弘揚家風的心得體會

時間：2024-12-25 10:29:59 思穎心得體會我要投稿

弘揚家風的心得體會（精選22篇）

　　當我們積累了新的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的弘揚家風的心得體會，希望對大家有所幫助。

弘揚家風的心得體會（精選22篇）

　　弘揚家風的心得體會 1

　　谷文昌同志離開我們已經34年了，在他留下的豐富的精神財富中，家風更是我們全面治黨的傳家寶。回首谷文昌的一生，他嚴以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：一是“特殊照顧”，如女兒結婚，要求他批木材做家具，他不批，因為這是搞“特殊”；二是“特別嚴格”，就是一般群眾可以做的事，領導干部子女不能干。如1962年的東山高考落榜生，絕大部分都安排了工作，而谷文昌的女兒卻被安排為臨時工。在東山擔任領導職務14年，當他告別這片為之奮斗多年的熱土時，帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱，一個放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧頭，兩壇自己腌制的咸菜……谷文昌家風既是谷文昌對親屬的具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現了那一代共產黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優良作風。實現中華民族偉大復興的中國夢，全面從嚴治黨，應繼承和發揚好這種優良作風，讓簡樸本分的“谷文昌家風”引領社會風尚。

　　“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯系起來，認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風，是谷文昌言傳身教的結果。今天，對我們黨的'領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。

　　榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天，我們要以谷文昌家風為標桿，發揚光大中華民族傳統家風美德，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。

　　弘揚家風的心得體會 2

　　家風是什么？或許在如今經濟社會高速發展的今天，家風似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的內容，殊不知，一個人的成人成才與家風有著息息相關。

　　家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風不是高精尖的哲學，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質的體現，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：

　　一是要擁有家風的意識。理解家風是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風的體現，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風的`體現，更是為下一代埋下了良好的道德種子。

　　二是要堅持家風的正氣，家風是一個家族風貌的綜合體現，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準則，充滿正能量的家風，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅持。

　　三是要做好家風的傳承。家風與生活息息相關，每個人都有責任去發揚和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風“秘笈”，但是一代一代的去教導，一代代的發揚，就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書，也不是一本書。靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不斷總結，良好的家風定會成為人生成才道路上的助推器。

　　弘揚家風的心得體會 3

　　中國古代有許多名門大族都有成文的家規家訓，其后人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員干部家風作風建設，這些傳統資源無疑都是值得借鑒和學習的。

　　父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為后人所稱道。

　　要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典范，無論是在多么惡劣的政治環境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為后人的榜樣。現在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，筑牢思想防線。

　　如今，以學習教育活動為契機，無論是黨員干部還是普通黨員，都應該意識到正家風的'重要性，在家庭中樹立正確的價值觀和人生觀，時刻以全心全意為人民服務作為我們工作的出發點和落腳點，確保執政為民，執法為民，時時刻刻以人民群眾高不高興，滿不滿意作為檢驗我們工作的試金石，廉潔自律，做新時代的先鋒隊。牢固樹立家風，將優良的家風傳承下去。

　　通過對“傳家風，立家規，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。

　　弘揚家風的心得體會 4

　　望著墻上的時鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈，忘了你的離去有多久，只知道我痛得很深很深。又得寫心得了，每每這個時刻，我的心都很痛很痛，因為我又得把結疤的傷口撕裂開。你可知道，你的突然離去，是我一輩子無法言語的痛。曾經想過時間是治愈傷痛的最好良藥，總想著以后會好的。總認為一切都會過去的，可是現在想來，依然是錐心的痛，只是我現在有了可以活下去的`理由———我們的女兒。女兒啊女兒，你一直都是媽媽的動力，以前是，現在是，將來更是。幾年來在沒有你的日子里，我和女兒一直共同成長著。

　　女兒啊女兒，為了你，我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故，猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了，在床上躺了一個星期，吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個月，從未走出過家門。這段時間，每天晚上臨睡前，是女兒最傷心難過的時刻，也是我最艱難的時候，6歲的女兒總是哭著要找爸爸，而我只能強忍傷痛，安慰她說，爸爸去了美麗的天堂，他在那里一直關注著你，你要表現好，爸爸就會很開心了。從此，女兒也越來越懂事，常常說，媽媽我要好好吃飯，快快長大，好像爸爸一樣可在幫你做事。此時，學校的領導，同事，親人們常常為我送來了關心，他們關切的話語猶如一陣陣春風，溫暖了我的心靈。從他們的臉上，我也讀懂了擔憂，為我的現在擔憂，為我的將來擔憂。想到可愛的女兒，想到你依然陽光的笑臉。于是，我抬起頭來，重拾笑臉！

