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教師暑期培訓心得體會

時間:2021-07-19 17:12:57 心得體會 我要投稿

教師暑期培訓心得體會300字(通用13篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的教師暑期培訓心得體會300字(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師暑期培訓心得體會300字(通用13篇)

  教師暑期培訓心得體會1

  合素質高,業務能力強的高素質教師隊伍,努力提高教育教學能力,努力提高教育事業發展水平,教育局舉辦了這次培訓,在這緊張,充實而又快樂的幾天里,我感受到了很多,也學到了很多,下面談談我在這次培訓中的一些心得體會:

  一、明確了這次培訓的目的,充分認識了提高自身素質和教學技能水平的重要性。

  二、這次培訓,為我們提供了一個互相了解集中學習的體會,促使大家不斷加強學習,培養終身學習的習慣。

  三、在語文教學技能上有了一個質的飛躍,x老師和x老師的教學經驗之談,使我認識到自己的不足,我必須加強實踐鍛煉,提高自己的教學水平。

  總之,通過這次培訓,我感到肩上的擔子更重了,在以后的教育教學工作中要關于思考,提高自我,成為一名優秀的語文教師。

  教師暑期培訓心得體會2

  20xx年9月26日,在高校長和鄧主任的帶領下我們所有新老師參加了新教師培訓講座。講座分了兩部分,一個是由溫州二十二中,名師陳雪金老師以“用愛澆灌希望,用心體會幸福”為題,為我們講述怎樣做一名班主任。另一個是由溫州二十二中辦公室主任郭志峰,作關于新教師如何快速成長的講座。聽完講座后我的感觸很深,并深深地體會到自己身上的重擔。

  作為一名新老師,我覺得自己昨天還是學生呢,今天就成了別人的老師,總感覺一下子轉不彎來。自己做學生時覺得教師這份工作應該并沒那么難做,但如今我卻有很多困惑。我想今后我要像陳老師和郭老師那樣做一名優秀的老師,優秀的班主任。用愛和知識的力量溫暖每一位學生。首先,我必須要具備獻身教育的人生觀和奉獻自我的價值觀,把教師這一職作為一份終身的事業去為之奮斗。其次,我必須要樹立“愛即師魂”的觀念,建立新型的師生關系。對待學生我不光要傳授知識,更多的是要給學生奉獻愛心。再者,因為自己是新老師,專業知識也不夠強硬,我需要不斷學習,努力提升自我,早日成為一名合格的生物老師。在教學方法上,要不斷創新,讓學生喜歡學習,主動學習,而不是像機器一樣,被動的接受知識。

  教師暑期培訓心得體會3

  這次,我有幸參加省中小學音樂骨干教師的培訓。雖然只是短短幾天時間,但我覺得實充而愉快。這次培訓,我學到了許多課本上學不到的知識,認識了很多優秀的老師,使我受益匪淺.

  首先,這次培訓,使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質的進步。

  其次,通過這次培訓,促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說:“吾日三省吾身。”是指道德層面,一名教師能成為教學上的能手,不是一蹴而就,而是經過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學態度,授課的專致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中,我會對自己每節課的的教學進行反思,做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學,多鉆研,敢創新,在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。

  第三,通過這次培訓,我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學中,我會結合實際,運用這幾天學習中學到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創新,使我校的音樂教學上一個新的臺階。

  教師暑期培訓心得體會4

  在學校的組織下,我學習了《浙江省義務教育條例》學習宣傳提綱、國學經典之菜根譚和圍爐夜話,以及方張松老師的理想課堂與課堂文化。收獲頗豐,心得如下:

  一、通過學習了《浙江省義務教育條例》,明確了以下幾點:

  一)是明確五費全免。

  二)是體現了教育公平。

  三) 是突出了教育均衡。

  通過對《條例》的學習,使我進一步提高對義務教育地位與作用的認識,明確學校、學生、教師在義務教育中所享受的權利,應履行的義務與責任,正確樹立依法治教的觀念,為高質量普及義務教育,促進義務教育的均衡發展,教育科學的和諧發展貢獻一點力量。

  二、通過學習國學經典之菜根譚和圍爐夜話,修養了身心,不僅對這兩部古學有所了解,同時對為人處世更作了進一步的思考。

  三、方張松老師的講座很精彩。

  尤其方老師的這句“簡單的課堂,簡單因為不簡單”,讓我感受到作為現在的教師,肩上所擔負的責任及對教師本身的要求是越來越高,所以迫切需要我們在教師的同時必須每天還要不斷的學習再學習,才能適合在這個崗位上,才能不辜負學生、社會的對教師的要求。

  教師暑期培訓心得體會5

  培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次的培訓,我感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。教學中需要付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

  在以后的教學中,我要做的是:一是自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。二要不斷學習。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。第三要交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言,要想聽真言,更要會聽真言,久而久之對我大有裨益。

  百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。我們必須是著眼于未來,采取科學的方法應對隨時出現的新問題,努力使自己適應新時代的教育。

