教育講座心得體會范文（精選14篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的教育講座心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。
教育講座心得體會 1
在今天的感恩教育講座中，演講的李老師給我們講了許多關于感恩的故事，讓我受益匪。讓我明白了父母、老師對我們的那些關愛，讓我明白了我應該感謝他們。
在世界上，萬物都皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫成一曲感人的樂章，那是它對大樹的感恩；白云在蔚藍的天空飄落，描繪著一幅感人的畫面，那是它對藍天的感恩。有人說過，感恩就像一雙鞋，穿上了它，我們才能在人生的道路上健步如飛。但是我覺得，感恩更像是我們生命中那一朵朵不會謝的花。因為擁有感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
一直以來，我深深的感謝父母與老師對我的信任與支持。我清楚的知道，我們是父母的心靈寄托生命的延續，希望之光。而今天，媽媽就坐在我面前，她那慈祥的臉上分布著一條條皺紋，不知她在何時何地，為了一個這么不聽話的.孩子，而使臉上起了一條又一條的皺紋，在此時此刻，我才真正明白了父母與老師多我的那么多的愛。人人都說，我們的老師就像那紅燭，燃燒了自己，照亮了學生，老師對我的關愛，我一定不會忘記。父母與老師的關心與信任是我自己學習的巨大動力。所以，我會信心百倍地去努力學習，把自己當成是祖國將來的棟梁，使自己更加優秀，不負您們對我們的希望和關愛，愿我的成績能使您們更加滿意、放心。
感恩，使生活更美麗；感恩，使人生更精彩。學會感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態得到調整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧，感情、感恩是一種永恒的人生支柱。心懷感恩，我們的心情將會像陽光一樣燦爛，我們的人生將會永存于歷史長河。
教育講座心得體會 2
我校開展了一次“感恩教育”的講座，講座中講述了一些讓我極為感動的事例。通過這次講座，讓我明白了生命因為感恩而變得有價值，我們已經習慣了生命中的一次次的傷痛，一次次的感動。當然，這次講座也讓我明白了許多的道理，讓我懂得了什么是感恩，感誰的恩，以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢，也不需要什么珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要有一顆真誠的心。
感恩是我們降生于這個世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命，父母給了我們生命，含辛茹苦養育了我們十幾年，為我們流了許多汗水，付出了許多辛酸，是多么不容易呀！因此，我們對父母要有一顆孝心，為辛勤工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳。看似一件微不足道的小事，卻是我們對父母感恩的一種表現，父母會因此而感到無比幸福、快樂。同時，我還想對媽媽說聲謝謝。因為媽媽無微不至的照顧我；因為媽媽非常疼愛我，讓我吃得好、穿得好，還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛，我要大聲的說：“媽媽我愛你，媽媽謝謝你！”
老師是我們的第二任父母，為了讓我們學到更多的知識，為了讓我們早日成才，老師鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆感恩的心，我們要努力改正自己的缺點和不足，我們要努力學習科學文化知識，用優異的成績來真誠的感恩我們的`老師。
古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要去感恩那些關心過我們、幫助過我們的人。
最后，我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰亂之苦，而我們卻能安靜的坐在教室里讀書，讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個強大的祖國。
如果每個人都懂得感恩，那么這個世界將充滿愛，將變成美麗的人間。所以我希望每個人都要懂得感恩。
教育講座心得體會 3
8月26日，我有幸傾聽了朱江琴園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學會以感恩的心態去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的成長。
作為一名幼兒園教師，我是幸福的，每當看到那一張張天真無邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的.事業。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學會感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學會感謝，感謝老師的表揚、感謝老師的批評（有批評才會有進步）、感謝陽光、感謝......