　　女兒啊女兒，為了你，我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠，學會了騎車，學會了交電費，學會了取款，學會了放手，學會了堅強。學會了在工作中尋找開心的源泉，學會了在苦悶中尋找快樂的理由！看到女兒你的笑臉，我再苦再累也值得。看到你那么愛畫畫，媽媽咬咬牙，也送你去學畫畫，你也非常爭氣，你的每一張畫，是送給媽媽最好的禮物，每張畫都讓我愛不釋手，我總是看了又看，每次看到你的新畫，我總忍不住，拍下來，傳到qq空間，閑時，總是看了又看，讓我消除疲勞。有一次，你在作文中寫到：媽媽，在我心目中，您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去，您一個人扛起了整個家。雖然再苦再累，可您從未在女兒面前埋怨過，在我心目中，您真的是一位堅強的媽媽。在生活中，您給了我雙重的愛，父愛如山，母愛如水，讓我雖然缺失父愛，卻依然健康成長。我想對您說，我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著，我的眼眶濕潤了，女兒真的長大了，懂得理解媽媽了，媽媽依然會為你扛起一片天，雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊，但媽媽會為你撐起一片天。

　　女兒啊女兒，為了你，我帶著你走在陽光的路上。經歷了這些，媽媽也明白了身體健康的重要，于是，唐寨山上留下了我們的足跡，駕云亭中灑下了我們的汗水，媽媽帶著你領略了九仙山的神秘，征服了大小險，春來尋春，冬來看雪，秋來賞葉，夏到玩水。我們一起行走在陽光下，領略著大自然的美麗，一路風光一路成長。

　　弘揚家風的心得體會 5

　　弘揚家庭美德，樹立良好家風，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個典范。

　　在湖南省永興縣，至今流傳著大將黃克誠的家風故事。說黃老奔波革命，40多歲才有了孩子，舐犢情深較之常人更甚，但是他對子女要求卻十分嚴格，曾給子女們立過許多家規：“你們要學革命，不要學世故。千萬不行不學革命，卻把世故學會了。〞“你們要靠自己的努力奮斗成才，不要靠我的什么關系、后門，我黃克誠是沒有什么后門可走的。〞“小汽車是國家配給我辦公用的，不能私用。〞

　　何謂家風？《辭海》中解釋：“家風，猶門風。指一家的傳統作風、風氣。〞我國是一個有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風。在豐盛的傳統文化中有許多關于治家的經典語言，如“上梁不正下梁歪〞“撒什么種子開什么花〞“窮人的'孩子早當家〞“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。〞等等，講的都是家風對一個人的影響。由此看來，良好的家風，如同一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，惟獨這些具備時，小樹才干成長為參天大樹，才干成為棟梁之材。

　　有什么樣的家風，就有什么樣的做人看法和做事辦法，作為黨員領導干部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正那么作風優、黨風清、政風淳，家風不正，就簡單滋生腐敗。縱觀領導干部貪腐的案例，大多數背后都是家風不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點作為襲擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。

　　古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經營好了，才干把國家治理好，社會才會和睦，天下才會太平。作為黨員干部，惟獨樹立良好的家風，才干樹立清純的黨風、政風，才干抒寫親民愛民的貢獻篇章。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課。

　　一方面要言行一致，做好子女的典范。家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。不管時代在發生多大改變，不管生活格局發生多大改變，我們都要重視家庭建立，注重家庭、注重家教、注重家風。作為黨的領導干部要以自己的實際行動做家人的典范，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞，常常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行〞，做好子女的典范。

　　另一方面要從嚴治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？〞對領導干部來說，在干好本職工作的同時，應留意抓好家風，對自己的配偶子女，常常進行政治思想與抱負信心教導，一旦發覺有不好的苗頭浮現時，要準時禁止，賦予批判指正，假如家人的確浮現了違反黨紀國法的狀況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時到處，帶頭樹立好典范。

　　惟獨這樣，才干使自己的親屬樹立正確價值觀，也才干端正家風，建立新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。

