法制教育宣傳新聞稿范文(精選22篇)
在一步步向前發展的社會中,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿長期以來被視為官方聲明,寫起新聞稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的法制教育宣傳新聞稿范文(精選22篇),希望對大家有所幫助。
法制教育宣傳新聞稿 篇1
我縣以國家憲法日暨全國法制宣傳日為契機,精心籌劃,集中力量,組織開展了系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動。
今年12月4日是全國首個憲法日,也是全國法制宣傳日,縣司法局在城區新華橋南側廣場集中開展了法律知識宣傳活動。該局專門制作了100塊法律知識宣傳展板,通過一則則群眾喜聞樂見、和群眾自身利益密切相關的生動故事來講述法律在日常生活、工作中的應用。內容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區矯正、法律援助等多個方面。
在做好集中宣傳的同時,我縣把法制宣傳融入到日常工作中,縣司法局多次聯合各相關部門,針對不同群體開展豐富多彩的法制宣傳隊傳活動和送法下鄉活動,工作人員進機關、進企業、進社區、進學校、進鄉村,宣傳法律知識,解決涉法涉訴事務,受到群眾的歡迎。
今年以來,縣司法局共發放各類普法宣傳材料一萬余份,解答群眾各類咨詢7000余人次。今年憲法日的主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”,集中宣傳活動中,我縣重點突出對弘揚法治精神的宣傳,突出對憲法的宣傳,進一步提升了公民的憲法意識和法制觀念。
法制教育宣傳新聞稿 篇2
一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。在德育教育月活動中,3月19日下午安家底小學組織學生觀看了《青少年法制教育》講座,對學生進行遵規守紀教育。學生們個個注意力集中,認真觀看、傾聽,學習法制知識。
通過本次活動是學生懂得遵紀守法的道理。法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
法制教育宣傳新聞稿 篇3
我校一直高度重視安全教育,每年都會開展各種形式的教育活動,普及安全常識,宣傳安全理念,培養安全技能。
6月17日,我校四(6)班利用班隊課的時間舉行了法制安全教育講座。講座分為三部分內容,第一部分是精彩而又發人深省的案例分析。第二部分是介紹法制知識、逃生技巧,以及各種逃生指令。第三部分是消防實踐演習。
這次法制教育講座,告別了以往純粹的書本教育方法,新穎獨特,讓全體在實踐中學習安全知識。在下階段我們還將組織面向全體學生的消防安全教育和疏散演習,將安全教育工作系統開展。安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的校園。
法制教育宣傳新聞稿 篇4
為廣泛深入開展法制教育和安全教育,提高學生的法律意識和安全意識,推進依法治校,創建平安校園, 2013-11-11日下午,五十團二中舉行了法制教育報告會。會上法制副校長結合當代青少年的特點,以翔實的案例、樸實的語言給全校師生上了一堂生動的法制教育課,并深刻剖析了青少年走上違法犯罪道路的根源和社會危害。最后法制副校長勉勵同學們要從現在做起,從我做起,從小事做起,做一名知法、懂法、學法、守法的好公民。
通過廣泛宣傳普法精神,在校園內再次掀起“學法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校園每個角落。有效的預防和減少青少年違法犯罪,推動校園環境的進一步凈化,營造了濃厚的校園和諧氛圍。
法制教育宣傳新聞稿 篇5
小學生是道德思想和和意志品質形成的重要階段,對于法律的教育也是必不可少的,從小應該懂法知法,自覺抵制不良行為。根據小學生的心理特征,應從以下幾個方面簡單入手,層層遞進。
一、從小養成良好習慣,自覺守法。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是判斷能力,關鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規范》做起。
二、學會自護,運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。
三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
小學生要自覺積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。
對于小學生,一定要做到以下幾點:
1、珍惜學習機會,自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
5、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
法制教育宣傳新聞稿 篇6
為了進一步落實學校黨委今年德育教育工作主題,進一步加強學生法律意識,2011年4月27日下午,共青團某某學校學校團委組織學生參觀了河南省第三勞教所,通過勞教人員現身說法的形式對全校學生進行法制教育。
首先,學校、勞教所干警組織學生參觀了勞教人員部分生活、學習設施,通過參觀,同學們對勞教人員的生活、學習有了初步的認識。其次,學校、勞教所干警組織學生在勞教所禮堂舉行了現身說法報告會,報告會由教育科張警官為全校師生做法制報告。我校副書記侯銀業、工會主席程保國、校團委書記唐少紅、保衛科長申東營、學生科科長張軍政、全體學生及班主任參加了會議。會議由校團委唐少紅書記主持。會上,勞教所教育科張警官為學生上了一堂生動的法制教育課。李隊長通過一些具體案例,講解了勞教人員的犯罪根源:不學法、不懂法、不守法以致心理上的失衡導致了行動上的偏差,使自己付出慘重的代價,受到了法律的嚴懲。此外,勞改所還安排了4名勞教人員講述了自己的親身經歷,通過現身說法說明他們只因不懂法、逞一時之快而走向犯罪深淵的歷程。講述中他們解剖自己痛苦,懺悔罪惡,更渴望期盼爭取新生。現身說法過程中,勞教人員講到悔恨處留下了痛苦的眼淚;同學們也對學法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的認識。再次,晚自習的時候,學校團委組織全校班級統一進行了法制教育主題班會,針對下午的報告會和同學們生活中遇到的問題結合實際進行深入探討、總結,鞏固法制報告會成果。
