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小學體育興趣小組活動計劃(精選18篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的小學體育興趣小組活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學體育興趣小組活動計劃 1
課外體育興趣小組,在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,培養學生的身體素質,為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境,現將本學期體育小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學生的運動水平及運動技能,使學生的身體得到更好的發展。
二、活動要求:
1、每周二下午第三節課后進行活動,小組成員必須準時到達操場集中。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關的事,應聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、愛護體育教室內的設施和用品。
4、努力學習,致力于提高自身的身體素質和運動技能,培養吃苦耐勞的良好品質。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。
2、以集體訓練為主,以個人練習為輔,以培養技能為主進行教學。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育游戲,培養體育興趣,調動學習積極性。
5、進行體育競賽,訓練學生的運動能力和協作能力。
四、采取的'措施:
1、體育教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加體育活動。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的體育競賽,檢驗學生的訓練成果。
小學體育興趣小組活動計劃 2
一、指導思想
以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、音樂、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
(二)活動時間
每周四、五下午第三節課
(三)活動內容
根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的.活動:
1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠)等組成校級興趣活動小組。
2、以班級為單位開展跳繩、跑步、球類等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容。根據學校實際情況,保證每次活動質量。
五、活動組織
1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“六定”(即定內容、定地點、定人員、定時間、定目標、定對象),活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
小學體育興趣小組活動計劃 3
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。
二、組委會
組長:陳在發
副組長:周少偉周愛華
成員:張云梅。楊梅等全體教師
三、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五、活動地點:
學校操場
六、活動保障
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的`決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段:準備階段(9月1日----9月15日)
1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現人人有項目的決心。
第二階段:啟動階段(9月16----12月20日)
1、認真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
上午的大課間:
第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。
下午的大課間:
第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。
第三階段:總結階段(12月21----元月10日)
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現
總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時,評比!瓣柟馍倌辍,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切為了學生,健康第一”可持續發展的思想,加強體育教育,讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣,從而豐富校園生活,促進和諧發展學生的身體和心理健康。構建和諧校園。
小學體育興趣小組活動計劃 4
一、活動宗旨
活動應根據我校的實際情況,以“切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的`原則。
二、活動內容
根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動分成選修、必修兩類。
(一)選修類設置如下:
1、乒乓球;
2、羽毛球;
3、棋類(以象棋為主);
。ǘ┍匦揞愒O置如下:
1、田徑;
2、跳繩(單人或花樣、集體);
3、毽子;
4、體育游戲等。
三、活動時間
1、選修類活動課統一安排在每周一下午第四節課。
2、必修類活動課由教學管理處根據各班體育課的實際情況進行安排。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。
五、活動組織
1、學校教學管理處、級部與體育組根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。
2、活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校有關部門加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確;顒影踩。
