暑假社會實踐心得體會15篇
當我們備受啟迪時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的暑假社會實踐心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假社會實踐心得體會1
社會實踐是一筆財富,一分付出,一分收獲,有付出就一定有收獲。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識。它能夠讓你開闊視野,了解社會,深入生活,有無限的回味,更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。然而,在那寒風刺骨的寒假中我的社會實踐開始了。
在這次暑期社會實踐中,物品感觸是非常的深。我在這次實踐中體會到了成長的美麗,社會實踐使我找到了理論與時間的最佳結合點。尤其是我們學生只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的很不理想,通過實踐,檢驗了我們的知識水平。我欣喜的看到了,經過實踐的磨練,我變的更加成熟,更加自信了。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,并開闊了我的視野,增強了才干,并在社會實踐活動中認識了自己的位置,發現了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價,這無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
這次短暫而又充實的社會實踐活動,將對我走向社會起到一個橋梁的作用,將是我人生的一段重要經歷,一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會實踐告訴我:在新經濟時代,大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技能的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。知道了要與社會多接觸。如果我們想接受時代的挑戰,受到社會的歡迎,就必須抓緊時間充實自己,不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高自己的綜合素質。
輔導員評語:很清晰地表達了實踐體會,感觸很多,領悟了付出與收獲的過程。人生是一個過程,無論成敗只求無悔就好,希在以后學習中努力加油!
暑假社會實踐心得體會2
社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的了解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉,是處在深山里,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最后,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。
雖然這里交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。
我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經是很不容易了。在此感謝你們!
這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。
暑假社會實踐心得體會3
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時光里我們能夠掘起所好,做很多自我想做,但平常又沒有時光做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選取抓住機遇,做一些社會實踐活動,用心投入到社會這個圈子里,既鍛煉潛力,又能增長見識,何樂而不為呢?
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工,這次選取的工作地點是在家樂福大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時光,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較簡單的,只用負責自我份內的工作就好了,但是在超市里,每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作,每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節約成本。所以這些我每一天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,能夠培養自我的溝通潛力,和自我的表達潛力,這些都是在學校里學不到的,是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的,作為學生,就應一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作,實踐社會的資本。
在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時光和人力,我覺得這些就就應盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為此刻要開學了,買書包的顧客每一天都有很多,所以這價格就相差了這么多?此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,此刻銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號,短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……
主要體會:
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自我付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自我努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
我的思考:
社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和必須的影響吧!
暑假社會實踐心得體會4
聽說社會實踐的時候,我還在天目山野外實習,當時覺得能夠參加便是一種榮幸,而當真正參與進來后,身上不由地擔起了一份責任。
實踐中,除了去農村做調研和服務農村之外,我做的最多的便是寫報道。宣傳部只來了我一個人,我要寫所有的報道,任務很重。以至于我每天都在抓耳撓腮地寫稿子,很是痛苦。不過,收獲也不少,我對發報道的過程熟悉了很多,而高強度的報道也讓我了解到了自己的能力,從中清楚了很多事情。
我們的主題是“保護母親河,服務新農村”。出征時,心情非常激動,很期待。第一天在車客的社區,整理圖書室,后來某天在下范也在整理圖書,服務的同時可以借機“博覽群書”,很幸福。現在的農村的確是建得越來越好,不止環境漂亮,文化建設也多了起來,以先輩為標榜,宣揚文化,新農村建設小有成效,不過仍需要努力,我們大學生要多多去服務新農村,貢獻自己的力量。
調研活動是我從沒干過的事,做的時候很新鮮,也挺有趣的。和不同的人交流,獲取需要的信息,也是一種能力,我總是很缺乏這能了。所以需要鍛煉,我很主動地去做調研,和村民們通過聊天獲取信息,往往要扯很久才能得到些什么,過程雖然漫長,但是能夠了解做一件事的方式,還是有所得。每天去不同的地方調研,去到美好的村莊時就像旅游似的好玩,到不怎樣的村莊大家也就一笑而過,只要是大伙在一塊兒,就感覺沒有什么事是擺不平的,什么事都是美好的。
印象最深刻的一件事,是16號晚上因為宿舍停水而集體住賓館。浩浩蕩蕩一群人,拎著大包小包奔赴賓館的壯景,相信不止我們自己,路人也會難忘的吧。走在路上的時候,我有一種逃難似的感覺,到住進旅館時發現自己錯了,這是通往天堂的一條路啊!賓館條件很好,一應俱全,那叫一個舒服啊。經歷過苦難雖然那也稱不上什么苦難總是特別能夠滿足,那一晚睡得很舒服,很窩心。
成就感的要數晚會了吧。大家伙為了節目獻計獻策,傾情排演,在下范村演出時取得了很好的反響。果然是團結一心真誠做一件事就會有收獲啊。聯想到20號的成果展,亦是如此,這么多天來的努力在這一天展示給市民們,可以說是一種驕傲,一種成就!
