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小學教師讀書心得體會

時間:2021-07-31 12:22:30 心得體會 我要投稿

小學教師讀書心得體會300字

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的小學教師讀書心得體會300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學教師讀書心得體會300字

  小學教師讀書心得體會1

  在這本書其中第一篇主要講的是教師對學生的教育能力,分三個大主題,其中第一個主要講教師的愛心問題,可以說愛心教育是小學體育教學的前提,主要有二個方面:

  1.呵護學生的自尊心,要用一顆寬容的心去對待學生,體育老師在體育教學中的一次對話、一個眼神、一個表情、一個手勢,都要體現出老師對學生的愛,對于成績效差的學生老師要做到因材施教,在其閃光之處給予肯定和激勵,保護學生的自尊心,才能贏得學生的信任,

  2.認真傾聽學生的心聲;轉化體育特困生,例如:體育教師在素質報告單上這樣寫到“雖然你的運動成績不理想,但老師知道你已經盡力了,如果再多一份自信各刻苦,就一定能克服各種困難,爭取身體素質的提高,不信你試試,老師對你有信心!”這位學生在老師的激勵下體育成績有了大幅度的提高,最后取得滿分的好成績。

  讀到這里,反思自己的要教育學生方面的實際情況,在今后的工作中要讓學生感受到自己得到老師的'關心和鼓勵,多關心特困生,善于發現他們的優點,使所有的學生得到進步。

  小學教師讀書心得體會2

  從教十年,一路坎坷一路歌。但非常有幸的是,有一個知心朋友《小學語文教師》一直陪伴著我。《小學語文教師》是我工作中的最愛。十年來,她在不斷更新,不斷完善,也時時刻刻的在幫助著我,心中真的非常感謝《小學語文教師》。

  在讀這本書時,經常會看到一個人的文章,那就是全國教育系統勞動模范——竇桂梅。她提出的“尊重教材,超越教材;立足課堂,超越課堂;尊重教師,超越教師”.這三個超越的教學思想在小學教育中引起了巨大反響。

  竇老師來自東北一個普通的農村家庭,中等師范學校畢業,不到30歲就被評為了全國特級模范教師,這里面有多少汗水。曾經在網上看到過竇老師講的課,每一次都給人帶來意想不到的驚喜。她那教學的底氣,特別是洋溢在課堂上的新意與靈感。這些除了竇老師課前辛勤的備課外,肯定還有許多平日生活中的備課,而竇老師就是這樣,她也是把自己的每一段人生經歷,都在為教學做準備。

  作為語文教師,我們要有竇老師這種精神,這種永無止境追求教育事業的精神,這樣我們才能對得起教師——這個百年育人的神圣職業。

  小學教師讀書心得體會3

  我一直認為,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

  在一定意義上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提在學校的讀書活動中使我受益匪淺。現個人體會總結如下:首先,敢于正確面對自己,認識自己,讓學生了解一個真實的你!其次,做一個有豐富業余愛好的人第三,做一個善于反省的人。“中國文化中有一個詞是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。長期以來,我們的教學,包括我們的學生,包括我們教師自己,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。對于教師來說,反思是一個積極的思維活動過程,同時也是積極的行為改進過程;

  總之,讀書活動,給了我很大的影響,其中的新理念,新方法,新建議,都有其獨特的內涵,今后我還會不斷地學習、充實、發展。

  小學教師讀書心得體會4

  我們是教師,都是些普通人,但我們從事著神圣的事業。我們每天面對的是人,我們的學生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛,得到的是更多的愛。

  讀過《教師人文讀本》這本書,感受最深的是愛,對教育,對學生貫穿始終的是愛,最多的愛。

  讀過這本書,經常思考的問題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個人在世界上所扮演的角色不同,關鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學習的藝術到工作中教的課好似是風馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術嗎?

  每看到書上的某一個片段,總在不停地在反思自己,自己在對待學生的態度,對待家人的態度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發現學生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手,把學生引領到更加廣闊的天地中去。

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