　　弘揚家風的心得體會 6

　　為落實全面從嚴治黨新要求，推進廉政文化建設向家庭延伸，3月21日，由合浦縣紀委、縣委組織部和縣婦聯牽頭，組織全縣科級女干部、各鄉鎮婦聯主席、各相關單位婦委會主任開展“樹清廉家風·建最美家庭”動員會暨“美麗合浦·魅力女性·幸福人生”專題講座。

　　這次活動主要是倡議全縣廣大女領導干部樹“助廉”意識，做廉潔楷模；以德治家、以廉保家，做講政治、講正氣、講大局的“廉內助”，做幸福家庭的“廉模范”；營造“廉潔家庭”氛圍，爭當文明家庭；倡導科學、文明、健康的家庭生活方式，用公正廉明的'言行，引領子女健康成長；弘揚“勤儉促廉”傳統，做好“賢內助”；大力弘揚艱苦奮斗、勤以養德、儉以助廉的優良傳統，做一個“為民、務實、清廉”的人民公仆。

　　在召開的“美麗合浦·魅力女性·幸福人生”專題講座上，講師引導廣大女領導干部樹立陽光心態，提高自我增值意識，增強心理調適能力，從自身做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創最美家庭，努力在建設和諧社會中，秀出美麗身姿，展現巾幗力量，實現職場事業和家庭事業雙豐收。

　　弘揚家風的心得體會 7

　　一、家風家教是社會和諧穩定的“基石”

　　家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用于社會風氣。家庭是社會的細胞，好家風是一個人精神成長的重要源頭;好家風是社會和諧穩定的“基石”。那些積極向上的家風家教，滲進子孫后代的血液，滲進社會的文化，影響著社會風氣。只有家風這個源頭清澈了，才能滋養出好的品格和民風。家風對社會而言就是道德的力量和規則的信念。

　　二、家風家教是現代公民德育的奠基

　　家、家族既是文明人類自我生產和繁衍的母體，也是社會組織結構的基本“細胞”，還是人類生命個體與社會組織生活之間的關鍵“鏈接”。因而，家風家教與整個社會教育和社會風氣有著密切關聯。現代社會，家教不僅依舊是整個社會教育體系的第一環節，更是現代公民道德教育的德行奠基，一個缺乏基本家教而能成為合格甚至優秀社會公民的現代人是難以想象的。所以，人們常把家教看作是養成人格美德的搖籃，將家風視為民風國風的風向標。

　　三、家風家教影響人的一生

　　四、家風家教有助于培養出健全的人格

　　家教是人生第一堂教育課，良好的家教有助于培養出健全的.人格。家風是一種無言的教育、無字的典藉、無聲的力量，是最基本、最經常的教育，它通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。家教大多是普普通通的語言，卻能在日常生活中影響每個人的心靈，通過言傳身教，讓每個家庭成員刻骨銘心。

　　五、家風家教造就了一個人的素質修養

　　優良的家風家教就是一個人高尚人格的精神滋養。有什么樣的家風，往往就有什么樣的做人做事態度、為人處世的風格。一個處在好的家風家教的人，會在其好風氣的影響下得到好的發展。有時候與一個人接觸，很快就感覺到他的文明程度、道德自律、舉止進退、做人修養，乃至人格人性。這些品質多半與家庭的影響、家學的淵源、家風的承繼、家教的成果有密切的關系。

　　弘揚家風的心得體會 8

　　一個優秀的人，在家里，一定是有好的家風家訓。

　　在我們家里，也有很多的好的家風家訓。例如：第一條，誠實。誠實，是做人的基本原則。記得上四年級，我們學了一篇課文，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎，但是，父親還是還給了庫伯叔叔，頓時，我覺得，誠實比金錢更重要。

　　所以，我爭取做一個誠實的好孩子。

　　第二條，勤儉節約。說到勤儉節約，我想到了一首詩，《憫農》李紳，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，讓我體會到了，農民伯伯的'辛苦，我們要勤儉節約，不要浪費糧食。

　　第三條，多讀書，讀好書。書，是全世界的營養品。――――莎士比亞

　　在生活中，我們要多讀書，讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣，多讀書。那時候，她們想看，家長還不讓看。而現在，家長逼著我們讀，我們還不讀。要記住，食物是物質上的需要，而書，是精神上的食糧！

　　第四條，愛心。只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭

　　雖然現在，我們還沒有掙錢，沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是，我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如：坐公交車的時候，如果有爺爺奶奶們上車，我們就要讓出座位，說：“爺爺（奶奶）請你們坐吧！”

