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廣東開學第一課小學生心得體會（通用18篇）
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的廣東開學第一課小學生心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣東開學第一課小學生心得體會 1
今天下午，我和奶奶坐在電腦旁專心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過程中，我意識到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全；在第二部分里，我知道了如何嚴防溺水，正確施救……其中，令我印象深刻的是：剛剛所說的第一部分：遵守交通，注意交通安全。
在這里，我對安全更進一步了解，俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”所以，大家不可以拿寶貴的生命開玩笑。如果在過馬路看見綠燈要變成紅燈時，請不要硬闖，耐心地等待下一波綠燈吧！如果你想去對面的話卻遲遲不見斑馬線，請不要投機取巧地過去，應該從天橋或地下室里通過，如果你在過馬路時，不小心把東西掉在地上，請你提高警惕，確保周邊已經安全時，在迅速地把東西撿起來……同學們，安全對每一個人都非常重要哦，所以大家要對自己負責。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻，我的心就會緊張的像十八個吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感覺像做了虧心事一樣，就在這時，我會情不自禁地想起一些隨時有可能帶來生命危險的.片段：有時候，我和奶奶要到對面去坐車，為了節省時間，我們就不走斑馬線，直接橫穿馬路；有時候，我去參加興趣班時，要經過斑馬線，當我看見紅燈亮的時候，卻沒看見汽車行駛過去，于是，我大膽地沖了過去；正當我和小伙伴們一起回家時，為了更快樂，我們不管三七二十一，玩玩鬧鬧，不知不覺地來到馬路上……接著，我又想到：雖然這一次次冒險都是萬幸，但是不是每次都是萬幸，所以我們不能抱著僥幸的心理，應該遵守交通規則。
看完了《安全第一課》它使我一生受益。
廣東開學第一課小學生心得體會 2
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，我們就應要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的`期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!
廣東開學第一課小學生心得體會 3
新學期開始，為了學生能更健康、平安地成長，學校能穩定發展，思想匯報范文根據市教育局有關文件精神和示范園區的要求，我校開展了“開學安全第一課”系列活動。
一、開好第一次會議。
2月6日開學前第一個行政會上，第一件事，就是對開學校園安全工作進行了商量研究，確定了本次活動的內容。2月7日正式上課前兩天，學校就向教師提出了開學后的第一課就是要認真上好安全教育課，確保學生安全責任、安全意識到位。
二、進行一次安全排查。
學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前，校領導布置的第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢；同時，學校安全領導小組人員對學校的食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的'檢查，把安全工作做到了細處、實處。
三、上好安全教育第一課。
2月9日，是學生到校上課的第一天，全校8個班給學生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會，把安全教育作為始業教育的重點來抓實抓好。
四、抓好校園環境及衛生整治工作。
開學第一天，學校組織全體師生對校園環境及衛生進行整治，清除衛生死角，清理污溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止春夏季流行傳染病的發生。
五、學校團委與少先大隊聯合組織了以安全教育為主題的開學第一期黑板報的出刊工作，做到了主題突出，內容豐富，教育性強。
這一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
廣東開學第一課小學生心得體會 4
看完《公共安全開學第一課》后，讓我感觸很多，也學到了很多安全知識。
想起小時候發生的一件事，5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的草地上放煙火，煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花，漂亮極了!突然，一束煙花落在了干燥的草叢里，火苗越竄越高火勢越來越猛，我們幾個小朋友都驚慌失措，有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經過一番忙碌之后，火終于被撲滅了，大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓，讓我認識到火災的嚴重性，也讓我懂得了預防火災要從小做起。
消防安全十分重要，與我們日常生活息息相關，預防火災要從小事做起，防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品，使用完畢應及時關閉開關;使用電器要符合安全要求，不亂拆卸，用完后要及時關閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應該主動地踩滅，以防引起別的物體燃燒……發生火災時不能慌張，應該及時撥打119火警電話，講清著火的具體地點、著火的物品等等。
學習常用的應付緊急滅火的方法也是很重要的!水是最常見的.滅火劑，但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅，只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導電的作用，因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋，而應該先切斷電源，然后再滅火。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們和諧的社會，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起!
廣東開學第一課小學生心得體會 5
看完《公共安全開學第一課》后，讓我了解到了很多安全常識，受益匪淺。
生命安全，一個老生常談的詞語，小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語，然而，隨著我們的年齡越來越大，能力越來越強，安全，這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?
我們一天天長大，知識一天比一天積累的多，經歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應該不重視安全么?
答案當然是否定的，安全意識不應該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的.增加，我們更應該樹立和夯實安全意識。
俗話說、“淹死的都是會游泳的”正是因為我們已經長大已經懂得一些自我保護的方法，所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認為我們懂得已經足夠多，年齡已經足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么?