結束后大家瘋玩了一夜,我第一次通宵就是它了,與實踐一樣,很累但很開心。用心去做事,團結一心,會有很好的結果很早以前就知道這個道理,切身感受還是在這次實踐中。實踐告一段落,在以后的日子里,我會繼續努力,和大家一起努力,為我們的總隊而奮斗!
暑假社會實踐心得體會5
我們此次三下鄉隊伍有2位帶隊老師和十幾名學生。大家既明確分工,又緊密協作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中,我感到非常的開心。在老師的'帶領下,我們踏上了前往遂川縣五斗江鄉的路上,太陽透過車窗照在我的身上,一排排挺拔的松樹和農家的渺渺炊煙,讓人心情愉悅。
到達目的地后,大家搬著自己的行李前往住處,在一段忙碌的時間里,我們團結合作,各盡其責,在這個小村落里安頓了下來,夜幕降臨,看著皎潔的明月,心里感慨萬千。
暑假社會實踐心得體會6
時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。
過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。
我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態,也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,畢竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
暑假社會實踐心得體會7
青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識,綻放愛心的花朵!
盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情,一年一度的大學生“三下鄉”社會實踐活動一如既往地順勢進行。xx年7月10日,我們背上行囊,踏上“三下鄉”的征程,進行了為期一周的實踐活動,在這短短的時間里,我們把愛心付諸行動,匯聚出不凡力量,在實踐中奉獻,在奉獻中成長,在成長中進步。
樹立服務信念做好工作準備
能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人,這讓我感到十分任重而道遠,畢竟是第一次帶領團隊參加三下鄉實踐活動。團隊組織得是否得當,工作分配是否合理,還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位,自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美,在出發前,我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦,特別能貢獻,在服務大眾的同時,培養自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開。
調研調民生聽聆聽民聲
萬事開頭難。調研工作在開始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調研隊的進展,一邊針對發生的問題提出建議和意見,讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調查和走訪村民,我們發現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點:出村道路狹窄,農作物運不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無牌農藥廠排污,影響源水空氣。看到調研隊的工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。
接下來,要數是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外,但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的,是可愛的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓導主任一般,監督老師工作,看管學生紀律。慢慢地,學生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節課,他們也對我叫道:“李老師,您好!”聽到這句話,我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因,我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下,游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會和學校領導的好評。
在此次三下鄉活動中,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外,作為一名負責人,除了協調好各小組的工作,協調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團隊的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊員內部聯誼活動。隊員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團結互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉活動。在隊員的說笑聲中,我感覺到,隊員的心已經緊密地相連。
