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學期學習計劃

時間:2021-05-17 11:14:01 學習計劃 我要投稿

關于學期學習計劃模板集合七篇

  時間稍縱即逝,迎接我們的將是新學任務,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學期學習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于學期學習計劃模板集合七篇

學期學習計劃 篇1

  隨著大三的來臨,時間越來越緊迫了,回頭想想大學兩年浪費了多少時間,現在要把以前浪費的時間一點點的補回來,無論是學習還是生活方面都要有個合理的安排,充分利用時間。

  我的計劃如下:

  在學習方面,我會把重點放在英語學習上,英語是以后發展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用學校這種環境好好把握學習英語,圖書館是個很強大的資源庫,環境也很好,非常適合早上去讀英語,或者安靜的學習。

  其次,在專業方面,即將面臨畢業,工作與專業的關聯度不可忽視,專業知識的掌握與使用,各種相關軟件的使用,很有必要加強,爭取能夠獨立完成相關作業。活動策劃是我的弱項,相關案例分析需要多看看,增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業時期,同時增強自我職業素養也很有必要,以及為人處事的方式需要更多的學習,為自己以后的工作提供更好的自身發展條件。

  大三即將畢業這段時間,潛心學習的能力會比以往的效果好很多,我會抓住這段時間,讓自己進步,自信從容,勤奮踏實,為自己最后的大學生生活畫上圓滿的句號。

學期學習計劃 篇2

  高中三年時光已經度過一半了,經過一年半的對學習的斟酌研究,我發現要想提高成績提高學習興趣是第一位,其次是有好的學習方法,有了好的學習方法也要有一個適合自己的學習計劃。因此我要對高二下學期這個對我們來說比較重要的學年進行以下計劃,用來再次提高學習成績! 本學期學習目標:①完成應該完成的學業;

  ②重視起政史地物化生會考,我的副科尤其的弱;

  ③在空余時間學習化學,提高化學成績(化學是最弱的);

  成績分步提高:

  時間且珍惜(每日必完任務)

  分為兩個時間段:周一-周五 周六-周日

  周一-周五必完任務表格

  高二下學期學習計劃 第 1 頁 共 1 頁

  周六-周日必完任務表格

  能打擾下一個任務的完成。沒完成的可以在自由調整時間完成。

學期學習計劃 篇3

  注重細節,細節決定成敗 1、每時每刻口袋中都應有知識點總結的紙條或者一本小資料,或者一篇英語作文,沒事的時候可以拿出來看一看,也當是一種休閑。 2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數學比較麻煩的習題,在回到宿舍后躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。 3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識,將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本,是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。 5、學會適應老師,而不是讓老師適應你,上課時一定要更上老師的節奏,而且頭腦要走在老師的前面,老師說這一步,自己應該想到下一步應該怎么算。

  重要的學習方法

  1、及時整理筆記:經過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學習方法,在整理筆記時,要注意側重點,用不同顏色的筆標記,注意擴展延伸和前后知識的聯系。

  2、注意老師講的內容,進行前后聯系,多找解題思路和方法;對老師講的內容進行反復思考運用,不要死記,注重理解。

  3、重視每一道題,我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現在20xx年高考題當中,所以現在的積累就是為了20xx年的高考。

  再次強調學習目標!

  每時每刻都要記住自己的學習目標,在目標不堅定的情況下,一定要反復想想自己的未來,現在想自己的未來是一件可怕的是,總感覺自己的未來是一片黑暗,什么也看不清,現在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧,親!加油!Come on!!!

  20xx年02月25日

  承諾人(制定人): 崔書磊

學期學習計劃 篇4

  光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間我已經度過了二年級的第一學期。結合上學期學習情況,制定二年級下學期學習計劃如下:

  一、學習方面

  1.上課專心聽講,放學認真復習、預習,主動學習,按時完成作業,不磨蹭。

  2.每日閱讀1小時,每日誦讀古詩。

  3. 要不恥下問,及時消化老師傳授的知識,不可一知半解、似懂非懂。

  4.自己的事情自己做,今日事今日畢,做事情善始善終,有個句號。

  5.每周進行看圖寫話練習。

  6.每日進行口算練習、閱讀理解和寫字練習。

  二、生活方面

  1.少看電視,不玩手機,多讀書。

  2.每天堅持鍛煉身體,增強體質,每日跳繩600下。

  3.生活用品、書籍要擺放整齊,放在固定位置,使用完畢放回原處。

  4.多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分飽,避免過量。

  5.尊敬師長,團結同學,樂于助人,見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。

  6.力所能及的幫助父母干家務。

  7.在公共場合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩,不可嬉戲打鬧。

  三、父母部分

  1.要配合學校督促孩子按時完成家庭作業。

  2.幫助孩子養成良好的學習、生活習慣。

  3.相互尊敬,保持家庭和睦。

  4.孝父母,友兄弟,愛孩子。

  5.學會傾聽,認真聽取孩子的意見和建議。

學期學習計劃 篇5

  一、指導思想

  以全國農村教育工作會議精神為指針,積極創造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優秀的教師群體。

  二、目標與任務

  1、加大教師職業道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業道德教育,積極培養教師的“愛崗敬業,樂于奉獻,團結協作,和諧進取”精神。

  2、注重教師學科專業知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置,努力提高教師學科專業知識水平.