據世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。
而且隨著網絡的出現，更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當。
這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢，但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望，你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……
安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說是一切事情的前提，沒有安全也就沒有一切。
而最為祖國的未來，我們應該也更有義務保證自己的安全以及周圍人的安全，對于此，我們不應該抱著僥幸心理，我們應該做到讓安全的警鐘長鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。
廣東開學第一課小學生心得體會 6
經過這幾天的學習，使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方，是培養人才的重要陣地，安全衛生工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶，學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下頭我就安全教育學習談幾點自我的體會：
一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。安全學習心得體會。
講座中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應當具備的職業道德規范，學校的安全職責，并且談到了教師必須應盡到的安全職責等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師供給了教書育人的行動指南。一名合格的農村教師，必須明確自我的權利和義務，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的.思想。作為教師更應把職業職責變成自覺的道德義務，更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責，對學生家長負責，對教師團體負責，對社會負責。在社會主義社會，教師職業態度的基本要求，就是樹立主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。安全學習心得體會。教師必須有主人翁的安全職責感，必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻精神。
二、抓好安全工作是學生理解良好教育的重要保證，是學校實施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利，安全教育講座中談到了“學生”，學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法，宣傳安全法，實施安全法，落實安全法，正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路，安全教育不僅僅是適齡兒童家長及監護人的職責和義務，更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學理解規定年限的學校安全教育，供給安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責，讓學生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學校義不容辭的職責。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校，認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動，讓每一位教師明確，讓每一位學生知曉。學校要根據不一樣季節的特點，抓好安全衛生工作，學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置，學校要做到安全制度落實，人員到位，職責明確。學校僅有把安全工作抓好，學校的各項工作才能正常開展，教育教學質量才能提高；才能讓家長放心，讓學生安心，讓社會滿意。
三、社會、家庭、學校聯動抓好安全工作。
在中小學安全教育講座中也明確了社會應當對教育履行的安全義務，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面，異常是推出動畫片等中、小學生喜歡的節目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯動抓好了安全工作，一個“和諧、禮貌、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發展，國民素質提高，社會穩定，國家繁榮昌盛。
在社會迅速發展的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應時代對學校安全教育的要求，關注學生的安全，為國家、社會培養合格人才不懈努力。
廣東開學第一課小學生心得體會 7
學校是少年兒童最為密集的場所，為學生供給安全的生活、學習環境，使之健康成長是全社會的職責，是學生家長的職責，更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門十分重視的熱點問題，搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。所以，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學各個環節，常抓不懈，持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識，掌握安全常識，盡可能遠離危險，防止意外傷害事故的發生，確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。具體來說應注意以下幾方面的問題：
