班級的好人好事的新聞稿范文

　　在日常生活和工作中，需要使用新聞稿的情境愈發增多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的班級的好人好事的新聞稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級的好人好事的新聞稿范文1

　　這天，我和一班同學在操場上打球，忽然，迎面而來一個同學，臉色發白，似乎有點不對經，可正打在興頭，大伙兒也并沒多理會。

　　過不久，那邊傳來嘔吐聲，只見那個同學彎下腰，滿地的嘔吐物發出嗆鼻的氣味，一旁的同學面面相覷，卻無人上前，我走上前去，不知如何是好，只能輕輕地拍他背，只是，黃海鵬冷靜地走上前去，扶那位同學來到洗手間漱口，沖掉物，還親切的`問哪兒不舒服，一旁的同學見了，都不好意思起來。

　　人人做好事，大家學雷鋒，讓我們歌頌那些幫助別人的XX人。

班級的好人好事的新聞稿范文2

　　楊柳拂面杏花開，大地披綠迎春來。三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了28中的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有很多青年志愿者、老年服務隊、營業員、列車員、農民、解放軍等等平凡的人做出了不平凡的事，他們用行動證明了雷鋒并沒有遠去，雷鋒永久活在我們心中。

　　其實在我們的身邊就涌現過很多小雷鋒，就拿初一一班學生黃同學來說，在12年的12月里的一天他拾到了一個嶄新的手機，但他卻絲毫沒有動心，而是迅速把手機交給了班主任謝老師，經過謝老師的細心查找最后把手機交還給了焦急萬分的失主，使失主免去了一些不必要的麻煩，隨后一封真摯的感謝信掛到了我們初一年級組的.宣傳欄上，失主這樣說道：在驚喜之余，我深深被黃同學拾金不昧的品質感動，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青少年的楷模。我相信這是家長和校園老師培養的結果，也相信這樣的孩子定會成為祖國的棟梁。也許這件事微不足道，但黃同學拾金不昧、急他人所急的行為不正是雷鋒那螺絲釘精神的體現嗎？

　　黃同學的舉動使那個寒冬不再寒冷，也為我們這個春天增添了春色，相信在28中這片神圣的凈土上我們不僅僅會培養出成績優異的才子，更會培養出愛憎分明、立場堅定、勤奮踏實的合格的人。

班級的好人好事的新聞稿范文3

　　在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個集體里感到驕傲和自豪。

　　有一位從外校轉學到我班來學習的小權同學，每當考試的時候，都感到頭暈腦漲，心理很害怕。班長小英同學對于這個問題有很深刻的了解，為了能幫助小權同學提高學習成績，發動我班的優秀生輪流輔導小權同學，耐心幫助教他解答問題，使小權同學明白的`道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權同學刻苦學習。經過一段時間的努力，成績從原來不及格逐步上升到80多分，對于這件事，小權同學感到生活在這個溫暖的集體里真幸福。

　　有一次，我班的徐爾謙同學在值勤的時候，撿到一串鑰匙，及時地交給少先隊輔導員。經過調查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學不禁激動地對徐爾謙同學說：“謝謝！”，而徐爾謙同學回答說：“這是我應該做的。”

　　提起好人好事，最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學，做事有點兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒，還有一

　　頭黑油油的頭發，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學們掃地板，男同學們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上卷起袖子，把手伸進了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發出一股臭味，老師問他：“累不累？”他說：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續跟同學們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學們都叫他為“傻小子”，但他微笑對同學們說：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子。”聽了他說的話，同學們都被感動得流淚，以后再也沒有人說他是傻小子了。

　　像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個集體里，保證你隨時都可以發現我們身邊的好人好事。

班級的好人好事的新聞稿范文4

　　11月18日下午，土木工程學院教師薛智升向主教學樓值班老師龍定輝送上一封感謝信，信中滿溢感恩情懷，向龍老師拾金不昧的行為致敬。

　　信中寫到，課程結束之后，薛老師發現錢包不慎遺失，包內有大額現金外匯及銀行卡，還有身份證等重要證件，薛老師焦急萬分。正在一籌莫展之際，一個陌生來電出現在薛老師的手機上。原來正在主教值班的龍老師在整理教學用具時發現了一個錢包，一想到失主此刻一定非常著急，便立即翻出包里的身份證，對照著名字翻閱教師通訊錄，最終給薛老師撥打了電話。通過一番核實，丟失的錢包終于物歸原主。上個月，清潔工侯阿姨送還向老師遺失手提包，善舉暖心;此番，龍老師積極歸還錢包，行為真誠。一直以來，我校工作人員恪守準則，拾金不昧，以實際行動詮釋中華優秀傳統美德的深刻內涵，表現出了極高的道德情操和社會責任感。這些事例像一個個動人音符，奏響在和諧美麗的校園之間，回響在我校師生心中。

