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班主任家長會心得體會

時間:2021-12-28 09:00:10 心得體會 我要投稿

班主任家長會心得體會范文(精選6篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的班主任家長會心得體會范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任家長會心得體會范文(精選6篇)

  班主任家長會心得體會1

  開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育工作是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程,需要學校、社會和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標統(tǒng)一,要求一致的教育網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)在每個家庭只有一個小孩,父母雖然望子成龍心切,但往往沒有較好的教育方法,他們迫切希望了解孩子,了解別人對自己孩子的評價,更重要地是了解教子成龍成鳳的方法,無疑在他們的眼里教師就是這方面的“專家”。因此,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校,聽著記著。面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下張三長,李四短是不夠的,如果把家長會開成一個教育專題講座會,或者經(jīng)驗交流會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺;谝陨系目紤],本學期我們組織了幾次成功的家長會。主題分別為《教孩子學會做人》、《親近文學--閱讀》,取得了良好的效果。

  下面結(jié)合這兩個主題家長會,談談自己的體會。

  1、教孩子學會做人這個班讓我最頭痛的是孩子們沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,更沒有責任心的問題,隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如:忘了帶學習用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時,孩子們都是一個理由“忘了”。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  但是這些習慣單單靠老師在學校進行說教,沒有長時間的強化監(jiān)督訓練是不行的。于是我先和本班家長委員會的委員們進行交流后。決定召開第一次主題家長會。會上先由兩個學生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學能力兩方面發(fā)言。然后,由我向家長進行《教孩子學會做人》專題發(fā)言,我從以下幾個方面進行了闡述》。

  1、做人是立身之本;

  2、良好的習慣,是家長送給孩子終生的禮物;

  3、怎樣養(yǎng)成良好的習慣。我還結(jié)合中國的歷史名人以及我們班身邊的具體事例,深入淺出地告訴家長,培養(yǎng)孩子的好習慣要“狠心”,要有韌勁,長期堅持。最后建議每個家庭給孩子一個固定的“工作”,讓它們每天堅持完成。

  2、親近文學--閱讀一個希望優(yōu)秀的人,是應該親近文學的。親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來……慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。這是著名教育家、作家梅子涵寫在一套少兒讀物前言上的話。是啊,閱讀不僅是對孩子,即便是對成人,也是不可缺少的?墒,由于電視、網(wǎng)絡(luò)等等現(xiàn)代化的誘惑,孩子們根本沒有興趣進行閱讀,他們往往重視的是視覺的感受,忽略了閱讀的再創(chuàng)造樂趣。在學校里,我們要進行正常的教學,不能進行大量的閱讀,所以要依靠家庭的力量。但是,不容忽視的是,許多家長喜歡孩子做大量的考試卷,他們只重視成績,還沒有意識到閱讀對孩子成長的重要性。在這種現(xiàn)狀下,我召開了第二個主題家長會。會上我想他們朗讀了梅子涵的《一輩子的書》,并推薦了曹聞軒的《草房子》等好書,要求家長和孩子一起閱讀。許多家長當時就發(fā)表了自己的意見。還有以為家長決定幫助我們申請南山區(qū)青少年實踐展能項目,開辦班級圖書角。

  從上面信息反饋來看,家長確實受到教育,受到了啟發(fā),有了新的認識。因此,把家長會開成教育專題會,有利于家長對孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解,有利于提高認識,統(tǒng)一思想,達到家長和學校對孩子教育目標的認同,共同擔負起培養(yǎng)素質(zhì)高,能力強,會創(chuàng)造的一代新人的重擔。

  班主任家長會心得體會2

  在本次家長會上,我首先向家長們宣傳了我校的育人理念:知榮辱、明禮儀、會感恩、成大器;介紹我!拔拿鞫Y儀”教育活動以及所取得的良好效果;預報了我校“文明禮儀”教育接下來將開展的一系列活動,受到了家長的熱烈歡迎。在本次家長會上,還與家長們共同研討了針對本年齡段的孩子,如何關(guān)心、如何呵護、如何教育的問題。讓家長明白了,教育是心與心的漫步,并非簡單的制止與綁架。會上還列舉了很多經(jīng)典案例及其處理方法,同時家長們也提出了一些自己的處理方法。會場有序而熱烈,并不時爆發(fā)出陣陣掌聲。會后家長均表示收獲頗多、受益匪淺。我還利用會前與會后時間,將部分學生的近期表現(xiàn)向家長作了匯報,并提出具體的要求。很多家長表示今后要將加強與老師的聯(lián)系,密切配合,雙方齊抓共管,抓好孩子的教育。

  通過本次家長會,也使我更進一步明白了自己承擔的'責任、承載的希望;讓我更明確了努力的方向、堅定了勝利的信念。我將與本班科任教師一起,用愛教育、用心呵護,讓不同花期的孩子都能絢麗綻放。

  班主任家長會心得體會3

  這次家長會召開的情況來看,家長出席率有較大提高,有3人缺席,1人請假。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度,到場的男女家長基本對半,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長很認真地聽著,做筆記,這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。大多家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會,會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況?偨Y(jié)如下:

  一、收獲。

  1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。通過交流,發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng),放學回家較晚,交友問題等對孩子學習造成了一定的影響。這需要家長與老師經(jīng)常聯(lián)系,無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。

