復習目標：

學生通過時、分、秒的學習，初步養成遵守和愛惜時間的良好習慣。在實際情境中，認識時、分、秒，初步體會時、分、秒的實際意義，掌握時、分、秒之間的進率，能夠準確地讀出鐘面上的時間，并能說出經過的時間。

重、難點：

識別鐘面上的時刻與經過的時間

復習過程：

一、復習鐘面

（一）復習內容

    鐘面上有數字1~12。有12個大格，60個小格。時針、分針、秒針

    時針短  分針長  秒針最長最細新課標第一網

    1大格里有5小格，數字幾就是第5×幾小格（5的乘法口訣）

    時針走一大格是1時，走1圈是12時，走24圈是一天。

    分針走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分，即1小時。

    秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，即1分。

         秒針走1圈，分針走1小格

         分針走1圈，時針走1大格

         1時＝60分    1分＝60秒    1時＝3600秒

   （二）隨堂練習

填空：

（1）鐘面上有（  ）大格，（  ）小格

（2）時針走1大格是（   ）時

（3）分針走1小格是（  ）分，走1大格是（  ）分，走（  ）大格是1時，這時時針走了（  ）大格。

（4）時針走1大格，分針正好走1圈。

（5）1時＝____分，1分＝____秒，1時＝_______秒

（6）秒針走1小格是（    ）秒，走1圈是（    ）秒，也小是（   ）分

（7）（   ）針走一大格是1時，（   ）針走一小格是1分。

（8）分針走一圈走了（   ）個小格，也就是（   ）分，還可以說走了（   ）時。

（9）一天有（  ）小時，時針走（   ）圈，分針走（   ）圈。

（10）鐘面上最長的針是（   ）針，它走得最（    ），最短的針是（  ）針，它走得最（    ）。

    注意：填空時一定要細讀題，弄清題意，特別要分清“大格”和“小格”

 3、鞏固練習（見后頁鞏固練習）

 二、讀、寫時間

（一）復習內容

1、二種寫法：普通寫法：    9時08分，

             電子鐘寫法：  9∶08

   （注：兩種寫法的數字寫法一樣，不需要把第一種寫成9時零8分）

2、看鐘面記時

（1）整時：分針指12，時針對正數字。

如：7時，分針指12，時針指7

（2）半時：分針指6，時針指兩數字中間，走過了數字幾，就是幾時30分。

如：7時30分，分針指6，時針指7和8之間。

（3）分針指第幾小格，就是幾分，

   時針走過幾，就是幾時。

   如：分針指第14小格，時針走過7，就是7時14分。

注意：A、幾時剛過：時針走過且接近數字幾（拿鐘舉例）

            如：7時05分，時針走過7，但很接近7。

      B、幾時45分~59分，時針走過數字幾，但接近數字“幾+1”

（4）特殊情況：6時：時針與分針成一直線

                12時：時針與分針重合

                3時、9時：時針與分針成直角

    但這些情況其實每一小時都有可能會經歷，但只有上面幾個時刻是整時。

3、看時間畫鐘

  注意：（1）時針短、分針長

        （2）要精確到每一小格，不能有誤差。

 （二）隨堂練習

1、填空

（1）當分針指向“12”，時針指向“7”，是（  ）時。當分針和時針都指向12，是（  ）時。

（2）（  ）時整，時針和分針重合；（  ）時整，時針和分針成一直線。

2、讀一讀，寫一寫

3、連一連

4、請畫出時針和分針

三、體驗時間

（一）復習內容

1、快與慢    時間短─→快    時間長─→慢

2、填單位    方法：聯想體驗，比較

例：小明一天睡10（   ），把每個單位都代進去想一想，顯然每天不可能睡10分或10秒，太短了。

 （二）隨堂練習

1、填空：100米賽跑，小軍用了16秒，小明用了15秒，（   ）跑得快。

2、填上合適的單位。

（1）小華每天睡9（  ），跳繩10下用了7（  ）。

（2）小亮吃飯用了20（  ）。

（3）小明跑50米用了12（  ）。

（4）中央電視-1臺的新聞聯播大約需要30（  ）。

（5）小華跑100米用了17（  ）。

（6）我們每天午睡大約1（  ）。

（7）脈膊跳10次用了8（  ）。

（8）媽媽每天工作8（  ）。

（9）一場足球賽需90（  ）。

（10）小麗寫1個毛筆字用8（  ）。

（11）從北京到天津，汽車開了2（  ）。

（12）1節數學課40（  ），課間休息10（  ）。

 四、時間的計算

（一）復習內容

1、單位換算

   1時＝（   ）分    1時30分＝（   ）分

   1分＝（   ）秒    1分20秒

   70分＝（   ）時（   ）分      90秒＝（   ）分（   ）秒

方法：（1）大─→小

      利用公式：1時＝60分        1分＝60秒

                把時全化成分      把分全化成秒

      如：2時10分：2時＝120分，120+10＝130分，所以2時10分＝130分

      （2）小─→大      A．分─→時

  從幾分中減去60分作1時，剩下的能再減60分就再加1時，不能減就作幾分。

      如：70分    70分－60分＝10分，  所以70分＝1時10分

      又如：130分   130分－60分＝70分，還可再減60分即70分－60分＝10分

1時 + 1時         

所以130分＝2時10分

      B．秒─→分，方法同A 

2、時間大小比較

   1時30分○70分

   可把大單位化成小單位，或把小單位化成大單位，看方便，方法同單位換算。 

3、計算時間

（1）計算快慢

小紅跑50米用12秒，小華用16秒，誰快？誰慢？慢多少？

方法：無論計算快多少還是慢多少，都是計算“相差多少”，用慢的時間－快的時間。

（2）開始時間─────→結束時間

    結束時間－開始時間＝經過時間

    計算方法：列豎式（草稿紙上列）

                  時    分    秒

              ±  時    分    秒

                  時    分    秒

               （60進制）