　　每時每刻，都有普通的人們用貌似輕微之舉，散發著不平凡的點點光與熱。一份份的熱心和情懷，正是我們深深熱愛、眷戀著城科這片土地和這份教育事業的.原因。

班級的好人好事的新聞稿范文5

　　人人只要稍微細心一下，就可以發現在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。

　　我們班就有這樣的一個人。她，高高的個頭，不大的眼睛，短短的頭發，戴個眼鏡，長的并不出眾，可她一心為班級做事的精神，讓我對她印象深刻，她就是梁姍，我班的衛生委員。每天勤勤懇懇的，保證了班級的衛生。

　　記得有一次，我同桌的抽屜里掉出一張紙，同桌不知道，所以沒撿起來，可是被眼尖的梁姍看到了。一下課梁姍就跑到同桌的座位叫他把地上的垃圾撿起來，可同桌偏說這不是他丟的，就是不撿起來，每節課下課都跑到同桌的座位上叫他把垃圾撿起來丟到垃圾桶，還跟他講了一大堆道理。后來我都忍不住了，就跟同桌說，你就聽梁姍的吧！你不煩我都煩了，最后我同桌終于把垃圾撿了起來，世界終于太平了

　　其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠地留我們的'心中，并讓我們繼承了下來。我希望那些好的文明習慣能繼續發揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。

班級的好人好事的新聞稿范文6

　　20年12月18日上午，小陳與家人一行帶著感謝好心人、好人一生平安的錦旗、鮮花、牛奶，來到濮陽壹號城邦營銷中心表示感謝。事情原由是這樣的：12月17日下午，小陳女士78歲高齡的母親因出門散步，一時迷路，老人自下午16：00至深夜一向在寒風中轉悠，其間敲了幾家商鋪的門面也無人應答。23：00左右，壹號城邦禮兵杜書杰在戶外巡視過程中，看到了幾乎已被凍僵的老人在路邊徘徊，杜書杰及時把老人攙扶到禮兵值班室，找來熱水、棉襖為老人取暖。后又幾經周折，通過派出所才找到老人女兒小陳的聯系電話。此時，陳女士已全家出動在外面奔波了數小時，當小陳女士看到老人時，潸然淚下，當即從錢包里拿出500元錢要感謝禮兵。金錢退回去了，但建業人的精神永久留在了陳女士家人的心中。

　　第二天，陳女士帶著錦旗和禮品來到壹號城邦售樓部并連聲說建業，是我們濮陽人的.驕傲!

班級的好人好事的新聞稿范文7

　　XXX，男，大專學歷，現任國際能源霍州市朝陽污水凈化有限責任公司生產經營部經理。從事污水處理工作15年，曾獲省屬企業20年度先進個人和“青年崗位能手”、20年度優秀黨務工作者等光榮稱號。多年來，蘆強同志在認真抓好企業安全生產管理工作同時，強化污水處理工藝的全過程管理，克服了重重困難，保證了設備設施性能的穩定運行，中水回用達標率一直保持在100%。

　　同時，積極探索科學合理的設備管理方案，使噸水處理電耗由0.42降到0.38，為企業節能降耗工作作出了積極的貢獻。蘆強同志不論是作為一名普通工人，還是一名管理人員，都盡心盡職做好每一件事，腳踏實地走好每一步，以堅定的政治素質、誠實守信的.職業道德、積極進取的工作態度，做出了優異的成績。

　　從20年至今，由他帶領的生產經營團隊，共處理城市生活污水3026.69萬噸，排放達標率100%，COD減排9332.71噸，氨氮減排

　　861.89噸，污染物減排工作取得了顯著成效，為改善城市環境、提高居民生活質量、減少水污染作出了積極的貢獻，得到了企業和社會的認可。

班級的好人好事的新聞稿范文8

　　就在下午，我又發現了我們班一例好人好事。在第二節課下課時，小程感到不舒服，方以誠見勢就馬上帶著龍程去醫務室找校醫看病。他們直到上課才回來，此時的小程看起來好多了。要不是方以誠及時把龍程送去醫務室，不然龍程在第三節課時會多難受啊！這可要多謝謝方以誠了！

　　你看，好人好事不是隨時都在發生的嗎？只要我們細細觀察，隨處留意，用我們善于發現美的眼睛去看待周圍的人和事，那么好人好事可多著呢？

　　在我們班還有一個人一直默默地為班級做好事，那就是陳思韜。老師曾多次在全班同學面前表揚他，因為他天天留下來幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全校空無一人他才回家，值班老師問他為什么這么晚才離開，他回答說他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩，結果陳思韜說是真的在打掃。

　　隔天去了果然發現教室比平時干凈了許多，看來陳思韜真的.十分認真的對待值日。你說，這難道不是好人好事嗎？

　　我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人，只要細細觀察，身邊都是一條條好人好事的痕跡，雷鋒精神就在我們心中，雷鋒就在我們身邊！

