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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(全冊(cè))六、購(gòu)物 (北師大版一年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-2-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 

1、買文具

教學(xué)內(nèi)容;教科書(shū)70-71頁(yè)主題情景圖“買文具”,認(rèn)一認(rèn),填一填。

教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種小面額的人民幣及換算關(guān)系。

          2、初步體會(huì)人民幣的作用。

教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)小面額人民幣。

          2、掌握元角分的關(guān)系。

          3、體會(huì)一元的幣值。

教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握元角分之間的關(guān)系,進(jìn)行人民幣之間的正確兌換。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情境

      1、你從圖中看到了什么?

      2、要購(gòu)買這些文具需要什么?

      3、揭示課題

二、認(rèn)識(shí)小面額人民幣

     1、說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪些人民幣?

     2、看“認(rèn)一認(rèn)”

       圖中有哪些人民幣?給他們進(jìn)行分類

       說(shuō)說(shuō)哪些是紙幣,哪些是硬幣?

     3、游戲

       我舉你認(rèn),我說(shuō)你舉。

三、開(kāi)展換幣,購(gòu)物活動(dòng)。

      1、說(shuō)說(shuō)元角分的關(guān)系

      2、進(jìn)行換幣活動(dòng)。

      3、那一元能買多少東西呢,我們來(lái)開(kāi)展一項(xiàng)購(gòu)物活動(dòng)。

      出示主題圖,圖中文具個(gè)賣多少錢,你是怎么看出來(lái)的。

      完成71頁(yè)練習(xí)。

四、填一填

     獨(dú)立完成

五、本課小結(jié)xkb1.com

      今天我們認(rèn)識(shí)了什么?有什么用處?

2、買衣服

教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)72頁(yè)主題圖,認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō),73頁(yè)練一練和數(shù)學(xué)故事。

教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種大面額人民幣及換算關(guān)系。

          2、體會(huì)人民幣的用處。

教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)大面額人民幣,

教學(xué)難點(diǎn):能正確清點(diǎn)人民幣。

教學(xué)過(guò)程:

一、鞏固復(fù)習(xí)

   1、看人民幣認(rèn)讀。

   2、聽(tīng)?zhēng)胖,找出或組成相應(yīng)的人民幣。

二、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。

   1、看主題圖,理解圖意。

   2、提問(wèn)

   想買一件衣服和一條裙子需要多少錢?

   你能用剛才學(xué)過(guò)的人民幣支付嗎?

   你有別的辦法讓付錢更簡(jiǎn)單嗎?

   (用大額人民幣)

三、認(rèn)識(shí)大額人民幣

   1、說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的大額人民幣

   2、 師舉生認(rèn)

四、開(kāi)展購(gòu)物活動(dòng)

   1、交流,大額人民幣在日常生活中的作用。

   2、下面老師要看看誰(shuí)會(huì)用這些大額人民幣購(gòu)買主題圖中的衣服。

   3、抽生購(gòu)物

   4、同桌互相進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。

五、練一練

在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

六、講故事

感受銀行和儲(chǔ)蓄功能。

七、本課小結(jié)xkb1.com

   今天你們學(xué)到了什么?

      

                   第三課時(shí)  去商店

教學(xué)目標(biāo);

1、使學(xué)生體會(huì)人民幣元角分單位間的換算,掌握最簡(jiǎn)單的元角的計(jì)算。

    2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題能力。

    3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的元角單位間的計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn):元角單位間復(fù)名數(shù)的計(jì)算。

教學(xué)過(guò)程:x k b 1.com

前兩節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了元、角、分及其相互間的簡(jiǎn)單換算,而且也認(rèn)識(shí)了各種面值的人民幣,為此,本節(jié)課創(chuàng)設(shè)一種購(gòu)物的實(shí)際情境,使學(xué)生體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué),并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

今天這節(jié)數(shù)學(xué)課呀,我們的好朋友小淘氣也來(lái)了,請(qǐng)看。(課件出示:我是小淘氣,我要和大家一起到小精靈購(gòu)物廣場(chǎng)去買東西,你們?cè)敢鈫?出示第72頁(yè)的圖。)

1.活動(dòng)一:

(1)小朋友,這里的東西可真多,老師都看得有點(diǎn)眼花繚亂了,這里有你需要的東西嗎?你需要什么東西?買這些東西一共要用多少錢呢?

(學(xué)生說(shuō),教師板書(shū)價(jià)錢,并且注意指導(dǎo)他們對(duì)計(jì)算過(guò)程的思考,提示大家,相同的單位相加,即元和元加,角和角加。)

(2)該怎樣付錢呢?請(qǐng)小朋友拿出你們準(zhǔn)備好的錢來(lái)試一試。

還有不同的付錢方法嗎?

