繁星心得體會

　　我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的繁星心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繁星心得體會1

　　我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

　　細細地品味著書中的每一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我的愛，

　　盡管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我的愛。

　　還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的'難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

　　在冰心出國后，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深地感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

　　我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。

繁星心得體會2

　　《繁星春水》這本書是我第一次接觸。我習慣讀白話文。我看詩集的時候有點難受，但是沒有味道。

　　當我打開書時，第一本閱讀指南吸引了我。說起冰心是怎么創作詩集的，她是怎么長大的，充分體現了冰心的寫作天賦。

　　她的詩主要以母愛、純真、自然著稱。從《繁星》，“童年是夢里的'真相，現實中的夢想，記憶中含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小哥哥，靈魂深處的孩子。”也說明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂。

　　她后來出國留學，去了很多年后，她用筆描述自己的想法，渴望早點回家。她幻想能見到媽媽，然后回家。她很開心。但是一旦她失去了幻想，她會變得更加沮喪和失望。離開家鄉，離開心愛的母親，怎么能不想家？“我家鄉的波濤！你濺起的浪花曾經敲在我的巖石上，現在敲在我的心弦上。”海浪不停地拍打著海岸，我無動于衷，但一旦離開家鄉，所有的海浪都觸動了我。

　　一根即將斷裂的內弦，一根想家的弦。的確，世上只有母親好，母愛最偉大，母愛最純粹。

繁星心得體會3

　　孩子，是最可愛的，最天真的。《繁星春水》這本書寫的就是孩子：除了宇宙，最可愛的只有孩子。

　　說這句話的人是著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。謝婉瑩，筆名冰心，取一片冰心在玉壺之意，她是中國20世紀杰出的女作家。

　　冰心崇尚愛的哲學，母愛，童真，是其作品的主旋律，這本書寫了她對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。

　　她是多么的愛孩子，在她眼里孩子是最美好的，由此我想到了我們的現實生活。現在我們經常可以從報紙、電視、網絡上看到一些父母由于自己生出孩子是殘疾的'，于是他們就把孩子扔掉或殺死，真是太殘忍了。俗話說：世界上，最偉大就是父愛和母愛。孩子是無辜的，怎么可以不要她呢。如果孩子身體不好，你們可以帶她去看呀！即使看不好也要給她點關愛，畢竟孩子是自己身上掉下來的一塊肉啊！前幾天我從報紙上看到有這樣一則故事。有一對年輕夫妻，因妻子經常化妝，生出來的孩子是畸形的，他們倆都不要這個孩子，就半夜抱著孩子來到孤兒院門口，趁沒人時就悄悄地把孩子放到門口，頭也不回地走了。盡管他們給孩子留了條活路不是那么殘忍。但是就這么把孩子扔掉了，同樣很無情。難道他們就從來沒有想過萬一孩子晚上被貓、狗咬了一口怎么辦？晚上下大雨怎么辦？我想從表面上看是這么不得已。但我想，所有的讀者都不會同情他們的，因為就算是動物遇到這樣的情況也不會這么做，何況是人呢！在冰心奶奶的作品里，有許多關于動物的作品，如：《三只鳥兒》等，連動物都小心呵護自己的孩子。古語說：虎毒不食子，那些連自己孩子都拋棄的人，看看這本書吧！它能挽救一個人的心靈！

　　想到這里我對冰心那么熱愛孩子有了更深刻的認識，對她的敬佩之情油然而生！

繁星心得體會4

　　《繁星春水》的作者是冰心（筆名），原名是謝婉瑩。冰心的父親是一位具有愛國維新思想的海軍軍官，父慈母愛，優裕的家庭環境，使冰心從小就接觸了中國的古典文學作品。《繁星。春水》是文學作品中的一顆璀璨明珠。這些含蓄雋永，富于哲理的小詩，受到了人們的喜愛。

　　大概很多人都讀過《繁星春水》這本書吧！最近，我讀了這本書后，心中產生了許許多多的感想，心情久久不能平靜，想海上的波濤一樣洶涌。《繁星春水》主要敘述了母愛，景物各種自由詩，抒發了她心中的感想以及對世界各種景物的贊嘆之情。冰心詩集的出版，給當時的中國文壇帶來一陣春風，她的小詩清新自然，一點也不做作，像出水的芙蓉一樣惹人喜愛。在她的詩集中，我最喜愛的是：

　　小小的花，

　　一邊想抬起頭來，

　　感謝春光的愛——

　　然而深厚的恩慈，

　　反映了他終于沉默。

　　母親呵！

　　你是春光么？

　　在詩人筆下，幾乎分不清母親，母愛與詩的'界限了，母親是詩，詩中的美妙就是母愛，她贊嘆母愛，人們感受到了愛，人類最崇高的愛。

　　在詩人筆下，母愛是萬能的，母愛是包容一切的，既安全，又完美，又可以阻擋一切的傷害......

