自我發展學習計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的學習了，一起來學習寫學習計劃，為今后的學習制定一份計劃吧。可是到底什么樣的學習計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的自我發展學習計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、自我剖析

　　1、優勢

　　擁有良好的專業技能素養，在教學活動中能自如應對。在工作中虛心好學，樂于創新，課余時間愿意學習先進的教育理論。

　　2、不足

　　在教育幼兒方面缺乏耐心，會忽視一些細節。面對一大群孩子，我不能很好地全面關注幼兒一日生活。在活動中他們的發展差異導致活動不能順利進行，特別是數學活動差異尤為明顯，而我常會因為要順利完成某個環節而忽視個別孩子的問題。在平時生活工作中，也因為自己對細節的忽視常會發生大大小小的錯誤。

　　其次我感覺我的教育理論功底不足，缺乏教學勇氣。因為平時缺乏教育反思，所以對孩子間的矛盾，孩子活動中出現的問題不能全面地認識，解決問題時也顯得無措。在對他人的教育活動中也因為缺乏理論的支撐而沒有發言勇氣。

　　兩年的幼教生涯一晃即逝，我在“累并快樂著”的教育道路上依舊充滿斗志。為了讓自己更快的成長，我制定了以下計劃：

　　二、個人目標

　　1、學習先進的教育理念，結合教學工作，總結、歸納和提升教學經驗，在幼兒美術教育方面進行深入的學習了解。

　　2、加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　3、認真寫好每日計劃，活動后反思。

　　4、提高自己的科研水平。

　　三、達成目標的具體措施

　　1．多翻閱美術類的書籍，提高自己的審美水平。認真組織好每一節美術活動，多和有經驗的老師交流學習，活動后積極反思總結經驗。平日中注意環境對幼兒審美的提高，以各種形式對孩子進行美術教育。

　　2．在家長工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的.需求。校園網做到每周更新，每天發校信通，積極向家長交流教育經驗。

　　3．多反思，不斷進行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心，建立和諧平等的師幼關系，做個反思型的老師。

　　4、主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。對教育中的問題積極地反思總結，努力完成至少兩篇論文。

　　5、繼續閱讀各類書籍，提升自己學養。

　　本學期準備過關的項目：舞蹈，自彈自唱

　　下學期準備過關的項目：手工

　　本學期閱讀的書籍有：

　　（1）《綱要》

　　（2）關于繪畫方面的書籍

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