交通安全意識是同學們應當隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的'時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情景。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：乘坐公共汽車要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情景時再橫過馬路。
如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種。愛護消防設施，以便及時使用。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在教師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險。教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。不在學校內外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
日常生活中，飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛生做不好，就會傳染疾病，提高發病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。養成飯前洗手的良好習慣；瓜果生吃要洗凈；不隨便吃野菜、野果；不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物，異常要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
戶外活動安全，走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；活動的強度要適當，不要做劇烈的運動；活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目；活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。
教師們、同學們，學校安全重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育、何談幸福，期望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹立安全防范意識，嚴格按照學校制定的安全制度要求去做，學習安全知識，掌握基本的自救常識，期望全校師生齊心協力、密切合作，為創立平安和諧學校建良言、獻好策。同時，期望全體師生永遠牢記“職責重于泰山，安全警鐘長鳴”這句話，愿安全永遠與我們相伴，為爭創平安和諧學校貢獻自我的力量，努力把學校建設成為讓學生舒心，讓家長放心的和諧學校。
廣東開學第一課小學生心得體會 8
本季節目以“揭示看不見的危險”為主題，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，市教科院普教所王楓四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、心理四個板塊，面向全市學生傳授危險識別方法和風險防范技巧。各板塊知識點將采用“真實案例+情景動畫+科學實驗”的形式呈現，進一步豐富學生觀看節目的即時體驗。
在治安板塊，本季節目將防范電信網絡詐騙和游戲沉迷作為重點，讓青少年學生學會識別身邊危險、保護自身安全；在交通板塊，重點講解機動車“內輪差”等安全注意事項，以及正確使用“一盔一帶”的方式方法；在消防板塊，著力講解察覺、避免火災隱患，以及留出“生命通道”的.重要意義；在心理板塊，引導學生以積極的心態迎接新學期的到來。節目最后，復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏還將為大家普及校園防疫知識要點。
據悉，8月31日，除上海教育電視臺首播外，上海廣播電視臺紀實頻道、法治天地頻道，東方明珠移動電視，以看新聞網、大申網、嗶哩嗶哩視頻網等媒體平臺，也將對節目進行同步轉播。
廣東開學第一課小學生心得體會 9
當你滿含著香噴噴的炸薯條、炸香腸;當你流連在飄滿油炸味的小攤前，興致勃勃地品嘗各種辣條、油煎食品時;當你在路邊，吮吸著色調艷麗，味道奧妙的飲料時，你是否想過，你吃的食品“安全”嗎?……食品安全是一個奪人眼球的字眼，是一件關乎每個人生命安全的大事。可是近年來，或許是利欲熏心的商販的投機使得食品危害的禍手正乘虛而入，靜靜向我們伸開了手。
提起食品安全，兒時的事至今歷歷在目。那是一個燥熱的黃昏，放學回家就翻開冰箱，嚷著喝牛奶，靜靜取出了一個星期前買的牛奶喝起來。才爽上一口，爸爸從廚房里冒出來，滿臉肅穆地喊道：“喂，這個牛奶什么時候的?”我沒應聲自顧自得喝。見狀，爸爸一把奪下我手中的牛奶，細致打量起來。“為什么不給我喝呀!”嗚，嗚，嗚，我有些惱火，振振有詞地反對。“讓我看看保質期——”爸爸瞪大了眼睛，嘴巴上默數著1、2、3，“都過期3天了，不能吃了。”隨即朝垃圾桶走去。“等等，什么叫過期了?”我張二和尚摸不著頭腦，好好的牛奶就不給我喝。記得那時，爸爸拿著牛奶盒，指著盒子上的“保質期”三個字，對我說：“牛奶的生產日期到運用的時間，你看，6月7日是最終一天可以吃，過了就不能吃了，今日都9號了，超過飲用的日子就是過期了……”聽完后，我只好吞咽下這條“饞蟲”。這天，爸還告知我：買東西時，要看產品的商標、生產廠家、保質期。不能買“三無”產品，無生產許可證，無生產日期和無生產廠家。我從那天起，在幼小的心里萌生了“食品安全”的概念，原來但凡能吃的，也有安全或擔心全之分。這之后，爸爸經常向我講解并描述食品安全方面的信息，告知我小店里的有色食品許多是有添加劑的;小攤位上的面包、燒餅沒有衛生許可證，擔心全，從那時候起，我慢慢地抑制自己，遠離放學路上的“攤點”，道別了食品店里的油炸品……
