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班級學風建設心得體會

時間:2024-10-08 12:20:50 心得體會 我要投稿
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班級學風建設心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的班級學風建設心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級學風建設心得體會

班級學風建設心得體會1

  為全面貫徹落實我校學生處《關于深入開展“創建優良學風,提升文明素養”學風建設月活動的通知》,配合學校做好學風建設月的相關工作,我班于11月份開展了有親學風建設的相關工作,并在班級優良學風的基礎上,繼續加強班級制度建設,以及全面管理。

  我班是一個由多個專業、兩個學習類種組成的班級,人數為59人。求真務實,勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學習,做事的一條準則。課上學生專心聽講,課下學生及時完成作業,復習預習相關理論知識,為進步全面貫徹落實并深入開展創建“優良學風,提升文明素養”,在班級我們召開了以“學風建設,從我做起”為的主題班會。

  本次班會大體流程

  班委認真清點本班到場人數,確保全班同學參加。

  由班長論述學風建設的重要性

  由班委宣讀“學風建設,從我做起”的倡議書,讓各位同學能夠更好的明白此次活動的重要性。

  讓班級取得優異成績的`同學講述自己的學習方法、學習經驗等,幫助其他同學找到更合適自己的學習方法。

  由同學自由對本班學風建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的班級學風建設。

  班主任做詳細的班會總結,找出其薄落環節,提出整改措施,使我班形成優良學風。

  在此基礎上,我班還制定了相對應的班規,并針對個別同學展開交流。我們還以“學風建設”為主題的黑板報,來宣傳學風建設的重要性。

  一種態度的轉變,一種習慣的養成,一種素質的培養,都是當代大學生應當注意的一種自我修養教育。

  在此次活動中,我班學生的學習氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高,F在學生都按時上課,在課堂上認真聽講,下課自主復習完成相關作業。按時上晚自修。早上留寢現象更為減少。

  在本次為期一個月的學風建設中,我班堅持工作落實到實處,從細節上,習慣上逐步完善自己,樹立正確的思想觀念,創出一個良好的班級學習生活環境,為促使學風建設,構建和諧校園作出的貢獻。

班級學風建設心得體會2

  為響應學校的號召,進一步加強學風建設,幫助同學們掌握良好的,更好地學習專業知識,提高自身的競爭實力。08金融工程學風建設主題班會于近期在17#502室展開。

  學風建設主題班會由團支書王翔同學主持,金融工程全體同學共同參加,輔導員李老師也出席了本次班會,并向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育,再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關于學風建設的重要性,建設優良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確,時光飛逝,轉眼金融工程這個集體已經一同走過了兩年多的歲月,在兩年多的時光里,大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一起經歷過的.痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子,在這關鍵時刻,一個班級的優良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業等各種選擇的助推器,有了良好的環境,才能為大家提供提升自己的平臺。

  學習委員魏颯同學首先進行了發言,她介紹了本班學風建設的情況以及她本人對于學風建設的看法。建設優良學風,首先要樹立正確學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養綜合學習和研究能力,進一步掌握學習規律,提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。增強學習動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。還要明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,為學風建設獻計獻策,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。

  魏颯同學的觀點,建設優良學風,首先要大力宣傳學風建設,讓同學們在思想上對此重視起來,把注意力轉移到學習上來。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業的信息,集體中的各位同學要勤于分享,定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。

  學風建設最重要的就是依靠全體同學,只有大家一同努力才能共同進步。新型的經濟體制,需要新型的人才,僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要。同學們全方位提高發展自身素質提高的創新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力,不僅要加強專業知識學習和技能的實踐,還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。

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