教學目標：

　　1、使學生能正確用豎式計算兩位數不退位的減法。

　　2、能正確書寫兩位數減法。

　　教學重難點：豎式的書寫格式。

　　教學過程設計：

　　一、激趣導入

　　1、師：你知道2008年的奧運會在哪個城市申辦嗎？

　　問：北京比其他城市多多少票？（或者：其他城市比北京少多

　　少票？）

　　2、讓學生一邊問一邊列式

　　如：北京比多倫多多多少票？

　　二、新課

　　1、討論：56-22怎么算？

　　A、口算

　　B、列豎式

　　2、請小組討論，列豎式計算應該注意什么問題？

　　我們怎樣把豎式寫在算術本上？在黑板上示范

　　3、學生四人小組互相提問，并列豎式解答問題

　　學生展示

　　三、練習

　　課本19頁的做一做，每一題。自己獨立完成，請學生到黑板上做。