在這次三下鄉實踐中,我的工作給予我了我極大的挑戰,通過這次的挑戰,我得到了與別人不一樣的收獲:實踐經驗、出世之道、服務大眾、顧全大局……
“無論是否有人陪伴,今年我會帶隊下鄉。”一句堅定的話語猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾,化為一股強大的力量,激勵她跨過每個坎坷,相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。
招兵買馬、凝聚團隊、組織版塊工作、開展實踐活動、媒體報道、整理后期資料……。一路走來,任務堆積如山,卻迎刃而解。這就是隊長,作為團隊的核心,憑借堅韌的意志而長風破浪,直掛云帆濟滄海。
三下鄉前奏:冰凍三尺,非一日之寒
暑期三下鄉實踐活動是華南師范大學的一項品牌活動,有助于大學生走進基層,立足本職,將理論運用于實踐,用實踐檢驗理論,發揚探索真知的精神,也有助于大學生秉承一顆服務愛心,走進鄉村,愛心支教,認真調研,開展各種各樣的服務活動,傳承志愿者樂于服務,傳播微愛的優秀品質。
“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。”xx的五四講話鼓勵青年爭做開拓者和奉獻者,立足本職,理論與實踐相并重。華南師范大學政行倫研赴汕頭潮南服務積極籌備三下鄉工作,為圓服務愛心之夢而執著前行,在實踐與服務中綻放青年魅力。
3月,春色溫和,縈繞人心。但卻有人春思憂愁,心中有一份思念與沖動,卻蘊含點滴的害怕。“我要再次參與下鄉嗎?”隊長在苦苦地思索,“嘗試帶隊下鄉,會磨練你,是一個很好的機會。”另一個聲音卻在她的心中呼喚。春風又綠江南岸,不及下鄉重于泰山。“今年,我會帶隊下鄉。”信誓旦旦,引起連綿不斷的熱情;領航下鄉,抒寫青春篇章;執著前行,構筑五彩青年夢。
4月,雨紛紛,心相牽。招兵買馬,組織團隊,是三下鄉的開幕。網絡是信息傳播最快速的媒介,是招募隊員的途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”,引起他們的關注,引起他們對下鄉的渴望與好奇。面試那一天,“你為什么選擇下鄉?”、“你的調研能力如何?有沒有調研經歷?”……一個又一個問題,檢驗面試者的智慧與能力,考驗他們對愛心服務的認知。挑選千里馬,需要隊長的韜光養晦。匯聚25個不同學院的專業人才,加入倫研服務隊;匯聚25股奇異力量,揚帆起航,綺夢七月。
5月,立夏開啟,蟬鳴煩心。找實踐學校是一個艱辛的開始,撰寫申報書是籌備資金的關鍵。尋找學校,正如顧城言:“黑夜給了我的黑色眼睛,我卻用它尋找光明。”當安全與實踐活動發生沖突之際,作為教育局,首先選擇安全。“暑期讓學生回學校,誰保證他們的安全呢?”、“開展實踐活動是好事,但可以換個時間嗎?作為校長,我擔憂學生出行安全。”清遠、從化、梅州等市級教育局的拒絕,隊長的眼前,瞬時呈現一片黑暗,糾結是否要放棄,卻用黑夜給予的眼睛,尋找前行的曙光。善于把握機遇,創造另一個奇跡。“溪中歡迎你們!”一句熱情回應,掃除隊長心中的緊張與憂愁,燃起前行的希望。一縷綠光,預示夢想續航;一個機遇,激起前進勇氣;一句應求,支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進行著。主題、活動特色、文筆、排版、時間等是一種挑戰,“核心—合作”方式是完成任務的關鍵。在隊長的帶領下,借鑒前人成果,幾個晚上奮斗,幾個骨干的努力,申報書順利完工。當校立項成功那一刻,隊長欣然地流下淚水,與隊員深情擁抱。一滴滴淚水,代表著一種甘甜,流淌在每個隊員的心房。
6月,炎日拷打,心向潮南。組織工作,開展版塊活動,是下鄉前期必不可少的任務。此時,隊長成為通訊員,督促各項工作有條不紊地進行;隊長也是心理老師,舒緩隊員學習與籌備下鄉工作的雙重壓力。一個又一個通知,提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉;一個又一個培訓活動,鍛煉隊員靈活處事能力,提高團隊的凝聚力;一個又一個會議,總結工作,點出錯誤,增強士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡,心向潮南成為現實,心涌動更強的奉獻浪潮。
三下鄉進行曲:路漫漫而修遠,吾將上下而求索
驕陽似火,阻擋不了隊長領航的決心;路途遙遠,減退不了隊長執夢的毅力;多重意外,擊敗不了隊長前進的勇敢。他們,織夢已久,等待遠赴潮汕圓夢;他們,花開不敗,等待實踐求真知;他們,心系溪中,等待勾勒奇妙的藍圖。
7月13日,華南師范大學政行倫研赴汕頭潮南服務以“行志愿服務以樹人,踐青春使命以修德”為主題,于廣東省汕頭市潮南區司馬浦鎮溪美朱初級中學開展為期七天的志愿服務活動。倫研服務隊開展支教、調研、文宣等特色活動,于學生,開闊眼界,體驗創新教育模式;于老人,使農村養老需求得到社會支持回應,構建老人的“理想國”;于村民,滿足村民的娛樂文化需求,更關注社會發展,推動農村精神文明建設。