　　弘揚家風的心得體會 9

　　家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分！中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事，三國時期政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

　　家教，在幾千年的。歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的`流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前！

　　弘揚家風的心得體會 10

　　什么是家風？家風就是一個家族對涵養、氣質、智慧、人品的傳承，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和標準家庭成員的一種風氣和作風，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和進展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風傳承越久家族底蘊越濃厚。

　　首先是涵養，一個好的家風會讓人成為一個有涵養的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶領她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后順手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快拾起來丟旁邊的垃圾桶里〞小女孩彎下腰把垃圾拾起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教導讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的涵養，小女孩在媽媽這樣的教導下必定會成為一個有良好涵養的人。

　　說到氣質大家腦海里一定浮現了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的'家風會有一種良好的氣氛，在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教導不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視后方腰板挺直等等。這也是培養一個人的氣質的一種表現。

　　大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山妨礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因而每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風，信任肯定會搬走太行王屋兩座大山的。

　　人品在一個家族的家風中也有很大重量，比如在做人方面誠信，正直，英勇，誠摯，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。

　　社會是由家族組成的，好的家風會形成好的社會風尚，一個民族的的繁華昌盛離不開好的家風的傳承，讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁華昌盛出一份自己的力量。

　　弘揚家風的心得體會 11

　　家風家訓是中華文化的重要組成部分，是家族凝聚力和傳承力的源泉。弘揚良好的家風家訓能夠引導人們樹立正確的價值觀和生活態度，培養健康向上的家庭氛圍，為社會和諧穩定發揮積極作用。通過學習和踐行家風家訓，我深刻體會到了其對個人、家庭和社會的重要意義。

　　首先，良好的家風家訓對個人成長和發展具有指導作用。家庭是一個人成長的第一所學校，家庭教育是每個人受教育的起點。一個有著好家風的家庭，就如同一顆沃土，能夠培養出內心健康、品德高尚的孩子。在家庭里，通過遵循家訓、尊重長輩、和睦相處等行為，我們養成了誠實守信、孝敬父母、扶助弱者等美德。這些美德在成長過程中給予我正確的價值觀和行為準則，使我在面對誘惑和困難時能夠明辨是非，保持恒定的心態。同時，良好的家風家訓還能夠培養良好的積極性和責任感，讓我懂得勤奮努力才能取得成功，同時也明白要為自己的決策和行為負責。

　　其次，弘揚良好的家風家訓對家庭建設和家庭和諧起到重要作用。家庭是社會的基本單位，是一個人最溫暖的港灣。在家庭中，通過弘揚良好的家風家訓，成員之間建立了相互尊重、互助合作的關系，經過世代傳承，家族更加地團結，家庭更加地和諧。在我小時候，爺爺奶奶告訴我們要團結和睦相處，尊重長輩、關心弱者，這使得我們兄弟姐妹之間沒有嫉妒和競爭，而是互相幫助和支持。同時，我們也在感恩、寬容和相互理解的氛圍下成長，這樣的家庭溫暖和諧，讓我感受到家庭的重要和幸福。

　　再次，弘揚良好的家風家訓對社會和諧穩定具有積極作用。家庭是社會的細胞，弘揚良好的家風家訓可以培養家庭成員的社會責任感和公民意識，使他們對家庭、社會都有貢獻。從小，父母就教育我們要關心社會弱勢群體，幫助他們，這讓我意識到自己應該積極參與社會公益事業。通過參加志愿活動、捐助慈善機構等形式，我努力踐行著家風家訓，用自己的行動為社會做出貢獻。從個人的層面來說，弘揚良好的家風家訓也可以改善社會風氣，提高社會整體的幸福指數。

　　最后，弘揚良好的家風家訓需要每個家庭成員共同努力。家庭是一個群體，每個成員都有責任和義務去維護和傳承良好的家風家訓。每個成員都應該積極參與到家庭生活中，關心家人，尊重長輩，孝敬父母，傳承家族的傳統和文化。只有每個人都肩負起自己的責任，才能維持和發揚良好的家風家訓。同時，社會也需要提供良好的環境和支持，提供相應的`政策和法規，來引導家庭營造良好的家風家訓。