通過這次法制報告會系列活動為全體學生上了重要的一課,讓學生近距離感受行為偏差與犯罪的界限,明白勿以惡小而為之的.道理,促進學生養成良好的行為習慣。通過現身說法使青少年懂法、知法、守法,讓他們在今后的生活中好好學習,珍惜自由。
法制教育宣傳新聞稿 篇7
一、學習文件,引起重視
教育局關于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案,全面部署
為了使整個活動有序進行,我校根據教育局的文件精神,結合我校的工作實際,制定了《法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區法制建設的成功經驗,宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就,宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展,宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“六五普法”規劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案,開展活動
1、利用板報進行宣傳,共辦法制宣傳板報8塊。組織學生做法制手抄報,并進行評比。
2、利用班會進行宣傳,本次法制教育宣傳活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。
3、利用廣播進法制行宣傳,使學生認識法制的重要性,從而增強法制意識。
4、廣乏組織全體教師進行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》學習,提高教師的法律素質。
5、與家長聯系,積極開展“把法帶回家”活動,使家長、社會都了解這一法規,并配合學校共同做好法制、安全等方面的教育工作。
6、提高學生安全意識,加強值日巡邏監督,創造良好環境,及時排除隱患。法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。在學生中開展法制教育,是時代發展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法制教育宣傳新聞稿 篇8
為了深入貫徹執行新《統計法》和《統計違法違紀行為處分規定》,進一步加強統計法制宣傳工作,規范基層統計工作,羊場鄉統計站按照縣統計局的要求,結合統計年報、統計專業、執法檢查等工作,充分利用各種形式,將法制宣傳落到實處。
一、領導干部學法情況
20XX年12月5日上午,羊場鄉黨委、政府的領導班子和全體鄉村干部,在鄉四樓會議室召開羊場鄉統計法制宣傳啟動大會。并共同學習統計法。我鄉負責農業、工商業、固定資產投資的工作人員由于工作原因與統計站聯系比較密切,有些工作需要合作完成。為此,主管統計的黨委委員黎剛同志建議,在每周的全鄉干部學習例會上,組織鄉領導班子成員和相關站所對《統計法》進行學習。通過學習《統計法》,使得相關主管領導和站所認識到《統計法》的重要性和嚴肅性,在保證年度任務完成的同時不對數字弄虛作假,確保數字真實準確。
二、開展法制宣傳活動情況
1、利用宣傳欄和發放宣傳資料進行宣傳
會后,統計站設立固定的宣傳陣地一個,主要利用展板形式進行法制宣傳,以普及法律法規知識,每月更新統計法知識一次,每季度3次。
2、開展“法律六進”活動
進企業:20XX年12月6日,統計站對鄉內龍華、新益和金蘭三家煤礦企業進行統計執法檢查,對企業負責人和統計人員進行面對面的法制宣傳。同時要求法律法規要進學校,要求全鄉九所中小學與同法制教育實施好統計規范工作,進課堂,有教案和學習心得,進農村,讓每個村寨都了解統計工作和要求,懂得統計法律法規,進社區,進農戶,并要求工作人員對他們進行了面對面的法制宣傳。
3、利用趕場天發放法律法規資料進行宣傳
在星期二,借助羊場鄉趕場的日子,鄉統計站邀請農技站、工會,鄉企站等站所在羊場鄉集市共同開展了新的《統計法》和《統計違法違紀行為處分規定》的宣傳活動。盡管秋天的氣候比較涼,還飄著毛毛細雨,仍然擋不住活動場面的火熱,工作人員不停地將宣傳資料發放到群眾手里,并耐心地向群眾講解法律法規知識,共計發放宣傳資料20XX余份。
法制教育宣傳新聞稿 篇9
為結合“12.4”全國法制宣傳日的活動精神,營造我校良好的法制教育環境和氛圍,增強學校推進法制教育的實效性,提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識, 20xx年12月21日上午,我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動,再向學生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過理論聯系案例的方式,運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為學生講了當前學生違法犯罪的現狀、特點、成因;重點介紹了小學生應該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學們介紹了如何自我保護,學會在困難中自救的基本方法,具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座,很大程度的增強了同學們心中的法律意識,為同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向,取得了良好的效果。 戴警官和同學們交流互動。
為加強重視和做好我系突發事件快速撤離演練工作,完善我系各項安全制度和措施,加強對學生的安全教育,建設環境優美,關系和諧,健康向上的安全文明校園,避免因突發事件而發生人身傷亡事故。我系在 20xx年12月15日上午第二節課,組織一次突發事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對班級學生人數、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據不同樓梯學生分流情況安排老師在相應樓梯間值勤,并親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排學生志愿者,分別在教學樓各個樓梯口作好保衛工作,維持上下樓梯秩序。