好的開頭便是成功的一半,唯妙的旋律便是引人注目的始端,各方的真心付出更是活動順利進行的必要條件。學校領導密切關注團隊的需求與及時提供各種各樣的幫助;帶隊老師全程緊跟隊伍,進行專業指導;孩子,從陌生到熟絡,從羞澀到勇敢;隊友肩負責任,盡心盡力地展現自己的才華,活躍各種活動;而攸關重要的是,隊長有效指導,才助于各版塊活動如荼如火地進行。
一個青春舞臺,一個逐夢背影;一個關鍵時刻,一份用心付出;一個重要機會,一顆且行且珍惜之心;一片藍天,一個智勇雙全女孩。她是團隊前行的靈魂,她是活動的指揮者;她是隊員的支柱。這就是默默無聞地付出,忍受所有苦樂的隊長。
支教舞臺上,她以流利口才、博學見識受到孩子們的贊揚與敬佩;融進自己的親身經歷實踐創新教學模式,讓學生體驗讀書其實是讀生活,學會生存技能,獲取人生真諦。調研活動中,她積極穿梭古巷小道,物色調研對象;耐心指導調研工作開展,如:數據錄入、訪談技巧、后期撰寫報告切入口等。宣傳平臺上,由于宣傳版塊缺少主干,她主動擔起媒體報道重任,修改稿子、投稿、發微博成為每晚工作,多少次熬夜,沒有任何抱怨。文娛匯演上,她化為匯演負責人,憑借威嚴和權勢指導彩排,盡職盡責地嚴格要求各個表演。與學校領導洽談,隊長的穩重與盡責贏得校領導的贊揚……于學校領導,她盡心回報,通過捐助與贈送,表達團隊的感恩之心;于孩子,她虛心溫暖,每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊友,她熱情幫助,善于解決各種疑難問題;于自我,她嚴格要求,每天做到,同時任何時候,將團隊利益放在首位。
志愿七月,邂逅潮南;尤美時光,傳播微愛。7月21日,倫研服務隊踏上回歸的征程。一路上,孩子依依不舍的臉孔,送別之際的淚水蕩漾在隊員腦海里;一路上,熟悉的路途風景,阻礙不了七天的思念之情。
依隊長而言,七天猶如七年,度日如年。七天的意義,不僅僅在于行志愿服務,奉獻愛心,而是一次重要成長,一次深刻磨練,組織與凝聚團隊、策劃與開展活動、與上級交流、關心各個隊友;志存高遠的目標、未雨綢繆的規劃、雷厲風行的干勁、善始善終的處事成為隊長領航的葵花寶典。
三下鄉尾曲:此時無聲勝有聲
回到原點,一切在繼續。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人,但三下鄉工作卻沒有因實踐活動結束而華麗麗地落幕。悠閑的時光,恰逢懶人滋生之時,而隊長卻要克服懶惰,忍受享受,保持清醒頭腦,合理地分配任務和完成工作。
8月,遠離xx,心系工作。隊員各自回家,沒有朝夕相處,沒有面對面交流,唯有通過網絡、手機等媒介進行工作上溝通、情感上慰問。下鄉尾曲仍在平淡的時光中進行著,團隊資料整理、評優工作等陸續進行,打破本來無拘無束地享樂的幻想。
韓愈言:“萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領。”做事情需要抓住關鍵,才能更進一步邁向成功。在三下鄉評優中,媒體報道與調研報告是加分的重要項目。因而,一次又一次撰寫、修改與投稿件,隊長每天如一日堅持,而稿件陸陸續續地被發表在不同網站仿佛一股無形力量,促使她更加努力,更加積極付出;調研報告的撰寫難上加難,思考主題、查閱與總結文獻、計劃框架、細致分析訪談稿……對于一個“一帯二”的調研小組來說,是一項艱巨任務,她主動參與其中,勤勤懇懇,一絲不茍,認真指導;其他的任務,如:隊伍總結、版塊總結、匯報會、心得體會、圖片收集等,都需要她一一分配,同時,做好監督工作,保證任務高效率與高質量的完成。
后期資料整理工作雖然不多,也不會耗費時間,但在孤身一人的情況下,難以激起勤懇工作的心緒,考驗強人意志。由此,她一直堅持做到的宗旨,在娛樂中不忘工作,在游玩中不忘監督各個隊員,在迷途中仍保持理性與智慧。強人意志鞭策她超越現實局限和虛無,用強人的力量,創造一種新價值觀,達到超越自我、完善自我的境界。
“歐洲戰神”拿破侖曾言:“一只獅子率領一群綿羊的隊伍,可以打敗由一只綿羊帶領一群獅子的部隊。”由此可見,一個優秀指揮官,可以將一支平庸的隊伍調教成富有戰斗力的隊伍。而三下鄉三部曲也恰如其分地反映一個優秀的隊長,對于團隊來說,是至關重要,乃至是一個形影不離的靈魂。同時,無論何種情況下,在優秀隊長帶領下,團隊的堅強勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強大的對手。
三下鄉輪船,她作為掌舵者,啟航前行;三下鄉兵團,她作為主帥,率兵突破重圍;三下鄉之旅,她作為導游,領略各種人文趣事。她,一名平凡的隊長,卻創造一個又一個驚人的奇跡;她,一名略沉穩的隊長,卻領航24個隊員,行志愿服務,踐青春使命,圓下鄉之夢。
六個月,她的執著,筑起24個青年夢;七天,她的領航,筑起孩子五彩夢,構筑老人理想國。詩言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,隊長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃,隊長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。
暑假社會實踐心得體會8