　　通過學習和踐行家風家訓，我明白了良好的家風家訓對個人、家庭和社會的重要作用。弘揚良好的家風家訓需要每個人的共同努力和參與，這也是家庭教育的重要任務。我們應當尊重和發揚傳統文化，傳承家族的精神財富，讓良好的家風家訓通過我們一代一代傳承下去，為社會發展和進步貢獻力量。

　　弘揚家風的心得體會 12

　　家庭是社會的最小單元，也是人們情感的寄托和成長的搖籃。良好的家庭風氣是家庭的魂，是家庭成員相互關愛和彼此尊重的體現。在當今社會，隨著家庭結構的變化和生活方式的多樣化，弘揚家庭良好家風顯得尤為重要。在這篇文章中，我將分享我對于弘揚家庭良好家風的心得體會。

　　在家庭中，相互尊重和理解是維系良好家風的基石。家庭中的每個成員都應該學會尊重彼此的意見和選擇，并且要在發生爭執時保持冷靜，并以平和的態度進行溝通和解決。我家的一個好例子是，當我和弟弟發生矛盾時，父母總是鼓勵我們平等地交換意見，而不是簡單地應付。這樣的做法讓我們學會尊重他人的權利，并教會我們如何與他人和平相處。

　　一個溫暖的家庭是一個相互親近、相互互助的家庭。在家庭中，我們應該盡可能將更多的時間投入到家庭生活中，與家人共度時光。我家常常組織一起做家務、打理花園、一起聊天等活動，這不僅有助于家庭成員之間的相互了解和交流，還能增強家庭凝聚力和親情。同時，我們需要教會家庭成員如何表達自己的情感和需要，傾聽他人的感受，以更好地培養家庭的和諧氛圍。

　　良好家風的建立離不開家庭成員的責任感和獨立性。每個家庭成員都應該承擔起自己應盡的責任，并盡力減輕其他家庭成員的負擔。在我家，每個人都有自己的家務責任，我們相信通過親手完成家務可以培養責任感和獨立性。同時，我們也鼓勵家庭成員積極參與社會活動和志愿者工作，培養他們的社會責任感和公民意識。

　　弘揚家庭良好家風需要從自身做起并以身作則。作為家庭的一員，我應該時刻保持良好的家風，包括言行舉止方面的規范，以及積極樂觀的態度。同時，我們也應該主動影響他人，包括親朋好友、鄰居和同學，讓他們感受到我們家庭良好家風的'力量和魅力。只有通過我們每一個家庭的努力，我們才能夠共同營造一個溫暖、和諧和接納的社會。

　　弘揚家庭良好家風是每個家庭成員的責任和使命，但同時也是整個社會發展的需要。通過相互尊重和理解、家庭互助和情感交流、培養責任感和獨立性以及從自身做起影響他人，我們可以共同建設一個更加和諧、溫暖的社會。在這個過程中，我們需要關注家庭的力量，并且充分認識到家庭良好家風對每個人的成長和發展都產生著積極的影響。

　　弘揚家風的心得體會 13

　　一個人的成長成材，離不開家風的潛移默化;而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。“一室之不治，何以天下家國為?”的古訓仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對于家風的重視由此可見一斑。

　　家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經世事之后的經歷之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為標準的內心準那么;反之，那么誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優良家風須要傳承，須要推廣，社會正氣須要弘揚。

　　家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，那么兒孫向善，父母貪腐，那么兒孫效仿，家風干脆影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為典范，而今家庭變小了，更須要家長做好教育的第一任教師，讓優良的家風傳承下去，為后代茵福。

　　良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗事務頻發，影響惡劣，不免令人質疑其家風。“小來偷針，長大偷金”，不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執法，淳樸和善，為人民辦實事，廣受敬重與愛戴。家風會擴散到工作作風，優良的家風那么是法制化建立的重要推力，而行政作風的廉潔公正那么須要家風正統來保證。

　　家風影響社風，是精神文明建立的基石。社會是千萬家庭的總和，家風會聚起來就是社風，多數家庭家風淳樸，那么社風淳樸;社風的急功近利，那么說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的'過度追求現象越來越緊要，拼豪宅、拼豪車，甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民憧憬的美妙生活，不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活，還應當有“知禮節知榮辱”的社會風氣。而變更社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。

　　優良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚家風的建立，不僅能揚擅長小，防惡于微，更能引導人們摒棄急躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建立也不是輕而易舉的，須要典范力氣，社會的持續關注和人們的長期努力。

