五年級備課組計劃表

時間：2021-06-12 15:36:40 學習計劃我要投稿

五年級備課組計劃表

　　學科備課組是學校教師隊伍中最基層的組織和團隊，優(yōu)秀的備課組可以帶動一批教師快速成長，進而提高學校教師的整體素質(zhì)。下面就是小編整理的五年級備課組計劃表，一起來看一下吧。

五年級備課組計劃表

　　一、指導思想：

　　全面貫徹學校教導處的新學期工作思路，以進一步推進素質(zhì)教育、提高學生的學習質(zhì)量為目標，以扎實教學為基礎(chǔ)，并結(jié)合科研進行探索創(chuàng)新，進一步發(fā)揮一線教師的能動作用，不斷提高本年級的教育教學水平，輕負高質(zhì)，提升備課組的整體教研水平。

　　二．主要工作

　　（一）加強“學習型備課組”的建設(shè)。

　　充分利用“網(wǎng)絡(luò)教室”的資源，有目的地進行上網(wǎng)學習。每一次圍繞一個主題，進行網(wǎng)上學習，以跟貼的形式，反思自己的教學，營造濃濃的學習氛圍。

　　（二）加強課堂教學的研討。

　　（1）本學期，以“閱讀積累教學”為專項內(nèi)容，結(jié)合學校抽簽課，預(yù)約課，進行備課組組內(nèi)“磨課”，通過聽課尋求最佳的適合本班的教學方法。以個體研究與小組探討相結(jié)合的方式，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。

　　（2）倡導語文案例研究，備課組成員每月進行教學反思，把反思的過程與體會，以文章的形式在自己的博客上發(fā)表，與組內(nèi)成員共享。

　　（三）悉心指導，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

　　1、強化常規(guī)管理，提高教學效率

　　（1）備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。要遵循“備課——反思——再修改”的過程。每月寫一篇教學反思，在學校網(wǎng)站上，與大家分享你的成功。

　　（2）上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，老教材，新方法，拓寬學生的學習空間，提高課堂教學效果。

　　（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“層次化”。批改格式統(tǒng)一化，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　（4）輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，以“每天進步一點點”為指導思想，熱情鼓勵學生，使每個學生都能充分發(fā)展。對于班上的學習特困生，教師抓好補差工作。

　　（5）試卷：結(jié)合區(qū)試卷命制競賽，出好試卷。

　　2．重視學生良好學習習慣的再養(yǎng)成。

　　良好的學習習慣會使學生受用一輩子。根據(jù)市調(diào)研情況反饋，和市教研室的意見，五年級備課組采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，促使學生良好學習習慣的再養(yǎng)成。作業(yè)習慣的養(yǎng)成，備課組兩月進行一次作業(yè)檢查。

　　（四）精彩活動，有效開展，提高學生的語文興趣

　　圍繞“閱讀教學中知識積累的研究”，這一課題進行每月的主題活動。形成了“以積累促積累”，“以積累促表達”的一系列語文活動模式。各班根據(jù)學期初制定的閱讀計劃，開展閱讀活動。

　　魅力九月——“美文手抄報”的`評比。

　　金秋十月——“感動你的鏡頭”——“殘奧”最佳新聞故事介紹。

　　互動十一月——“我最喜愛的成語”——成語故事大會串。

　　歲末12月——“精彩廣告，連連聽”——讓學生關(guān)注街頭，社區(qū)，電視上的廣告詞，領(lǐng)會祖國語言文字的精深博大，表現(xiàn)手法的多樣性，提高學生學習語言文字的興趣，在此基礎(chǔ)上，自己創(chuàng)編廣告，介紹我們的班級，介紹班級的同學，介紹班級的特色，學校的活動—————。

　　嶄新一月份——“作文大觀園”活動。經(jīng)過一個學期的學習，積累，相信各班都有許多優(yōu)秀，感人的佳作，在此基礎(chǔ)上，出好期末學生的優(yōu)秀作文集。（電子，手寫都可以）對一學期的努力，作一個總結(jié)。

　　三、具體安排

　　第一周：制定教學計劃和進度

　　第二周：第一單元教材簡析

　　第三周：第二單元教材簡析

　　第四周：學習《課程標準》高年段要求

　　第六周：第三單元教材簡析

　　第七周：第四單元教材簡析

　　第八周：課題研究

　　第九周：期中試卷命制

　　第十周：期中考試分析

　　第十一周：第五單元教材簡析