此次疏散演練以“組織得力、準備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程;以完成“系部重視、完善制度、加強教育、強化管理”為主導進行,實現校園“無安全隱患,無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應急常識,強化了師生安全意識,提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
全系師生要樹立“凡事預則立,不預則廢”的思想,定期組織學生進行消防應急疏散演練,使學生熟悉逃生路線,筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下堅實基礎。
三月,青年志愿者弘揚雷鋒精神,踐行志愿精神,院學生會志愿者工作部在院團委老師的指導下,積極開展學習雷鋒精神的志愿服務活動。
20xx年3月29日中午12點,參加活動的志愿者在一號樓前集合統一出發,于下午一點左右到達活動地點XX市體育場十字。首先根據具體的情況和活動安排,將志愿者進行統一協調分配,使其各自在固定的崗位上執行自己的任務,協助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈,以示保證行人的安全,同時也減免交通事故的發生,以及預防交通堵塞的發生。起初,交警同志在旁邊引導志愿者如何去做,待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后,交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮,體驗交警寫份神圣的工作。在活動中,志愿者們熱心、積極、主動的志愿服務,得到了活動負責人和交警同志的認可和贊揚,給予志愿者更大的鼓勵。下午四點鐘,本次交通志愿者服務活動圓滿結束。
本次交通志愿者服務活動,志愿者不但體驗到了交通警察這個職業的神圣,而且也學習到了文明交通出行的知識,也在現實生活中更好的鍛煉了自己。同時,也使得學院的志愿服務拓展到了更大的范圍,添加了新的活動項目。
法制教育宣傳新聞稿 篇10
目前,我國未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系,而學校又是未成年人學習知識的第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據學校的實際情況,對法制教育工作長抓不懈,我們三年級也積極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括:
(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范達標創建的力度。
(二)、學校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;
(三)、校長為學生上一堂法制課。
(四)、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
(五)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育宣傳新聞稿 篇11
青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關座談,學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的.實效性。
當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。
法制教育宣傳新聞稿 篇12
為進一步引導大學生樹立社會主義法制理念和法治意識,養成遵紀守法的行為習慣、培養社會主義合格公民。我校以[法制"為主題,展開一系列的法制教育活動。資環學院環科2101班在新三教學樓舉行了法制教育班會,全體同學到場參加此次主題班會。
班會由心理委員劉浩主持,一開始,主持人介紹了近幾個月來不斷發生的女大學生失聯案以及校園內的財物失竊案,并由此提及本次班會的主題[法制"。隨后主持人邀請了兩位同學講述關于法制方面的感受,兩位同學分別講到了人身安全和個人財產方面的法制感受也對現如今如何保護自己人身安全和個人財產分別提出了一些建議。學法,懂法,用法,是大學生素質的重要組成部分,我們不僅僅要懂法還要學會用法律和智慧保護自己及他人的生命財產"主持人如是說道。隨后班會在一片掌聲中結束。
通過本次班會,同學們的法制理念和法制意識得到了提升,為養成遵紀守法的行為習慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎。而法制教育是一項長期的任務,只有有效的使大學生法制教育工作的制度化、規范化,大學生法制教育才能持之以恒,卓有成效的開展下去。
法制教育宣傳新聞稿 篇13
11月8日為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們管理學院20xx級會計二班團支部積極響應遼寧科技學院團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,于20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學,得到廣泛好評。
這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且幫助法制安全意識薄弱的同學,為創建和諧校園而努力。現將具體內容向學院團委匯報如下:
11月1日-8日,會計二班團支部,對兩班共計58人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查,并于11月7日撰寫了詳細的調查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。
11月2日晚4點30開始,C座309教室內氣氛熱鬧非凡,會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“校園安全法制教育”幾個大字,簡潔而醒目。
活動中,會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。
隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了校園法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!