　　弘揚家風的心得體會 14

　　參加“好家風促廉潔”道德講堂活動，使我久久不能忘記，她們講的廉潔故事和做人的道理，已印在我的腦海。

　　她們講到了要誠信第一，崇尚節儉，言而有信，端正思想和明辨是非的中華美德，我覺得這是一個在現在這個社會我們也必須要做到的。作為一個企業的主人，要經常想一想什么是“誠信”，要經常反思自己的一言一行，樹立服務意識，把“立言”和“立行”統一起來。樹立正確的榮辱觀，在歷史的傳承性上，要體現傳統美德的價值提升。

　　中華民族是一個有著深厚道德文化基礎的民族，歷史上形成了許多博大精深的文化，成為民族精神、民族魂魄、民族文化得以永續的基礎。樹立正確的榮辱觀，在道德判斷上，我們才能不迷失自己，才能樹立良好的社會風氣和正確的道德行為。才能在做人做事方面嚴于律己，不做有損于社會的人。

　　現階段很多的.人，沒有崇尚節儉的道德觀，他們腐敗，墮落成為犯罪分子，成為階下囚，成為人民的罪人，他們的行為可恥，他們的下場可悲。深挖根源，他們主要是沒有正確的人生觀和價值觀，他們把流傳了千年的中華美德拋之腦后，最后等待他們的就是鐵窗內的聲聲懺悔，痛哭流涕。

　　我們的毛主席，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，這正是我們現在很多人缺失的中華崇尚節儉的道德美德。而毛主席把這種美德傳承一生，最后得到了全世界的尊重。這是一種多么鮮明的對比。

　　在新的歷史條件下，我們要傳承我們的優良的道德文化，廉潔奉公，誠實守信，不斷的規范和約束我們的思想與行為，形成良好的社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發展。使廉潔成為一種習慣，成為一種文化自覺，讓廉潔文化深入到社會生活的每個方面，讓中華民族的美德得以代代相傳，生生不息。

　　弘揚家風的心得體會 15

　　我們告別了安逸享樂的寒假生活，開始了暫新的校園生活，迎來了“新起點，新希望”。開學的第一天，我們一如既往地觀看了《開學第一課》。

　　這次課以“傳承家風家訓，踐行核心價值”為主題，通過介紹趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發家庭培育的敬業家風、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓，讓我們深刻地了解到什么是家風、家訓？如何把優良傳統一代又一代的傳承下去？

　　古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風家訓。他任勞任怨地悉心贍養親、繼、養父母8位老人，用大孝情懷教育子女，四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我經常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌，總是不停地許諾：我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活。可是平日里，每當我吃過飯后，經常扭頭看電視或出去玩，爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷；家里有好吃的，他們總是先讓我品嘗，我卻習以為常地拿起來就吃；我一旦生病，爸爸、媽媽便忙前忙后，百般照顧，而他們身體不適，我只能問候一下，也沒能為他們做些2 / 6 馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么？答：剛強。問：你最崇敬的女人的.品格是什么？答：溫柔。其是，這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強，一則是有理想抱負。男人無志，家道不興。一個男人定要有責任有擔當，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么？農村人說，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態，不是女漢子，更不是河東獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。

　　家和萬事興。對一個國家而言，強盛祥和很重要，對一個家庭而言，和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協力，就沒有過不去的坎兒。

　　有好家風才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權，李鴻章之子李經方、侄李經羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開大學。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。

　　城市化之前的中國農村是熟人社會，那時，家風家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數人在這個問題上要么不說，要么只說好。但是，有實在人說實在話。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的重要性。

　　國是千萬家，家是最小國。試想，如果家家都有好家風、好家道，自然就會有好社會、好世道。

　　弘揚家風的心得體會 16

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞在人們口中相傳，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　小時候，每次回家看奶奶，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，對人要有禮貌，”見到熟人要主動問好，不要叫人說咱不懂禮貌，在奶奶的教導下，我變成了一個人見人愛，乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學校要跟老師、同學跟睦相處，不要動不動就跟其他人發生沖突。要學會忍讓，在奶奶的諄諄教誨之下，我養成了尊重他人，跟人友好相處的優良品質。同學們也都很喜歡我。

　　爺爺愛給我講很多關于他年輕時當兵的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作跟生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，才能成就大事業吧。

　　現在，我已經步入小學，成為一名優秀的小學生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想，這些都跟我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為這正是我們家的好家風。

