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物流學習心得體會

時間:2023-03-16 10:51:40 心得體會 我要投稿

物流學習心得體會

  我們有一些啟發后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的物流學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

物流學習心得體會

物流學習心得體會1

  學習了“老典型的新魅力———壩頭郵政支局業務快速發展"這篇文章,對我的觸動很大,首先是壩頭鄉地處偏遠,而且屬典型的農業貧困鄉,人均可支配收入不足3200元,其次人員少,包括支局長僅6名員工,但是在20xx年一季度實現業務的收入91.24萬元,業績突出,與排名第一的朱仙鎮郵政局相差3萬元,較去年同期增長49%,從外部看兩者貧富差距非常大,今年一季度速遞物流收入實現26%的增長,分析壩頭支局成功的原因:一是利用好省局出臺的好政策;二是真抓實干,艱苦創業的精神和貫徹始終優質服務的理念;三是創造性的工作,緊抓落實。

  文中兩段話我也非常贊同。支局長楊龍常說:“不干,啥都沒有,干任何一項都有收益。”還有我們常說的“一切為了客戶,一切圍繞客戶,一切為客戶著想”的服務理念,壩頭做到了,而我們有的仍停留在口頭上,更多是做的不到位。

  通過學習使我感到,壩頭支局在艱苦的條件下,干出優異的成績,是我們學習的榜樣,他們用行動實現了自身的價值,為我們的企業做出了突出的貢獻,學習他們,學習踏實的工作作風、飽滿的`工作熱情、認真的工作的態度、開拓創新的工作方法,勇爭一流、奮勇爭先的工作精神。我將以他們為榜樣,領導我們的團隊,踏踏實實、真抓實干、努力工作。

  我們要從以下幾方面來提升我們的團隊:

  一、加強學習,提升團隊凝聚力

  我們的攬投員都屬于新近入局人員,對于局規局紀、業務知識都了解的不是很全面,團隊內部要經常開展學習活動,通過閱讀討論的形式,把業務知識盡快掌握,對企業頒布的一些好的政策進行及時、反復的宣貫,讓大家明白“一份耕耘,肯定會帶來一份收獲”。從而形成團隊內部“比、學、趕、超”的競賽。團隊的工作氛圍積極向上,也能帶動團隊整體業績的提升。我們的團隊內部要有家的溫暖,共同奮斗、相互幫扶,客戶經理和攬投員沒有上下級關系,只有工作上相互協作,生活中互相幫助、彼此溫暖。團結如同一家人一樣,團結就是力量,團結才有凝聚力。

  二、緊抓項目,創新思維

  業務的快速發展,離不開項目的有力推動。開發用戶,提高攬收量,是給攬投員找飯吃。開發項目,才是客戶經理的出路。

  三、從我做起,狠抓落實

  通過每天制定的工作計劃,狠抓落實。要求團隊的所有成員,每天為自己安排一倆件用戶開發工作,晚上回班共同研究,第二天要求落實,需要多次拜訪的,制定計劃,通過攬投員與客戶經理的溝通協作,盡快打開局面,實現突破,四月份我們團隊完成三萬七千元。進入五月份,機構改革對我們團隊影響巨大,協議大客戶劃出八千多元,轉入三千多元,形成了五千多元的缺口,我們迅速調整部署,在新段道積極開展工作,爭取在最短時間內把缺口補上。五月份計劃收入八萬元,距離現實收入肯定有差距,但我們將通過項目來彌補收入,努力完成目標。相信在彭總、于總,以及各級領導的大力支持下,加上我們團隊的共同努力,一定會使目標早日實現,為速遞物流公司實現業務翻翻,貢獻自己的力量。

物流學習心得體會2

  不知不覺已到了期末了,而各科都面臨著期末考試,但是,教我們的物流地理的劉念老師沒有期末考試,她的考核標準是畫地圖和去港口的碼頭參觀而寫出來的感想。想不到在臨近期末的時候還可以全班在老師的帶領下去參觀深圳鹽田港碼頭,這讓我對港口產生了濃厚的興趣。真的好想了解鹽田港港口的內部操作,它的魅力竟然如此巨大,不僅掌控了世界上許多國家之間的物流運輸,而且承擔著國家的經濟命脈,促進了社會經濟的快速發展。總之,鹽田港口的.一切一切,都是那么地神秘,都讓我十分向往……

  記得從初中我們就有學地理這門學科,但是真正意義上的接觸卻是在高中,初中因為對地理沒什么興趣,加上這門科又沒什么壓力,所以只是老師在上面講而我們在下面根本就沒怎么聽,就這樣混過了初中三年,對地理還是一片空白。但是到了高中就不一樣了,地理是綜合學科的其中一科,在加上我xx科選報的正是地理,所以對我來說,地理在我高考中占有很高的分數值,使我不得不重視它。高中的地理老師是個男的,性格很隨和,加上他教地理教的確實很好,才使我逐漸喜歡上地理這門學科,并且在老師的指點下成績越來越高。最終憑借地理幫我考到了好的專業,恰好在港口與航運管理這個專業中有物流地理這門學科,它將會運用到很多的地理知識,這才又讓我拾起地理,劉念老師的教學方法與其他的老師有這很大的區別,她不主張我們過分學習書中的東西,畢竟那種理念的東西很快就會忘掉,只有記在腦海里并懂得熟練運用的才是自己的東西,才算是真正學到了東西。所以,出了在課堂上講的基礎理論知識外,她更注重我們在課下的畫地圖實踐,自己在地圖上找出老師布置的任務并做上相應的標記,然后在自己的腦海中形成印像,做到每個人腦海中都有一幅世界地圖和中國地圖。劉念老師的這種方法與我高中地理老師張偉曦老師的教學方法不謀而合——學地理只有通過不斷地畫地圖,不斷地在地圖上找到相應的地方,才能在真正記在腦中,為自己所用。

  剛開始學地理的時候,總覺得書上講的東西在現實生活中沒什么真正的意義,但是自從學了物流地理這門學科后才發現在現代物流中,地理知識是多么重要,只有打好了堅實的地理基礎知識,才能在現代物流工作中發揮最大的作用,否則就無法進行工作。現代物流如港口的運作,則必須對負責的航線相當的熟悉,例如西太平洋航線,那你就必須了解西太平洋沿岸的港口信息以及各港口之間的航線情況,從而告訴你的客戶有怎樣的途徑以及最佳的選擇航線。還有是多式聯運的話,則弄清它們的運輸方式及轉運地點,查看不同運輸選擇的性價比和速度的快慢,根據客戶的要求從而制定詳細的運輸方式,務求達到最小的消耗得到最大的收益。這當中的每一個環節都需要你具備相當水平的地理知識,否則,你將無從做起。

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