為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
法制教育宣傳新聞稿 篇14
11月4日,2022年共青團武漢市委“出彩青春”公益項目中,由湖北好律律師事務所執行的“走進情景劇,快樂學法律”項目之青少年法制安全講座,來到武漢市工業科技學校的團課課堂。不同尋常的是,這是一場線上講座。
“13歲的熊孩子,偷偷花7000多元買了一部最新蘋果手機,能不能退?”由這個問題開頭,馬小債律師解釋了什么是“民事行為能力”。疫情之下,好律所項目團隊將線下的普法講座轉到了線上,變通方式為青少年朋友普及法律知識。
本次講座從未成年人的法律定義、未成年人合法權益遭受侵害的表現形式、預防未成年人犯罪及《反有組織犯罪法》四個方面普及,通過大量的案例分析、實務研究等全方位向青少年朋友普及有關未成年人的法治安全知識,并告誡同學們勿以惡小而為之,要學會從小樹立法治觀念,約束自身,健康成長。1個多小時的講座,生動、有趣,干貨滿滿。
到了互動環節,即使是線上講座,馬律師也充分感受到了同學們的熱情。同學們思維敏捷,接連提出“打傷人寫悔過書可以免責么”、“被取難聽的外號要怎么辦呢”等問題,熱烈而積極,時間有限,馬律師選擇了一些問題進行回復。活動結束之際,同學們都表示很喜歡本次活動。法制教育一直是武漢市工業科技學校團校課程體系中的重要環節,今后還會持續開展這樣的普法活動,不斷提高團員青年的法律素養和法律意識。
法制教育宣傳新聞稿 篇15
為深入開展法制教育和安全教育,提高學生在學習生活中的法律意識、安全意識、防范意識,增強自護能力,爭做知法、懂法、守法的好學生,10月31日,寧陽縣第十二中學召開法制教育報告會。會議特邀請寧陽縣公安局鶴山鎮派出所喬元波所長、馬振龍副所長、鶴山鎮司法所武珂所長、鶴山鎮綜治辦謝志林主任和鶴山鎮教育學區指導員左新國主任到會。報告會由學校總支書記、校長周廣文主持,副所長馬振龍同志主講,鶴山鎮派出所所長喬元波同志作總結講話。
本次法制教育報告會,圍繞如何增強同學們的法律意識和自護能力,結合典型未成年人犯罪案例,對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育,讓學生近距離感受行為偏差與犯罪的界限,明白勿以惡小而為之的道理,促進學生養成良好的行為習慣,增強自我保護意識和掌握了基本避險常識。
最后,周廣文校長向同學們提出殷切希望。望同學們在今后的學習生活中能學法懂法、遵紀守法、依法辦事,做一名守法的中學生。
法制教育宣傳新聞稿 篇16
每學年一次的法制教育大會又在學校運動場召開了,盛大的舞臺布置,幾輛停放在操場邊印刷著“公安”字樣的警車,身穿制服的年輕警員整齊地站在會場周圍,整個會場氣氛莊嚴肅穆。隨著主持人介紹主講專家的身份,學生們響起充滿期待的掌聲!