　　我一直在想，樹立端正的家風，繼承優良的家規跟家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，這么咱們社會的`風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！我們的國家將會更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個共同的目標而努力吧。

　　弘揚家風的心得體會 17

　　最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。

　　這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現象，現在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風也就模糊混沌，家風不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。

　　再往大處講，家庭是社會的細胞，家風不好了，社會風尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩定。有人說，孩子是中國的最大公約數，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風，就得找到時代價值的公約數。

　　從古至今，家風和國運，也都緊緊聯系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風就是其中重要的一環。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家。”現在，各地也都在倡導“最美家風”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關，家風關系社會風尚，影響國家治理。

　　古代有很多經典都涉及家庭教育的內容，人們眾所周知的《弟子規》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等，就記載了很多家庭教育的細節，有很多家訓警句，現在依然可以作為人生應秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風，值得更多家庭學習。

　　家風是傳統文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規范，在今天需要進行傳承。對待傳統文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風，既要繼承傳統的優秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀，形成新家風。

　　這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數。比如，既要有傳統家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內容。也只有將優秀的傳統文化和先進的'現代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風，家庭教育才不會出現那種價值混亂的現象。

　　《禮記·學記》說：“建國君民，教學為先。”當前，應該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數，形成符合現代社會文明需要的“最美家風”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現代社會需要的“最美家誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。

　　第二個是“勤儉”。

　　父親教育我，端正勤儉，是居身良法。“量其所入，度其所出。”“能不為息患挫志，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無浪費一金。”“振乃家聲，好就孝悌一邊做去；成些事業，端從勤儉二字得來。”不能投機取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當地農行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產隊里的重活累活苦活。

　　第三個是“學習”。

　　學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學習中來。”父親只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學習，向同事學，向書本學，向實踐學。現在老父已經80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。

　　心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。

　　弘揚家風的心得體會 18

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會茁壯成長；不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

　　作為一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事、真誠待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的'言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。

　　家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。

　　每個家都有屬于自己家的家風、家訓、家規。

　　要說起我家的家風、家訓、家規，那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告訴我做人的道理，首先是勤學，要奮發學習；其次是上進，要用自己的實際行動證明我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任、依賴于你呢？

　　媽媽說：“你現在洗手時，每次洗完后水龍頭不關，白白浪費了很多水。”然后她語重心長地對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，你要節約水資源。”從那一刻起，我知道了“勤儉節約”。

　　爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你，長大你一定要報答、孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，要勤奮進取。

　　我們家的家風是勤學、上進、誠實、善良；家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立；家規則是勤儉節約。

　　良好的家風、家訓、家規對社會而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！

　　我愿在這滋養心靈的港灣里健康成長！

　　弘揚家風的心得體會 19

　　“好家風促廉潔”道德講堂活動雖然過去了好多天，但是巾幗美女們講述的那一個個故事老是在我腦海中浮現，那些中華民族的傳統美德深深地烙印在心中。

　　一代偉人毛主席，一件睡衣先后補了73次，前后穿了，貴為一國主席，尚且那么節儉，這是多么的令人敬佩啊！再看看我們，總感覺自己的衣服少，其實柜子里到處都塞滿了，可總覺得少，其實，一件衣服買回來也穿不了幾次，更不用說穿破了。

　　我們敬愛的周總理，處處以身作則，對自己的衣食住行都很苛刻，住的是潮濕陰冷的清朝乾隆年間修建的老式平房，工作人員實在看不過去，趁著他們夫妻倆出差外地時間較長，對房子進行了修繕，他回來后，把添置的地毯、沙發、窗簾、吊燈等陳設都撤掉了，并在國務院會議上做了三次檢討，吃的也極其簡單，從不搞特殊，去外地，衣食住行都是自己承擔，不讓地方承擔，這跟我們現如今的`有些干部形成了鮮明的對比，形成了巨大的反差。

　　記得有一年高溫假，我們一行人商量好了去某地度假，并在網上講好了價格，去到當地入住的時候，那家賓館突然告知，每間客房漲價70元，我們一聽懵了，不是說好了價格嗎？賓館人員的解釋是現在客流量大，談好的價格低，不行，要不就自己再找。考慮到已經傍晚了，不好找住的，只好勉強住了一晚，第二天馬上退房找了另一家。這個店家就是不講誠信，說好的價格卻要來回變動，如果他一直這樣經營下去，關門是遲早的事。我們不管在生活還是在工作中，不要輕易答應別人，答應了的事就算有困難也要想盡辦法去完成，這才是做人的準則。

