上學期小班半天生活領導的活動計劃

　　8：35—8：50早操活動

　　9：00—9：25綜合活動：我和顏色做朋友

　　9：35—10：00英語活動：動物王國

　　10：10—10：40戶外活動

　　10：50—11：00故事欣賞

　　附教案：

　　綜合活動：我和顏色做朋友

　　活動目標：

　　1、認識顏色：紅、黃、籃、綠、黑、白、橙；

　　2、通過游戲讓幼兒學會按照物體的顏色進行分類；

　　3、通過畫項鏈，培養(yǎng)幼兒的專注力；

　　活動準備：

　　1、紅、黃、籃、綠、黑、白、橙的顏色卡片；

　　2、各種實物卡片；

　　3、畫有項鏈的圖畫紙，各色蠟筆；

　　4、錄音機，錄音帶；

　　活動過程：

　　1、出示各色卡片，引導幼兒認識，并從課室里找出相應的物體。

　　2、游戲：看誰說的準

　　游戲規(guī)則：教師出示顏色卡片，讀對又讀準的幼兒能坐上火車

　　3、游戲：我和顏色做朋友

　　游戲規(guī)則：把幼兒分成兩組，幼兒跳過積木取得實物卡片后在按照顏色進行分類，那一組的正確率最高獲勝。游戲進行三次。

　　4、美術延伸活動：幼兒根據(jù)圖片上的'項鏈的顏色進行填色游戲。

　　英語活動：動物王國

　　活動目標：

　　1、運用游戲形式復習已學過的單詞：小貓cat、小jichicken、小鴨duck、小狗doug、小兔rabbit、小猴mokey、老虎tiger、大象elephent；

　　2、學習掌握新單詞：小鳥bird、蜜蜂bee、小魚fish、小老鼠mouse;

　　3、體驗和同伴一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣；

　　活動準備：

　　1、動物卡片；

　　2、小椅子、錄音機、錄音帶；

　　活動過程：

　　1、幼兒邊朗誦兒歌《小動物來了》邊模仿小動物的形象進入課室。

　　2、游戲：看誰找得對

　　游戲規(guī)則：老師把卡片擺放在地上，請個別幼兒找出老師所說的單詞

　　3、學習新單詞

　　1）老師出示卡片示范朗讀，幼兒跟讀；

　　2）老師用錘子敲打卡片，幼兒進行認讀；

　　3）游戲：動物哪去了

　　游戲規(guī)則：老師扮演大灰狼睡著了，幼兒把卡片藏起來，當大灰狼睡醒后尋找卡片。如果幼兒能夠讀出卡片中的單詞，便能用錘子追打大灰狼。（游戲進行四次）

　　4、綜合游戲：開火車

　　游戲規(guī)則：老師出示卡片，讀對的幼兒能坐上火車。火車隨音樂開動，當音樂停時，老師出示卡片，幼兒進行朗讀。

　　5、幼兒隨音樂開火車離場。

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