  3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

  4、扎實推進教師的基本功培訓,以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、簡筆畫、鋼筆字”的基本功培訓。

  5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式.

  6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。

  7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現代教育教學管理理論來管理、規范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。

  三、管理辦法

  1、加強領導

  學校成立以校長曹武為組長的教師培訓領導小組,教導主任、教研組長為領導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責。

  2、加強管理與督查

  學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。

  四、具體措施

  1、建立校本培訓工作組織機構,明確分工,落實責任,使校本培訓工作落到實處。建立教師培訓個人成長檔案,以記錄教師專業成長的足跡。學期末對校本培訓工作進行認真總結、反思。

  2、加強校本培訓,制定教師專業發展規劃,促進教師專業化成長。充分挖掘本校教育資源,積極探索有針對性的分層次的教師培訓途徑,如青年教師的培訓提高、骨干教師的培訓提高、名師的培訓提高等。

  3、組織教師積極參加各級各類學習培訓活動。增加教師學習的機會。本地區組織的學習活動必須參加,外地組織的高質量的學習活動爭取參加。加強與兄弟學校的聯系。有計劃有目的地派教師到兄弟學校參加教學和教研活動,取長補短。

  4、實施名師帶動戰略。充分發揮名師、骨干教師的示范、引領作用,通過名師講座、公開課等形式,在全校推廣他們的教育思想和實用的實踐經驗,帶動學科教師整體發展。

  5、積極為教師創造條件參加各級各類的教學技能比賽。

  6、積極參加教研組組織的學科教學活動。

  7、開展教師書寫教學案例,教育隨筆,教學反思,教育故事活動,并對其進行評比獎勵,倡導教師建立個人教育博客。

  8、堅持以校為本,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業務學習,主要利用每周的業務學習時間分教研組組織學科業務學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業務培訓與指導。

  9、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業的教學雜志期刊,并作出相關讀書筆記。

  在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新,求發展,不斷提高自己的業務水平的目的,根據學校工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

  一. 加強學習

  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎之上,要利用業余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創新,才會不斷的發展,我將繼續不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應時代發展

  二.向科研教師型轉變

  1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。

  2.為提高教師的業務水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將積極參加學校組織的各項教研活動。

  3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統備課的清規戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

  4三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作,每一項都十分重要。

  在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創新能力培養的作業,讓每個學生不再為作業而苦惱。

  多彩、多元的社會急切地呼喚著創新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業務水平,為瞻榆二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

學期學習計劃 篇6

  伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

  周一至周四首先完成學校的作業,然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的`閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學后做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。

  二、 課后多做試題練習,購買有用教材輔助學習。晚上做完當天作業后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復習(1-6)年級的數學 語文.

  三、 每天做十道數學題,每天背兩首古詩.

  四、針對自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問題。

  即日起努力達成學習目標,調整心理狀態,面對畢業考試,請家長幫助督促監督。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!

學期學習計劃 篇7

  本學期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關鍵的一年。對我來說也是具有挑戰性的一年,,能不能使家長滿意、放心?能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光??能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活,能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務,我結合本班幼兒發展的實際情況,擬定了本學期教育教學工作計劃。

  本學期本班總共47名幼兒,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經過半年多的接觸,我發現大多幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經過一年的幼兒園學習、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;對整和課程和奧爾夫等學科產生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學的興趣;在藝術方面,幼兒已具有一定的表現能力,能根據音樂的節奏配上相應的動作,但在活動常規方面還要繼續培養;部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒,在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。尤其我班教室在三樓,這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養,尤其是上下樓的常規,及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。努力使每一個幼兒在新的學期都有新的進步,新的發展。

  健康領域目標:

  1身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  2生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

  4喜歡參加體育活動,動作協調靈活。

  教育內容和生活要求:

  1能保持飯前飯后及進餐中的衛生

  2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服

  3能根據天氣變化與自己的感受及時增減衣服

  4注意保持衣著,儀表的整潔

  5有獨立安靜睡覺的習慣,會自己疊被子,整理床鋪

  6了解食物的種類和營養價值,愿意吃各種有營養的健康食物

  安全要求:

  1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護的自己的身體

  2注意保護視力了解換牙的基本常識,不害怕換牙

  3能主動遵守交通規則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全

  4知道迷路走失時自救的辦法,遇到壞人時能主動向他人求救。

  語言領域目標:

  1能與人交談講話有禮貌。

  2聽對方講話能理解日常用語

  3喜歡聽故事看圖書。

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