還記得一次晚上回家，路過張元濟圖書館東邊的小橋邊的`一排夜宵店，師傅們正在燒烤，架子前煙熏火燎地烤著各式的羊肉串，一串串鮮嫩光亮，讓人饞涎欲滴，我忍不住想買。爸爸這個信息員又耐性地跟我講：“這些東西吃不得。”他告知我，食物用明火燒烤時，會產生量的致癌物——多環芳香烴。這是世界上最早被相識的，至今也是最重要的、數量最多的化學致癌物。他還跟我舉例：“一塊雞翅在燒烤時會產生毒素是包括400多種具有致癌作用的化合物……”我不聽不知道，一聽嚇一跳，一塊雞翅竟然會產生這么多的毒性。爸爸還說，許多店里，賣的所謂的羊肉都是豬肉給充當的，都不是什么別致的肉。聽著，我茅塞頓開，識別食品的安全真是重要啊。“民以食為天，食以安為先。”后來，爸爸帶我去超市時，總不遺忘教給我識別“安全食品”的方法，讓我先找找生產廠家、保質期、商標等;在購置包子等食品時，教給了我“看、聞、摸”……平常還向我介紹了社會上存在的危害群眾安康的事務，如“瘦肉精”、“地溝油”、“毒奶粉”、“牛肉膏”、“染色饅頭”等。聽到這些駭人聽聞的事務后，我內心隱隱的痛，這些商販真是缺德啊，為什么要用食品的方式來危害我們的消費者呢?民以食為天，每天連安全的食品都保證不了，那我們的生活何談安康，我們又何談華蜜呢?每天，愛上新聞的爸爸總會向我們全家收到的關于食品安全的信息，我們全家受益。為了大家的華蜜與安康，我也時時將這類信息傳遞給班級的同學，讓他們也與食品安全手牽手，讓“安全安康”住入千家萬戶……如今，班級的同學也不再吃“油炸食品”了，能與燒烤說“再見”了;在吃零食時，能做到去正規商店購置，不買“三無”產品了。假設發覺食品問題，學會了撥打12315投訴。食品安全，匹夫有責。食品安全關乎千家萬戶，關乎道德良知與生命安康。讓我們全社會一起關注食品安全，維系食品道德，從身邊做起，從家庭做起，讓食品安全與我們手牽手。
廣東開學第一課小學生心得體會 10
周末的晚上，我正在書桌前興致勃勃地看書，一絲絞痛與一陣“咕咕”響攻擊了我的肚子。起初，我也不太在意，可難過感更加加重，放縱地在作怪，獰笑，雞皮疙瘩一陣陣襲來，我倒吸一口氣，緊閉雙眼，雙手捂著肚子，彎著腰，嘴里不住的呻吟：“哎呦……疼死我了…….”快步沖進廁所。當我一身輕松邁進房間還將來得及坐下，一陣絞痛又襲來，我光著腳像離弦的箭又沖進廁所……就這樣來來回回折騰于書房與廁所間，我臉色發白，整個人都虛脫了一般，腳軟綿綿的，走路像飄移，最終無力地捂著肚子靠坐在廁所門上。
“兒子，我們回來了”!飯后漫步的爸媽翻開大門走了進來，媽媽一
眼就被我的樣子嚇壞了，顯得手足無措。爸爸比擬冷靜，一把抱起我，堅決地說：“立刻去醫院”。
在醫院一陣人仰馬翻的奔波檢查后，急診醫生皺著眉問我：“吃什么不干凈的東西了?把肚子吃壞了啊!”我一下茅塞頓開，難不成是下午的……?在爸媽著急的催問下，我的思緒一下回到了下午……
我和姐姐去逛街，一路上煎，燒，烤，煮的一股股香味飄進我們的鼻子，賣燒烤的，炸雞串的，賣臭豆腐的，賣棉花糖的'，賣冰糖葫蘆的…..琳瑯滿目的美食，看得我們紛繁蕪雜。我們再也按捺不住肚里的饞蟲，掏錢吃了個大快朵頤。
一陣絞痛把我拉回到眼前，醫生聽完后，扶著眼鏡肅穆說：“此時此刻食品安全很不樂觀，以后垃圾食品別再亂吃了，輕那么上吐下瀉，重那么會中毒身亡，后果很可怕的”。媽媽埋怨地瞪了我一眼：“嘴饞，自作自受。”
當我渾身散架似地躺在急診視察室的病床上輸液時，已接近后半夜，隨著點滴的作用絞痛像潮水般漸漸退去。看著爸媽疲倦勞碌的身影，想想垃圾食品真是害人又害己啊。這時爸爸拉著我的手，心疼地說：“看，臉白得像紙。”然后語重心長的說：“兒子，目前食品安全問題電視曝光的，報紙爆料的，一件件，一樁樁，還不夠駭人動目的嗎?飲料中含塑化劑，染色饅頭，地溝油，瘦肉精，牛肉膏，近期的破皮鞋做明膠加進酸奶和果凍，這些和我們生活休戚相關的食品尚且如此，那些路邊小攤，小吃店的東西就更沒保障了，你能保證今日吃進肚的肉串就不是用死貓肉，老鼠肉做的嗎?所謂的美食就沒添加什么嗎?任何時候身體安康比什么都重要，必須要記住這次的教訓啊!”一番話說得我膽戰心驚。“丁零零”一陣急促的手機鈴聲響起，是阿姨打來的，原來姐姐也中招了，半夜上吐下瀉，正在兒童醫院掛急診…….爸爸搖著頭道：“唉!你倆倒是有福同享，有難同當啊。”我慚愧地閉上眼，一會就昏昏沉沉地睡了。
吃一塹，長一智。此時此刻的我看到同學放學后在路邊攤，小賣部買燒烤，零食之類的，我都會剛好制止。看到隔壁小鄰居吃垃圾食品，會也以自己的親身經驗教育她盡可能不吃或少吃，食品安全伴我行，只有這樣，安康才會與我們時時相伴。
廣東開學第一課小學生心得體會 11
食品安全征文俗話說得好“民以食為天”、“一頓不吃餓得慌”。吃飯，是我們生活中必不行少的一件事。而食品的安全、衛生，也干脆影響到了我們的身體安康。在我們的生活中，也到處存在著食物中毒的現象，一些不法商販，為了謀取暴利，在食物的生產過程中添加各種不利于身體安康的物質，比方說在烤雞烤鴨當中添加“蘇丹紅”;在燒酒中添加工業酒精;運用“地溝油”燒制食品;給豬肉里面注水……
不幸的是我也經驗過一次食物中毒的現象。下面我就把這個故事說給大家聽聽吧!那是一個雙休日的下午，在我學習回家的路上，因為肚子有點餓了，便在路邊的小攤上買了一點油炸食品吃，在我吃的時候，我并沒有留意到路邊小攤上的食品有什么問題，還興致勃勃地吃著，覺得味道好極了。但是當我回到家中后，肚子便不爭氣地疼了起來，額頭上還直冒汗，蹲在廁所里起不來，最終不得以去了醫院掛鹽水后才解決問題。之后據媽媽分析，確定是那油炸食品的油不衛生。起先我還不堅信，認為這么好吃的東西確定不會有問題。但是媽媽是醫生，使我又不得不堅信媽媽的話，那就用事實來說話吧!過了幾天，我帶著絲絲的疑問又去了那家路邊小攤一趟，這次可不是去買那些油炸食品吃了，因為我務必“吃一塹，長一智”，可不能再犯同樣的`錯誤了。果真不出媽媽所料，我發覺他們在油炸食品的過程中，油竟然還非常渾濁，又有點黑，隨著油溫的不斷提升，還一個勁地冒著小泡泡。為了反復運用油，小商販們時常地用小勺子把浮在油面上的雜質和小泡泡給撈出來。看到這些使我堅信了油有問題，因為媽媽平常燒菜用的油都是金黃色的、透亮的。于是，我從媽媽口中得知，他們的油都是反復運用的，因為這樣做都是為了節約本錢，從中賺取更多的錢，謀取暴利。食用油在反復煎炸過程中會發生氧化、水解、熱聚合等化學反響，不但油脂中原有的成分遭到破壞，熱變產物還對人體具有致癌作用。假如油炸的是熟肉制品，危害更大。因為熟肉制品在加工過程中添加亞硝酸鹽作為護色劑，這種熟肉制品經過熱油的煎炸后，殘留的亞硝酸鹽也會轉變為一種強致癌物質。我不明白他們在叫賣的時候，有沒有想過這些食品會危害我們的安康呢。
所以我呼吁那些小商販們，為了顧客的安康，要用好的油、別用那些反復運用的“垃圾”油，要明白誠懇守信是每位商家必備的素養，不要為了一時的貪財，而不顧消費者的安康。同時，我要提示大家一下，們，在買食品的時候，不要去那些沒有營業執照、許可證的店里或小攤上去買那些三無食品吃，三無產品是指無產品名稱、廠名、廠址，無生產日期和保質期的食品。大家明白吃三無食品對身體是很有害的。我們在買東西時，必需要留意食品的生產日期、保質期，連產品說明書都要細致地看清晰，不然后果不可思議。在此，我也要呼吁一下我們的人類：“留意食品的安全!食品安全，從我們的身邊起先做起吧!”