法制主講專家帶著濃重方言抑揚頓挫開講了,列舉親自經歷過的社會案件,逐一剖析其中的是非對錯。可不知什么原因學生聽不進去,過了一刻鐘后,學生開始講小話了,全校學生太多,一會兒就有點鬧哄哄的。在主席臺陪同的校長估計是看不下去了,就拿話筒批評班主任不管會場紀律,不制止學生講話。會場安靜一會兒,學生又開始此起彼伏講起來。
若你仔細觀察,你會發現會場最忙的,恰恰是照相攝影的,空中有無人機拍攝全景,地上有扛相機的從不同角度拍攝,忙前忙后!
不出兩天,法制教育大會的新聞稿就開始在報刊及網絡媒體上盛傳:有時間,有地點,有對象,有場景,有中心,有專家,有指導意義。中間還帶著“及時”“完美“扎扎實實”“受益匪淺”等字眼。
中學生違法犯法不知法很普遍,每年總要在學校開展法制教育大會,也證實了普及法律知識的必要性。可筆者每每這樣思考:這樣的法制教育大會真能普及法律知識、幫助學生樹立法治觀念嗎?反而感覺留存第一手現場拍攝資料更重要!
不錯,生活的確需要儀式感,內容的完成必須要形式來實現,可每年一次大會就能把中學生必知的法律知識全部讓學生接受了嗎?我不懷疑報告內容的重要性,可學生不愿意聽講,原因何在?若只是一個宣傳發動,那后期的學習、考核、總結怎么沒有了下文呢?
我想到了“黑板有板書,拍照有留存”式的落實教育內容的做法。我還想到了這幾年老師學生家長層層簽訂的責任狀,美其名曰“壓實各級擔子”!卻沒能從中看到“擔當”,倒是真切感受到“推卸”!
“真痕跡假工作”“真事件無實效”的教育新形式主義何以如此盛行,又何時才能休呢?我們的教育需要那些針對性強的能讓學生學有所獲的“干貨”,即便確有困難,也應該是照一隅是一隅走一程是一程!
法制教育宣傳新聞稿 篇17
x日上午,x學校邀請派出所干警到該校開展法制知識宣傳教育活動。
活動中,干警用形象生動的言辭為該校1800多名學生上了一節法制課,讓他們認識什么是法律,什么是違法犯罪行為。
并列舉了一些青少年違法犯罪的事例,教育學生要加強自身修養,改掉不良行為習慣,抵制違法行為,做一名守法的社會小公民。
干警還就好何在生活中辨別是非,加強學生自我保護能力方面的知識對學生進行教育。
據了解,西江實驗學校一直以來重視對師生進行法制教育,每學期都邀請法制副校長到該校開展法制知識宣傳教育活動,不斷增強師生的法律意識。
學校法制教育新聞稿:學生法制安全教育新聞稿
近日,x鎮初級中學邀請桂圩派出所指導員為師生們上了一堂生動的法制課。
通過列舉未成年人違法亂紀以及火災、食品、交通等各種安全事故的活生生案例,多方面分析未成年人違法犯罪的特點、心理及對策,和如何避免各種安全事故的發生等,使師生們進一步認識到違法犯罪的對自已和社會的危害,構筑起拒絕犯罪的心理防線。
據了解,桂圩鎮各中小學校每年都會組織法制宣傳活動,讓青少年了解、學習法律知識,不斷提高青少年法律意識、安全意識。
法制教育宣傳新聞稿 篇18
9月3日下午,許昌市中級人民法院在十二中學成功開展了“開學第一堂法制課”暨“送法進校園”活動。
本次活動由許昌市教育局牽頭,市中級人民法院和市十二中聯合主辦。參與主體還有許昌市共青團、市關工委、市婦聯、市教育局、新聞媒體(許昌日報、電視臺;河南法制報、中新網住許昌記者站)。
目標任務是通過“開學第一堂法制課”、贈送普法口袋書,對青少年開展更為深入、持久、實用的普法教育,擴大“送法進校園”活動的影響力,增強青少年法治意識,營造青少年健康成長的良好社會環境。
活動內容安排豐富多樣。活動由許昌市教育局副局長趙建鵬主持,主要議程有第十二中學校長王潤耕致辭;參會領導向學生進行贈書;學生觀看法制宣傳片;中院副院長張寶生講授法制課;組織學生觀看法制展板,與法官交流、咨詢;和教師、家長、學生代表召開座談會等。
課堂上,中院張寶生副院長結合學生實際,用一個個發生在學生身邊的鮮活的實例,以案釋法、依法論事,使同學們深受教育。