  2、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

  3、讓家長及早認識目前中考形勢嚴峻,及早抓好孩子的學習,尤其是英語單詞抽寫、聽力訓練,歷史、生物會考在即,家長堅持抽背孩子。家長必須重視孩子的作業(yè)檢查(抽背、認真程度),孩子的學習不會落后。孩子是家長的一面鏡子,家長重視學習,孩子才會重視,所以多抽時間與精力管孩子。

  4、關(guān)于孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題,通過會上為家長支招和致家長一封信的形式,家長應該注意多觀察,多和孩子溝通交流,及時排除孩子的困惑,保證孩子的心理正常發(fā)展。

  二、反思:

  孩子的學習與家庭教育也有很大關(guān)系,深深知道,父母看緊一些,孩子成績就能提高,但由于父母工作忙,有心卻無力,或者不能堅持,導致大部分孩子的學習習慣很差,不會學習,主動意識也差,尤其周末作業(yè)更差,所以家長對孩子的學習給予正確引導。

  家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的.家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

  我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過于簡單:多采用壓制,缺乏進行正面的引導;多嚴格要求,而很少注意要求的落實情況;多反復教育,而很少注重學生習慣的養(yǎng)成。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的班主任。

  班主任家長會心得體會4

  秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!

  會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學老師范老師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求,講解很細致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!

  首先當做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

  最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經(jīng)驗的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當?shù)莫剟,充足的閱歷!

  充沛的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認為,必須要注意孩子的身體成長!

  1. 良好生活習慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們?yōu)榱送祽,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。

  2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律,我一直想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

  3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚,家長的贊賞,同學們的尊重。很多時候,當潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,必須要表揚,通過經(jīng)常激勵過程中,增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算可以,以后還要繼續(xù)這樣做下去。

  4、適當?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個肯德基,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!

  5、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學習的時候。這么好的學校,這樣好的老師,對于孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學時候并不希望學什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!

  家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應該如何做,做什么?蓱z天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)摹N覀兤诖⒆佑兄篮玫奈磥,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!

  班主任家長會心得體會5

  隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

  一、家長會發(fā)言稿

  言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會基本情況

  首先,針對五年級學生,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

  三、意見建議

  在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

  1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

  2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

  3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的`聯(lián)系。

  4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。

  5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復性的簡單勞動,量也較多。

  四、總結(jié)反思:

  從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

  班主任家長會心得體會6

  “一個也不能少”是一名教師經(jīng)常講的話,也是一名教師的職業(yè)理想:希望每個孩子都能全面發(fā)展。但是,今天我要說的是另一個層面的“一個也不能少”。

  眾所周知,每個學生、每個班級每學期一次的學生家長會是雷打不動的。我所經(jīng)歷的二十多年的家長會是這樣的:老師一說家長會,學生們會異口同聲的“哎呦”一聲,全都耷拉了腦袋,又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”,于是學生惶惶不可終日。開家長會了,孩子們立馬逃得無影無蹤?墒牵丶液笕耘f需要接受父母狂轟濫炸的教育,甚至爆揍。孩子不愿開家長會,家長也不愿意,其實老師也不愿開這樣的家長會。

  我一直思考一個問題:開家長會都是為了孩子,孩子就是處于這個教育活動中的主體。而如今,恰好相反,我們召開的是缺少“主體”的家長會。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日,家長會上老師、家長互相揭孩子“老底”,事后再雙方打壓,學生的日子真沒法過了。

  經(jīng)過一番思考,我決定:讓孩子參加家長會,并且一個也不能少。

  當我把這個決定告訴所有老師時,老師們也手足無措:“老師怎么給家長說?當著學生的面多讓孩子丟面子!薄艺f:“正好,借此機會看看老師們的講話能力,既做到家校雙方有效溝通,又不會使孩子過于難堪。我們試試,不試怎么知道不行呢?”于是,我安排學生在家長會召開前演講,講講自己家長會前的心情以及希望什么樣的家長會。

  就這樣,學生家長會在大家的質(zhì)疑聲中召開了。我參加了一個班級的家長會,給家長、學生講了一些家庭教育知識、學校和班級管理的規(guī)章制度等原則性問題,對學生的語文成績做了深入分析,并指出該怎樣努力。孩子與家長都聽得津津有味,臺下也不時傳來這樣的聲音:“兒子,你該加油!”“孩子,我們得多讀課外書”……

  好多次我不得不停下我的講話,欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”。我的心靈再次受到震撼,這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎?少了許多隱瞞,少了許多猜忌,少了許多指責,更少了許多不必要的擔心。

  會后,我又讓孩子們講了自己的心情,他們很高興,很喜歡。同時,與老師的交流也印證了我的想法是正確的。家長會真的一個也不能少:家長、學生、老師。

  經(jīng)過這次家長會,我感受頗深:一是我們的學生再不怕開家長會了;二是我們的老師更加懂得尊重學生了;三是創(chuàng)造了一個家校合作教育的良好平臺,不單是沒有了會后家長對孩子簡單粗暴的教育,而現(xiàn)在課堂上上演了一場場“春風化雨式”的愛的教育;四是使教育更加透明,使家長、學生、老師統(tǒng)一了教育思想,更有利于學生的教育管理了。何樂而不為呢?

  老師、學生、家長,一個也不能少。

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