小學體育興趣小組活動計劃 5
課外體育活動,在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發揮課外體育活動的作用,增強集體的凝聚力,全面提高學生的身體素質。本學期為了調動學生強身健體的興趣,將開展各種體育活動。我班共有學生26人,通過活動,希望大多數學生都有一定的活動能力,能按活動要求去做,遵守活動規則,在活動中培養學生的合作意識、競爭能力等。使跑、跳、扔的能力在活動中得到增強。如何增強學生的身體素質,有一個健康的體魄,是學好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點的'身心健康成長的好學生,特做計劃如下:
一、指導思想
堅持健康第一的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與課外體育活動的興趣,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、活動內容
周一:跳繩 乒乓球
周二:羽毛球 投擲
周三:踢毽子 跳遠
周四:游戲 跑步
周五:呼拉圈 跳高
三:活動時間:
每周的每天下午第三節
四:活動地點:
操場 教室前空地
五:負責人:
班主任范瑞芹 體育班長朱修宇
六、具體工作:
1、積極準備,開展好學校組辦的體育類系列活動。
2、教育學生要愛護自己的身體,積極參加各種體育活動
3、面向全體學生,培養他們的競爭意識,人人參與,個個都有自己獨創能力。
4、訓練學生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比賽等,設計跑的游戲,激發學生活動的興趣。
5、訓練學生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、跳繩等,調動學生參與的積極性。
6、訓練學生扔的能力。如:扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。
7、設計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓 練學生身體的協調性和綜合素質。
8、在活動中培養學生的合作能力。 教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發揮潛能,做最好的自己。
小學體育興趣小組活動計劃 6
健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校教育貫徹“教育就是培養良好的習慣”的理念,樹立健康第一的思想,切實加強體育工作,逐步培養學生在體育課上的`良好習慣。樹立終身體育的思想。為此,特制定本計劃:
一、指導思想
豐富學生的課余生活,提高班級的凝聚力,發展學生的身體素質,樹立健康第一的理念,形成讓學生“養成天天鍛煉的習慣”的宗旨,根據《小學體育活動實施方案》,積極開展“陽光體育運動”,倡導學生天天參加體育鍛煉。在“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的口號下,課余時間走出教室,在操場上跳繩、踢毽子,跑步,打籃球等,以積極的姿態認真投入,師生共同鍛煉身體。同時培養學生的集體榮譽感,創造和諧健康的校園氛圍。
二、活動口號:
天天鍛煉 天天快樂 天天成長 天天幸福
三、活動過程:
根據我班實際情況,結合陽光體育活動,從基礎訓練各種體育常規,以學生路隊、隊列、行走等為基礎,初步訓練學生達到列隊行走快、靜、齊的規范要求。
四、班級開展的項目
1、花樣跳短繩
2、踢毽子
3、游戲
4、長跑
五、活動時間
1、 課余時間
2、 體育課
3、 早操、課間操 、下午課外活動
六、活動地點:
本班教室門前 學校操場
小學體育興趣小組活動計劃 7
一、學生分析
小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發展,上課喜歡玩,運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,想象創造力豐富,學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現。去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養堅強的意志。
二、教學目標
1、具有積極參與體育活動的態度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識;學習和應用運動技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;安全地進行體育活動,獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調空情緒,學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的`心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
三、提高教學質量主要措施:
1、從游戲、競賽手段入手,提高學生學習自主性養成自覺鍛煉的習慣。
2、用激勵教學法提高每位同學的學習鍛煉信心。
3、教學內容豐富多彩,立體式的內容安排使學生新鮮感永存。
小學體育興趣小組活動計劃 8
一、指導思想
以“健康第一"為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊掌握提高同學體能,增強體質,促進健康生長這個核心,充沛發揮體育的育人功能,促進同學全面和諧發展。
二、工作重點
1、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的實質不在于傳授身手,而在于激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師,同學的學習興趣直接影響著同學的學習行為和效果;同學能否通過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。我校緊緊抓住同學活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。
2、處置好活動與學習的矛盾。
①讓同學在規定的時間玩規定的體育項目;
、诓灰幎ǖ幕顒禹椖勘匦柙谕瓿勺鳂I或不影響學習的情況下玩,否則,發現后前兩次批評,第三次就把他從體育興趣小組中除名。
3、抓好常規工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操競賽。