活動前期,我們一次次地修改活動方案,進行選拔和培訓隊員、分工、布置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯系溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦,只有真正參與的大家才能體會到。
在活動中,大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產生分歧,但只有在一次次的爭執、討論、磨合中,才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前,大家都認真背詞、多次排練,互相鼓勵和配合,為的就是能帶給當地居民更真實的感受。在街頭采訪時,"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著,即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾,也有過心酸和無奈,但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們,我還是堅持著圓滿完成了這次實踐。
此次活動中,我有很多深刻的感受。
概括為以下三個方面。
其一,我們應該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題,這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發調查問卷的過程中,有一些群眾不愿意配合,覺得浪費時間,也有一些群眾覺得難為情,在普法過程中,更需要運用語言的藝術把深奧的學術知識轉化為群眾更容易理解,更樂于接受的通俗語言,良好的溝通能力能拉近我們與被調查群眾的距離,消除他們的緊張情緒,更易于普法。
其二,我們在大學里接受著高等教育,希望學到有用的知識為社會服務,然而,不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸,我們的調查對象有從事各類行業和各個年齡段的群眾,在調查中,我們了解到,商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題,村民們會遇到遺產繼承、離婚財產分割等糾紛,由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會,但是法律并不能完全適應社會的發展,雖然我國的法制已經比較健全,但并不能完全解決實際生活中產生的各種矛盾和糾紛,這就要求我們不僅要掌握專業的法律知識,更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。
最后,我國已經成為文明的法制社會,在進一步推動全面依法治國。然而實踐過后我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人群中,只有小部分人會積極主動地學習法律知識,運用法律維護自己的合法權益,大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網站了解一些最基本的法律知識,法律知識的了解也基本上是被動的,了解程度較低而且依法維權意識較差,還有極少數群眾根本不了解、不關心法律,更談不上運用法律。由此可見,法制教育在基層極待加強的,而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過暑期三下鄉活動,我們深入地了解了我國基層社會的法制建設情況和普通群眾對法律的關注程度。在實踐過程中,我們通過舉辦模擬法庭,設置法律咨詢臺等多項活動進行普法,同時在調研中增進了對社情民意的了解,更加明晰了自己的責任和擔當,為以后的學習和發展指明了方向,相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產生積極而深刻的影響。
暑假社會實踐心得體會9
實踐時間:8月3日至8月23日
實踐報告正文:
一、實踐目的
社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節,是學生將所學知識應用于社會的重要過程,進行暑期社會實踐報告,它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。古語有言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”,實踐是檢驗真理的唯一標準,作為新時代的一名大學生,僅僅擁有滿腹才情而不去實踐是不符合社會潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進行了一次為期20天的暑假社會實踐。
二、實踐內容
(1)協助工作人員進行周年活動宣傳。活動當天,提前到達活動地點,幫助工作人員進行活動準備工作,如:整理宣傳單、進行場地布置、營造活動氛圍等;
(2)積極參與活動宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動,我們利用了宣傳單派發以及短信形式通知這兩種方法,通知內容比較詳細,以便顧客能準確及時了解到我們的活動;
(3)活動結束后進行場地的清潔打掃。活動期間一切正常運轉,活動結束后場地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店員打掃衛生,減輕大家的負擔。