　　《繁星春水》這本書里的雖然都是短短的幾句小詩，但是它卻有著“神奇的力量”來吸引著讀者們，吸引著我。因為她的詩一點都不虛偽，全是發自內心的感受，內心的美，就是這短短幾句富有哲理的小詩，讓我從中懂得了做人的道理，人生的哲理，讓我在人生道路上多了一些色彩。因為她告訴我世界上最偉大的愛，告訴我萬物不因自己的存在而存在，告訴我要怎樣對待我以后的人生。

繁星心得體會5

　　《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。之后，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自我那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。

　　這天我細細品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的.寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上方只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。

　　我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎？在做作業時，我總是想著這天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！常常悔之晚矣。

　　“嫩綠的芽兒，發展你自我！”；“淡的花兒，貢獻你自我！”；“深紅的果兒，犧牲你自我！”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們務必抓緊時間。

　　繼續讀下去，更是明白了許多道理。

　　深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

繁星心得體會6

　　“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”你知道這是誰寫的嗎？沒錯，這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩《紙船》。

　　《紙船》出自于冰心奶奶的詩集《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無邊，偉大無窮。像這樣的詩冰心奶奶還寫了很多，

　　如：“母親呵！天上的'風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這些短短的小詩都能表現出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛。可我這才知道母愛的偉大。作文

　　聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。

　　天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

　　《繁星春水》這篇小說給我的啟迪很大，它告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

　　我好佩服冰心奶奶啊！

繁星心得體會7

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。其中母愛的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔的。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的`幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，我不曾離開過家鄉。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。

繁星心得體會8

　　同學們，你們還記得小學五年級第一學期語文課本中有一篇巴金的寫景抒情記敘文——《繁星》嗎？

　　這篇文章寫于1927年一月，選自文集《海行雜記》，主要寫了巴金在不同的時間、不同的地點看到的繁星的不同的情景，他在文中這樣寫道：從前七八月在家鄉的庭院里看到了密密麻麻的繁星；三年前，在南京住處的'后門看到星群密布；如今，在海上看到深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，心也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！

　　三次看繁星給巴金帶來了不同的感受，他把繁星當作母親的懷抱，自己則好象一個睡在母親懷里的孩子，忘記一切。把繁星當作朋友，好象時時在對話，在訴說。字里行間包含著巴金愛星天的真情實感，寓情于景，完美地結合在一起，讓我仿佛身臨其境，意猶未盡，陶醉在其中。

　　我深深地感受到了繁星之美，體會到了巴金愛星天之情，他感染了我，讓我也愛上星天，每當面對星星，我就會浮想聯翩，仿佛我也置身于其浩瀚的星空中。

繁星心得體會9

　　第一次認識冰心是我在小學時讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個和藹可親，一心為孩子們創作的老奶奶！在寒假，我讀了《繁星春水》。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。

　　《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的'哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。

　　冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術上，早年她追求“滿蘊著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字——“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術風格。

　　蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時說：“中國新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個。……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現’的”。還說：“……冰心，并沒有費勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。

繁星心得體會10

　　每當讀起這首小詩，我總是疑惑：童年的夢不是應該像彩虹一樣的色彩斑斕，像煙火一樣，剎那繽紛嗎？怎么會有淚水呢？后來長大了，才慢慢讀懂了，冰心奶奶的詩句里包含的，是無法用言語表達的含淚的感情！夢里的童年，清晰的幻影，再次浮現，這次是帶著淚的微笑。我一直讀著這些小詩，無論是閑暇時，煩悶時，開心時，還是無聊時。每一次閱讀都能啟發我，鼓勵我。

　　當我因為取得一點小成績就驕傲放縱自己時，就會想起冰心奶奶的話——墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。這句詩告誡我要謙虛。

　　當我無聊打發時間時，就會想起冰心奶奶的話——老年人的，青年人的“將來”，在沉思里都是一樣啊！這告誡我要珍惜時間，把握當下。

　　當我遇到挫折，不知所措時就會想起冰心奶奶的話——小磐石呵！堅固些罷，準備著前后相催的波浪！這又教會我要堅強，去勇敢地面對困難。

　　而現在，幻想著未來的旅程要有小鳥般的自由，像雪花一樣，剎那飛舞。這時候，就會想起冰心奶奶的話——空中的鳥！何必和籠里的同伴爭噪呢？你自有你的天地。

　　《繁星·春水》的世界里，有太多的美好與不舍，讀過它，仿佛隔了前世今生。在它暖暖的充滿愛的世界里，我看到了母親，看到了友情，看到了思念與留戀，也看到了養育我們的`神圣的大自然。誰說世界冷暖不定，在它的世界里，我只看到了春暖花開，春風自來。

　　讀了它，你收獲的將是世界上最偉大的財富，心靈的愈傷和苦痛，瞬間都會化作你力量的源泉和堅強的后盾！謝謝你，《繁星·春水》，你的出色，我的成長。