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我愛(ài)讀書(shū)演講比賽計(jì)劃案

時(shí)間:2022-09-24 21:07:37 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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我愛(ài)讀書(shū)演講比賽計(jì)劃案

  我愛(ài)讀書(shū)演講比賽計(jì)劃案

我愛(ài)讀書(shū)演講比賽計(jì)劃案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界,全面提升人文素養(yǎng),培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我校語(yǔ)文組決定開(kāi)展“閱讀經(jīng)典,書(shū)香社會(huì)”我愛(ài)讀書(shū)演講比賽,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為師生打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè),力爭(zhēng)在我校形成“學(xué)校有書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣”的校園新氛圍。

  二、活動(dòng)目的:

  (一)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

  (二)給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì),抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)。

  (三)培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。

  三、演講內(nèi)容:個(gè)人讀書(shū)心得或讀書(shū)故事,也可以是敘述讀書(shū)過(guò)程中的故事。

  四、主題與口號(hào):

  主題:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  口號(hào):讓書(shū)聲成為校園最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓書(shū)香成為校園最芬芳的味道。

  五、比賽時(shí)間:11月20、21日

  六、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生(七年級(jí)每班限報(bào)1—2名,八年級(jí)每班限報(bào)2一3名)

  七、比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室

  八、活動(dòng)開(kāi)展:

  根據(jù)流程分為三個(gè)部分:

  (一)賽前準(zhǔn)備工作(選手準(zhǔn)備時(shí)間為一周)

  1、主持人的選定(1—2人)

  2、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

  (1)邀請(qǐng)語(yǔ)文組老師參加本次比賽的的評(píng)選工作;

  (2)邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。

  3、11月6日將此次活動(dòng)通知各班,各班班主任協(xié)助有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)名參加,七年級(jí)每班限報(bào)1—2名,八年級(jí)每班限報(bào)2一3名。

  4、做好宣傳工作,張貼海報(bào)。

  (二)比賽時(shí)的具體操作

  2 11月20、21日下午第三節(jié)課開(kāi)始,邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓入席,分由主持人開(kāi)始致開(kāi)幕詞,進(jìn)行演講比賽。

  (三)賽后總結(jié)

  由參賽評(píng)委老師評(píng)出各年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  九、活動(dòng)細(xì)則

  (一)參賽要求

  1、內(nèi)容要求:本次演講比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):第一項(xiàng)為選手的自我介紹環(huán)節(jié),第二項(xiàng)為選手的主題演講環(huán)節(jié)。

  (1)第一環(huán)節(jié)為自我介紹。評(píng)委老師通過(guò)每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,滿分10分。

  (2)第二環(huán)節(jié)為主題演講環(huán)節(jié)。每位參賽選手的演講內(nèi)容圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”這一主題,題目自擬。要求學(xué)生在撰稿時(shí)注意如下幾點(diǎn):①、從某件事或某個(gè)故事出發(fā),結(jié)合身邊的事情寫(xiě)出自己的感受。②、演講稿的題目自擬,內(nèi)容可以是書(shū)評(píng),

  可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中的故事。要求思想健康,觀點(diǎn)鮮明,題材新穎,主題突出。

  2、篇幅:每位參賽選手演講時(shí)間為5—10分鐘,要求脫稿。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為演講材料、語(yǔ)言表達(dá)、形體語(yǔ)言、主體形象、會(huì)場(chǎng)效果五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為90分。

  (1)演講材料(30分)

  思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

  (2)語(yǔ)言表達(dá)(30分)

  演講者語(yǔ)音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。

  語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

  (3)形體語(yǔ)言(10分)

  演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

  (4)主體形象(10分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

  (5)會(huì)場(chǎng)效果(10分)

  演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。是否超時(shí)。

  4、注意事項(xiàng)

  (1)每位演講者的時(shí)間必須控制在10分鐘以內(nèi)。

  (2)演講順序分年級(jí)采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在演講者結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,由工作人員統(tǒng)計(jì)最后得分。

  (3)參賽選手要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),超時(shí)未到視為棄權(quán)。

  (二)工作人員安排:

  各年級(jí)負(fù)責(zé)全場(chǎng)比賽有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行;

  教導(dǎo)處負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳和海報(bào)的制作、張貼、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、攝影記錄;

  辦公室負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的記錄,通訊報(bào)道。

  (三)活動(dòng)流程

  1、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓;

  2、參賽選手依據(jù)抽簽次序安排依次出場(chǎng),評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分;

  3、工作人員及時(shí)收分、及時(shí)統(tǒng)計(jì),評(píng)出名次;

  4、主持人宣讀比賽成績(jī);

  5、頒獎(jiǎng)(各年級(jí))。

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