(4)進行活動后的總結。活動結束后,參與工作人員組織開展的工作總結會議中,分析此次活動中出現的問題以及改善此類問題的措施,提出值得繼續發揚的方面。并逐一進行個人的自我肯定與自我批評,從中了解到自己的缺點和優點,以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能力,更高地在工作中服務和配合他人的工作。
三、實踐總結
生活并不是一帆風順的,也正因為如此,才讓生活變得多姿多彩、有滋有味。剛開始到達工作崗位,一切都是那么陌生和不適應,陌生的環境和陌生的人群,讓我不止一次的想過要放棄,工作的艱巨性和隨之而來的壓力也讓我無所適從,但我還是堅持下來了。既然總有一天要獨自去經歷社會帶給我的磨練,何不抓住這次寶貴的實踐經歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!如果說這次實踐是我踏入社會的一小步,那它便是我在探索人生道路上的一大步。這次實踐讓我更進一步地了解到自己,對于缺點有則改之,無則加勉;對于優點繼續保持和發揚。“吃得苦中苦,方為人上人。”不放棄任何一個鍛煉意志的機會,才會讓今后的生活更加充滿色彩,實踐經歷是人生的一筆無可比擬的財富,在微小的實踐經歷都擁有它的價值,感謝任何實踐的機會是我最大的感受之一。總之這次實踐經歷給我帶來了很多,是用語言不能全部描述的,但實踐只是人生的一個過程,更重要的還是要我們主動積極地去改變思想、不斷學習掌握新知識,才能在當今優勝劣汰的社會中嶄露頭角,為祖國作出更大貢獻!
暑假社會實踐心得體會10
實踐會結束,夏天會過去,但我們對星寶們的愛卻一直不會變。20xx年的夏天,心翼踏上了陪伴自閉癥兒童的美好旅程,直至今日,這份愛也一直在延續。在實踐期間,隊員們輔助教學,街頭募捐,愛心義賣,用自己的行動去表達對這群孩子的愛與關懷,也使夏天更加意義非凡。通過接觸和了解,我們知道這群孩子,他們有著自己的世界,獨特而可愛,他們很難和人溝通交流,會將自己封閉在自己的世界里。許多人對他們知之甚少,也存在一些誤解。他們,其實都是正常的孩子,只是身處迷霧,失去了方向。而我們所做的努力,就是引領他們走出迷霧,回到現實。在這短短的十五天里,我們認識了一群可愛的小天使;在這短短的十五天里,我們學會了陪伴,學會了承擔,學會了耐心;在這短短的十五天里,我們也努力嘗試讓更多人了解到星星的孩子這一群體,從社會角度改善他們的生長環境。暑期社會實踐結束了,但我們傳遞愛的道路不會結束,而會越走越長……
暑假社會實踐心得體會11
通過暑期的工作,我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會尊敬,由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內容是負責給中考家庭的家長解決問題,指點迷津,提供資源,達成入學協議。由于我們的工作形式多是電話溝通,工作性質也屬于電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應變能力都很強,并且始終要保持溫聲細語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機應變的能力。工作中學會了使用打印機,投影儀,一些簡單的辦公軟件。學會了待人接物,這可以讓我更快適應我以后將面臨的工作。
親身接觸到工作當中,才體會到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個好學校,不論酷暑嚴寒四處奔波;老師為了讓孩子學的有興趣不枯燥,絞盡腦汁備課吸引學生注意力;學校為了讓孩子有個好未來,提供多種學習方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會了三方的不易,我覺得以后不能辜負了大家的心。要好好學習,好好工作,報效社會。
工作過程中,我把我人力資源管理專業中的組織行為學知識應用到工作中,分析個人與組織的行為,以合理化的解決矛盾,增強孩子們的團隊意識和合作精神。把市場營銷學的知識運用到電話營銷中,搜尋客戶需求,細分客戶市場,不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優勢和競爭力,解決實際問題,以達成績效。
暑假社會實踐心得體會12
炎炎的烈日下,急促的雨點中,我雖然沒有站在操練的隊伍中,但每一令動作都觸及心房。站著軍姿,有人暈倒;望著天空,有人想家;聽著哨音,有人想退學;躺在床上,有人礦訓;看著隊列,有人生病,有人調皮,有人任性,有人頂撞老師,有人埋怨教官
有人暈倒,我們得照顧甚至送醫院;有人想家、不理解,我們得安慰;有人想退學,我們得做思想工作;有人曠訓,我們得四處找尋他們的紅歌、征文、演講等各方面的比賽我們得籌劃、組織因為一起,所以風雨同舟。
我們在連隊里面不僅僅要協助老師處理學生的常規工作,還得幫助特殊學生。三營一連四排的一名貴州新生因家里有急事需盡快回家。剛剛步入永川,還沒來得及熟悉環境,車站、公交都還是那樣陌生。我就帶著新同學奔走25隊和客運中心之間,一邊進車站買票一邊安慰她那擔心的心靈。
看著他們整齊的步伐,聽著他們嘹亮的歌聲。18天的同甘共苦,我們開心回味那段美好時光!