教育講座心得體會 4
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的常教授做了題為“陽光教育------和孩子一同成長”的演講。他結合典型事例以及自身教育女兒的親身經歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、期望教育---激勵孩子
以貴州孩子壯壯媽媽育兒的故事，詮釋了美國權威心理專家羅森塔爾的期望效應。點到了兩個核心：好孩子是夸出來的。成長中的孩子是需要鼓勵的。
二、養成教育---成就孩子
從以下四點入手：自己的事自己做。家務事放手做。幼兒園的'事搶著做。不會做的事學著做。并特別提出了看電視上網每天不能超過30分鐘，防止養成網癮或電視癮的惡習，懷習慣好養難改啊。
三、挫折教育---磨練孩子
核心是6個字“教孩子吃點苦”。
四、懲罰教育---管束孩子
重點講了如何改掉孩子的壞習慣，并提出了教育孩子的四心“決心耐心恒心狠心”。
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。”深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
教育講座心得體會 5
學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。
講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的`法律意識和自我保護能力，并結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。
通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。
教育講座心得體會 6
通過聽了老師的講座，頗有收獲，新課程背景下，數學課堂追求開放、民主、和諧的教學氛圍。要求學生積極探索、大膽質疑，提出自己的問題，這同時也暗示教師在設計問題目標時，要結合課堂教學內容一定要有針對性，要給學生明確解決問題方向。也讓我對整體把握教材有了個全新的認識。主要體會有三點：
一、數學學習是整體過程。
因為數學知識是一個系統的整體，所以數學教學應強調整體聯系，以培養學生對數學聯系的理解。當學生開始把數學看成一個緊密聯系的整體時，他們應被鼓勵尋找聯系以幫助他們理解和解決問題。
二、數學教材內容和數學教學應該是系統整體的。
三、為什么要整體把握數學教材。
三年級在“數與代數”領域里，除了安排“測量，時分秒”兩個單元以外，重點編排了“萬以內的加法和減法，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識”四個主要內容。
在“有余數的除法”中，要使學生懂得列豎式計算時，被除數、除數、商的書寫位置。學會怎樣進行計算以及余數的表示形式，能解決在平均分分不完的情況下，所進行的有余數的除法。
在“多位數乘一位數”中，安排了“口算乘法和筆算乘法”，重點引導學生在筆算時，怎樣利用列豎式的方法進行運算。
在“分數的初步認識”中，教材安排了“分數的認識（幾分之一，幾分之幾），以及簡單的分數計算
1、讓學生在生動具體的`情境中學習數學。在本學段的教學中，教師應充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣，直觀形象的數學教學活動，
2、引導學生獨立思考與合作交流。動手實踐,自主探索，合作交流是學生學習數學的重要方式。
3、加強估算，鼓勵算法多樣化。估算在日常生活中有著十分廣泛的應用,在本學段的教學中，教師要不失時機地培養學生的估算意識和初步的估算技能。
4、培養學生初步的應用意識和解決問題的能力。在本學段的教學中，教師應該充分利用學生已有的生活經驗，隨時引導學生把所學的數學知識應用到生活中去，解決身邊的數學問題。
此次培訓活動，使自己的教育教學觀念、教學行為方法、專業化水平，教育教學理論均有了很大的提升。今后，自己充分將所學、所悟、所感的內容應用到教學實踐中去。
教育講座心得體會 7
通過師德師風的學習，讓我深深的知道“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。
到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本”的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類?，這都是師德。我們開縣優秀教師群體就是這個師德的具體體現。