最后,王潤耕校長對這次活動做了總結并給同學們提出要求。他希望同學們在今后的'學習生活中,依法辦事,學會用法律保護自己,做一名學法、守法、用法的好學生,把本次學習活動落實的實際行動中。
法制教育宣傳新聞稿 篇19
青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是中華民族永葆生機和活力的根本大計。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,例如吸毒、搶劫、吸煙、酗酒青少年由于一時的沖動就拔刀子、動武等等,這些案例的逐漸增加的根本原因就是青少年的法制觀念淡薄。而法制觀念是促進社會和諧的重要因素之一,由此可見,法制教育的重要性。
法制在我們這個社會主義國家里就是根據廣大人民的意志而制定的社會主義法律制度其中包括立法、守法、執法、監督法律,這些權力也都屬于公民。法制如此重要,而對青少年法制教育顯得極其突出。
為了減少類似的案件的發生,各學校開始重視少年兒童的法制教育,并落實少年兒童法制教育的措施。學校要將法制教育列入學校思想道德教育的內容,在學校工作計劃、少先隊工作計劃中有明確要求,并制訂了普法教育工作計劃。學校要注意法制教育實施人員的選聘,很多學校都選擇了政治思想好、法制意識強的教師擔任輔導員,還聘請法制副校長定期上法制課。學校要注重法制教育內容的選擇,除了與少年兒童密切相關的法律法規,也結合《中小學生守則》等規范制度。學校要在學生中開展遵紀守法作文大賽,引導學生主動學習法律知識。學校要通過觀看違法犯罪紀實片,有效地宣傳法律知識。學校也要爭取有關部門的支持,對校園周邊治安進行集中整治,對桌球室、游戲室、錄像室、歌舞廳和網吧等場所進行清理整頓,避免青少年受到影響。
通過開展法制教育工作,少年兒童遵紀守法、自我保護意識進一步提高,農村小學的法制教育工作取得了一些效果。少年兒童的法律常識得到進一步普及,為法制教育的深入開展打下了良好的基礎。少年兒童遵紀守法意識有了很大的提高,大部分少年兒童都能夠自覺遵守學校的日常行為規范和基本的法律法規。少年兒童運用法律手段維護自己的合法權益的意識得到了加強,一些年齡大一點的少先隊員已經懂得拿起法律武器維護自己的合法權益。在普法工作不斷深入的過程中,少年兒童也已經能主動向家長、親戚、朋友、同學宣傳法律常識,教育他們一起遵守紀律、遵守法律。但不容忽視的是,近年來,一方面,在校學生的犯罪率逐年上升,有的還比較嚴重;另一方面,一些兒童在受到侵害時不知道用法律維護自己的合法權益,反而跟著違法亂紀。這些說明學校法制教育工作還存在許多問題,需要切實加以解決。
法制教育是一項綜合性工程,要調動社會上的一切力量、利用社會上的一切資源,多角度、多層面的加強隊員法律教育。要爭取政法、綜治等部門和家長的支持、配合,加強隊員的校外法制教育,在各種活動中增強他們的法制觀念,并內化為守法、護法的意識。要有效的把家庭教育、學校教育和社會教育這三大教育版塊緊密的聯系起來。同時,學校也要爭取有關部門的支持,對校園周邊治安進行集中整治,對桌球室、游戲室、錄像室、歌舞廳和網吧等場所進行清理整頓,避免隊員受到影響。
學校的法制教育是一項長期、系統的工程,在建設社會主義法治國家進程中發揮著重要作用。特別是在農村,要不斷探索新形勢下學校法制教育的新途徑、新方法,切實推進學校法制教育工作,提高整個社會的未成年人乃至成年人的法律意識,全面培養社會主義事業的合格建設者和接班人。這樣,國家的“依法治國”方略在我們農村小學才能得到真正的體現。
法制教育,即是一種法治精神,是尊崇和維護法制的勇力和毅力。要結合實際,不斷探索完善學校法制教育的措施和方法,有效地提高少年兒童知法懂法、遵紀守法、自我保護意識。
法制教育宣傳新聞稿 篇20
為構建和諧校園,普及法律知識,增強學生自我保護能力,近日,博興縣第五中學邀請城東派出所指導員周寧寧等領導為全校師生舉辦了一次以“推動普法教育、建設和諧校園”為主題的法制教育報告會。