(3)小組內(nèi)討論,互相說(shuō)說(shuō)自己要什么東西,一共要用多少錢?并且付錢。

(4)剛才在購(gòu)物廣場(chǎng)買東西的時(shí)候,大家表現(xiàn)得非常好,小淘氣心里非常高興,他現(xiàn)在給大家出了6道題想考考大家,看誰(shuí)寫得又對(duì)又快。請(qǐng)打開(kāi)課本第72頁(yè)填一填。(放一段音樂(lè)。)

填空后大家對(duì)題,并且注意糾正錯(cuò)誤。

2.活動(dòng)二:

就要到了,小淘氣要到游樂(lè)場(chǎng)去玩,咱們一起去看看吧!

(出示一段錄像,內(nèi)容是小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩的歡快場(chǎng)面。)

碰碰車13元,跳跳房9元5角,空中飛人15元5角,抬花轎7元,小朋友,如果你有20元錢,你想做哪些游戲呢?你的錢夠花嗎?

(學(xué)生先討論,然后再匯報(bào)。教師注意提醒學(xué)生20元錢的限度。)

3.活動(dòng)三:

(1)小朋友們,小淘氣有一個(gè)新的想法想要告訴大家,你們想知道嗎?

請(qǐng)大家討論一下,給自己的店起個(gè)什么名字?再選出一個(gè)售貨員。

咱們的貨物就在課桌斗里,請(qǐng)你們拿出來(lái)吧。

店名有了,售貨員有了,貨物也有了,萬(wàn)事俱備,咱們開(kāi)張吧!請(qǐng)大家輪流當(dāng)顧客,用錢買自己喜歡的東西,售貨員和其他小朋友注意看看他付的錢對(duì)不對(duì)。

(2)小朋友,我們到蘭貓專賣店去看看吧,你買了什么東西?一共花了多少錢?

課堂小結(jié):

今天我們學(xué)習(xí)了元、角單位的計(jì)算,在計(jì)算上要注意相同單位的數(shù)才能加在一起,如果整角數(shù)已滿十,要把10角換算成1元。

板書(shū)設(shè)計(jì):               去商店

                   買牙膏和奶糖:2元6角+6元5角=9元1角

                   買書(shū)包和鉛筆盒:38元+12元=50元

                   買鉛筆和鋼筆:3元7角+1元2角=8元9角

   

第四課時(shí) 應(yīng)找回多少錢

教學(xué)內(nèi)容:人民幣元、角單位的換算

教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握人民幣元、角單位間的換算及最簡(jiǎn)單的元、角單位間相減的計(jì)算。

          2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)單的元、角單位間的計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)蚊麛?shù)減復(fù)名數(shù)的計(jì)算。

教學(xué)過(guò)程:

一、 學(xué)前復(fù)習(xí):

5角+2元4角=              14元9角+1角=

3元+8元=                  100元+82元=

27元4角+10元2角=        1元-8角=

二、 探究新知:

出示主題圖:

1、說(shuō)一說(shuō)每件物品各多少錢?

2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表要求填一填、

(1) 乒乓球拍9元,付出了10元,從付出的10元中去掉買乒乓球拍的9元,應(yīng)找回1元。

(2) 跳繩的價(jià)錢是6元5角,付出的錢是1張5元和1張2元,合起來(lái)是7元,去掉6元還剩1元,1元-5角=5角。

(3) 乒乓球是7角錢,付出2元,應(yīng)找回多少錢?

(4) 足球18元4角,付出多少錢,應(yīng)找回多少錢?

(5) 乒乓球拍和乒乓球一共用多少錢?付出多少錢,應(yīng)找回多少錢?

(6) 羽毛球拍和羽毛球一共多少錢,付出多少錢,應(yīng)找回多少錢?

             小組活動(dòng),用不同方法計(jì)算。

三、 數(shù)學(xué)游戲:小小百貨店

小組活動(dòng)要求:1、每人準(zhǔn)備2~~3件小物品,標(biāo)上價(jià)錢,進(jìn)行分類,組成小小百貨店。小組內(nèi)同學(xué)輪流當(dāng)售貨員。

2、顧客用附頁(yè)2中的錢,到小小百貨店購(gòu)物。

四、 課外作業(yè):回家后和媽媽 一起玩付錢、找回錢游戲。

板書(shū)設(shè)計(jì):

應(yīng)找回多少錢  

10元-9元=1元

5元+2元-6元5角=5角

2元-7角=1元3角

20元-18元4角=1元6角

10元-9元-7角=3角

50元-28元-2元5角=19元5角