“十年樹木，百年樹人”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國現代教育家夏沔尊說“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”
讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的'思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。
我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發，建立新型的現代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。
“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節!雨果曾說過“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。
教育講座心得體會 8
家庭教育對于每個家庭來說都非常重要，因為它直接關系到孩子的成長和未來。為了更好地了解家庭教育的重要性和技巧，我參加了一場“十大家庭教育講座”。
在講座的一開始，講師首先強調了家庭教育的重要性。他提到，家庭教育是孩子的第一課堂，在這個課堂上，孩子學會了如何與人相處、如何處理沖突以及如何樹立正確的價值觀等等。通過講座，我深刻地意識到，我們作為家長，應該意識到自己在孩子身上的影響力，以及肩負起對他們的教育責任。
在講座中，講師提到了培養孩子自信心的重要性。他指出自信是孩子成功的基石，只有具備自信心，孩子才能在學習和生活中有所作為。為了培養孩子的自信心，我們需要傾聽他們的想法和意見，鼓勵他們嘗試新的事物，并給予他們適度的贊揚和鼓勵。
講座中，講師強調了家庭溝通的重要性。他說，良好的家庭溝通可以增進家庭成員之間的理解和信任，有助于解決家庭中的問題和沖突。為了建立良好的家庭溝通，我們應該學會傾聽家庭成員的'想法和感受，給予他們足夠的尊重和關注，同時我們也要主動表達自己的想法和觀點，讓家庭成員了解我們的需求和期望。
講座中，講師提到了樹立正確的家庭價值觀的重要性。他說，家庭價值觀是家庭教育的靈魂，能夠指導孩子的行為和選擇。為了樹立正確的家庭價值觀，我們需要與孩子共同制定家庭規則和紀律，教育他們正確的道德觀念和行為準則。此外，我們作為父母也要身體力行，成為孩子學習的榜樣。
講座的最后一部分，講師強調了營造溫馨和諧的家庭環境的重要性。他說，一個溫馨和諧的家庭環境可以促進孩子的成長和發展。為了營造這樣的環境，我們應該與家人共同參與家務事，共同制定家庭規則，同時也要學會寬容和理解，創造積極樂觀的氛圍。通過這樣的努力，我們可以讓孩子感受到家庭的溫暖和親情。
通過這場“十大家庭教育講座”，我對家庭教育有了更深入的認識和理解。我明白了家庭教育的重要性，同時也學會了培養孩子的自信心、建立良好的家庭溝通、樹立正確的家庭價值觀以及營造溫馨和諧的家庭環境。我相信只有通過不斷的學習和改進，我們才能成為更好的父母，為孩子創造一個良好的成長環境。
教育講座心得體會 9
兩天的學前教育專任教師培訓，我有幸參與其中，在這短短兩天的培訓中，我們聆聽了錦州市各位專家的精彩講座。這次的學習，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創新潛力得到提升。
這次培訓真的讓我受益匪淺，在劉科長進行《幼兒園教師教師師德師風》的培訓中，讓我學會如何愛幼兒，尊重幼兒，寬容幼兒，師德，是一種精神的體現，是一種深厚知識的內涵。
在趙麗華主任培訓的踐行《指南》主題教育活動的實施策略中，她談到了踐行《指南》中的主要問題及解決問題的方案，讓我深刻體會到《指南》教學的意義，同時在以后的《指南》實施中也給我指明了前進的方向，教育要有法，對于幼兒該教時教，該玩是玩，該學時學。
這次的學習中提到一詞“pck”則是：教什么——教學內容，怎樣教——教學方法的知識，教誰——教育對象知識。這個詞則讓我理解到，在開展一節教學活動的時候需要我們做出充實的準備，首先要選擇教學內容，然后在想出要采用的怎樣的教學手段適合于幼兒，其次對班級幼兒的情況進行分析、了解，結合活動看看本次活動是否適用于班級幼兒。所以開展一次教學活動不是隨便的，而是需要教師仔細思考。
全面系統的學習五大領域核心經驗知識，讓我知道如何對幼兒實施教育，如數學活動的核心經驗與教學組織，學習了集合與分類、模式、計數、數學符號、數運算、量的比較、測量、四、教師必須具備較高的業務素質。
要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：
（1）有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。
