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學習道德模范事跡心得體會

時間:2023-05-25 11:22:15 心得體會 我要投稿

學習道德模范事跡心得體會

  心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的學習道德模范事跡心得體會,歡迎大家分享。

學習道德模范事跡心得體會

學習道德模范事跡心得體會1

  在學習覃敏同志的先進事跡后,我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊,照顧著他,希望他能早點康復,不離不棄。十四年如一日,覃敏同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地善良、稱職擔當,是我們學習的榜樣。

  作為妻子的角色,覃敏同志體現了作為一個妻子的:責任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫,一直堅信自己的丈夫能好起來,從不失去信心。人間真情無處不在,十幾年來她一如既往,無怨無悔,無微不至,不離不棄,給了丈夫一個妻子能夠給予的一切。我曾經試想過,如果我是她,我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎?也許會?也許不會?證明我在試想的時候就已經不確定。但她能紋絲不動的那樣堅強守著自己的丈夫,這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似理所當然的事做到不平凡,那就是不平凡的事。此刻,我們無不為之感動,真情無處不在,溫暖時刻包圍。從此,我們要學會多給予身邊人一份關愛,一份理解,一份無私。學會給予、學會付出,而不是學會計較、學會自私。

  作為兒媳的角色,覃敏同志體現了作為兒女的:孝老。對丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫,還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的'時候,她一直以樂觀的態度去安慰公公,無微不至的照顧公公讓他們對生活恢復信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅強的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語:百善孝為先,孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女,在我們面對父母的嘮叨,我們體現的是不耐煩。在我們遠行時,是否想起家中的父母,是否時常抽空回家陪父母。覃敏同志對自己公公婆婆如同自己的父母細心照顧、關愛倍加、和睦相處是體現我們中國傳統:百善孝為先。所以我們要向覃敏同志學習,對父母孝順,對長輩關愛。

  作為母親的角色,覃敏同志體現了作為父母的:愛親。覃敏同志自己背負重任同時,對女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對女兒的教育方式,時常教導女兒,認真學習,只有今天的你比昨天更優秀就是最大的進步。女兒叛逆期,她在第一時間請教老師,并用朋友的方法處理好母女關系,如今女兒念高中,乖巧懂事,跟覃敏猶如好朋友,無話不說。覃敏同志在孩子面前已經樹立很好的榜樣了,潛移默化的已經教會她如何做一個有責任心的人。

  作為一名黨員,更應該深刻向學習覃敏同志學習,學習她心地善良、稱職擔當、堅韌不拔。

學習道德模范事跡心得體會2

  最近,文明辦、全國總工會、共青團、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模范評選表彰活動,共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現實實際,又具有重要的社會引領作用,同時,還十分具有可操作性,體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設,得到了全國各界人士的贊同和認可。通過學習,我深深的體會到:以他們為榜樣,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚,推進核心價值體系建設,為我區經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

  社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映,社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來都是全社會人心向往的目標。現在正強力建設和諧社會。在群眾心目中,“做個好人”即具備起碼的做人道德,從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會,人們常常津津樂道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青“夜不閉戶,路不拾遺”的'清平,“路見不平,拔刀相助”的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛財,取之有道”的本分……一句話,道行與德行,是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

  “上善若水,厚德載物。”文明道德始終是推動國家發展、社會和諧、幸福的重要精神力量。“見賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣,學習身邊的好人好事,就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。

  我們學習道德模范,就要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創一流的干勁。

  我們學習道德模范,就要學習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。

  我們學習道德模范,就要學習他們堅守忠誠的品質。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念。

  我們學習道德模范,就要學習他們持之以恒的品質。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”

學習道德模范事跡心得體會3

  學習了覃敏同志的先進事跡,讓人感動和佩服。從她的事跡中,我們得知:從20xx年,29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日,覃敏同志一直守護在丈夫身邊,期待他能早日康復;十四年如一日,她用自己柔弱的肩膀撐起了整個家。

  覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力,日夜守護,每天付出。在她的精心照料和護理下,丈夫漸漸康復。她是市人民醫院醫生護士們公認的最會護理的家屬;她是老家鄉親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。

  覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣,用自己的堅強、樂觀感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈,如今女兒乖巧懂事,跟她猶如好友。

  覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心,在她的盡心付出下,中風住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時,總是毫不掩飾對她的贊賞,連夸她心地善良、稱職擔當。

  生活的打磨,讓覃敏同志成為一個思想成熟、心態平和的`人。她以不抱怨的心態努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質。

  覃敏同志的堅持,以及對丈夫的不離不棄、無微不至的照顧和真愛令人感動。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德,她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學著面對艱難,學著堅強樂觀,學著去做生活的強者,學著去做一個孝老愛親的人。

  我相信生活不會辜負這么一位善良的女性,在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂,日子越過越好。

學習道德模范事跡心得體會4

  通過認真學習過道德模范事跡之后,我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

  通過學習,我主要有以下幾點體會:

  一、向道德模范學習,要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

  模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長,一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁,和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現自己的承諾。李勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來,李勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

  二、向道德模范學習,要學習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創造了生命奇跡。

  三、向道德模范學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度,他的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學習水文業務知識和專業理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業,不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

  四、向道德模范學習,要學習他們持之以恒的品質。

  “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的'殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個節日都提前為老人準備好過節的東西,數年如一日,成了老人家里的義務維修工和服務員。

