知識點:假分數化成整數或帶分數
練習:1= 3= 8= 4=
=( ) =( ) =(。 =( )
知識點:分數與小數的互化
練習:1、把小數化成分數。
0.6= 1.3= 2.4= 0.17= 1.25=
2、把分數化成小數。
= = 4 = 5 = 3 = 1 = 1 =
3、用分數表示下面各題的商,是假分數的化成帶分數或整數。
25÷9= 18÷26= 54÷7=
4、在○里填上﹥、﹤或=
○0.2 ○0.7 0.56○ ○0.125
5、要使 是假分數, 是真分數, 的值應該是( )。
6、比 大而比 小的真分數有( )個。
7、馬每分鐘行1.1千米,獵豹5分鐘能跑6千米,箭魚4分鐘能跑5千米,哪種動物跑得最快?請比較說明。
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8、小陳和小吳做同一個零件,小陳用去1.1小時,小吳用去 小時,誰做得快?
第六單元 分數的基本性質
知識點:分數的基本性質
練習:1、 = = =( )÷24=9÷( )=( ) (填小數)
2、 = = = =
3、把 的分子加上6,要使它的大小不變,分母應加上( 。。
4、一個分數,把它的分子縮。脖叮帜笖U大3倍后得到 ,原來的分數是( )。
5、分數的分子和分母同時乘或除以相同的數,分數的大小不變。( )【判斷】
知識點:約分
練習:1、把下面的分數約分,結果是假分數的化成整數或帶分數。
= = = = =
2、寫出分母是18的所有最簡真分數_____________________________,它們的和是( ).
3在( )里填上最簡分數。
80厘米=( )米 3600平方米=( )公頃 45分=( )時
34千克=( )噸 64時=( 。┤铡 150毫升=( )升
4、計算下面各題,把得數約成最簡分數。
+ = + = - = + =
5、約分。
= = = = = =
= = = = = =
知識點:通分
練習:1、把下列各組數通分。
和 和 和 和
2、在 、 、 、 、 、 、 、 中,比 小的分數有( )。
3、200千克的海水中含鹽5千克,水占鹽水的 ,如果再加5千克鹽,鹽占鹽水的 。
4、加工同一種零件,甲工人用24分鐘,乙工人用 小時,( )做得快。
5、15÷( )= =0.6= =
第八單元 分數的加法和減法
練習:1、計算
+ = + = - = 1- = + = 2- =
2、某修路隊修路,第一天修了 千米,比第二天少修了 千米,第二天修了 千米,兩天一共修了 千米。
3、師徒兩人合作一批零件,完工時師傅完成了這批零件的 ,師傅比徒弟多做了這批零件的 。
4、一塊地計劃三天耕完,第一天耕了 ,第二天耕了 ,第三天要耕 才能完。
5、紅山小學校園里有一個花園,其中月季花的面積占 ,牡丹花的面積占 ,其余是草坪。草坪的面積占幾分之幾?
6、紅山小學校園里有一個花園面積是 公頃,其中月季花的面積占 公頃,牡丹花的面積占 公頃,其余是草坪。草坪的面積是幾分之幾公頃?
8、簡便計算
-( + ) - - + + +( + )
- + + + + - + -
第二單元 確定位置
知識點:確定位置時,豎排叫做列,橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數,確定第幾行一般從前往后數。
練習:1、 某學校為學生編學籍號,設定末尾用01表示男生,用02表示女生。如果二年級4班的王浩是2005年入學,學號36,他的學籍號是05204361,那么他表姐李姍2003年入學,是五年級2班的9號同學,她的學籍號是( )。
2、. 小紅在教室里的位置用數對表示是(3,4) ,她坐在第( )列第( )行。小麗在教室里的位置是第6列第2行,用數對表示是(___ _ ,_____)。
二、操作題:看圖回答問題。
(1)用數對表示圖中三角形三個頂點A、B、C的位置。
(2)把三角形向左平移7格,先畫出平移后的三角形,再用數對表示出平移后三角形的三個頂點A’、B’、C’的位置。
(3)把三角形繞A點逆時針每次旋轉90°,分別畫出第一次、第二次、第三次旋轉后的圖形。用C1、C2、C3分別表示C點旋轉后的位置,并用數對表示。順次連接C、C1、C2、C3、C,看看是什么圖形。答:________。