（2）有較高的管理藝術。管理包括兩方面：
一是班級的整體管理；
二是針對每個學生的個別指導。
（3）有豐富的'情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因"親其師而信其教"，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
20xx年的8月1日至8月4日，我參加了縣教育局組織的為期四天的學前教育培訓活動。本次培訓活動結合實際情況，開展的培訓形式多樣，內容豐富，主題明確。
教師是一個神圣的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的，通過這次培訓學習，我收益頗多。
教育講座心得體會 10
近日，我有幸參加了一場關于新家庭教育心得體會的講座。與以往關注教育的角度不同，這場講座更注重探討當代社會背景下，新家庭教育所需的特點和方法。在聽完講座后，我對家庭教育有了全新的認識與思考。以下是我從這場講座中得到的體會和感悟。
首先，講座中提到了家庭教育的核心是親子關系。在講座中，講師強調了親子關系的重要性。現如今，家庭教育已不再是僅僅關注孩子的學業成績，而更多地關注他們的個性發展和心理健康。親子關系的良好與否，直接影響著孩子的成長以及他們在社會中的適應能力。家長應該以身作則，傾聽和尊重孩子的意見，建立和諧的家庭氛圍。只有在這樣的家庭環境中，孩子才會感受到家人的溫暖，也才能更好地發展自己的個性和潛力。
其次，講座中探討了在新家庭教育中如何培養孩子的自主性和責任感。現代社會為孩子提供了更多的自主選擇的機會。但同時，孩子們也面臨著更多的選擇困難和迷茫。講座中提到了家長應該給予孩子獨立思考和決策的機會，并同時督促他們承擔自己的責任。讓孩子們參與家務、自己管理學習以及參與社會公益活動等，可以培養他們的自主性和責任感。只有在實踐的過程中，孩子才能更好地成長，并且樹立積極的人生態度。
再次，講座強調了在新家庭教育中，家長應該注重培養孩子的社交能力。現代社會的發展，使得人與人之間的交流和合作成為一項重要的技能。孩子們在學校和社交場合中與人接觸的.機會越來越多。因此，家庭教育應該重視培養孩子的社交能力。在講座中，講師強調了家長應該從小培養孩子的分享與合作意識。可以通過參與集體活動、參加社團等方式，讓孩子與其他孩子接觸，增加他們與人溝通合作的機會。這樣的培養，可以在孩子的成長過程中，建立良好的人際關系，提高他們的社交能力。
最后，講座中還強調了家庭教育中的家庭價值觀傳承。在當今快節奏的現代社會中，很多家庭都面臨著時間匱乏、溝通不暢等問題。講座中提出了家庭應該定期舉行家庭會議，讓家長和孩子共同制定家庭規劃和目標。可以通過這種方式，讓家庭成員們有機會坐下來交流，形成家庭的共同價值觀。同時，家長應該以身作則，以正直、寬容、友善等積極的家庭價值觀去引導孩子，培養他們良好的道德品質。
綜上所述，這場講座不僅加深了我對新家庭教育的理解，也為我提供了寶貴的指導。新家庭教育的核心是親子關系，通過建立和諧的家庭氛圍，孩子才能健康成長。同時，培養孩子的自主性和責任感、社交能力以及傳承家庭的價值觀也是至關重要的。作為家長，我們應該不斷學習和改進自己的教育方式，為孩子提供一個全面發展的環境，讓他們走向成功和幸福的未來。
教育講座心得體會 11
什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，產生頻率最高的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的`重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保證條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍愛改革開放和經濟建設所獲得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現
二、產生火災怎么辦
產生火災時，同學們一定要保持平靜，實事求是。火災初起階段，一樣是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就可以使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應當立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一起來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，愛好圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行動。如發覺有人假報火警，要加以制止。