  教師暑期培訓心得體會6

  今年暑假期間參加了為期一周的新教師培訓,作為一名剛剛上崗不久的新教師,在這次培訓中學到了很多知識。

  首先,教師要具備一定的法制觀念。隨著社會環境和教育環境的變化,學生和家長的法制觀念在不斷增強,教師要學會正確處理與家長和與學生之間的關系,同時也要依法保證學生的正當權益。

  第二,教師要不斷學習,與時俱進。在教學中注意發現自己的問題,及時進行研究解決,在研究中逐漸成長起來。再者,當今社會是信息化社會,各種電子產品出現在學生當中,教師要跟上時代發展,不斷更新自己的技能,與學生的步伐保持一致。

  第三,做學生喜歡的老師。作為教師,需要不斷的進行充電,教師要比學生更善于學習才能更會教。要成為學生喜歡的教師,不僅要有專業的知識,還需要有智慧的語言,快樂的心態,堅強的毅力和愛生如子的心。要成為學生喜歡的老師,需要從各個方面進行修煉。

  一周的時間很短暫,學到的知識很多很多,培訓結束了,將學到的理論知識帶到教學實踐中去應用才是這次培訓最大的收獲!

  教師暑期培訓心得體會7

  今天我有幸參加了省xxxx年“名師送培”贛榆區骨干教師培訓,聆聽了兩位專家的講座,受益匪淺。李教授從《教學風格理論與優秀教師的成長》闡述了通往優秀的道路很多,但優秀的教師應該走自主發展之路。是的,正如李教授所言,要想形成自己的教學風格,首先得做回自己,做最好的自己;其次,要學會創新,自主發展;最后還得付出努力,形成獨特風格的教學,讓自己走向優秀。馮特級從《課題研究:向著專業成長的理想境界“沖頂”》方面講述作為教師,該如何做課題研究,理論結合實踐,娓娓道來,可見馮特級對課題研究的高度,廣度,深度。“善于發現,善于思考,善于研究;把問題變成課題,讓課題解決問題;真心做課題就能成功”,馮特級簡潔的話語道出了做課題研究的真諦。回顧自己做課題研究的經歷,前幾次都未成功,后來靜下心來做,真的就收獲了成功的喜悅。

  通過今天的培訓學習,我感觸最深的還是,作為教師我們真的應該多讀書。今天聆聽兩位專家講座,我們不難看出他們滿腹經綸,他們的成功離不開書籍。多讀書可以提升自我,可以助我們成長,就讓我們用淵博的學識和人格魅力去感染學生,真心做老師,做那個能讓學生成為好學生的好老師。

  教師暑期培訓心得體會8

  20xx年9月7日,我們幼兒園全體老師到漯河進行了群峰教育的首次教學技能和團隊培訓。

  作為一名幼兒老師,很榮幸有機會能參加這次團隊培訓。一天的培訓時間使我感受頗深。首先,學習了司老師講的如何應對幾種愛哭型孩子。也學習了上課的流程。要想把班級帶好,就要從常規抓起。常規要從小班就要做好,并且要和老師平時的一言一行結合起來,從小事抓起,從幼兒的吃飯,睡覺,游玩中進行教育。

  在劉一嘉老師的帶領下,我們做了一個團隊精神的游戲。團隊不僅是個集體,而且是由具有共同目標的個體組織起來的。在團隊中,我們的利益與團隊息息相關,互相影響。也許不經意的一個錯誤,就可能會導致一個整體的失敗。所以,通過做這個游戲,讓我們知道了這些素不相識的人聚到一起,可以配合默契,這就是團隊精神。

  所以,我們小天使雙語幼兒園的這個大家庭,我們每個家庭成員關心團隊,忠誠團隊,要統一目標,齊心協力,擰成一股繩,一起前進!

  通過這次培訓學習,使我知道了團隊的精神是多么重要。希望在今后的工作中,我們小天使雙語幼兒園的全體家人們一定要取長補短,交流合作,為我們建設優秀團隊添磚加瓦,為這個大家庭做出自己的貢獻!

  教師暑期培訓心得體會9

  20xx年9月7日,我們幼兒園全體老師到漯河進行了群峰教育的首次教學技能和團隊培訓。

  通過這次學習,我的收獲很大。學會了剛開學的時候,如何和各種類型的小朋友進行溝通。還學會了如何教授弟子規這門課程。也讓我知道了團隊的力量,只有齊心協力,才能成功。

  可讓我印象最深刻的、啟發最大的還是《老鷹的蛻變》這個故事。老鷹的精神給我的啟迪是:革新需要痛苦的過程,人的一生不可能是一帆風順的,你會遇到挫折、疾病、困惑、倦怠,甚至傷心、失望、自暴自棄,但不論是什么狀態,都需要我們有一種不屈不撓的精神,有一種置之死地而后生的勇氣。如果說之前的生活,我們靠的是自己的年輕和天賦完成了人生的積累階段,那么接下來,我們需要增加十倍的勇氣和睿智才能完成我們人生的升華。在這個過程中,我們必須把舊的傳統拋棄,使我們可以重新飛翔!這個過程無疑是十分痛苦的,也正是因為如此,我們必須在第一時間為自己打造一個足夠強大的內心,讓自己可以在必要的時候,做出最困難的決定,開始一個更新的過程!