實踐感悟
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明白了我們青年學生的未來之路不會一帆風順。社會也是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
掙錢的幸苦
我在打暑假工的短短12天時間,讓我嘗到了那一塊錢的來之不易,懂得父母的辛勞。
人際關系
在社會實踐過程中,讓我明白了人際關系的重要性。如果沒有老師的幫助,我不會拿到保單,沒有村支書田叔的幫助也拿不下6880元的大單子。
暑假社會實踐心得體會13
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時光所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自我的目標,為祖國的發展貢獻一份自我的力量!
暑假社會實踐心得體會14
快樂的時光總是過得飛快,兩天的實踐學習已經結束了。經過這兩天的活動,我發現了我們同學間的團結,互幫互助、堅持不懈的美好品質。
令我印象最深刻的是第一天上的高空攀巖課,一開始,我們剛到攀巖的地點時,看到那么高的巖壁,心里都不禁打了個冷顫,有些害怕和擔心。但是看到同伴們一個一個地上去,有成功的也有失敗的,更讓自己有了壓力。不過,更多的是從他們身上學到的經驗,和堅持不懈的精神。
從我穿上護具,開始往上爬的那一刻起,我就不斷告訴自己,一定可以做到,我一定行的。在攀巖的過程中,我一直在堅持,同學們給我加油的聲音,一直在我耳邊環繞,不斷地鼓勵我前進。雖然到最后我也沒能到達終點,有些遺憾,但我享受到了其中努力所得的快樂,也不枉他們對我的鼓勵。
下課之際,老師讓我們說一說感想,有的人說:“剛開始,我看到這么高的攀巖工具,很害怕,不敢上去。”有的人說:“攀巖挺好玩的,我還想再來一次。”我覺得,我們能跨過自己心里的障礙,來不斷地突破自己,這就是成長,這就是我們寶貴的勛章。
時光如流水,時間是不會停留的,回憶一下長達兩天的日子,老師的幽默給我們帶來了許多歡聲笑語。真希望還有機會再去一次。
暑假社會實踐心得體會15
實踐前,通過二輪面試的我們在隊長的督促下,進行了定期的備課。這個做法不僅減輕了實踐過程中的負擔,也讓我們的課堂因為準備充分而井然有序,生動活潑。
實踐過程中,我們不僅在課堂上傳播知識,也會在課后時刻關注著學生們,與他們聊天,確保他們的安全。盡管暑期天氣炎熱,教室沒有空調,但是一起共事的實踐隊隊員們卻沒有一絲怨言,無論大熱天還是下雨天,都堅持每天用腳步丈量寢室到學校的距離,這就是身為師者的責任感吧。孩子們的歡聲笑語,就是老師們的制冷劑。
在實踐后,我們收獲了濃濃的師生情,收獲了一份難能可貴的支教體驗,更在支教中感悟了老師的不易,學習的快樂。回想起來,在實踐過程中吃的苦才是最讓人刻骨銘心的。我想,隨行的伙伴們也會永遠把這份經歷藏于心中。它將化為一個強大的武器,讓我們在之后的路上更有勇氣披荊斬棘。
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