暑假學習計劃三篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，有了新的學習內容，不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎？以下是小編幫大家整理的暑假學習計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假學習計劃 篇1
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動.
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施.
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成.
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的'閱讀題的規范回答、錯別字系統復習.
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做.
自己注意計算細心化的糾正.
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總；
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準.
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上）,洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待；
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長；
8、 其他：根據具體情況,靈活安排.
附：另一份暑假學習計劃,歡迎比較.
小學生暑假學習計劃
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動.
2.做有意義的公益勞動.
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感.
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力.
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌.
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
暑假學習計劃 篇2
完成目標
1.學科作業：復習并完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高；
2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高；
每日任務
體育項目
1. 早晨.：跑步路程20xx米；
2. 上午：仰臥起坐30個
3. 下午：跑步路程20xx米。
文化學習
1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主
2.數學：每天學習30分鐘，以做作業為主
3.其它：每天學習20分鐘；
4.上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少于180分鐘；
6.課外閱讀：每天讀一篇；
7.日記每周一篇；
尊老愛幼
每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩游戲。
暑假學習計劃 篇3
1、認真學習，積極參加各類培訓班，為小學最后階段學習打好基礎；完成《暑假作業本》。
2、積極閱讀各類書籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書（計至少6本），并認真做好讀書摘記（讀書卡），寫好一篇讀后感。
3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區公益活動；也可隨父母旅游，觀賞祖國大好河山，增長見識；或積極培養、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓，鍛煉本領。
4、積極寫作文，提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有：讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇（字數500字以上）、“我當一天家”作文一篇，參加社會實踐活動一篇（旅游、公益活動、比賽等）、自由習作兩篇。（可發在班級博客或論壇上）
5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個同學準備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫一頁。
6、提前做好小升初復習準備，制定好計劃，認真執行。
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