　　每年的道德講堂，受眾的都是清一色的女工，我們都是為人妻，為人母的年紀，不光是要自己學習，還要警醒身邊人，同時還有義務把這些優良的美德一代接一代的傳承下去，所以，我們肩負的使命是重大的，讓我們一起努力，將老一輩留下來的傳統美德繼續在我們的生活中閃光，流傳。

　　弘揚家風的心得體會 20

　　每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長，從中他們就能體會到家庭的暖和、家庭的歡樂。

　　維持一個好的家風，須要夫妻和諧、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都須要意識到的，缺一不行。我結婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關懷對方的改變，多發覺對方的優點，多講些好聽的話語;少埋怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到暖和。

　　因有我們倆的典范，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，假如鄰居阿姨給點吃的.其中一個，(就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不行以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的。此時此刻哥哥已經讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，始終留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起興致勃勃地品嘗起來。

　　尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然時常常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的狀況、吃飯沒有、身體狀況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經常有一些微乎其微的小事發生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上望見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也馬上站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特殊的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛惜孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們日常生活中，并不是只有那些轟轟烈烈、震天動地的大事才能表達尊老愛幼。我們每個人都應當從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

　　說到勤儉節約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我堅信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他靜靜地在我耳邊說：“媽媽，今日你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么?”

　　他就很義正詞嚴地說：“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

　　我大兒子也不例外，他也是一個很優秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平常生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

　　父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、相互協助;怎樣去勤奮、去節約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好典范。

　　懂得包涵、懂得理解、相互信任、相互敬重才能領悟到人生的樂趣。

　　弘揚家風的心得體會 21

　　我家的家風家訓都是學著長輩而成的。所謂有樣學樣,我們家就是如此。

　　每當放假時，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個小時,有時候要站十六個小時。我最多只能堅持三個小時。

　　我發現媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的;舌不干的話產量就低錢自然就少,我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

　　因為是夏天，天氣很熱,媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水,在工廠里打的水是熱的'。這個新員工還不知道,媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。

　　我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。

　　媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習慣了這樣的她。

　　漸漸地，我也學著她的樣。

　　在校運動會上,我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈看到她滿頭大汗的樣子我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二,這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她,她接過水,她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點想小興奮。就這樣學著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂。

　　也許這就是助人為樂的意義吧。

　　“校有校規，家規家規“是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?“這些問題，同學們就會傻眼了。

　　我家的家風是“孝“，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?“我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

　　好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑佳茹勺時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

　　現在我終于明白了“家風、家訓、家教“是什么。“家風“是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓“，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教“吧！

　　弘揚家風的心得體會 22

　　家風家訓是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，每個人都離不了家風與家訓，家風家訓對我們影響深遠，它會伴隨著我們一生，從你了解它的那一刻起，它就已經刻在了你的心里。

　　每個家庭都有自己的家風和家訓。雖然每個家庭的家風家訓不盡一樣，但它對我們都有著潛移默化的影響。社會是由一個個家庭組成的大家，沒有和諧的家就沒有和諧的社會。多數好的家風勢必可以引起好的社會風氣。假如一個人有好的家風，那么他可能會成為一個了不得的人;而假如家風敗壞，那么就少不了走彎道了。

　　我們家的家風就是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠懇做人，自己做的事情就要勇于擔當，不能往別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就像潑出去的水，不能收回來，說過的`話自己要做到。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人”。

　　還記得小時候，有一次我去超市買東西付款時，超市阿姨多找了我一元錢。我感覺自己撿了個大廉價，就高開心興地跑回了家。回家之后，我激烈地告知爸爸：“爸爸，你看，那個超市阿姨多找了我一元錢，我賺了，哈哈。”可當我話音剛落，他不僅把錢拿了過去，還朝我發火。我感到很不解，委屈地哭了。爸爸語重心長地給我講解并描述了誠信對于一個人、一個家庭、一個企業、一個民族乃至一個國家的重要意義。我也明白了許多。其次天，爸爸去超市將那一元錢還了回去。從那以后，我也像爸爸一樣做一個誠懇的人。

　　中國傳統文化有著五千多年的歷史，而誠信是中華民族的傳統美德，始終哺育著中國的代代子孫。每個大國的文化都是有很多的家庭文化組成，每個家庭里的文化可以看成一本書，教育著一代又一代。

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