4、做好宣傳工作。我們通過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在體育活動中涌現出來的好人好事進行報道褒揚。
三、具體措施
健康是學習的保證,本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的'課外、校外體育活動,保證同學真正做到每天鍛煉一小時。
1、要以奧運會為契機,廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號,掀起同學體育運動的熱潮,努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念,保證讓每一名同學都做到“每天鍛煉一小時”。
2、每天課間操、課間舞外,各班在老師的指導下,讓同學自由參與體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’:不輕易否定同學,不挖苦呵斥同學,不放棄一個同學;盡量提高同學體育活動的參與率,盡量激發同學體育活動的興趣,盡量把同學的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,盡量為同學營造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對待同學在活動中出現的合理的挫折失敗,讓每一個小朋友都能體驗體育鍛煉和勝利的快樂。
3、按時讓同學做好兩操,檢查人員進行巡視,確保兩操的順利進行。
4、開足上好體育課,加強體育課的監查力度,確實上好體育課。
5、每天進行自由體育課外活動,以班級為單位,以白班的特色項目為主進行活動。各班設立一個平安督導員配合學校的檢查人員負責活動平安。
6、把堅持鍛煉這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。
7、在日常工作中,切實依法保證同學睡眠的權利,減輕同學的課業負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小同學每天睡眠時間不少于9小時。我們全校教師將齊心協力,同心同德,全面落實科學發展觀,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個小朋友,讓每一個小朋友都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發展。
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一、指導思想
全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求
注重對每一個學生的健康教育,使學生在思想上正確認識到健康的重要性,培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,提高學生的'體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
三、活動成員和內容
二年級一班全體學生;
看護教師:袁昕昕(周一、周三、周五)、劉玉彬(周二、周四)。
活動內容:每天利用大課間做好課間操,每天做好兩次眼保健操,給自己定一個運動目標:
1、跳繩;
2、轉呼啦圈。
四、活動計劃
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺,與課外活動有機結合。從本學期開始,學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定,開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養,把課外活動納入學校教育教學計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排看護教師進行課外活動輔導、訓練,對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量,確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合,提高學生的興趣,符合中、小學學生的身心特點,寓學于樂,寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合,積極開展中小學快樂體育活動,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動,就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養成終身體育的習慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
我相信我們能通過這些陽光體育活動,我們能大大提高體質健康水平。
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一、指導思想:
為樹立科學的人才觀,強身健體,培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民主精神。陽光體育重在課堂教學,實踐在課外活動中,特制定本學期陽光體育工作計劃:
二、活動目標:
(一)、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
(二)、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
(三)、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
(四)、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
(五)、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
三、活動的主要內容
1、保證學生上足體育課。每周上3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。
2、上好眼操和課間操。在體育教師的幫助下指導學生規范做好每一個動作,提高兩操質量。
3、配合學!按笳n間”40分鐘文體活動,按班級活動區域活動,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動到學校器材室借用體育運動的'器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、在班級內組建體育特長活動小組:呼啦圈小組,跳繩小組,乒乓球隊,籃球隊等。
四、具體措施:
(一)、大課間活動形式多種多樣:
