最后的晚上,寫一寫暑假的作業,記一些英語單詞作為一天的結尾。

  “時間都是擠出來的”,現在暑假這塊吸滿了時間的“海綿”送到了我的面前,我怎么能不多從它的身上多擠出來點時間呢?雖然很耗費力氣,但是要相信這一切都是值得的,因為這一切都只是為了實現我的理想而做的墊腳石。我的努力不會白費,我的幸苦也不會浪費,我相信,總有一天我會被這些付出打磨的閃閃發亮,在努力到達的頂點,散發出自己的光芒!

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