3第三課時
教學內容：教科書第52--53頁上的內容。
教學目的：使學生學會應用24時計時法，能夠進行一些簡單的時間問題的計算。
教學重點：時間單位24時計時法的應用。
教學關鍵：教學中注意聯系實際。提高學生的學習的興趣，使學生初步了解24時的基本含義以及相互關系。
教學過程：
一、引入
1、揭題
讓學生看課本52頁圖，問：你們看到了什么？21：00表示幾時？今天我們就來學習一個新的計時法。（板書：24時計時法）
二、用24時表示時間
1、我們的鐘面時針一周要幾小時？那一天要轉幾周？
2、那一天一共有幾個小時呢？（24）
3、所以我們把從0到24時的計時方法叫做24時計時法。
4、用24時表示下午和晚上的時間：
早上從1時到12時就用1--12時來表示。
但時從中午12時開始，下午1時我們用24時計時法又該怎么表示呢？
同學們討論一下？
5、那下午2時用24時計時法又怎么表示呢？
6、小結方法：
同學們怎么樣很快的知道我們通常習慣的表示時間的方式，改成用24時計時法來表示？
下午以后的時間只要用12加上我們通常說的幾時就可以得到24時計時法表示的時間
比如：晚上9時 就用12＋9＝21 所以就時21時。
三、習簡單的時間計算
1、教學例三
學生說題意：下午2時40分從北京坐火車，17時45分到達石家莊。路上用了多少時間?
2、學生討論。
3、匯報：你是怎么計算的？
4、師生共同總結：1、統一時間表示法。
2、用圖表示
3、用24時計時法計算經過時間，只要到達時刻減去發車時刻，就是經過時間。
四、練習：
1、搶答比賽：老師說時間學生說24時計時法表示。
2、完成課本P53頁 做一做。
3、完成練習13的第一題。
4第四課時
教學內容：練習十三
教學目標：通過練習，讓學生能比較熟練的運用24時表示法，并能準確的計算出一天內經過的時間。
教學重難點：簡單的時間計算。
一、復習。
1、用24時計時法表示出下面的時刻：
下午4時是（ ）時 上午8時是（ ）時
晚上10時是（ ）時 深夜12時是（ ）時
2、13時是下午（ ）時 17時是下午（ ）時
21時是晚上（ ）時 14時是下午（ ）時
3、連線
18：06 23：38 5：00 13：00
下午6：06 晚上2：00 下午5：00 早上5：00
4、和平街新設一個郵筒，需要在郵筒上標出3次信，早上8時30分第一次取信，以后每隔4消失取一次信，請你標出每次取信的時間。
5、春雷畫展每天的開放時間是8：00--17：00，這個畫展每天展出多長時間？
6、看圖填空（圖在課本55頁）
春風飯店晚上的營業時間是從下午 到晚上 。
一天共營業多長時間？
你還能提出什么問題？
7、在括號里填上合適的數
洋洋晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，她一共睡了（ ）小時。
課外小組14：30開始活動，經過1小時20分結束，結束時間是（）
8、一場球賽，從19時30分開始，進行了155分，比賽什么時候結束？
5第五課時
教學內容：
活動課制作年歷
教學目的：
通過讓學生制作年歷，讓他們能鞏固本單元所學的平潤年的知識，并且讓學生我國的一些節日，培養學生的愛國意識及動手能力，拓寬學生的知識面。
教學過程：
一、引入
同學們，平時我們要知道今天是幾號，怎么辦？
你們見過什么樣的年歷呢 ？
今天我們來做一個年歷好不好？
二、活動
要制作一個年歷有哪些步驟呢？
師生共同總結：要確定1月1日是星期幾。
休息日和一些節日要用其他顏色標出。
如何布局，如何分工。
讓學生小組合作
三、作品交流。
你覺得哪組的作品好，好在什么地方？
6第六課時
數學三年級下冊第三單元“統計”測試題
班姓名 等級 家長簽字
一、下面是叮當書店今年一月售書情況統計表。（25分）
種類科普文藝偵探卡通
冊數500500100700
請你將右邊的統計圖補充完整。
1、你認為書店老板應該多進一些什么書？為什么？
二、把統計圖補充完整（35分）
4種電腦價格統計圖
姓名張平劉玲孫偉于蘭
體重/千克26323032
（1）B種電腦比C種電腦貴多少元錢？
（2）你還能提出什么問題？請提出來并解決。
三、4人小組的體重如下表（10分）
這一小組同學的平均體重是多少千克？
四、看圖回答問題（30分）
（1）哪個季度的月平均銷售量多？多多少？
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