此次報告會是學校建設“平安校園、法制校園、和諧校園”主題教育活動的重要組成部分。報告會上,周警官結合生動具體的案例,深入淺出、有的放矢地給同學們上了一堂形象生動的法制教育課。報告會緊密結合中學生的思想認識實際,從如何預防青少年犯罪和如何避免受到傷害兩個方面,采取以案說法的形式,認真分析了青少年犯罪的原因,并就在校學生如何防范搶奪、敲詐等進行了透徹的分析講解。鮮活的事例,生動的評述,催人警醒,發人深思,博得師生們的陣陣掌聲。
本次報告會的成功舉行,進一步推動了學校法制教育工作,營造了良好的法制教育環境和氛圍,增強了學生的法律意識和法制觀念。會后,各班級還組織學生交流感想,檢查自己是否存在不良行為,討論如何增強法制觀念,堅決抵制不良風氣的誘惑,做一個品行端正、遵紀守法的好公民、好學生。
法制教育宣傳新聞稿 篇21
為增強我基地學生的法制觀念,進一步提高學生們的法律意識和自我保護意識,東莞市德育基地特邀請東莞市黨校—市情研究中心,西南政法大學法學博士王堅教授,分別于2015年12月23日下午和12月24日上午在我單位綜合樓五樓主講了兩場“與法同行 明辨是非----邁好青春第一步”法制教育講座,石龍第二中學初一學生參加了這期講座。本次法制講座以什么是違法與犯罪,未成年人應該承擔什么樣的責任為主題,學生如何自我保護,邁好青春第一步的報告,給學生上了一堂生動的法制教育課,講座由教育培訓部部長顏偉哲主持。
講座通俗易懂,感染力強,王教授用一個個具體的事例,深入淺出地為孩子們講述了什么是違法與犯罪,生動的案例、深刻的教訓,警示學生要遵紀守法,不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情,教育大家要充分認識打架斗毆的嚴重危害,正確處理好各種關系,充分珍惜大好的學習機會,此次講座提高了學生的法制觀念,增強了學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力。使學生懂得從我做起,從小事做起,珍惜校園美好時光,遠離罪惡,遠離危害,好好學習,做一名學法、懂法、守法的好學生。
法制教育宣傳新聞稿 篇22
11月1日,宕昌縣公安局阿塢派出所民輔警到轄區阿塢九年制學校,利用學生晚自習時間,開展法制教育專題講座。阿塢派出所所長高新生通過真實案例分析、法律條文講解,從法律及道德兩方面向學生講解相關案例,以案講紀、以案釋法,貼近生活、通俗易懂地向學生講解了安全及法律相關知識,有效提高學生的自我保護意識及法律意識。講座結束后,阿塢派出所會同相關工作人員對學生宿舍及校園安全設施管理進行檢查,并對發現的問題及時提出整改措施,同時向學生作了冬季用電用火安全知識宣傳。
徽縣公安局伏鎮派出所借助隴南民事直說“1234”工作法,積極依托伏家鎮村社三級調解組織,積極暢通說事渠道、打造說事陣地,通過定期說、上門說、現場說、馬上說、群里說等多種方式,徹底解決群眾“家里事、鄰里事”的問題,及時化解矛盾糾紛,將多起矛盾糾紛化解在萌芽狀態。
自“明事直說1234工作法”開展以來,伏鎮派出所積極配合村社人員共調處各類矛盾糾紛9起,鄰里糾紛2起,地界糾紛3起,婚姻糾紛1起,建房引發糾紛4起,全部從根源上解決問題,涉及村民群眾當事人無一人到派出所報警,也未發生民轉治安,民轉刑事案件。伏鎮村治安狀況持續良好。近日,文縣公安局玉壘派出所接到轄區群眾報警稱:“有人為了捉馬蜂隨意破壞樹木,造成了馬蜂亂飛的情況,隨時都有傷人的危險,請求出警查處”。接到報警后,民警立即趕到現場,經調查得知,捉蜂人是重慶籍來文務工人員,閑暇之余捉馬蜂吃,在捉馬蜂的過程中砍壞了村民的樹枝。村民得知情況后與其發生爭吵,要求對砍壞的樹木進行賠償,并驅散馬蜂排除隱患。最后,在民警的及力勸說下,捉蜂人對傷害的樹木進行了賠償,雙方相互致歉,達成和解。
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