三、產生火災如何逃生
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當產生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發覺樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，肯定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應當立刻關閉房門和室內透風孔，避免進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，避免吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透亮塑料袋，避免煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采取彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、產生火災時，不能乘電梯，由于電梯隨時可能產生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立刻返回到屋頂平臺，并呼救求援。也能夠將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
教育講座心得體會 12
今天下午我有幸與全校學生及家長聽取了張會長的有關庭教育的專題報告講座，主要內容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽完講座后對于我來說受益匪淺，我深深地感受到了家庭教育對于孩子來說是多重要。
“家庭教育” 既是搖籃教育，也是終身教育，對孩子的身心健康有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任教師，教育方法的采用與家長的文化素養有密切關系。讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氛圍中成長是很重要的，父母應該為孩子樹立良好的榜樣，尊重孩子，不要按照自己的意愿來要求孩子，學會溝通，幫助孩子來開發最大的潛能，要接納孩子的錯誤，學會保護好孩子的情緒，要以朋友式的關系來欣賞自己的孩子，培養孩子學會自我成長的能力。
在孩子的受教育過程中，離不開家庭教育，社會教育和學校教育三個方面。作為一名教師，我們肩負著教育孩子的責任，但是，父母對孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。因為，父母在日常生活中的品德，知識，生活經驗常常影響著孩子，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習，我們應該意識到家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，要從小培養孩子的學習興趣，教育孩子對待每一件事都要一絲不茍，嚴謹認真，無論在學習上還是生活中養成此好習慣對他的一生都會受益匪淺，基礎一定要打好，父母的一言一行對孩子都起著潛移默化的作用，要以身作則給孩子營造一個良好的學習氛圍，要給孩子樹立自信心，在重視學習的同
時，不給孩子施加任何的壓力，并適當的給與挫折考驗，從小建立起過硬的心理素質，孩子有的時候考試沒有考好，家長不能去一味責怪孩子，那樣會挫傷孩子的自尊心，而應該以平和的態度去分析考不好的.原因，和孩子去探討好的學習經驗和方法，經常鼓勵孩子，讓孩子有自信心，哪怕孩子有一點點的進步，家長都應該去夸獎孩子。
另外，在報告中，張會長也舉出了很多的反面例子，如李天一等等，這些孩子原本也是祖國美好的花朵，只是因為不恰當的家庭教育才導致他們釀成大禍，走到了無法挽回的地步。這些活生生的案例都觸目驚心，發人深省，使人不得不對家庭教育投入更多關注的目光。
通過對本次報告的學習，使我對家庭教育在整個教育中的重要性有了新的認識。作為一名教師，我在以后的工作中應該在已有知識的基礎上多加學習，積累有關教育的知識和經驗，并做好與家長的溝通與聯系，在日常工作中多跟學生家長接觸，提供建設性意見和建議，與家長同心協力，共同做好對孩子們的教育工作。
教育講座心得體會 13
為進一步貫徹落實法制教育進學校的精神，增強在校師生的法制觀念和法律意識，加強對學生法制、紀律教育和養成的引導，讓學生學法、知法、懂法、守法、用法。10月27日南康二中邀請了蓉江派出所黃國慶警官到校開展法制安全教育講座。