廣東開學第一課小學生心得體會 12
心愿是快樂，是從心底發出美妙的盼望，但因某種原因又遲遲沒有實現，這是我理解的心愿。因為我是一個非常喜歡美食的小孩，所以常會注意食品安全網或食品有關的紀錄片。
上個月和家人一起看了一個美國的關于紀錄片，看到的聽到的，可以用驚訝，可怕來表達。這是個主講美國食品的安全及來源的電視，在片中看到雞舍的雞從來沒有見過陽光，一般的雞三個月才會長大，而這里的雞49天就可以長大，快速長大的雞身上又肥又胖，走不了幾步就摔倒了，倒下就不好再站起來，不久就被別的雞踩死，之后就
是等待被宰殺的命運。平日里在超市買東西時，看到商品上畫有綠油油的青草，漂亮干凈的雞，牛，羊，都有可能只是畫而已。我的印象中牛是吃草的動物，牛的胃天生就是用來消化草料的，但片中看到因為玉米太便宜，同時又能讓牛長的快些，好多農場喂牛吃玉米，不吃青草的'牛，胃中發生了改變，某種大腸桿菌增加，牛整天不是站在青草上吃草，而是站在浸過小腿的各種動物的糞便里，只要一頭牛被感染，別的牛也會染上。這樣被污染的牛肉，大多被做成漢堡或碎牛肉用，被細菌感染的牛肉被健康的人吃到，會有腎衰竭的危險，后果真可怕。在市場上無論哪個季節都能吃到的黃瓜，西紅柿，現在看到的西紅柿摔不爛也不是陽光照射下自然長紅的，而是某種化學物質催熟的，口能說它悄悄偷走了西紅柿的名字。超市里哪么多色彩鮮艷的商品，其實就哪么幾種糧食，超市90%的商品，里面都有玉米或大豆，要么不把原材料寫上，要么改一下名字，關于食品的來源和安全，商家是希望把真相藏起來，所以商品的標簽上是看不到的，因為你了解食品的來源后，也許就不再想吃了。
國外的食品上人驚訝。打開中國食品安全網，首先看到肯德基被檢出香辣雞腿堡大腸桿菌超標識6倍，立頓茶農藥殘留超標，某大品牌的牛奶被指添加牛尿，某牌方便面在荷蘭查出鋁超標，米線黑作坊蒼蠅盆中游，發臭的米線經過食品添加劑加入后變的美味漂亮，為讓蝦仁變好看，上色劑來變色，上色劑具有致癌性。電視新聞都有食品安全的報道，有毒奶粉，大頭娃娃，洋快餐里的蘇丹紅，下水道里的地溝油反復爬上餐桌，食品中普變帶有防腐劑，食品添加劑，有的食品保質期1—2兩年還有的商品時間會更長，讓人擔心的是這些商品加入了我們不知道的東西。蘋果上也打上光亮的蠟，這樣的食品就像顆定時彈，污染環境中長大的被人為的“美化”過的食物，內部的事害東西會影響人們的健康。
平日里，我看到媽媽買菜總喜歡挑菜農自己種的菜，媽媽說菜農種的菜比較安全營養一些，爸爸說新鮮的肉買回來先煮，去掉煮出的瘦肉精，這樣才能保留美味的肉。在學校老師常常提醒我們不要帶飲料要帶白開水，不要買校門口的三無小食品。因為它們鮮艷的外表和誘人的口感都是食品添加劑在幫忙，它不能給我們身體帶來一丁點的營養成分，我的心愿是希望大家都來關注我們的食品安全，讓我們的食物變的無污染，營養豐富，這樣我們的腸胃才會有精神，生活會更美妙。
廣東開學第一課小學生心得體會 13
心愿是歡樂，是從心底發出美妙的渴望，但因某種緣由又遲遲沒有實現，這是我理解的心愿。因為我是一個特別喜愛美食的小孩，所以常會留意食品安全網或食品有關的紀錄片。
上個月和家人一起看了一個美國的關于紀錄片，看到的聽到的，可以用驚異，可怕來表達。這是個主講美國食品的安全及來源的電視，在片中看到雞舍的雞從來沒有見過陽光，平凡的雞三個月才會長大，而這里的雞49天就可以長大，快速長大的雞身上又肥又胖，走不了幾步就摔倒了，倒下就不好再站起來，不久就被別的雞踩死，之后就是等待被宰殺的命運。平日里在超市買東西時，看到商品上畫有綠油油的青草，美麗干凈的雞，牛，羊，都有可能只是畫而已。我的印象中牛是吃草的動物，牛的胃天生就是用來消化草料的，但片中看到因為玉米太廉價，同時又能讓牛長的快些，好多農場喂牛吃玉米，不吃青草的牛，胃中發生了變更，某種大腸桿菌增加，牛成天不是站在青草上吃草，而是站在浸過小腿的各種動物的糞便里，只要一頭牛被感染，別的牛也會染上。這樣被污染的牛肉，大多被做成漢堡或碎牛肉用，被細菌感染的牛肉被安康的人吃到，會有腎衰竭的.危急，后果真可怕。在市場上無論哪個季節都能吃到的黃瓜，西紅柿，此時此刻看到的西紅柿摔不爛也不是陽光照耀下自然長紅的，而是某種化學物質催熟的，口能說它靜靜偷走了西紅柿的名字。超市里哪么多色調艷麗的商品，其實就哪么幾種糧食，超市90%的商品，里面都有玉米或大豆，要么不把原材料寫上，要么改一下名字，關于食品的來源和安全，商家是盼望把真相藏起來，所以商品的標簽上是看不到的，因為你了解食品的來源后，或許就不再想吃了。
國外的食品上人驚異。翻開中國食品安全網，首先看到肯德基被檢出香辣雞腿堡大腸桿菌超標識6倍，立頓茶農藥殘留超標，某大品牌的牛奶被指添加牛尿，某牌便利面在荷蘭查出鋁超標，米線黑作坊蒼蠅盆中游，發臭的米線經過食品添加劑參加后變的美味美麗，為讓蝦仁變好看，上色劑來變色，上色劑具有致癌性。電視新聞都有食品安全的報道，有毒奶粉，大頭娃娃，洋快餐里的蘇丹紅，下水道里的地溝油反復爬上餐桌，食品中普變帶有防腐劑，食品添加劑，有的食品保質期1—2兩年還有的商品時間會更長，讓人擔憂的是這些商品參加了我們不知道的東西。蘋果上也打上光亮的蠟，這樣的食品就像顆定時彈，污染環境中長大的被人為的“美化”過的食物，內部的事害東西會影響人們的安康。