(1)集體跑步。冬、春兩季根據操場容納情況,帶領班級進行運動量適度的集體跑步。
(2)分年級活動。班級積極參與。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下,以班級為單位,充分發揮班體委和學生骨干的作用,進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
(3)自選項目活動。學生根據自己特點與愛好,自主進行活動,如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。
(二)、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
(三)、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
在組織陽光體育活動時,堅持“安全第一”的原則,所有比賽應啟動體育比賽應急預案。把陽光體育活動真正的搞下去。
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體育運動廣泛應用于我們生活的方方面面。為適應時代發展,體育興趣小組被納入各級學校的必修課。為了適應現代教育形勢發展的要求,為了充分培養學生的能力,促進學生的特長與能力協調發展,本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。
一、情況分析
為了更好地開展體育興趣活動,本文首先對我校體育教學進行了簡要分析:學;A薄弱,師資隊伍薄弱。難度很大,可想而知。
學生在態度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。
二、活動措施
為了更好地完成活動指導的任務,計劃如下:
1、做好報名工作
先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發動工作,讓學生自由報名,學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四下午課外活動。
2、加強管理
為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真備課,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范,文明守紀,講究衛生,更要愛護來之不易的體育器材。
3、重視體育教學培養學生學習興趣
學習興趣是學生基于自身學習需要而表現出來的一種認知傾向。它是學好一門課程的內在動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。
”這就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹,同時結合本地區、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發他們的求知欲望,充分調動學生的'學習積極性。
4、注重運動能力,使學習興趣持久
體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生一開始對學習還是有興趣的,但慢慢鍛煉,因為累了熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,明確每節課的教學目標,給學生“主動發展”的空間,大力推行“發現式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養和鍛煉學生的運動技能。
當學生通過自己的體育鍛煉提高身體素質時,會增添一種快樂感,對體育充滿熱情。
三、活動安排:
每周二、周四下午課外活動
四、活動內容:
3月份傳球
4月份運球
5月份移動運球
6月份線路運球
9月份移動中傳球
10月份滑步運球
11月份折運跑運球
12月份后轉身運球
五、體育興趣小組名單
組長:鐘延強
成員:女:卞君晴、王玉風、郭明霞、鐘娜、劉文霞、楊靖宇。
男:鐘錦濤、劉國科、劉成帥、呂鑫、劉軍起。
小學體育興趣小組活動計劃 12
課外體育興趣小組,在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,培養學生的身體素質,為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為給熱愛體育的學生提供良好的學習環境,本學年體育小組活動安排如下:
一、活動目的:
通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學生的運動水平及運動技能,使學生的身體得到更好的發展。
二、活動要求:
1、每周一至周五下午第三節課后,小組成員必須準時到達操場。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關的事,應服從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、愛護體育教室的設施和用品。
4、要努力學習,提高自己的身體素質和運動技能,培養吃苦耐勞的良好素質。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的體育知識(體育項目、體育設施、基本使用方法),常識(各種田徑運動)。
2、教學以集體訓練為主,個別訓練為輔,以集能訓練為主。
3、給學生時間和空間進行自己的`活動。
4、開展體育運動會,培養體育興趣,調動學習積極性。
5、進行體育競賽,鍛煉學生的運動能力和合作能力。
四、采取的措施:
1、體育教師要認真負責,把體育課作為學校教育的一部分,使集體活動生動、生動、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿招生的基礎上,選擇有一定體育基礎和良好成績的學生參加。選拔身體素質好、成績好的學生擔任組長。
興趣小組要在教師的指導下,充分發揮學生的骨干作用。
3、安排活動時間和地點。按照學校的統一安排,一般每周組織兩次,堅持課外活動的原則。
4、建立必要的制度,做好思想政治工作。教育學生遵守學習制度,按時參加體育活動。明確學習目的,培養勤奮進取的精神,實現學生的全面發展。
5、學期結束時,要舉行全校體育競賽,檢驗學生的訓練成績。
五、分組及指導教師
田徑:
乒乓球:
籃球:
小學體育興趣小組活動計劃 13
為了豐富學生的業余生活,提高學生的興趣愛好,開展了第二課堂。為了更好地開展這項工作,本學期體育興趣小組計劃如下。
一、教學訓練的任務:
1、培養學生對田徑的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發展柔韌性、協調性、敏捷性、速度性、跳躍性等運動事故。