  我們身邊的每個人,包括我們自己,無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。

  去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒帶傘,就趕到學校來幫我送傘。回家的路上,我們看見一個老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著,車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說了一句:“別著急,我數123,我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后,那位老人,趕緊從車上下來,從一車的果蔬中,挑了幾個新鮮的蘋果,對奶奶說:“謝謝你啊,你真是個好人,好人一定會有好報的,來,這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了。”

  奶奶聽后,連忙將她的手推回去:“沒事,只不過舉手之勞而已,要是你把水果都給我了,你不就虧了嗎?,你自己留著賣吧,我還要回去做飯呢。你也快趕路吧,路上滑,小心些。”奶奶和那人告別后,對我說:“趕緊回家吧,你爺爺還在等著呢!”在一旁站著的我,覺得有些羞愧:奶奶這么大年紀的人,都去推了一把,剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著呢?

  還有一次,奶奶陪我去圖書館看書,奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下,對我說:“你去看書吧,找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候,奶奶幫我占著的座位,已經被另一個舉著拐杖的老人給坐了,我問奶奶:“奶奶,那個位子……”奶奶解釋說:“那個老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀還來圖書館借閱,真是了不起。既然你是少先隊員,就站著看吧,你們常常說助人為樂,不是嗎?"我對奶奶說:“奶奶,我站著看沒關系,可是您……”奶奶忙說:“沒關系的,陪我孫女站一會兒,不礙事,你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”

  還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經說過一句話:有時候,道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

學習道德模范事跡心得體會5

  晚上,一壺清茶,一盞白燈,打開學校網站,細細品讀歷城區道德模范學習材料,五位老師的感人事跡如一股春風,凈化著我的心靈。他們都是我們熟悉的普通的教育工作者,但他們卻在普通崗位上幾年如一日,甚至十幾年如一日,勤奮工作,做出了不平凡的業績。這怎么不令我們汗顏?不令我們慚愧?不令我們感動?不令我們敬佩?

  想到十幾年如一日的孟凡祥校長舍小家顧大家執著堅守在自己的工作崗位上,我就感受到蘊含在他身上的那種愛崗敬業的高尚品質。高中工作時間長,早上上班早,晚上回家晚,孝敬不了老人,也照顧不好妻兒。作為一個兒子,作為一個丈夫,作為一個父親,我能體會出孟校長的那份內疚;但作為一個教師,作為一名學校領導,孟校長以出色的成績得到廣大領導、老師和同學們的認可、贊揚。他用兢兢業業的工作,用嚴以律己,甘為人梯的奉獻精神,努力實現著人生的價值與理想。從孟校長身上,我感受到一個人要想在平凡的崗位上做出成績,就要付出,就要有所犧牲。尤其是在家庭和事業不能兩全的時候,我們要舍小家顧大家,我們要以事業為重。這種選擇,這種取舍不是三分鐘的熱度,而是建立在對事業熾熱的愛基礎之上的;這種成績的取得是用堅持不懈的努力換來的。這其中不知道孟校長犧牲了多少自己的休息時間,不知道度過了多少不眠之夜。

  二中的李正華老師和二職專的楊軍愛老師都以自己對學生的`無限的熱愛感動了我。尤其是李老師在班級管理中的提倡的四個“極致”給我留下了深刻的印象。李老師之所以取得如此輝煌的工作業績與這四個“極致”是分不開的。“把實干、負責任的精神發揮到極致。把嚴格、嚴肅、嚴正、嚴厲、嚴謹的作風發揮到極致把細致深入,持之以恒的作風發揮到極致”這三個極致我認為不但使用于班主任班級管理,它適用于我們任何工作。我想,無論我們在任何工作崗位上,只要“把實干、負責任的精神發揮到極致”,我們的任何一項工作就會扎實有效,只要“把嚴格、嚴肅、嚴正、嚴厲、嚴謹的作風發揮到極致把細致深入”,我們的工作起來就會認真而細致,不會出現紕漏和差錯;任何一項工作我們只要“持之以恒的作風發揮到極致”,我們地工作就會出現非凡的效果。我們在日常工作中缺少的正是這三點,有時候責任心不到位,有時候工作不夠嚴謹,粗枝大葉;更多的時候是對一項正確的工作不能持之以恒地做下去,喪失了成就事業的機會。

  另外,在班級管理中,李老師的“注重落實”也給我許多啟示。李老師引導學生學習時,強調學生基本功的扎實和教學的實效,力爭做到不遺漏一個知識點,不遺漏一個學生,從而培養學生嚴謹、扎實、認真的作風。注重教學的實效是我們當前課堂教學特別強調的,培養學生良好的學習習慣和行為習慣是我們一直努力的目標。為此我們制定了關于老師、學生的許多的制度、規范,但實際效果卻達不到我們的預期效果,我想原因大概就是“落實”不到位,當然還有其他方面的原因。因此,從李老師身上,我們應該學會在學校管理和學生管理中,無論是學習還是行為習慣的養成,都要注意抓“落實”,讓學校的要求落實在每一個老師每一個學生身上,讓老師的每一項要求落實到每一個學生身上。這樣層層落實,我們的工作的實效性就會顯著很多。

  讀了五位道德模范的材料,發現要學習的方面很多很多,發現自己與他們的差距很大。我愿意在今后的工作崗位上以自己的實際行動向他們學習,努力在自己的崗位上也能做出出色的成績。

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