平日里，我看到媽媽買菜總喜愛挑菜農自己種的菜，媽媽說菜農種的菜比擬安全養分一些，爸爸說別致的肉買回來先煮，去掉煮出的瘦肉精，這樣才能保存美味的肉。在學校教師經常提示我們不要帶飲料要帶白開水，不要買校門口的三無小食品。因為它們艷麗的外表和迷人的口感都是食品添加劑在幫助，它不能給我們身體帶來一丁點的養分成分，我的心愿是盼望大家都來關注我們的食品安全，讓我們的食物變的無污染，養分豐富，這樣我們的腸胃才會有精神，生活會更美妙。
廣東開學第一課小學生心得體會 14
“民以食為天，食以安為先。”這句古話說得在理兒。可是，此時此刻一些不法商販，為了攫取個人利益，什么“地溝油”“蘇丹紅”“塑料劑”“激素”“防腐劑”一起上陣，偷偷溜上我們的餐桌，緊要危害著我們的身體安康。
小時候，我喜愛吃肯德基。盡管爸爸媽媽告知我那是“洋垃圾”，吃多了對身體安康不利，可是我難以抵抗它美味的誘惑，總是纏著爸爸媽媽帶我去吃。一次，我在肯德基店里一口氣吃下了一個漢堡，一桶雞塊和兩個雞翅，還喝了一杯可樂，心滿足足地拍拍滾圓的肚皮離開了。夜里我喉嚨干澀，身體發冷，肚子也跟著一陣一陣鉆傷心起來。爸爸媽媽把我抱到醫院，又打針，又吃藥，折騰了一夜才算安定下來。醫生告知我肯德基里邊食物激素過多，吃多了還簡單上火，讓我以后少吃。從今以后，我對肯德基就有點望而卻步了，更別說地攤上的小吃了。可我那時只是覺得自己的肚子不爭氣，并沒有太多意識到食品本身的問題。
自從我參與了“食品安全，關系你我他”圖片展以后，我起先漸漸成為一個安康小衛士，時刻關注自己身邊的食品安全問題。學校旁邊有一家不小的餐館，前段時間發生食客集體中毒事務。經衛生部門調查，蔬菜中農藥殘留過多，運用的油也有問題。我馬上想起了一個可怕的詞兒：地溝油。這種油很可能是有人一勺一勺從又臟又臭的地溝里舀出來的，里邊長滿了寄生蟲。不法商販重新將地溝油提煉加工以后，換上別致的包裝，以次充好，以假亂真。人們吃了這種油會發燒，感冒，長期食用可能致癌。想到地溝油的可怕，我和幾個同學確定行動起來，做一次義務傳播，叫人們拒絕食用地溝油。說干就干，我們利用周末時間上網查閱地溝油資料，制作傳播小報，刊印五十份，圖文并茂地表現地溝油的可怕。周一早晨，我們把小報帶到學校，分發給前來送孩子上學的家長。一個隨和的媽媽一手接過我們的小報細細閱讀，一手摩挲著我的頭，她慎重其事地告知我們：“讓我們一起團結起來，就能殲滅地溝油。”我們頻頻點頭。一位高大威猛的`爸爸看過傳播單，向我們伸出了大拇指，夸我們真能干，我們不好意思地笑了。最好玩的是一位老奶奶，她不相識字。我們就讀給她聽。她的臉上呈現出驚慌的神色，繼而擔憂起來，顫顫巍巍地說：“這下我到哪里買油才好呢?我們拉去奶奶的手，耐性地告知她，可以到正規的超市，選擇正規廠家生產的油就可以了。老奶奶聽了我們的話，臉上的皺紋伸展開了，帶著滿足的微笑離開了我們。
俗話說得好，吃一塹，我們要長一智。讓我們踴躍行動起來，關注食品安全。讓垃圾食品無人可要，我們就能夠過上華蜜安康的好日子。
廣東開學第一課小學生心得體會 15
你懂得什么是安全嗎？你注意安全、重視安全嗎？一系列的問句，其實就是在強調一個問題，那就是一定要把安全永駐心中，安全就是一個抽象的概念，看不到也抓不著，但是在人們的生活中，安全卻是真實存在的實體，它關系社會的穩定和發展，也關系每個人的切身利益。所以，要不斷地完善薄弱環節，清除一切不安全隱患，讓安全真正地扎根在人們的心中。
人們常常贊嘆生命的神奇，生命的可貴,并知道這是需要珍惜和呵護的，可是人們卻在用著自己的雙手毀滅著一個又一個“神奇”，換取一個又一個的教訓。雖然事故的發生是殘酷的，可是卻沒有停止的跡象，依然在不同的時間，不同的地點，不同的人群中發生著。“為什么會這樣呢？”有時人們也會發出這樣的感嘆，誰不向往美好的生活，誰不希望得到幸福，可是為什么人們卻又做著與向往、與希望相背離的事情呢？這就需要我們進行具體的'分析。
人的安全意識淡薄，需要進一步加強。在人們的頭腦中，還沒有真正地把安全從抽象的概念里抽離，而是徘徊在邊緣上，就像一輛沒有目的行駛的汽車，自由散漫，沒有任何約束，處在可走可停的狀態中。試想一下,人如果處在這樣的狀態中，不就成為一起事故的導火索嗎？汽車的走或停是靠車主人的思維來控制的，主控權在人的手中，對安全來說亦是同樣的道理，安全與否，人是主要的決策者，是控制或誘發安全事故發生的重要因素。作為主體的人應該提高安全意識，加強安全管理，杜絕事故的發生。