  我一定要讓自己蛻變,給自己加油吧!

  教師暑期培訓心得體會10

  本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學公共安全教育教師培訓,這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓。每一堂課都讓我受益匪淺,收獲頗多,在這次培訓中,我對中小學公共安全教育又有了新的認識和理解。

  一、公共安全教育帶給學生的不僅是安全防范知識與技能,更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動,形成正確的公共安全意識,對學生來說是一生受益的。

  二、學校公共安全教育應強調對自己和他人生命的尊重。縱觀近年來的重大公共安全事件,無論是酒后駕駛還是頻發的食品藥品安全,歸結起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此,學校的公共安全教育應該強調對生命的尊重。

  三、有效的學校公共安全教育將有助于社會的轉型。今天的在校學生將是社會主義事業的建設者和接班人。我國正處于社會轉型時期,各種公共安全事件多發,有效的學校公共安全教育,對解決當前我國存在的'公共安全問題、順利實施可持續發展戰略和“xx”規劃具有重大現實意義。

  教師暑期培訓心得體會11

  20xx年11月20日在臨沂河東區工業園實驗學校舉行青年教師培訓暨優質課展示活動。在這次活動中有六位市級講課一等獎的老師展示了各自的課,通過聽這六位老師的課,我深深的感覺自己和六位老師還有很大的差距。以下是我的幾點體會。

  第一:這六位的老師都能通過精彩的視頻來導入新課,特別是趙金濤老師通過故事的方式來講解新課,學生非常感興趣。

  第二:這六位老師都有評價,通過評價的方式來調動學生的積極性,收到了很好的效果。

  第三:這六位老師都有導學案。這樣學生學習起來比較容易,學生可以通過自學的方式來達到這節課的目標。

  但是我感覺有的地方我也不是很贊同,比如有的老師說給學生一分鐘時間完成什么任務,難道學生學習的時間是老師定的嗎?萬一學生在一分鐘內完不成就不做了嗎?我認為老師不要說給學習多少時間來完成什么任務,把時間讓學生去把握。

  總之通過這次學習讓我學到了不少東西,在今后的教學過程中我會努力提高自己的教學水平,認真學習這六位老師的視頻,爭取早日達到這六位老師的教學水平。

  教師暑期培訓心得體會12

  在叢老師講解《個體咨詢》時提到良好的咨詢關系是影響咨詢成敗的關鍵因素,所以在咨詢中我們應該保持尊重、熱情、真誠、共情、積極關注的態度。同理,對于我們教育者來說,在教學中、在與學生交往中應做到尊重學生、接納學生的不足;當學生遇到問題時,要認真耐心地去傾聽,要真誠地和孩子們進行交流溝通;在孩子們遇到挫折時,理解孩子們的情緒,及時關注孩子們,讓孩子們充分認識自己、接納自己,促使其積極主動地學習,從而提高教育教學的整體效益。

  總之,心理健康教育是時代的要求,是一個人的全面發展的重要組成部分。這次培訓學習讓我進一步認識到心理健康教育的重要性。尤其是看到同行們高漲的學習熱情,我深深地體會到"活到老,學到老"的深刻內涵,我認識到:我要及時充電,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。同時,為了孩子們能夠真正健康快樂地成長,我會潛心學習,持續關注心理健康教育問題,提升自身人格魅力,并將所學運用到自己的工作中去!

  教師暑期培訓心得體會13

  現在的教師面對的壓力很大,除了來自教學的壓力,學生和家長的壓力,還有來自社會各方面的壓力,在這種狀態下,能夠保持積極陽光心態就顯得尤為重要了。一名教師,只有擁有良好的心態才能夠更好地影響學生和家長,進而影響社會,我們不妨把工作當成一種享受,把育人當成一種信念,樂觀地對待每一天的工作。這是我在講座中的最大收獲。

  作為教師,要明確職責,樹立職業理想,教書和育人并舉,擔當好教師的責任,演好教師的角色;必須要提高自己課堂教學的基礎技能,設置合適的教學情境,啟發學生思考問題的思維,培養學生學習能力,提高學生的學科素養;教師在備課的過程中由傳統的經驗型備課轉為研究型備課,由靜態備課轉為動態備課,更多的關注生成;能夠煽情,用精煉的語言在課堂上創設積極有效的課堂氛圍;掌握教學資源的設計標準,制作高質量的教學素材。同時通過師生良好的教學互動建構和諧的課堂教學環境。在這樣的環境中,學生才能有高效率地學習。

  點燃職業心情,塑造陽光心態,熱情地教學,快樂地工作,讓我們的思想和行為去潛移默化地影響著我們的學生,在學習的這片樂土中孕育出學生積極樂觀向前的心態,締造陽光的未來。

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