班級的好人好事的新聞稿范文9

　　在班級里，有許多同學做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

　　記得有一天下午，最后一節上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，小銳的水壺漏水了。孫偉桐見了，顧不上自己的書包，就連忙把小銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個書包前，把它拖到了不濕的.地方。就這樣，他終于把所有書包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書包已經濕得最厲害，連里面的書也都濕透了，連書紙都快破了。不過，他沒有因為這而委屈。而我們都不知道這一切的發生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表揚孫偉桐時，我才知道了這件事的發生。

　　孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學習。

班級的好人好事的新聞稿范文10

　　說到班級里的好人好事，當然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪著今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日關門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。

　　他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些后他還要檢查每一個人桌上的用具，如果沒有準備好呀，就會提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然后才讓我們出去玩，如果要是有誰不聽他的話，他也會耐心說服我們，直到那個人按他說的做為止。

　　這就是我們班的.班長，怎么樣他很有責任感吧？我以后也要學習他，做一個愛幫助別人的人。

班級的好人好事的新聞稿范文11

　　20年11月11日晚自習后，級高鐵4班小瀏同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。

　　小瀏同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。

　　我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予小瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的'精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

班級的好人好事的新聞稿范文12

　　在特大洪災面前，他不懼危險，忠于職守，忘我工作，展示了一個共產黨員的崇高風采。他單薄瘦弱，卻無懼風雨；他滿身疲憊，卻勇挑重擔。

　　為了打嬴搶險救災這場硬仗，小余沒有睡過一個安心覺。手中的電話一直響個不停，即有救災一線源源不斷的災情匯報，又有受災群眾心急如焚的求助電話，更有省環保督查組的限期整改任務需要處理。面對復雜的局面，小余沉著冷靜，一方面組織鎮村干部開展防汛抗洪工作，安撫受災群眾；一方面審核環保呈報材料。

　　7月8日問桂道圩漫決以來，洪水持續上漲，房屋被淹，電力中斷，村里4000多人困。災情就是命令，時間就是生命。小余拿出遇水架橋，逢山開路的英雄氣概，硬是帶領當地鎮村干部不分晝夜僅僅用了30個小時將一條荒廢多年，全是爛泥雜草叢生的坎坷山路修復搶通，使得救援物資迅速送到被困村民手中。被困名群眾也成功被安全轉移到地勢較高的地方，全村零傷亡。

　　看著小余瘦弱的身軀在不知疲倦地忙碌，甚至顧不上擦拭滿頭的`雨水，大家感激不已，心中格外溫暖。面對一波又一波的新聞媒體記者，看著安頓好的受災群眾，他說得最多的卻只是兩個字：責任。他就是我的同事，鄱陽鎮道汊第一書記小余。

班級的好人好事的新聞稿范文13

　　好人，是對于先進典型道德楷模最樸素的稱呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂的同學—李樹蘭。在與她朝夕相處的一年多來，一直很欽佩他獨立善良的品格。一個人的品質總是能從生活的點點滴滴折射出來。有很對很多關于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開關，所以經常大白天還亮著燈。李樹蘭同學總是再去晨點的路上一路把走廊的開關關掉。這樣的小小舉動我們都看在眼里，現在只要有我們經過的地方，寢室的走廊幾乎沒有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個過程，優秀是一種習慣。她以一種虔誠，仰望道德的無垠星空；憑著一種執著，感悟知識的博大精深；用一種風采演繹青春的'活力無窮。沉優良之風，積品質之果。

　　她總是以一種愛心的親和力感染著我們，總是熱衷于各種公益活動。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點小禮物，講講外面精彩的世界，激起幼小的心靈對美的向往。回來跟我們講小孩子的故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛心疊乘起來也會變成愛的海洋。她還積極參加無償獻血，帶動身邊的人為這個社會做點什么。她總是我們寢室第一個起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學習勤奮認真，經常背著書包就去圖書館自習。學習上總是耐心地解答我們各種的問題……百折不饒，百煉成鋼。誰說女子不如男。靜如明月，無聲地感動、潛移默化著周圍的我們，這就是她。

班級的好人好事的新聞稿范文14

　　我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話，我就說兩件值得我們學習的事。

　　這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校，有的去幫助小同學拖地，有的去幫助小同學擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學期開學，天天如此，從沒有言，還經常教小同學擦玻璃，把一年三班的'教室收拾的窗明幾凈，我們班里的衛生委員，是張宏，她每天都早來晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。張宏不僅很能干，而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣干活或去干什么，有一次張宏同學給校長室糊窗縫，因為她干活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想干，讓同學扶進了教室。

　　難道她們這么不怕苦、不怕累，給一年級的小同學干活沒有怨言，努力進取的感人事跡不值得我們學習嗎？

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