健全安全規章制度，并嚴格遵照執行。我們不缺乏安全規章制度，但是事故還是時有發生，為什么呢？是安全規章制度不夠具體嗎？不是;是人們對規章和制度的學習不夠全面嗎？也不是？，歸根究底就是因為人們沒有遵照執行，雖然學習了，也理解了，在頭腦中也留有了印象，但是到實際的工作時，仍然是我行我素，圖省事。因此，要在遵照執行上下功夫。
結合本單位實際情況，把理論與實踐結合起來。在安全問題上，人們是常說，常講，常學習，目的是讓每個人都能夠認識到安全的重要性，這很必要。但是人們往往會忽略與實際情況相結合這一點，只是在口頭上強調安全，沒有能與實際工作結合起來，這不僅不會安全，反而會適得其反，所以人們要學會理論與實踐的結合，切實地做好安全工作。
人們的工作離不開安全，人們的生活離不開安全，與人們有關的一切一切都離不開安全，有了這么多的離不開，人們就應該明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花，一棵樹，需要人們用心地來澆灌，需要人們仔細地來呵護，需要人們認真地來對待。要想擁有一片美麗而又安全的天空，就要付出努力。
讓大家一起來努力，讓安全的花朵開遍大江南北，讓安全的雨露澆灌每寸土地，讓安全的信念扎根在每個人的心中。
安全，是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全，發生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔倒在地，后面的學生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實，這次事故時可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會發生，就不會死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學，課間時，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。這些可怕的事件已經給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止這類事件的發生？當我們面對這些事故時，應該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。我建議學校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎？同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
廣東開學第一課小學生心得體會 16
此時此刻一提到食品，就會有人說這個什么什么是泡了化學物品，那個什么什么是涂了什么藥物品。搞得此時此刻人心惶惶的。
關于食品安全，一先想到的就是街邊小吃和校旁的五毛錢零食。先來說說街邊小吃吧，記得有個記者假成食客去多家小吃店、油炸店等買了食物。記者把它們帶到了食品安全檢測中心，檢測出來，只有一兩樣食物安全，油炸的油檢測出來是地溝油，而且是動物死尸反復油炸煉出來的油，知道這美味的由來后，記者都忍不住要吐了。而那個小吃店里的食物里的`肉檢測出來不是豬肉，而是注水肉!那記者更是難以置信。
再說說學校旁的五毛錢零食吧，此時此刻的學校走出去不遠就會有一家零食店，但你會發覺那些零食稀奇的廉價，背后的隱私卻令人瞠目結舌。
曾經就有一案例：安徽省的三個兒童吃完辣條后，先后出現食物中毒的病癥，其中一名七歲的男強救無效死亡。還有一個年僅十三歲的男孩因吃不衛生辣條，不幸中毒身亡!聽了就令人寒心啊!還有專家說明辣條吃多了，會致癌，平常我們吃啥都要防癌，可沒想到一包五毛錢辣條就會讓人致癌。之前在網上看了段視頻，記錄了記者暗訪辣條加工廠全過程。視頻里看到從機器里正在著色上味的辣條滾落出來，落在地上的塑料箱里，塑料箱的外表比廁所還臟，裝辣條的外表都是油，有一大片都是黑糊糊的，看上去是太久沒有清洗的樣子。車間內，近百名女工只戴了頭套，而且是徒手將辣條裝入包裝袋中!女工們并沒佩戴口罩、手套。車間內充溢嗆人的氣味，記者還從工人嘴里得知，她們的手因長期不戴手套干脆觸碰辣條而紅腫、潰爛。這是多不衛生啊!
記者見很多女工手指上纏著東西，就隨意一問，女工說是布，因為手磨爛了。記者又問，為什么不戴手套。女工的答復讓記者大吃一驚。她說，因為那樣手指就不敏捷了。因為帶了手套就不敏捷?能做出這么不衛生的事，只是因為不敏捷?堅信許多人都覺得不行思議。為什么他們要做出這不衛生的食物。雖然這視頻播出了，但許多人仍是要買，也不顧身體安康。
教師時時對我們說，不要去買那些吃，小時候吃多了，那些病毒就會漸漸積累，長大后就會得病。教師也常說這些是什么什么不干凈的食材做的，但同學們也是一耳聽，一耳出。
為什么會有黑心商家?為了賺那一點點錢，不顧人們的安康，為了省一點買食材的錢，可食物卻要高價出售，做為犧牲的就是人的身體安康!為什么?為了錢，就可以用人的安康為代價?