3、學習和掌握田徑運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各項運動的正確姿勢,培養學生的特長。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
二、教學訓練內容:
1、柔韌性的練習:
。1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
。2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。
2、協調性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
。1)原地高抬腿跑。
。2)加速跑60米左右。
。3)站立式起跑30—40米。
。4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力訓練:越野跑、自然環境下的走跑、變速跑等。
5、彈跳力和力量練習:
(1)各種跳躍練習。
。2)各種腰、背、腹機練習。
。3)橡皮條。
(4)墊上練習等。
三、訓練次數與時間:
每周訓練一次,每次約1小時。時間定為每周四下午第三節課。
四、訓練要求:
1、學生培訓課程的內容,形式和節奏安排需要進行各種更改
2、訓練必須建立在一年中有系統的身體系統的'基礎上。
3、在各種練習中,要培養學生合理的用力順序和爆發力。
五、思想教育和管理:
要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,創造更好的成績。
小學體育興趣小組活動計劃 14
體育興趣小組的訓練是在各級領導和班主任老師、任課老師的積極配合下,才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作,為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育興趣小組計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神的重要思想為指導,更新教育理論,探教學改革之路,實施創新教育,順應時代教育教學發展的`需要。
二、工作目標
認真完成體育興趣小組工作,使學生掌握體育基礎知識,基本技能、基本技術、培養學生的興趣,爭取在比賽中取得優異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、活動要求:
1、每周四下午第二節課后,小組成員必須準時到達操場。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關的事,應聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、注意教室內的體育用品和設施。
4、要努力學習,提高自己的身體素質和運動技能,培養吃苦耐勞的良好素質。
四、活動措施
1、準時到崗,不早退。課外活動開始前2分鐘,教師應及時帶領學生準備活動器材等。如果鈴生不響,學生不能提前離開活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,指導教師須自始至終擔任組織工作,活動巡視指導要面向全體。
3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
4、教師必須對每一項有趣的活動做好記錄,包括時間、地點、人員、內容、過程等。
5、每學期結束前,每名導師將組織一次表演演示,教務處邀請相關人員參觀、評價。評價納入各指導教師的學年度考核。
小學體育興趣小組活動計劃 15
一、活動開展的指導思想
為了貫徹我縣中小學推行體育藝術“2+1”培養模式,培養學生的個性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高,本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高,不斷拓寬他們的知識面,陶冶情操,使身心得到健康發展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續和補充,使學生從被動的學習活動中解脫出來,使他們的個性特長得到充分發揮出來。
二、活動目標和任務
1、通過本學期活動,教給學生“認識生活、豐富生活、表現生活”的能力,給學生提供有效的生活和學習空間。
2、讓學生在體育活動中獲得無限樂趣,為他們未來的成長提供一條起跑線。
3、通過活動,釋放學生的理想,弘揚學生的個性。
4、掌握一些基本的體育知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的全面發展。
5、在活動中,要教育學生注意安全,培養學生的審美情趣,培養學生的文明行為。
6、在活動中,進行集體、關心伙伴、團結協作的集體主義教育,培養學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神,朝氣蓬勃的作風。
三、活動開展的措施
1、結合學,F有的條件和學生年齡特點,有計劃地組織學生參加各項體育活動,使學生從思想上認識到鍛煉身體的重要性。
2、使學生充分認識到體育鍛煉是促進身體機能正常發展的有效途徑。
3、掌握體育鍛煉的.知識和技能,養成良好的體育鍛煉習慣。學會科學的調節,科學地鍛煉。
4、在活動中注意發展學生的特長,因人而異,將各項運動落到實處。
5、通過教師的示范和引導,使學生理解和理解,使所有動作到位,真正達到既鍛煉身體又鍛煉特長的目的。
四、體育興趣小組的參與形式
本學期在體育興趣小組的活動中,充分體現活動的特點,面向全體學生,本著統一性和自愿性原則,以多種形式相結合,鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加,以培養學生的能力,激發學生參與體育活動的熱情,使體育興趣活動開展得如火如荼。
五、體育興趣小組與指導員
1、乒乓球興趣小組導師:
2、排球興趣小組指導員:
六、活動時間安排
1、每周三下午的第七節是乒乓球興趣小組的時間。
2、每周四下午的第七節是排球興趣小組活動的時間。
它可以培養學生的創新精神和實踐能力,豐富學生的課外生活,開闊視野,提高非智力因素。全面推進素質教育,開創教育教學改革新局面。根據上級文件精神,課外活動時間為每周3周,下午5點。
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為了貫徹特長教育的教育理念,豐富學生課余文化生活,激發學生體育興趣,積極參加體育鍛煉,把學生無序的生活引向正規,結合我校實際,特成立體育興趣小組。
一、組織機構
班組長:
成員:
二、體育興趣小組與指導員