該講座由學校政治處主任陳先發主持。黃警官認真講解了校園暴力，校園盜竊、學生糾紛、網絡安全、交通安全、電信詐騙等幾個有關校園安全的問題。通過真實的案例，以圖片和視頻的形式，生動形象給同學們以直觀感受，讓學生更加深入了解法制與安全并提高防范意識。
在一個多小時的精彩講座中，在場的同學們認真嚴肅，一組組真實的事故照片，為大家敲響了安全警鐘，一次次真實的慘痛經歷更讓同學們陷入深思。
最后，陳先發主任做出總結：“希望同學們注重校園和公共安全問題，提高自身的防衛能力以及判別能力，提高法律意識，學會用法律保護自己。要時刻牢記‘注重安全，珍愛生命’，努力增強安全意識，及時消除各類隱患，防范于未然”。
通過這次專家講座，我知道作為一名中學生，在校應安分守紀，不做有損學校名譽的事情，應用大氣的言語，優雅的舉止，高尚的品德，而讓我們擁有書香飄滿的校園，在課堂上應多于老師交流，談談有關學習的問題，同學之間應互相幫助，讓整個校園充滿溫暖、和諧。
據之，在校期間，有的學生因網絡上癮而做出不可收拾的場面，輕者而幸運逃過此劫，重者則將剛點燃的光而熄滅，同學們你們為了這而作出的犧牲值得嗎？你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎？有的`同學背著教師、同學偷偷躲起來抽煙，難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎？有的同學因為報復心太重，而影響別的同學勾結在一起夜間群打。同學們，你們難道不怕法律制裁，你們雖然未成年，但是犯的錯誤大了，也會讓你們在陰森的大牢里蹲幾年。在牢期間，你一定會明白這句話“早知今日，何必當初”，可在這個世界根本沒有“后悔藥”。
同學們，從現在開始我們應該認真細讀法律知識，相信法律，好好讀書，為國效力，成為國家棟梁，為國爭光。
學校的安全工作直接關系到辦學質量，學校的信譽和學生的健康成長，事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主。
教育講座心得體會 14
近日，我參加了一場關于安徽家庭教育的講座，講座中，講師深入淺出地講解了家庭教育的重要性以及如何進行良好的家庭教育。通過聽講座，我收獲頗豐，深刻認識到了家庭教育對孩子成長的重要影響，并且學到了一些實踐方面的方法和技巧。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，我對于家庭教育的重要性有了更清晰的認識。講座中，講師以研究數據和生動的例子來說明家庭教育對孩子成長的重要影響。他指出，家庭是孩子最重要的社會化學校，家庭教育對孩子的品德、智力和情感的發展都起著至關重要的作用。一個良好的家庭教育環境可以培養孩子的自信心、愛心和責任心，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。這讓我深刻意識到，作為家長，我們需要給予孩子更多的關心和教育，給他們一個良好的成長環境。
其次，在講座中，我學到了一些實操方法和技巧。講師強調了以身作則的重要性，他說：“孩子是家長最鏡像的出口，他們會從父母身上學到很多東西。”作為父母，我們應該成為孩子的榜樣，用我們的行為去影響孩子的行為。此外，講座還介紹了一些與孩子溝通的技巧，如傾聽孩子的心聲，給予他們尊重和關注，幫助他們建立自信心。這些方法和技巧都很實用，我相信只要我們能運用好，必定能夠加深與孩子的溝通，建立親子關系。
第三，講座還提醒了我要關注家庭教育的平衡。家庭教育不僅僅是關于學習成績和學業壓力的問題，更重要的是要培養孩子的興趣和愛好。講座中，講師提到了孩子的興趣和愛好對他們的成長和發展的重要性，我們不應只關注孩子成績的好壞，還應重視他們的個性和興趣，給予他們發展的空間和機會。我深有感觸，作為家長，我們要注意培養孩子的多元發展，讓他們能夠全面發展。
第四，講座使我認識到了家庭教育是一個長期的'過程。講座中，講師多次強調家庭教育需要耐心和毅力，不能急功近利。他說：“家庭教育不是短跑，而是馬拉松。”這句話深深地觸動了我。作為家長，我們不能只看眼前的成績，應該把家庭教育作為一生的任務和責任來看待，并付諸行動。
最后，這場講座讓我有了更多的思考。我開始思考自己的家庭教育方式，發現自己在某些方面還存在一些不足之處，比如過于溺愛孩子，沒有正確引導他們。因此，我決定要改變自己的一些行為和觀念，努力提升我的家庭教育水平。
總之，這次安徽家庭教育講座讓我受益匪淺。我從中深刻認識到了家庭教育的重要性，并學到了一些實操方法和技巧。講座還讓我反思了自己在家庭教育中的不足，并激勵我要做一個更好的家長。通過這次講座，我相信我能夠更好地教育孩子，給予他們更好的成長環境。
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