請削減吃不衛生的食品，多一份對人體安康的關愛!我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應當要不斷提高自我愛護實力和自我愛護意識，以及盡自己的綿薄之力協作監管部門工作。
廣東開學第一課小學生心得體會 17
當你去超級市場選購時，你是否留意到，有些奶粉、茶葉、咖啡、果脯、飲料等的包裝袋《盒》上都印有同樣的圖案——太陽底下的兩片綠葉輕托著一枚綠芽，這就是“綠色食品”的標識圖案，這些食品就是大名鼎鼎的“綠色食品”。
你或許會感到驚奇，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實，綠色食品是指安全、養分、無污染類食品。那綠色食品的標識圖案告知我們，綠色食品出自純潔、無污染的環境，能給我們帶來勃勃的生命力。
綠色食品為什么受人青睞呢?這要從環境污染說起。
環境污染問題是困擾全人類的重大問題，它使人類生存受到了威逼。因為人的食物構造中，大多數食物來自田野里的農作物和禽肉魚蛋等，假如動植物的生長環境受到污染，它們的體內就會積累起有害物質，這樣，人吃了這些作物或用禽畜加工成的食品，就會中毒，影響人的安康。
工業污水是重要的污染源。例如制造染料、農藥、燈泡、電池、開關的工廠，它們排出的廢水中通常含有汞，這些廢水流入到江河里，使生長在河里的魚兒體內含有了很多的汞。人吃了這種魚，汞便在人體內漸漸積累起來，這就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人會出現口齒不清、手腳麻木、耳聾眼瞎、精神失常等病癥，甚至會死亡。
農藥也是重要的污染源。據統計，此時此刻常用的400多種農藥中，就有140多種農藥含有毒性很大的有機氯。人稍有疏忽，吃了用這些作物做成的食品，輕者會出現頭昏、嘔吐、呼吸困難等病癥，重者還會喪命。假如人長期慢性中毒，就會得白血并胃癌等不治之癥……此時此刻，因食物被污染而引起的中毒現象屢屢發生，人類的食源已亮起了紅燈。
隨著生活水平的提高，人們對食物的要求也越來越高。“入口”的東西既要美味，又要有養分、衛生、無任何污染。因此，不含有害物質殘留的綠色食品便成為人們渴望的食品，綠色食品的開發和生產也因此成為農業生產和食品加工的勢必趨勢。綠色食品如同綠色的春潮，正快速涌進我們的生活。
綠色食品的`涵蓋面非常廣泛，它包括地里種的、水中游的等多種多樣的食品，如餐桌上的糧食、蔬菜、魚肉、雞蛋、水果以及油、茶、酒、調味品等。綠色食品的生產要有嚴格的操作規程，如作物要在沒有污染的地方進展栽培，以愛護作物不受污染;禽畜的飼料中，不準含有對人體有害的激素添加劑;制罐頭、飲料的工廠中，運用的工藝設備必需無鉛、鋅等污染。
綠色食品不但有利于人的安康，而且有利于提高人的素養。綠色食品標識已成為我國食品走向國際市場的通行證，在出口創匯中立下了豐功偉績。綠色食品帶來的“綠色事業”是利國利民，造福子孫后代的事業。
廣東開學第一課小學生心得體會 18
“這可真是一個大消息，明天有人來上食品安全課。”我小聲的自語。那天，不知道是怎樣的一天呢!要怎樣檢驗食品呀?我想著，時間過的飛速，立刻到了晚上，對明天的期盼一下子聚到一起，起先向外放射，我腦海里一起擠出很多問題，這一夜是個漫漫長夜……
最終起先了，教師漸漸走進來，“哇!似乎是位溫順的教師，”我在心里想，“也盼望是個溫順的教師。
教師起先上課了，“真不知教師會提什么問題?”我的腦袋里升起一個問號。“同學們，你們知道什么是食物嗎?”教師盡然問這么簡潔的`問題，估計誰都會，果真，教室里小手如林，教師隨意的指了一位同學：“能吃的就是食品，”又指向另一位：“沒有毒的東西就是食品，’其他答復更是五花八門，有一位說：“能喝的也是，”又一位喊：“人吃的東西就是食品，好吃的東西就是食品!”教師贊許的點點頭，下一個問題又來了：“什么是垃圾食品?”大家不謀而合舉起了手，真沒想到教師用問問題的方式激起了大家的愛好。
問題完畢了，教師讓我們看一看十大垃圾食品。天啊!很多都是我們愛吃的東西，盡然有些還是致癌的，我身上一下子激起了一陣又一陣的雞皮疙瘩。什么都要少吃呀!吃多了，那可要當心病毒鉆進肚子。
“太好了!可算要做試驗了。”我在心里暗暗說到。教師起先講要求：“每人有幾個杯子，把你們帶的東西剪碎放進杯子中，然后倒水，五分鐘后不管是否做好，大家都要停下來，看教師那兒。”原來還要求速度，沒問題，我信念百倍，必須能剪好。哎呀，這杯子好難分開呀，我遇到了第一個難關，奮力把杯子分開后，我用剪刀“咔嚓咔嚓”幾下，一號食物剪好了，我又往四周看了看，原來還有一些大人在幫助，可來不及看清晰他們的容貌，我又趕快低下頭投入新一輪的戰斗中了，最終都剪好了，有些人起先倒水了，我也跟著做，五分鐘似乎很漫長又似乎很快似的，弄好之后，也完畢了。
讓食物泡了一會兒，要起先做試驗了，我把前四樣可能含有害物質的東西全測了，試驗結果都是合格的。最終檢測的是白木耳，我本以為它沒問題，可一測，只見它的汁液一遇到藥水，就變成肉粉色，再過不多久，盡然呈現鮮亮的紫色，好像水彩筆的顏色，好看極了，這讓我大為驚羨呀!望著美麗的顏色，我的內心卻并不愜意。徐阿姨說過顏色越亮越濃說明這食物中二氧化硫越多，吃了這樣的食物對人體損害也越大。
這堂課，我明白了食物安全的重要性，也相識到我們要變更平常不好的飲食習慣，購物習慣。為了安康，我們要少吃垃圾食品，不去無證攤點買東西，不買添加劑多的食物。經過這堂課，我還感覺食物簡直就和宇宙一樣神奇，外表看似漂亮的食物，可實質可能沒有這么美，無論這東西多么好吃，美麗，也要適可而止，不然會生病，中毒，甚至會漸漸侵蝕我們的身子。這節課讓我更加的了解食物，我明白，食物并不像我們想的那么簡潔，食物或許比很多東西更困難。
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