一小組(1—3年級)指導老師:
二小組(4—5年級)指導老師:
三小組(6年級)指導老師:
三、活動時間安排
課外活動時間(除受天氣影響外)
四、訓練基本要求
1、每個興趣組六年級為一組,以技能訓練為主,基礎知識為輔;四五年以下為一組,以基本技能、基本知識的`教學和培訓為主。
2、如遇雨雪及學;顒,興趣小組活動將趣小。嚴禁未經指導員在場的情況下進行活動,否則安全責任自負。
3、指導教師要在認真研究本小組的人員結構、知識結構、技能的基本情況后,精心安排活動內容和實施細則,使課外活動開展得有聲有色。
4、活動中,教師可根據小組情況增加其他活動,豐富課外活動。
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一、活動目的:
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身的開展,營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍,特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動。
二、活動口號:
人人參與健身,個個擁有健康,陽光體育伴我一生。
三、活動時間:
20xx年1月4日。
四、活動地點:
學校操場。
五、活動具體時間及內容:
上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分頒獎儀式
六、活動領導小組:
組長:
成員:
七、比賽器材:
接力棒、跳繩(自備)。
八、獎項設置:
1、個人獎以1分鐘跳短繩次數多少來計;
2、集體獎以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計;
3、獎項設置:
九、比賽方法:
本次活動本著人人參與的原則進行。
(一)、1分鐘單人跳短繩:計時:程菊花統計:
2、每班必須全員參加比賽,如有特殊情況不能參加的,班主任要事先以書面形式向體育組說明情況,否則各班平均成績將按班級總人數計算;
3、比賽按高年級至低年級的順序進行,各年級按班號從小到大的`順序進行;
4、以1分鐘結束時跳的總次數為個人最后成績。然后把各班平均成績作為本班的成績納入集體項目比;
(二)、接力賽:
1、比賽負責教師:組織:
統計:
維持:
2、各班參賽人數請班主任事先安排好;
3、比賽按低年級至高年級的順序進行,各年級同時進行比賽,以用時少的班級為勝;
4、接力賽為一局定勝負。
十、比賽注意事項:
1、班主任要做好賽前總動員,必須以認真、積極的態度參與本次活動。
2、為營造一個良好的比賽氛圍,各班組織好拉拉隊為本班加油,并可適當打出本班的口號。
3、本班比賽時班主任及科任教師必須到場協助本班紀律,防止安全事故發生。
4、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判,遵守規則,賽出水平,賽出風格。
5、各班必須準時到達指定比賽場地。
6、各班注意學生安全,實行班主任負責制,科任教師協助管理。
7、請全體教師準時到場參加;
8、未及事宜,另行通知。
小學體育興趣小組活動計劃 18
開設以“體驗新課標、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的體育課外興趣小組活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態,使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結合我校實際情況,這一時期的課外活動如下:
一、活動課程設置:
根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學與課外活動要相互配合、相互促進;根據學生的年齡特點,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,全校師生人人參與,在活動中學習,在活動中進步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據學生的年齡特點、心理特點和興趣愛好,低年級組課程設置如下:
1、體育游戲;2、跳繩;3、乒乓球;4、羽毛球;
高段組課程設置如下:
1、乒乓球;2、羽毛球;3、田徑運動;4、藍球隊;5、跳繩;
二、活動時間安排:
三、各年級安全負責:
一年級:xx;二年級:xx;三年級:xx;四年級:xx;五年級:xx;六年級:xx
四、后勤保障組:
負責教學和活動器材的調整和采購,確保興趣活動的順利開展。
五、活動安全注意事項:
1、穿運動鞋參加活動,盡量穿寬松的衣服。不可穿戴或攜帶任何堅硬鋒利的物品;
2、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;
3、根據身體狀況開展活動,如身體不適或受傷,應立即通知老師;
4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
六、指導教師職責:
1、加強安全教育,使學生掌握必要的安全知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生著裝,了解學生健康狀況,合理安排運動量。
4、在活動中,要做好組織和安全防護工作,防止傷害事故的`發生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
6、及時記錄活動情況,隨時接受各級監督。
7、和學生一起參加活動。
8、活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確;顒影踩
七、安全措施
體育興趣小組活動中意外傷害的預防方案
1、要求體育教師牢固樹立安全第一的意識,把學生在課堂和活動中的安全放在首位。體育教師要熟悉興趣小組成員的情況,確;顒拥陌踩
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
3、每次體育利益集團活動,都要制定相應的保障措施。
1)使用的設備和場地應進行安全檢查。
2)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體不好者,應參加見習或少量運動鍛煉,以確保運動安全。
3)體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。
4)在教育學生時,要大膽細致,特別注意學生的自我保護和保護幫助,注意集中注意力、安全第一。
4、活動現場設施有專人負責管理,定期檢查、維護、維修,確保使用安全。
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